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學(xué)校線上教研活動實施方案范文（精選5篇）
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校線上教研活動實施方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校線上教研活動實施方案 1
根據(jù)市教育局和學(xué)校的工作安排，為了更好的落實“停課不停學(xué)，離校不離教”的精神，及時開展線上教研，集思廣益，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，確保教學(xué)質(zhì)量不滑坡。結(jié)合我組開展線上教學(xué)的實際情況，特組織綜合組教師開展大討論活動，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動目的：
1、通過組內(nèi)的線上研討，樹立問題，總結(jié)經(jīng)驗，更好的做好線上教學(xué)。
2、及時了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)呈現(xiàn)的新問題，教師集思廣益及時研討解決。
3、遵循教育教學(xué)規(guī)律，大膽進行線上教改實驗，提高教育教學(xué)的`實踐能力。
二、研討主題及時間：
梳理音體美線上教學(xué)中的有效方法。
三、教研方式：
采用視頻會議的形式進行教研。
四、活動安排：
活動時間：20XX年11月18日16:40-17:40
活動地點：青銅峽市第五小學(xué)寧教云在線課堂線上交流。
活動內(nèi)容：交流音體美等綜合學(xué)科線上教學(xué)中的有效辦法。
五、活動準(zhǔn)備：
所有綜合組教師針對研討主題交流看法和意見。中心發(fā)言人重點交流，其他教師補充發(fā)言。
六、活動要求：
1、所有綜合組教師提前上線，組長負責(zé)清點人數(shù)，確保會議準(zhǔn)時開始。
2、活動由教研組長組織，分管領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動，并提出指導(dǎo)意見和建議。參會教師人人做好會議記錄。中心發(fā)言人做主要交流發(fā)言，其他教師人人進行交流發(fā)言，教師要認真圍繞發(fā)言主題精心準(zhǔn)備，認真總結(jié)，切實總結(jié)出金點子、好做法，能解決線上教學(xué)困惑。
3、中心發(fā)言人將個人發(fā)言材料上交給組長。
4、做美篇的教師負責(zé)照片、小視頻的拍照、采集工作。
學(xué)校線上教研活動實施方案 2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)局關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導(dǎo)精神，我校積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作，努力提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進教師專業(yè)化成長，努力使學(xué)校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對性、實用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。
二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)及要求：
1、深化網(wǎng)絡(luò)教研，提升教研的層次和水平。
根據(jù)局教研室及學(xué)區(qū)研訓(xùn)室工作要點，我校將把個人博客的建設(shè)和管理作為日常工作之一，形成制度化，學(xué)校進一步發(fā)展基層核心骨干，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教研活動中的作用。
繼續(xù)成立校網(wǎng)絡(luò)教研組。負責(zé)對我校網(wǎng)絡(luò)教研活動提供技術(shù)支持和專業(yè)引領(lǐng)。教研組的.成員由校我校教導(dǎo)主任及各學(xué)科教研組長組成。每學(xué)科至少組織1次全校網(wǎng)絡(luò)教研活動，每位網(wǎng)絡(luò)教研組成員要經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，各教研組成員都要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動。縣教研核心成員必須每次都要參與縣組織網(wǎng)絡(luò)教研活動。
2、繼續(xù)參加小學(xué)學(xué)科主頁發(fā)布的課例研討及各資料的學(xué)習(xí)，并發(fā)表自己的見解。
3、結(jié)合單元四段教學(xué)，進行“單元重點導(dǎo)學(xué)課”的說、講、評教研活動。
4、繼續(xù)更新和維護學(xué)校每一位教師的個人博客，把學(xué)校教師的風(fēng)采較好展示，并給教師一個自由交流和學(xué)習(xí)提高的平臺。我校決定間每周三下午放學(xué)利用業(yè)務(wù)時間集中到微機室，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。
5、充分調(diào)動教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的主動性和積極性，使之成為我校建立研究型發(fā)展學(xué)校的載體，促進教師自覺走進校本研修，不斷提升業(yè)務(wù)不平及課改實踐能力。
6、學(xué)校利用教育平臺及時發(fā)布學(xué)校動態(tài)等各類信息。
三、工作安排及措施：
網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術(shù)問題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。
1、繼續(xù)完善查罕扎布小學(xué)校園網(wǎng)站，力爭使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)。
2、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動不變成一種形式化的任務(wù)，各教研組要制定切實可行的網(wǎng)絡(luò)教研計劃，依據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度，使之形成常規(guī)化的運行機制。
3、定期組織各教研組教師進行網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評課等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，使網(wǎng)絡(luò)資料更豐富實用。
4、學(xué)校將定期評比優(yōu)秀博客、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀博文等，總結(jié)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。
學(xué)校線上教研活動實施方案 3
為進一步鞏固線上教學(xué)成果，做好2020年春季復(fù)學(xué)后的線下教學(xué)與線上教學(xué)的無縫銜接，確保復(fù)學(xué)后教育教學(xué)工作的順利有序開展，提高線下教學(xué)效率，高質(zhì)量完成本學(xué)期課程教育既定目標(biāo)，學(xué)校定于在復(fù)學(xué)第一天（5月11日），召開本學(xué)期第一次主題教研，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的
1.鞏固線上教學(xué)成果，做好線下線上有效銜接。
2.打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生成長。
二、活動主題
線上線下巧妙銜接，精準(zhǔn)施策助力成長
三、活動時間
5月11日下午第三節(jié)課
四、參與對象
四五六年級語數(shù)英老師
五、活動地點
語文組：多功能報告廳
數(shù)學(xué)組：行政樓四樓會議室
綜合組：錄播室
六、活動要求
1.各組活動同時進行，由教研組長主持。
2.與會老師要認真總結(jié)本班線上教學(xué)的情況，分析得失，
提出線上線下銜接的方法。
3.為確�；顒拥�'效果，請以下老師做好發(fā)言準(zhǔn)備，發(fā)言時間3-5分鐘。
語文組：xx等
數(shù)學(xué)組：xx等
綜合組：xx等
4.在專題研討的基礎(chǔ)上，各教研組、備課組要制定本學(xué)期教研組、備課組工作計劃。教師個人要結(jié)合班情、學(xué)期合理安排教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容，制定切實可行的個人教學(xué)計劃。
七、資料收集
1.收集教師發(fā)言稿件。
2.每個教研組要安排專人拍照，精選8-10張活動照片發(fā)吳芬芬老師處。美篇制作請吳芬芬老師安排。
3.教研組、備課組活動計劃，教師個人工作計劃上交時間：5月18日。
學(xué)校線上教研活動實施方案 4
為了更好的真正落實“停課不停學(xué)，離校不離教”，促進線上教學(xué)的成效，達到讓學(xué)生在家如在校，質(zhì)量不滑坡的目標(biāo)。根據(jù)吳忠市教育局“關(guān)于組織開展線上教學(xué)‘和你在一起’校本教研大討論活動的通知”要求，結(jié)合我校各開展線上教學(xué)的實際情況，組織教師開展校本教研大討論活動，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動組織：
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動時間：
20xx年11月2日—3日晚5:30—6:30
11月2日年級組討論交流
11月3日教研組討論交流
三、研討主題：
如何通過家校合作有效引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)
四、活動參加人：
全體參與線上教育教學(xué)教師
五、活動程序：
本次活動分以下環(huán)節(jié)開展
1.個人準(zhǔn)備。教師個人結(jié)合自己一周以來的'線上教學(xué)的實際情況，圍繞研討主題總結(jié)問題和成效，準(zhǔn)備紙質(zhì)文檔。
2.年級組視頻會研討。年級組召開會議圍繞主題人人交流發(fā)言，組長根據(jù)大家的發(fā)言討論提煉總結(jié)本年級組的金點子。
3.教研組分學(xué)科交流。學(xué)科組根據(jù)年級組視頻會議將交流討論總結(jié)出的好的成效，選中心發(fā)言人進行交流發(fā)言。
4.總結(jié)提升。語、數(shù)、英根據(jù)交流討論總結(jié)在線教學(xué)工作“如何通過家校合作有效引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)”的亮點和成功經(jīng)驗，上報學(xué)校。
六、研討要求
1.教師個人要根據(jù)一周的線上教學(xué)圍繞主題歸納總結(jié)自己的亮點和成功經(jīng)驗，認真撰寫交流討論稿。
2.年級組兩位組長共同組織，各組成員逐一發(fā)言。包年級領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動，并指導(dǎo)學(xué)校提高活動的研討實效。個人交流發(fā)言結(jié)束后，歸納整理好本組的金點子，好辦法，指定中心發(fā)言人參加大教研組的交流發(fā)言。
3.教研組長組織學(xué)科大組討論交流。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進學(xué)科大組參與討論活動（語文組：丁琦 董藝，數(shù)學(xué)組：劉學(xué)榮，英語組、藝術(shù)：杜建成 王新兵）
4.年級組長、教研組長提前安排人員記好研討記錄，做好本組交流討論過程的照片采集和視頻錄制。
七、資料準(zhǔn)備與歸整：
1. 活動方案的撰寫（劉學(xué)榮）
2. ①個人交流材料以組打包；
�、谀昙壗M活動記錄活動圖片、短視頻和活動成果（年級組長負責(zé)）；
�、劢萄薪M活動記錄、活動圖片、短視頻和活動成果（教研組長負責(zé)）。
3.以上資料于11月3日晚9點前上交給劉xx，整理歸納后上報教研室。
4.宣傳：xx
學(xué)校線上教研活動實施方案 5
一、活動目標(biāo)
借助線上平臺打破時空限制，促進各學(xué)科教師間的交流合作，分享教學(xué)經(jīng)驗與資源，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
聚焦課堂教學(xué)中的重點、難點問題，通過線上研討探尋有效解決策略，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提升教師運用線上教學(xué)工具開展教學(xué)研究的能力。
二、活動時間
每學(xué)期單周周三下午 2:30-4:30，遇特殊情況可提前 3 天通知調(diào)整。
三、參與人員
全校各學(xué)科教師、教研組長、教學(xué)管理人員。
四、活動平臺
采用學(xué)校統(tǒng)一配置的線上教研平臺（如騰訊會議、釘釘、希沃白板等），確保功能穩(wěn)定，支持屏幕共享、實時互動、文件傳輸?shù)炔僮鳌?/p>
五、活動內(nèi)容
專題研討：各教研組每月確定 1 個研究專題，如 “核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)設(shè)計”“分層教學(xué)策略在學(xué)科中的應(yīng)用” 等。由教研組長牽頭，組織教師提前準(zhǔn)備相關(guān)材料，線上圍繞專題展開討論，分享實踐案例。
課例觀摩與評議：選取優(yōu)秀教師的線上或線下課例錄像，組織教師在線觀看。課后授課教師分享教學(xué)設(shè)計思路，其他教師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、師生互動等方面進行評議，提出改進建議。
教學(xué)資源共享與開發(fā)：鼓勵教師上傳優(yōu)質(zhì)教案、課件、習(xí)題等資源至平臺，建立學(xué)科資源庫。針對教學(xué)資源使用中的問題，開展線上研討，共同開發(fā)適合本校學(xué)情的教學(xué)資源。
教學(xué)技能培訓(xùn)：邀請信息技術(shù)專業(yè)人員或經(jīng)驗豐富的教師，開展線上教學(xué)工具使用、多媒體課件制作等技能培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。
六、實施步驟
前期準(zhǔn)備：各教研組長在每學(xué)期初制定本學(xué)科線上教研計劃，明確研討主題、負責(zé)人及時間安排，并報教務(wù)處備案。教師提前熟悉線上教研平臺操作，準(zhǔn)備相關(guān)研討材料。
活動開展：
活動開始前 10 分鐘，教師登錄線上平臺簽到，教研組長檢查出勤情況。
按照既定流程開展研討活動，確保每位教師有發(fā)言機會，可通過舉手、留言等方式參與互動。
安排專人記錄活動過程，包括研討要點、教師發(fā)言摘要、形成的共識及待解決問題等。
后期總結(jié)：活動結(jié)束后 3 天內(nèi)，教研組長整理活動記錄、照片、視頻等材料，形成書面總結(jié)報教務(wù)處。教師結(jié)合研討內(nèi)容撰寫教學(xué)反思，將所學(xué)應(yīng)用于實際教學(xué)。
七、保障措施
組織保障：成立線上教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)處主任任組長，教研組長為成員，負責(zé)活動的.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
技術(shù)保障：信息技術(shù)組安排專人負責(zé)線上平臺的維護與技術(shù)支持，提前排查設(shè)備故障，確�；顒禹樌M行。
制度保障：將教師參與線上教研活動的情況納入年度考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教研組和個人予以表彰獎勵，激發(fā)教師參與積極性。
經(jīng)費保障：學(xué)校設(shè)立線上教研專項經(jīng)費，用于平臺維護、資源購買、培訓(xùn)講座等，為活動開展提供物質(zhì)支持。
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