調查方案
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的調查方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
調查方案 篇1
一、調查目的
摸清我區(qū)固體廢物產生、收集、貯存、排放、處理處置及綜合利用狀況,整合各類固體廢物專項調查工作,建立和完善固體廢物管理動態(tài)數(shù)據(jù)庫,推行危險廢物管理計劃和資料申報制度,督促企業(yè)按照危險廢物規(guī)范化考核要求建立健全危險廢物管理臺賬,強化固體廢物環(huán)境管理,為建立長效、動態(tài)監(jiān)管機制提供基礎保障。
二、調查范圍和對象
(一)固體廢物調查
依托省固體廢物管理信息系統(tǒng),對全區(qū)產生固體廢物的單位進行調查。調查內容包括:
1、一般固體廢物(指未被列入《國家危險廢物名錄》或者根據(jù)國家規(guī)定的危險廢物鑒別標準和鑒別方法認定的不具有危險特性的固體廢物)。
2、危險廢物(指被列入《國家危險廢物名錄》或者根據(jù)國家規(guī)定的危險廢物鑒別標準和鑒別方法認定的具有危險特性的固體廢物)。
3、參照危險廢物管理的城鎮(zhèn)、園區(qū)等污水處理廠的污泥。
。ǘ┏志眯杂袡C污染物(以下簡稱”POPs”)調查
依托《全國持久性有機污染物統(tǒng)計年報信息管理系統(tǒng)》開展調查。主要內容為10個主要行業(yè)二噁英排放情況。
。ㄈ┕廴驹磁欧旁凑{查
依托《全國主要行業(yè)汞污染排放源信息動態(tài)更新系統(tǒng)》開展調查。主要內容為20xx年全國汞污染排放源現(xiàn)狀調查的14個行業(yè)的汞排放情況。
。ㄋ模┢髽I(yè)已生產化學品環(huán)境調查。
三、調查方法與步驟
。ㄒ唬┱{查方法
采取定期填報、動態(tài)統(tǒng)計的辦法,由企業(yè)自報,我局審核上報。
。ǘ┱{查步驟
1、成立固體廢物調查領導小組,組織開展調查工作。
2、匯總本轄區(qū)內的專項調查統(tǒng)計數(shù)據(jù),并撰寫固體廢物專項調查技術報告,上報市固體廢物調查領導小組。
四、時間安排
(一)固體廢物調查
1、每年3月初制定調查計劃,將調查工作落實到轄區(qū)內產生固體廢物(包括危險廢物)的企業(yè)。各企業(yè)應在3月底前完成數(shù)據(jù)申報工作,上報區(qū)環(huán)保局。
2、每年4月份,區(qū)環(huán)保局匯總有關報表及調查報告并上報市環(huán)保局。
。ǘ㏄OPs調查
每年4月份,根據(jù)省廳、市局的安排以及《省持久性有機污染物統(tǒng)計報表制度實施方案》的要求布置我區(qū)調查工作,于7月15日前完成上年度POPs數(shù)據(jù)統(tǒng)計和工作報告,并上報市固體廢物調查領導小組。
。ㄈ┕廴驹凑{查
每年8月份,根據(jù)省廳、市局的安排布置本轄區(qū)上年度汞污染排放源數(shù)據(jù)核查更新上作,11月15日前完成數(shù)據(jù)更新,撰寫汞污染排放源觀狀分析報告和汞污染防治實施與考核方案并上報市局。
。ㄋ模┢髽I(yè)生產化學品環(huán)境調查
按環(huán)保部《全國生產化學品環(huán)境情況調查技術指南》開展調查工作。
五、調查工作注意事項
。ㄒ唬┱{查所使用的技術規(guī)范,以20xx年環(huán)境保護部總量司下發(fā)的《第一次全國污染源普查工業(yè)污染源產排污系數(shù)手冊》(以下簡稱《產排污手冊》)為準。
。ǘ﹪窠(jīng)濟主要行業(yè)類別代碼以國標(CB/T4754—20xx)表為準。
。ㄈ┪kU廢物的名稱及類別代碼表按《國家危險廢物名錄》(20xx年版本)為準。
。ㄋ模└鳟a廢單位填報的'數(shù)據(jù)必須是上一年度發(fā)生的數(shù)據(jù)。
六、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I導,精心組織。加強對各項調查統(tǒng)計工作的領導,針對調查中可能存在人員變動、部分數(shù)據(jù)遺漏誤差等問題,制定相應的工作計劃,認真審核有關數(shù)據(jù),形成常態(tài)化的動態(tài)系統(tǒng)申報機制。
。ǘ┌磿r上報。認真審核上報的數(shù)據(jù),并匯總上報區(qū)環(huán)保局。對數(shù)據(jù)應逐表、逐項進行審核,確保數(shù)據(jù)的可靠性、合理性,及報表的完整性。
調查方案 篇2
1.市場調查目的要求
根據(jù)市場調查目標,在調查方案中列出本次市場調查的具體目的要求,市場調查方案。例如:本次市場調查的目的是了解某產品的消費者購買行為和消費偏好情況等。
2.市場調查的對象
市場調查的對象一般為消費者、零售商、批發(fā)商,零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷調查產品的商家,消費者一般為使用該產品的消費群體。在以消費者為調查對象時,要注意到有時某一產品的購買者和使用者不一致,如對嬰兒食品的調查,其調查對象應為孩子的母親。此外還應注意到一些產品的消費對象主要針對某一特定消費群體或側重于某一消費群體,這時調查對象應注意選擇產品的主要消費群體,如對于化妝品,調查對象主要選擇女性;對于酒類產品,其調查對象主要為男性。
3.市場調查的內容
調查內容是收集資料的依據(jù),是為實現(xiàn)調查目標服務的,根據(jù)市場調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者行為時,可按消費者購買、使用,使用后評價三個方面列出調查的具體內容項目。調查內容的確定全面、具體,條理清晰、簡練,避免面面俱到,內容過多,過于繁瑣,避免把與調查目的無關的內容列入其中。
4.市場調查表
市場調查表是市場調查的基本工具,市場調查表的設計質量直接影響到市場調查的質量。聯(lián)邦設計的市場調查表有如下特點:
。1)市場調查表的設計要與該調查主題密切相關,重點突出,避免可有可無的問題;
。2)市場調查表中的問題容易讓被調查者接受,避免出現(xiàn)被調查者不愿回答、或令被調查者難堪的問題;
。3)市場調查表中的問題次序要條理清楚,順理成章,符合邏輯順序,一般可遵循容易回答的問題放在前面,較難回答的問題放在中間,敏感性問題放在最后;封閉式問題在前,開放式問題在后;
(4)市場調查表的內容簡明、盡量使用簡單、直接、天偏見的詞匯,保證被調查者能在較短的時間內完成調查表。
5.市場調查的地區(qū)范圍
調查地區(qū)范圍與企業(yè)產品銷售范圍相一致,在某一城市做市場調查時,調查范圍應為整個城市;根據(jù)城市的人口分布情況,考慮人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中劃定若干個小范圍調查區(qū)域,劃分原則是使各區(qū)域內的綜合情況與城市的總體情況分布一致,將總樣本按比例分配到各個區(qū)域,在各個區(qū)域內實施訪問調查。這樣就相對縮小調查范圍,減少實地訪問工作量,提高我們調查工作效率,減少費用。
6.市場調查樣本的抽取
您想要委托聯(lián)邦做哪些市場調查?---聯(lián)邦市場調查的內容
銷售可能性調查:包括現(xiàn)有和潛在用戶的人數(shù)及需求量,市場需求變化趨勢,本企業(yè)競爭對手的產品在市場上的占有率,擴大銷售的可能性和具體途徑等;
市場基本狀況的調查:主要包括市場規(guī)范,總體需求量,市場的動向,同行業(yè)的市場分布占有率等;
市場環(huán)境調查:包括政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會文化環(huán)境的調查;
聯(lián)邦市場調查的內容涉及關于市場的方方面面:
聯(lián)邦還可對消費者及消費需求、企業(yè)產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等開展調查。
聯(lián)邦市場調查分析的方法大概包括哪些?
·觀察法
分為直接觀察和實際痕跡測量兩種方法。
直接觀察法,指我們聯(lián)邦調查將在調查現(xiàn)場有目的,有計劃,有系統(tǒng)地對調查對象的行為、言辭、表情進行觀察記錄,以取得第一手資料,它最大的特點總在自然條件下進行,所得材料真實生動,但也會因為所觀察的對象的特殊性而使觀察結果流于片面;
實際痕跡測量是通過某一事件留下的實際痕跡來觀察調查,一般用于對用戶的流量,廣告的效果等的調查,規(guī)劃方案《市場調查方案》。例如,企業(yè)在幾種報紙、雜志上做廣告時,在廣告下面附有一張表格或條子,請讀者閱后剪下,分別寄回企業(yè)有關部門,企業(yè)從回收的表格中可以了解哪種報紙雜志上刊登廣告最為有效,為今后選擇廣告媒介和測定廣告效果提出可靠資料。
·詢問法
是將所要進行市場調查的事項以當面、書面或電話的方式,向被調查者提出詢問,以獲得所需要的資料,分為面談調查,電話調查,郵寄調查,留置詢問表調查四種,它們有各自的優(yōu)缺點,面談調查能直接聽取對方意見,富有靈活性,但成本較高,結果容易受調查人員技術水平的影響。郵寄調查速度快,成本底,但回收率低。電話調查速度快,成本最低,但只限于在有電話的用戶中調查,整體性不高。留置詢問表可以彌補以上缺點,由調查人員當面交給被調查人員問卷,說明方法,由之自行填寫,再由調查人員定期收回。
·實驗法
它通常用來調查某種因素對市場銷售量的影響,這種方法是在一定條件下進行小規(guī)模實驗,然后對實際結果作出分析,研究是否值得推廣。它的應用范圍很廣,凡是某一商品在改變品種、品質、包裝、設計、價格、廣告、陳列方法等因素時都可以應用這種方法,調查用戶的反應。
信息收集就是對市場環(huán)境的信息資料采集,采集資料的真實性和有效性對調查分析的科學性產生著直接的影響,而采集資料的真實性和有效性直接取決于信息采集的調查方法。市場調查貫穿在企業(yè)管理之中,一個企業(yè)受人力、物力的局限,不可能依據(jù)系統(tǒng)的方式去獲取資料,雖然一些大型企業(yè)的市場調查聲勢浩大,又送禮、又抽獎,相兼了問詢和問卷調查法,可從調查現(xiàn)場我們發(fā)現(xiàn),在利益的驅動下調查對象提供的虛假信息占有相當?shù)谋壤瑸榇,最有效的信息收集方式是深入市場,現(xiàn)實性管理稱之為深入調查法。
深入調查法是根據(jù)調查目的,通過深入市場來采集信息資料的一種實效性調查方法,該調查方法具有針對性、經(jīng)濟性、實效性等特點。
企業(yè)管理需要的信息資料很多,而市場正是一個龐大的'信息系統(tǒng),為了信息收集的針對性,深入調查法和專業(yè)調查標準一樣,也要求進行信息收集時根據(jù)調查目的制訂出調查課題、確定出調查范圍,最科學的標準是擬訂出詳細的調查計劃,調查計劃包括:調查課題、調查時間、調查人員、調查地點、調查費用、調查對象、調查方法等相關內容,調查超過 3人小組時還需進行責權分工,選出臨時負責人,提高調查效率。
深入調查法同常規(guī)調查法的不同之處在于強調信息收集過程中調查人的調查技巧和行業(yè)領悟能力,通常調查技巧包含調查人的處事風格和對調查渠道的把握。在調查技巧上,要求根據(jù)調查課題選擇出代表性的專業(yè)渠道和輔助渠道,并根據(jù)市場調查效果來設定合理的渠道比例來進行信息采集,行業(yè)賣場、經(jīng)銷商、行業(yè)展會等渠道為專業(yè)性渠道,構成信息采集的重點;報紙、書店、網(wǎng)絡、電話簿、電視等渠道為輔助性渠道,構成專業(yè)性的補充渠道,通過輔助性渠道的選擇,有利于促進對專業(yè)性渠道采集信息的充實和論證;其次,行業(yè)的領悟性要求調查者在信息收集過程中要善于采用:觀、記、問、領會等調查手法,利用收集信息的同時分析市場,透過表面的市場現(xiàn)象捕捉真實的市場資料。
在信息收集中,為提高調查效果,可以適當贈送一些小禮品,并可靈活采用一些科學的調查方法作為補充,比如:電話咨詢、問卷調查、行業(yè)拜訪等,深入調查法的中心任務是通過深入市場,確保采集信息的實效價值。
制定調查工作計劃
1.人員配備
建立市場調查項目的組織機制,由聯(lián)邦的市場調查部專家負責調查項目的組織領導工作,針對聯(lián)邦根據(jù)調查項目而成立市場調查小組,負責項目的具體組織實施工作。
我們將市場調查項目整個進行過程安排一個時間表,確定各階段的工作內容及所需時間?蛻魧唇Y果付調查費。
根據(jù)調查項目中完成全部問卷實地訪問的時間來確定每個訪問員1天可完成的問卷數(shù)量,核定訪問員的人數(shù)。
2.訪問人員
調查樣本要在調查對象中抽取,由于調查對象分布范圍較廣,制定一個抽樣方案,以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數(shù)量可根據(jù)市場調查的準確程度的要求確定,市場調查結果準確度要求愈高,抽取樣本數(shù)量應愈多,但調查費用也愈高,一般根據(jù)市場調查結果的用途情況確定適宜的樣本數(shù)量。
聯(lián)邦將為每一個不同的客戶需求,量身定制完善的市場調查方案
市場調查的重要環(huán)節(jié)為兩個方面:信息收集、調查分析,信息收集是為調查分析提供數(shù)據(jù);調查分析是對信息數(shù)據(jù)的剖析并寫出調查報告,企業(yè)戰(zhàn)略目標、管理計劃等管理方案就是根據(jù)市場調查的報告來制訂。
3.工作進度
委托聯(lián)邦做市場調查分析后有哪些主體的流程?
市場調查分析是對調查信息資料匯總和解析,并需根據(jù)分析結論寫出調查報告。調查報告是針對調查課題在分析基礎上擬定的總結性匯報書,可以根據(jù)調查分析提出一些看法和觀點。調查報告是通過調查資料對調查實效價值的具體體現(xiàn)。
調查是科學管理的基本要求,但科學管理對調查的要求不是表現(xiàn)為:一個企業(yè)是否有了調查的行為,而是在于能否確保管理者根據(jù)調查報告對管理行為做出正確的選擇,假如說信息收集是調查質量的安全線,那調查分析就是調查質量的生命線,因為分析提煉了調查的價值成分,它更深的反映為對市場的一種審視和剖析,很多企業(yè)信息采集的資料都很標準,但由于缺乏審視和剖析能力,調查的價值就無從估計,甚至誤導了企業(yè)、牽制了管理。
我們的分析方法為:定性分析和定量分析兩種,在此基礎上,現(xiàn)實性管理增加了理性分析法,即運用管理思想和專業(yè)的眼光,在通過對遠景市場展望的基礎上來對調查信息資料進行剖析和思考,從而制訂出對企業(yè)有實效價值的調查分析報告。通常調查分析由聯(lián)邦專家組成。
調查方案 篇3
一份好的市場調查報告不僅要精心設計報告內容,同時要合理地組織安排報告結構和格式,更重要的是應以客戶導向為基礎。以下是撰寫市場調查報告的要求及注意事項。
1、合乎邏輯
撰寫市場報告應按照調研活動展開的順序,前后銜接、環(huán)環(huán)相扣,使調研報告結構合理、符合邏輯,并對必要的重復性調研工作進行適當說明。通常通過設立標題、副標題、小標題并標明項目的等級符號以增強報告的邏輯性。
2、解析充分,結論正確
調查報告中的圖、表是為增強閱讀性、可視性而設計的,然而并不意識不需要進行任何解釋性工作。盡管絕大多數(shù)人都能夠理解圖、表的內容及含義,但調查報告撰寫者應輔以相關文字進行說明。同時,報告中不要堆砌很多與調研目標和調研主題無關的.資料和解釋說明,避免形成脫離目標的結論,而是應盡量切合實際地提出調研建議。
3、重視質量,篇幅適當
有些調研人員誤認為報告越長質量越高,并試圖將自己獲知的所有信息均納入到報告之中,從而導致“信息冗余,重點不突出”。因此,應重視調查報告的質量,一份優(yōu)秀的調查報告應該是簡潔、有效、重點突出,避免篇幅冗長。
4、定量與定性分析相結合
一份優(yōu)秀的調查報告既不能通篇是文字說明(使報告的可續(xù)性下降),又不能將所有的定量分析結果羅列,這些使用高技術手段和過度使用定量技術的形式往往被視為“泡沫工作”,給人們的閱讀及理解造成干擾和困難。因此,撰寫調研報告要將定量分析與定性分析相結合。
5、避免虛假的準確性
通常人們對于統(tǒng)計數(shù)字保留到兩位小數(shù)以上會形成認知錯覺,主觀上認為這些數(shù)字及其精確。例如,“有60.26%的顧客對我公司提供的服務滿意”,人們會誤認為60.26%這一數(shù)字是準確無誤的,然而,這可能是調研者的技巧與方法。因此,調研人員應尊重客觀事實,避免虛假的準確性。
調查方案 篇4
根據(jù)衛(wèi)生部《20*年九市7歲以下兒童體格發(fā)育調查研究實施方案》和本市的實際情況,制定本工作方案。
一、組織管理
(一)組織領導
1、市衛(wèi)生局成立“*市兒童體格發(fā)育調查領導小組”,負責調查工作的組織和協(xié)調;各區(qū)縣衛(wèi)生局成立區(qū)縣的“兒童體格發(fā)育調查領導小組”,負責組織和協(xié)調轄區(qū)內調查工作的開展。
2、市衛(wèi)生局聘請有關專家組成“*市兒童體格發(fā)育調查專家小組”,負責調查工作的各項業(yè)務指導。
3、市兒童保健所成立“*市兒童體格發(fā)育調查工作組”,負責起草具體工作方案、組建調查隊伍、培訓人員、進行監(jiān)督指導、質量控制等各項業(yè)務工作。各區(qū)縣婦幼保健所組織轄區(qū)內相關機構,成立調查隊伍,按本工作方案的要求開展調查工作。
。ǘ┱{查隊伍組成
每個區(qū)縣均應組建一個調查組,每個調查組應配備10-13人。調查人員應由衛(wèi)生專業(yè)人員擔任,其中應有2名以上(含2名)具有一定臨床經(jīng)驗、主治醫(yī)師以上職稱的兒保醫(yī)生(1名負責測量數(shù)據(jù)的審核,1-2名負責體檢和疾病的診斷)。其它調查及測量人員可由醫(yī)(護)師及測量技術熟練的基層衛(wèi)生人員擔任(體重測量2人、身高測量2人、頭、胸圍2人)。此外,還應配備1-2名問詢人員和1名組織巡視人員。
二、調查實施
(一)調查范圍
本次兒童體格發(fā)育調查的范圍為*市19個區(qū)縣的所屬街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)衛(wèi)生部第四次9市兒童體格發(fā)育調查工作的要求,結合本市的實際情況,本市20*年的調查點以1995年為基礎,同時考慮地域變化和前瞻性調查的總體設計和需要,由市調查工作組確定調查點(具體名單見附表)。如樣本量不夠需要擴充的,應向市工作組報告,由市工作組確定。
。ǘ┱{查對象
1、0~7歲的`漢族兒童;
2、以本市戶口兒童為主。外地城市戶口兒童、遷入本市或臨時來本市居住者,其居住時間大于年齡2/3者,也可作為本次調查對象。
整理調查卡片時,凡屬下列情況者,均應剔出單獨存放(不作健康兒童卡)。
。1)居住或外地遷入本市時間小于年齡2/3者;
。2)早產或出生低體重兒(妊娠期在28~37周或出生體重<2500g);
(3)雙胎或多胎;
(4)患以下疾。盒呐K病、慢性腎炎、結核、遷延性肝炎、地方病、慢性支氣管炎、哮喘等;內分泌疾病;神經(jīng)系統(tǒng)疾病;中度以上佝僂病或其它影響體格發(fā)育的畸形;四肢殘疾;急性。ㄈ纾悍窝、痢疾等)初愈不滿一個月者;近二周內發(fā)熱7天以上或腹瀉每天5次以上,并持續(xù)5天以上者;
。5)明顯肥胖(病態(tài))或明顯消瘦。
。ㄈ┏闃臃椒
根據(jù)年齡組距的要求隨機整群抽樣。原則上每個調查點街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))內所有年齡在調查范圍內的兒童都應納入調查范圍,如果人數(shù)不足,則向附近相似街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴充,原則相同。
3歲以下兒童以居委會為單位、3~6歲兒童以幼兒園為單位進行整群抽樣。
。ㄋ模┠挲g分組
1、共有22個年齡組,分別為:
初生(三天內);1月~;2月~;3月~;4月~;5月~;6月~;8月~;10月~;12月~;15月~;18月~;21月~;2.0歲~;2.5歲~;3.0歲~;3.5歲~;4.0歲~;4.5歲~;5.0歲~;5.5歲~;6~7歲。
2、年齡計算以公歷為準,計算出實足年齡。
。ㄎ澹┱{查人數(shù)
1、市區(qū)各區(qū)正常兒童每個年齡組男、女檢查數(shù)各不少于18名,各區(qū)22個年齡組共計調查人數(shù)應不少于792名。
2、郊區(qū)各區(qū)縣正常兒童每個年齡組男、女檢查數(shù)各不少于21名,各區(qū)縣22個年齡組共計調查人數(shù)應不少于924名。
3、全市調查人數(shù)不少于16104人,其中市區(qū)不少于8712名,郊區(qū)不少于7392名。
。┱{查項目
1、體格測量:體重、身高(長)、坐高(頂臀長)、胸圍、頭圍。
2、營養(yǎng)狀況:1歲以下兒童喂養(yǎng)(母乳喂養(yǎng)、輔食添加)情況調查。
。ㄆ撸┱{查(測量)方法
調查(測量)方法同前三次調查保持一致。按照衛(wèi)生部9市兒童體格調查方案的要求,全市統(tǒng)一選擇和購置測量器材;體檢場地要求地方寬敞、明亮,場地平整,進出口方便。
體檢流程:登記、問詢→測量體重→測量身高→測量頭圍、胸圍→體格檢查→回收和審核(初審)調查卡片(間隔15人左右復測一人次)
。ò耍┱{查質量控制
為保證調查數(shù)據(jù)的準確性和可靠性,應當在以下各個環(huán)節(jié)上嚴格把關,做好質量控制:
1、人員培訓:由市兒童保健所統(tǒng)一負責對每個調查組人員進行培訓,培訓項目包括調查卡規(guī)范填寫、正確體格測量和問詢技巧等。
2、現(xiàn)場工作的質量檢查:調查組在每次體檢前應由專人對測、量器具進行檢查和矯正;在體檢時按受檢兒童5%比例進行復測;建立現(xiàn)場調查組負責人審卡制度。
3、調查卡片的整理和審核:各區(qū)縣應有專人對卡片進行中審,市級調查工作組應有專人負責進行終審。
4、市兒童保健所工作人員分別于調查初始及調查中期到基層進行2-3次質量控制抽查。
三、工作進度
(一)準備階段:20*年5月中、下旬
1、市衛(wèi)生局召開“20*年*市兒童體格發(fā)育調查”工作會議,貫徹落實衛(wèi)生部“第四次9市兒童體格發(fā)育調查”工作要求,布置本市調查工作任務。
2、各區(qū)縣以婦幼保健所為主組建調查組,市兒童保健所統(tǒng)一完成對全市調查人員的技術培訓。
3、各區(qū)縣衛(wèi)生局上報調查工作計劃、調查點落實情況和聯(lián)系人名單。
(二)調查實施階段:20*年6月~9月
開展全面現(xiàn)場調查、審卡、整卡工作。
1、6月-7月,各區(qū)縣先對調查點3-7歲的集體兒童進行調查;然后或同時進行0-3歲散居兒童的調查。8月底前各區(qū)縣對調查卡進行中審后將卡上交至市兒童保健所。
2、市兒童保健所于8月底起對調查卡進行審核、補漏和整理;9月底前將整理匯總的調查卡片統(tǒng)一上交衛(wèi)生部進行數(shù)據(jù)集中錄入和統(tǒng)計處理。
。ㄈ┱{查總結階段:20*年11月-20*年6月
1、20*年11月-20*年1月,本市根據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)一分析處理的數(shù)據(jù)及結果,進行分類整理和分析,組織人員按衛(wèi)生部要求完成調查工作報告。
2、20*年2月-6月,市和各區(qū)縣按衛(wèi)生部要求完成有關論文的撰寫。
調查方案 篇5
一、調查目的
調查產品的知名度和消費者情況調查,以及消費者對“金冠牌營養(yǎng)片”的認知程度。同時,通過市場調查,向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、產品價值等。調查對象是購買“金冠牌營養(yǎng)片”的顧客。
二、調查對象
三、調查內容
1、事前調查內容:運用訪問法(深度面談或GFI),調查清楚以下幾個主要問題:
。ǎ保┠矚g”金冠牌營養(yǎng)片”嗎?為什么?
。ǎ玻敖鸸谂茽I養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
。ǎ常┠'“金冠牌營養(yǎng)片“的心理價位是多少錢?
(4)您是否喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風格?為什么?
。ǎ担┠欠裨敢饫^續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”?是否愿意推薦給他人?
2、主調查內容:(調查問卷附后)
四、調查方法
抽樣方法
五、調查日期
1、事前調查:9月1日一9月15日。
2、主調查:9月16日一11月30日。
六、經(jīng)費預算
調查人員勞務費:50元/天,
交通費:10元/天,共100名調查人員,
問卷印刷:1000元,
贈品/宣傳資料:2萬元,
總計:2.6萬元
七、調查安排
。ǎ保乖拢比找唬乖拢等眨O計主要調查問卷、調查表,策劃經(jīng)理負責安排,銷售主管安排調查人員的培訓。
(2)9月6日一9月15日,尋找顧客代表,進行訪談,獲得主要調查指標。 (3)9月16日一11月30日,各地經(jīng)銷點進行問卷調查,隨機抽樣, (4)12月1日—12月5日,回收數(shù)據(jù)整理,數(shù)據(jù)分析,結果匯報
八、分析方法
人口統(tǒng)計特征,頻度分析,簡單回歸分析
九、“金冠牌營養(yǎng)片”市場調查問卷
。1)您是否購買過“金冠牌營養(yǎng)片”這個品牌? 是( )否( )
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營養(yǎng)功能( ) 保健功能( ) 治療功能( )
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。ǎ叮┠欠裨敢饫^續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”嗎?是( )否( ) (7)是否愿意推薦給他人? 是( )否( )
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。城В辞В ) 4千-5千( )5千以上( )
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調查方案 篇6
一.調查方案的主要內容
。ㄒ唬 調查目的
怎樣確定統(tǒng)計調查的任務和目的?一般來說,應該服從下列要求:
1. 根據(jù)各級黨委和政府的中心工作,以及統(tǒng)計用戶的具體需求;
2. 遵照統(tǒng)計工作的科學性,保證統(tǒng)計調查的科學性和規(guī)范性;
3. 從統(tǒng)計調查能力和調查對象等統(tǒng)計工作的實際出發(fā),把需要與可能結合起來。
(二) 調查的對象和調查單位
確定調查的對象和調查單位,是為了回答向誰調查,由誰來具體提供統(tǒng)計資料的問題。明確了調查的任務和目的,就要確定調查的對象和調查單位。
調查對象就是需要調查的那些經(jīng)濟社會現(xiàn)象的總體。
調查單位,就是構成需要調查的那些經(jīng)濟社會現(xiàn)象總體的所有個體,也就是調查對象中所要調查的具體單位。
。ㄈ 調查表
1. 調查表的概念
調查表是指統(tǒng)計調查過程中采用的統(tǒng)一規(guī)范的調查表格式。它需要解決兩個方面的問題,一是向用戶提供什么產品,二是向調查單位調查什么指標。
規(guī)范化的統(tǒng)計調查表分為綜合表和基層表。
綜合表就是解決向用戶提供什么產品的問題,它是利用原始資料進行加工、整理和分析,形成規(guī)范的統(tǒng)計工作成果或“產品”的綜合要求,也是統(tǒng)計綜合單位整理匯總基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)并報送上級統(tǒng)計機構使用的統(tǒng)計調查表。
基層表是基層企業(yè)事業(yè)單位填報的統(tǒng)計調查表,是統(tǒng)計工作中搜集原始資料的基本工具。
把調查提綱中的各個調查指標或問題按照一定的順序排列在一定的表格中,就構成了調查表。利用調查表這個工具來進行統(tǒng)計調查,不僅能夠條理清晰地填寫需要搜集的資料,還便于調查資料的整理和匯總。
2. 調查表的指標設計
綜合表指標是統(tǒng)計需求的概念化和具體化,具有數(shù)量性、綜合性和具體性。數(shù)量性意味著統(tǒng)計指標反映的是客觀現(xiàn)象的量,而且是一定可以用數(shù)字來表現(xiàn)的,不存在不能用數(shù)字表現(xiàn)的統(tǒng)計指標。綜合性意味著統(tǒng)計指標說明的對象是總體而不是個體,它是許多同類個體現(xiàn)象的數(shù)量綜合的結果。具體性意味著統(tǒng)計指標不是抽象的數(shù)字和概念,它總是一定的具體的社會經(jīng)濟現(xiàn)象的量的反映。
綜合表指標從其作用和表現(xiàn)形式來講,可以分為總量指標、相對指標和平均指標三種類型。總量指標是反映總體現(xiàn)象規(guī)模的統(tǒng)計指標,是說明總體現(xiàn)象的廣度的,它表明總體現(xiàn)象發(fā)展的結果,特別是用來說明生產或工作的總成果。相對指標是兩個有聯(lián)系的總量指標相比較的結果,例如用總體的部分數(shù)值和總體的全部數(shù)值相比較說明總體現(xiàn)象的發(fā)展變化情況等等。平均指標是按某個數(shù)量標志說明總體單位一般水平的統(tǒng)計指標,例如平均工資、平均人數(shù)等等。
基層表指標是綜合表指標在一個調查單位的具體體現(xiàn),是加工計算綜合表指標的原材料。在設計基層表指標時應注意盡可能避免需要通過復雜的運算才能取得基層表指標數(shù)據(jù);同時還應注意列入基層表的指標是要能夠取得確切資料的,有些指標雖然需要,但還沒有條件取得,不應列入;基層表的各項指標之間,應該彼此銜接,以便對現(xiàn)象的相互聯(lián)系從整體上進行了解,也便于使指標間互相核對、互相驗證,提高原始數(shù)據(jù)質量。此外,在設計基層表指標時,還要考慮調查周期,調查周期短的,指標數(shù)量應少一些、指標分組宜粗一些;調查周期長的,指標數(shù)量可以多一些,分組可以細一些。
不論是綜合表指標還是基層表指標,在具體設計過程中,都要把握以下幾個要素:
。1) 指標名稱:指標名稱應該依據(jù)國民經(jīng)濟核算、相關經(jīng)濟、社會科學理論,以及會計、財政、金融等業(yè)務管理工作的具體要求進行設計;
(2) 指標含義:指標含義規(guī)定了統(tǒng)計的界限劃在什么地方,什么算在內,什么不算在內。
(3) 計量單位:計量單位的確定既要符合國家標準,又要便于調查單位的具體實際;既要方便數(shù)據(jù)搜集和數(shù)據(jù)處理,又要兼顧人們的習慣。
。4) 計算方法:所有的綜合表指標都是通過計算獲得的,只不過有些計算簡單,有些計算復雜;有些只要通過基層表指標直接加總就可以得到,有些還需要對多項基層表指標進行復雜去處才能得到;鶎颖碇笜艘卜謨深,一類是直接從基層單位的會計資料、或臺賬中取得,有些還要經(jīng)過一定的加工運算。因此在設計基層表指標時應盡可能選擇簡單的、能直接取得的指標,從而減輕基層統(tǒng)計調查人員的工作量。
。5) 時空范圍:明確的時空范圍是指指標能否說明問題、有無意義的關鍵。時間范圍一般有兩種界定,一是按時點來定,如×年×月×日;二是按時期來界定,如從×年×月×日到×年×月×日?臻g范圍一般指地域范圍,如×省×地區(qū)×縣市;有時也包括組織系統(tǒng)的范圍,如教育系統(tǒng)等。
3. 調查表的格式
為了加強統(tǒng)計調查表式的規(guī)范化和標準化,國家統(tǒng)計局制定了統(tǒng)計調查表格式的若干規(guī)定。
規(guī)定了統(tǒng)計調查表的一般格式:
左上角為填報單位的標記,中間是表名和報告期別,
右上角為統(tǒng)計調查表的法定標志,依次列出表號、制表機關、批準機關、批準或備案文號。
表的左面一般為表的主欄,列出統(tǒng)計調查的指標;
右面為賓欄,列出統(tǒng)計分組標志等。
表的下面是統(tǒng)計責任標志,從左至右依次為企業(yè)負責人、統(tǒng)計負責人、填表人
實際報出日期。
[例題·多選題] 統(tǒng)計調查表格式包括( )。
a.左上角為統(tǒng)計調查表的法定標志b.右上角為填報單位的標記
c.中間是表名和報告期別 d.表的左面為主欄
e.表的右面為賓欄
答案:cde
。ㄋ模 調查方法和組織方式
統(tǒng)計調查方法是保障統(tǒng)計資料準確性、及時性的重要條件。統(tǒng)計調查方法普查、抽樣調查、全面統(tǒng)計報表、重點調查、典型調查等多種方法。每一種調查方法都有其特定的功能、優(yōu)勢和局限性(參見第一章相關內容),因此在調查方法設計時應該根據(jù)調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮,選擇切合實際的調查方法。
嚴密細致的調查組織方式是使統(tǒng)計調查順利進行的保證。調查工作的組織主要包括以下內容:調查工作的組織領導機構和調查人員的組織;現(xiàn)場調查的方式方法,如入戶調查、信函調查、電話調查、網(wǎng)絡調查等;調查前的準備工作,包括宣傳動員、調查人員的選擇和培訓、文件印刷、編制程序等;調查資料的報送形式和報送辦法;數(shù)據(jù)質量控制辦法;安排調查進度,如確定調查時間,提供或者公布調查成果的時間等;調查經(jīng)費的預算和開支安排;等等。
。ㄎ澹 調查經(jīng)費預算
在進行調查經(jīng)費預算過程中,首先要求對與調查有關的所有工作項目(任務)的時間、人力、設備、原材料等進行仔細考察,然后再轉化為所需要的經(jīng)費。所有工作項目(任務)估算的費用匯總就形成了調查總體費用的直接估計,在此基礎之上再加上適當?shù)拈g接費用(如管理費用、不可預見費等)就形成了調查的總預算。
二.調查方案的撰寫
。ㄒ唬 調查方案的格式
調查方案的格式包括摘要、前言、調查的目的和意義、調查的內容和范圍、調查采用方式和方法、調查進度安排和有關經(jīng)費開支預算、附件等部分。
(二) 撰寫調查方案應注意的問題
1. 一份完整的調查方案,上述5個部分的內容均應涉及,不能有遺漏。否則已經(jīng)不完整的。
2. 調查方案的制訂必須建立在對調查課題的背景的深刻認識上。
3. 調查方案要盡量做到科學性與經(jīng)濟性的結合。
4. 調查方案的格式方面可以靈活,不一定要采用固定格式。
三.調查方案的可行性研究
。ㄒ唬 調查方案的可行性研究的方法
1. 邏輯分析法:是指從邏輯的層面對調查方案進行把關,考察其是否符合邏輯和情理。
2. 經(jīng)驗判斷法:是指通過組織一些具有豐富市場調查經(jīng)驗的人士,對設計出來的市場調查方案進行初步研究和判斷,以說明調查方案的合理性和可行性。
3. 試點調查法:是通過在小范圍內選擇部分單位進行試點調查,對調查方案進行實施檢驗,以說明調查方案的可行性的方法。
。ǘ 調查方案的模擬實施
調查方案的模擬實施是只對那些調查內容很重要,調查規(guī)模又很大的調查項目才采用模擬調查,并不是所有的調查方案都需要進模擬調查。
。ㄈ 調查方案的總體評價
調查方案的總體評價可以從不同角度來衡量。但是,一般情況下,對調查方案進行評價應包括四個方面的內容,即:調查方案是否體現(xiàn)調查目的和要求;調查方案是否具有可操作性;調查方案是否科學和完整;調查方案是否具有高效經(jīng)濟的優(yōu)點。
第二次世界大戰(zhàn)結束后,各國在重建和發(fā)展經(jīng)濟、促進社會進步的過程中,官方統(tǒng)計對于政府決策、企業(yè)投資和發(fā)展、學術研究、媒體傳播、公眾知情和參與等都發(fā)揮著越來越重要的作用,成為現(xiàn)代國家進行決策、管理的重要基礎,成為現(xiàn)代社會運行的支柱。為了促進全社會對于官方統(tǒng)計的理解并動員全社會對于官方統(tǒng)計予以配合和支持,一些國家開始設立統(tǒng)計日、統(tǒng)計周或統(tǒng)計月,對官方統(tǒng)計開展集中宣傳。到目前,全世界共有約80個國家設立了統(tǒng)計日,每年均開展慶;顒;另有一些國家舉辦統(tǒng)計周或統(tǒng)計月,每過若干年集中開展一次慶;顒,或舉辦一次性的慶;顒印
聯(lián)合國統(tǒng)計委員會是協(xié)調世界各國和國際組織統(tǒng)計工作最具權威性的組織,積極倡導并支持各國開展統(tǒng)計日活動。1997年,在其第29屆會議上,聯(lián)合國統(tǒng)計委員會“對一些國家和地區(qū)開展國家和地區(qū)層次的統(tǒng)計日活動表示支持”,并“鼓勵其他國家也開展國家統(tǒng)計日的活動”。
在聯(lián)合國統(tǒng)計委員會的支持下,聯(lián)合國統(tǒng)計司自20xx年起開始推動慶祝世界統(tǒng)計日的工作。20xx年9月,聯(lián)合國統(tǒng)計司請各國以及各區(qū)域機構和國際機構就關于在20xx年10月20日慶祝世界統(tǒng)計日的提案發(fā)表意見。20xx年2月,在聯(lián)合國統(tǒng)計委員會第40屆會議期間,聯(lián)合國統(tǒng)計司報告稱,約有75個國家和國際機構表示支持。20xx年2月,在其第41屆會議上,聯(lián)合國統(tǒng)計委員會審議了聯(lián)合國秘書長提交的`關于世界統(tǒng)計日的報告,決定將20xx年10月20日定為世界統(tǒng)計日,并要求聯(lián)合國秘書長同各國政府首腦進行溝通,轉達聯(lián)合國統(tǒng)計委員會的決議,并請各國政府支持開展世界統(tǒng)計日的慶;顒。
20xx年5月,阿曼常駐聯(lián)合國代表向聯(lián)合國提交關于確定和慶祝世界統(tǒng)計日的決議案,包括中國在內的55個國家作為共同提案國支持該決議草案。20xx年6月3日,第64屆聯(lián)合國大會第90次會議通過第a/64/267號決議,將20xx年10月20日定為世界統(tǒng)計日。根據(jù)聯(lián)大決議,世界統(tǒng)計日的主題是“慶祝官方統(tǒng)計的眾多成就”,要在慶;顒又畜w現(xiàn)官方統(tǒng)計的核心價值:“服務、誠信和專業(yè)”。
7月14日,聯(lián)合國秘書長潘基文致函聯(lián)合國各成員國國家元首或政府首腦,請求各國政府重視統(tǒng)計在當今世界經(jīng)濟社會發(fā)展領域的重要作用,加強各國統(tǒng)計能力,推動此次“世界統(tǒng)計日”慶;顒尤〉贸晒Α
自第二次世界大戰(zhàn)結束以來,官方統(tǒng)計在全球范圍內取得了前所未有的成就,簡述如下:
第一,官方統(tǒng)計的基本原則和運作方法取得了全球性共識。1994年4月,聯(lián)合國統(tǒng)計委員會總結了這些原則,具體內容包括:官方統(tǒng)計應該生產和發(fā)布各類用戶所需要的公正的統(tǒng)計數(shù)據(jù);應該通過科學的方法和統(tǒng)一的標準收集和處理統(tǒng)計數(shù)據(jù),并保證數(shù)據(jù)的質量;應該在發(fā)布數(shù)據(jù)的同時,解釋指標的涵義、公布數(shù)據(jù)的來源和所使用的統(tǒng)計方法;應該在統(tǒng)計工作中盡量減輕調查對象的負擔,盡量利用其他政府機構掌握的行政記錄;應該在統(tǒng)計立法中規(guī)定數(shù)據(jù)提供方、數(shù)據(jù)收集方的權利,同時嚴格保守調查對象的個人私密和商業(yè)秘密。
第二,官方統(tǒng)計已經(jīng)在全球范圍內建立起共同的經(jīng)濟、社會、環(huán)境統(tǒng)計的基本框架、指標、方法。聯(lián)合國《國民經(jīng)濟核算體系》已經(jīng)成為各國開展經(jīng)濟統(tǒng)計的總體框架,《千年發(fā)展目標》已經(jīng)成為大多數(shù)發(fā)展中國家社會統(tǒng)計的重要參照指標體系,世界各國積極參與世界銀行協(xié)調的《國際比較項目》;世界各國的統(tǒng)計工作大都以共同的或相似的統(tǒng)計分類、統(tǒng)計標準、統(tǒng)計指標為基礎,收集和發(fā)布統(tǒng)計數(shù)據(jù);世界上大多數(shù)國家都參加了國際貨幣基金組織倡導的《數(shù)據(jù)公布通用系統(tǒng)》(gdds)或者《數(shù)據(jù)公布特殊標準》(sdds)。
第三,官方統(tǒng)計的成果獲得了廣泛的應用。各國政府以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎,制定社會和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和計劃,開展經(jīng)濟發(fā)展和社會進步方面決策;企業(yè)利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)決定投資方向;學術研究機構利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)開展分析和預測,提出決策建議;媒體和社會大眾通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)了解本國和其他國家的經(jīng)濟和社會發(fā)展情況,gdp、cpi、失業(yè)率等不僅是政府決策的重要依據(jù),而且成為媒體和社會大眾耳熟能詳?shù)闹笜恕?/p>
第四,計算機和網(wǎng)絡技術在統(tǒng)計中獲得廣泛的應用。在數(shù)據(jù)收集過程中,網(wǎng)上直報已經(jīng)受到各國統(tǒng)計機構的重視,既便利了調查對象,也降低了調查機構的成本。在數(shù)據(jù)的發(fā)布方面,許多國家統(tǒng)計機構以不斷完善的數(shù)據(jù)庫和元數(shù)據(jù)庫技術為基礎,通過建立和完善統(tǒng)一的數(shù)據(jù)發(fā)布網(wǎng)絡平臺,滿足各類用戶的一般數(shù)據(jù)需求和特殊數(shù)據(jù)需求。
綜上所述,世界統(tǒng)計日確有眾多成就值得慶祝,然而歸結到一點,即官方統(tǒng)計以前所未有的規(guī)模和前所未有的便利深入到社會的各類用戶,發(fā)揮著前所未有的作用。官方統(tǒng)計不再是政府部門的專用品,也不再是學者書齋里的神秘密碼,而是全社會乃至一般公眾認識社會、了解世界、參與管理的一般工具。
中國積極支持世界統(tǒng)計日的慶祝活動。在聯(lián)合國統(tǒng)計委員會歷屆會議上,中國統(tǒng)計代表團均大力支持設立世界統(tǒng)計日的動議;中國是聯(lián)合國大會第a/64/267號決議案的共同提案國;中國同意聯(lián)合國的提議,在20xx年10月20日世界統(tǒng)計日當天,雙方在上海世博園聯(lián)合國館共同舉辦全球性世界統(tǒng)計日慶;顒。
為慶祝世界統(tǒng)計日,中國國家統(tǒng)計局開展一系列配套活動:為“世界統(tǒng)計日”設立了中國國家主題,即“統(tǒng)計和您在一起”和“走向公開透明的中國統(tǒng)計”,強調中國官方統(tǒng)計為各類用戶服務;組織開展了廣泛、深入、富有聲勢的系列宣傳活動,編寫介紹中國統(tǒng)計工作的文章,制作宣傳片,印制宣傳海報,安排主流媒體的采訪和專訪;在9月20日組織了“中國統(tǒng)計開放日”活動,邀請用戶和媒體訪問國家統(tǒng)計局;要求全國各地統(tǒng)計機構舉行相應慶;顒印
該項賽事每年舉辦1次,大賽成立競賽委員會和專家組負責指導和管理大賽相關事務。大賽設置團隊獎和單項獎,由XX省大學生科技競賽委員會頒發(fā)證書。有關競賽具體事宜將由競賽委員會另行通知。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協(xié)助工作。
一、參賽隊伍及指導教師
(一)參賽隊和參賽學生
每所參賽學校設領隊1名,每支參賽隊由1—2名指導老師和3名學生組成。具有正式學籍的普通全日制在校本、?粕匈Y格報名參賽。每位學生只能參與1件作品,每件作品的參賽人員中,本科、專科、獨立學院不得混報。
比賽形式為團隊賽。每所本科類院校參賽隊伍總數(shù)不超過8支,每所專科類院校參賽隊伍總數(shù)不超過6支。獨立學院單獨組隊參賽。
。ǘ┲笇Ы處
每支參賽隊伍至少聘請一名教師擔任指導教師。每位指導教師最多可以指導2支參賽隊。對于賽前指導教師的辛勤工作,各參賽學校應按照教育部高等教育司下發(fā)的《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》(教高司函〔20xx〕165號)精神,承認并計算其工作量。
二、競賽事項
(一)競賽時間
競賽一般在每年的4月份啟動,11月份進行總決賽。
(二)競賽形式
競賽采用統(tǒng)一命題和自選命題相結合的方式,分為初賽、復賽和決賽三個階段,歷時6個月。涉及內容包括調查方案設計、調查問卷設計、實地調查、數(shù)據(jù)處理、調查報告撰寫等全部內容。本科生組和?粕M按照不同的評分標準進行考核評審。
(三)競賽規(guī)則
競賽采用學生自選或者指定的競賽題目完成作品,經(jīng)過初評、復評和總決賽答辯,最終決出各等級獎項。
三、競賽命題與相關規(guī)定
競賽題目是保證競賽工作順利開展的關鍵,由專家組制定命題原則,在全省范圍內廣泛征題的基礎上由命題專家統(tǒng)一進行命題。
自選命題須在題目類型、難度和工作量等方面參照全省統(tǒng)一命題的規(guī)范,并保證無相關知識產權方面的侵權糾紛。
四、競賽報名、評審和評獎工作
。ㄒ唬└傎悎竺
參賽學校應在廣泛開展校內培訓與競賽的基礎上選拔出規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀團隊報名參賽,每個報名的參賽隊必須在報名時按照規(guī)則確定本隊參賽選題的組別(本科生組或?粕M),本科生組不能參加?粕M比賽,?粕M可以參加本科生組比賽。參賽的組別及隊員在競賽開始后原則上不得更改。各參賽學校需填寫統(tǒng)一格式的報名匯總表,并在規(guī)定的截止時間內上報競賽秘書處備案。
。ǘ┰u審工作
根據(jù)競賽評獎模式,競賽評審按本科生組和?粕M的相應評分標準分別開展評審工作。
競賽評審分為初評、復評和總決賽答辯3個階段。由競賽初評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統(tǒng)一評分標準,進行通訊初評。初評優(yōu)勝作品60%進入下一階段比賽。復評階段,由競賽復評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統(tǒng)一評分標準,進行復評。復評優(yōu)勝作品的20%進入第三階段總決賽答辯。由總決賽答辯專家組負責答辯,評選出最終得特等獎和一等獎參賽隊。
。ㄈ┆勴椩O置
總決賽按本科生組和專科生組分別設立特等、一、二、三等獎和若干單項獎。其中特等獎可空缺,一、二、三等獎的比例分別為參賽隊伍數(shù)的8%、15 %、25%。由XX省大學生科技競賽委員會頒發(fā)獲獎證書。優(yōu)秀論文將推薦至《統(tǒng)計科學與實踐》等刊物,予以發(fā)表。
。ㄋ模┊愖h制度
為保證XX省統(tǒng)計調查方案設計大賽評獎工作的公正性,對評獎結果實行異議制度!爱愖h期”自公示評審結果之日起為期5個工作日,過期不再受理。異議須以書面形式提出,個人提出的異議,須寫明本人的真實姓名、工作單位、通訊地址,并由本人親筆簽名;單位提出異議,須寫明聯(lián)系人的姓名、通訊地址、電話,并加蓋公章。競賽組委會對提出異議的個人或單位嚴格保密。
五、競賽費用
。ㄒ唬﹫竺唾M用
競賽收取一定的參賽費用,具體由競賽秘書處另行通知。各競賽作品原型的制作費和參加總決賽答辯階段比賽的交通、住宿費由參賽學校自理。
(二)社會資助
積極爭取社會各界的資助,經(jīng)競賽委員會同意,可對當年的大賽進行冠名。
六、其他
本章程的具體解釋權歸XX省統(tǒng)計調查方案設計大賽競賽委員會。
調查方案 篇7
一、家庭每日環(huán)保方案
我們家可是我們這棟樓用電、用水的大戶了。今天暑假,我媽媽給我了一套環(huán)保書,其中寫了好多怎樣在暑假合理用電用水的方案。
水是生命的源泉。人對水的需要僅次于氧氣。人如果不攝入某一種維生素或礦物質,也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年,但人如果沒有水,卻只能活幾天。由此可見,水對人的生存是多么重要。人的各種生理活動都需要水,水在體溫調節(jié)上有一定的作用,水還是體內的潤滑劑,水更是世界上最廉價最有治療力量的奇藥?芍绻麤]有了水,世間萬物都無法生存。為此,我特意寫了家庭每日用水的環(huán)保方案。
1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;或一盆一盆地洗,不要開著水龍頭;
2、第二道清洗衣物的洗衣水洗拖把、拖地板、再沖廁所;
3、澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
4、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向上調整2厘米,每次沖洗節(jié)省水近3克;或用洗完手的水來沖廁所;
5、淋。翰料阍頃r,關掉水龍頭;
6、洗車子的時候,不用水沖,改用濕抹布,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗。
二、環(huán)?谔
放飛綠色希望,營造綠色家園,爭做環(huán)保使者。
多一份愛心,多一份綠色,多一份幸福。
三、參加環(huán)保公益行動
參加我家所在的江干區(qū)聞黃廟社區(qū)舉辦的“和諧家園”環(huán)保公益宣傳大行動。如編制“綠色家園”環(huán)保小報和撰寫環(huán)保讀書筆記,自己動手制作環(huán)保小作品,觀看愛國主義及環(huán)保教育影片,聽禁毒講座等,讓綠色、健康、和諧的觀念印在我的心里。
7月31日,我參加了社區(qū)的環(huán)保知識競賽,上交環(huán)保小制作——筆筒,上交環(huán)保讀書筆記。
8月18日,我到社區(qū)觀看了環(huán)保片——城市垃圾的處理。讓我增長了不少的課外知識,鍛煉了動手能力,增加了環(huán)保知識。
四、環(huán)保小制作
高低筆筒
設計基本思路做一個不破壞環(huán)境、廢物利用的筆筒。
作品簡介
制作過程:拿一些一次性竹筷,將每根竹筷分成兩部分,在橫、豎、橫、豎這樣疊起來,為了使它更加得牢固,將每根竹筷兩邊各打一個小孔,用鐵絲將竹筷固定。一邊高、一邊低,形成了實用的筆筒。
五、環(huán)保小報
見《環(huán)保杭州特刊》,內容為:建設生態(tài)杭州、綠色杭州、時尚杭州!把最新的環(huán)保理念融入靈動的生命之中是我們每個中學生的責任和義務。環(huán)保杭州在我的眼里應該是綠色的、時尚的.、美麗的、節(jié)約型的,我用我的特刊詮釋我對環(huán)保杭州的理解。時尚的杭州——動漫之都;美麗的杭州——休閑之都;綠色的杭州——生態(tài)之都;節(jié)約的杭州——環(huán)保之都。
調查方案 篇8
為了查清我縣城區(qū)土地資產的數(shù)量和質量,全面掌握土地類別、分布及利用狀況,依法明晰產權關系,建立城區(qū)初始地籍檔案,實現(xiàn)城區(qū)地籍規(guī)范化管理,根據(jù)有關法律法規(guī)和國家《城鎮(zhèn)地籍調查規(guī)程》、《土地登記規(guī)則》以及省國土資源廳有關規(guī)定精神,結合我縣實際制定本方案。
一、調查范圍
地籍權屬調查的范圍:旌德縣城區(qū)內所有
單位和個人使用的土地,面積5.01平方公里。
二、權屬調查內容
本次地籍調查要確定每宗地的土地權屬、界址點位、界址線、面積、用途、利用現(xiàn)狀和他項權利等基本情況,滿足土地登記和建立土地信息化管理的需要。
三、權屬調查時間
從6月12日開始,結合清理土地隱形市場,集中開展權屬調查,并于9月底完成權屬調查。
四、權屬調查領導組
組長:
副組長:
技術組成員:
權屬調查成員:
第一組組長:
第二組組長:
第三組組長:
五、技術培訓
對組織的專業(yè)調查人員,要集中進行強化技術培訓。
培訓內容:有關地籍管理的政策、法規(guī)、《城鎮(zhèn)地籍調查規(guī)程》、土地利用分類、簡單的勘丈方法、宗地草圖的繪制與調查表格的'填寫方法,以及調查資料的整理分析等。
培訓方法:集中理論學習與外業(yè)操作實習相結合。具體做法:用一天時間學習地籍工作的有關政策、法規(guī)和技術規(guī)程,用二天時間進行外業(yè)操作實習。
通過培訓要使每個成員能明確任務,熟悉《規(guī)程》,掌握操作方法和技術要領。
六、權屬調查的方法與步驟
。ㄒ唬蕚涔ぷ
復印馬鞍山已測繪的街坊圖21幅、購置工具(比例尺、三角板、卷尺、工作包、講義夾等每組一套)、人員培訓等。
。ǘ﹦澐终{查區(qū)及任務分配
根據(jù)需要,將城區(qū)劃分為21個街坊,分片逐宗逐塊進行調查勘丈。用馬鞍山已測繪的街坊圖作為工作底圖。根據(jù)調查范圍,實地在工作圖上勾繪宗地圖位置、預編地籍號。
第一組完成街坊號:1810、1811、1812、1813、1814、1816、1806、1807
第二組完成街坊號:1801、1802、1803、1804、1805、1815
第三組完成街坊號:1808、1809、1818、1819、1820、1821、1817
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將此次權屬調查的范圍、時間、有關單位和個人應提供的土地權源的各種資料及其它情況進行公告,通知土地有關使用者按時到現(xiàn)場指界。
。ㄋ模┈F(xiàn)場調查核實
核實各宗地的土地使用者、地籍號、實際用途、權屬來源情況等。
。ㄎ澹┙缰氛{查
1、由本宗地及相鄰宗地使用者持法人身份證明或指界委托書、委托代理人身份證明書,親自到現(xiàn)場共同指界。
2、經(jīng)雙方認定的界址,必須由雙方指界人在地籍調查表上相互簽字蓋章。
3、有爭議的界址,調查現(xiàn)場不能處理時,按《中華人民共和國土地管理法》第十六條的規(guī)定處理。
4、以調查確定的公認界址點,按地籍調查規(guī)程要求,設置鋼釘或噴漆界標。
。┯涊d調查結果
1、地籍調查表必須做到圖表與實地一致,各項目填寫齊全,準確無誤,字跡清楚整潔。
2、填寫各項內容均不得涂改。
。ㄆ撸┳诘夭輬D
宗地草圖是描述宗地位置、界址點、線和相鄰關系的實地記錄,是處理土地權屬的原始資料,必須在實地繪制,一切注記應是實地丈量記錄,不得涂改,不得復制,不得事后補記。
七、檢查驗收
基本成果完成后,撰寫報告到宣城市國土局,請市局匯同有關部門進行驗收。驗收合格后,方視為完成地籍調查工作,爭取于年底完成建庫工作。
調查方案 篇9
各位評委、各位老師:
大家好!今天我說課的內容是人教版九年義務教育七年級下冊第十章第一節(jié)《統(tǒng)計調查》。我將從背景分析、教學目標設計、課堂結構設計、教學媒體設計、教學過程設計和教學評價設計六個方面來進行說明。
一、背景分析
1、學習任務分析
統(tǒng)計調查在日常生活中的應用非常廣泛,本節(jié)課是繼小學初步認識統(tǒng)計圖表及繪制條形統(tǒng)計圖之后,初中學習統(tǒng)計知識的第一課時,主要通過學生經(jīng)歷統(tǒng)計調查的實例,掌握簡單的數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的方法,為以后繼續(xù)學習抽樣調查和分層抽樣調查做準備,因此,我把經(jīng)歷統(tǒng)計調查的一般過程和感受統(tǒng)計調查的必要性作為本節(jié)課的重點。
2、學生情況分析
七年級學生的思維正處在從感性認識向理性認識發(fā)展的時期,讓他們通過活動的方式,親身經(jīng)歷統(tǒng)計調查的開展過程,加深對本節(jié)新知識的理解,培養(yǎng)學生分析問題的理性思維能力。同時,七年級學生的數(shù)學綜合素質還處在一個發(fā)展階段,運算能力有待提高,在描述數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)中,繪制扇形統(tǒng)計圖需要多次運算,對學生的理解能力和運算能力是一次較好的鍛煉,鑒于此,我將經(jīng)歷統(tǒng)計調查的一般過程和繪制扇形統(tǒng)計圖作為本節(jié)課的難點。
二、教學目標設計
根據(jù)課程標準要求,結合教學內容和學生情況,我設計了如下教學目標:
1、知識技能:理解收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,會根據(jù)需要畫統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。
2、數(shù)學思考:參與收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動,經(jīng)歷統(tǒng)計的一般過程,發(fā)展理性思維能力和分析問題的能力,并培養(yǎng)用統(tǒng)計方法解決實際問題的意識。
3、解決問題:會從數(shù)學角度提出和理解問題,應用統(tǒng)計思想解決實際問題。
4、情感態(tài)度:通過研究解決問題的過程,讓學生積極參與調查活動,從中感受數(shù)據(jù)的作用及統(tǒng)計在實際生活中的應用,增強學習統(tǒng)計的興趣,激發(fā)學生對數(shù)學的熱情,培養(yǎng)學生合作交流的意識和自主探究精神,并初步建立統(tǒng)計觀念,培養(yǎng)重視調查研究的良好習慣和科學態(tài)度。
三、課堂結構設計
為了更好的達到本節(jié)課設定的目標,我將整節(jié)課設計為以下四個環(huán)節(jié):
1、創(chuàng)設情境,導入新課:通過展示韓國明星金秀賢的圖片,吸引學生注意力,然后展示韓劇收視排行榜,從而引出本節(jié)內容“統(tǒng)計調查”。
2、經(jīng)歷活動,感受新知:這節(jié)課,通過對統(tǒng)計調查四個步驟循序漸進的提問,以及適時地活動,讓學生充分體會統(tǒng)計調查各個階段之間的聯(lián)系與必要性,學會理性思考,培養(yǎng)理性思維和分析能力。 3、應用新知,提升能力:通過生活中的統(tǒng)計調查實例,讓學生感受應用統(tǒng)計知識給生活帶來的便捷。
4、體會收獲,拓展能力:讓學生對知識的收獲進行自主小結,同時老師對學生的優(yōu)秀表現(xiàn)予以鼓勵,師評自評相結合,對課堂效果及時反饋。
四、教學媒體設計
本節(jié)課,我根據(jù)需要選擇PPT與自制教具輔助教學,以求生動形象的展現(xiàn)統(tǒng)計圖的繪制過程,使知識點的形成過程得到更直觀鮮明的.展現(xiàn),激發(fā)學生的學習興趣,充分給予學生時間和空間參與活動,加深對知識的理解。
五、教學過程設計
。ㄒ唬﹦(chuàng)設情境,導入新課
通過展示韓國明星金秀賢的圖片,吸引學生注意力,然后展示韓劇收視排行榜,從而引出本節(jié)內容“統(tǒng)計調查”。
。ǘ┙(jīng)歷活動,感受新知
我選取與學生生活最為接近的各個學科為題材,首先提出問題:
在下面七個學科中,你最喜歡的是( )(單選)
A 語文 B 數(shù)學 C 英語 D 政治 E 歷史 F 地理 G 生物
根據(jù)實際需要,學生將進行一次統(tǒng)計調查活動,考察全班同學對這七個學科的喜愛的程度。
學生雖然必須去學所有的科目,但是必定都有偏愛,也有非常多的見解想要表述,于是活動一展開就能夠充分調動學生參與的熱情和積極性,活躍課堂氣氛。
根據(jù)統(tǒng)計調查的四個環(huán)節(jié),我將本次統(tǒng)計調查活動分為四個小活動:
。1)設計調查問題的問卷。
(2)實施調查,收集數(shù)據(jù)。
。3)整理數(shù)據(jù)。
。4)描述數(shù)據(jù)。
活動一:設計調查問題的問卷 由于學生在生活中經(jīng)常能見到調查問卷,于是我讓學生先自主設計調查問卷,并關注學生的設計情況,適當?shù)膶W生進行指導,再有針對性的展示一些學生設計的調查問卷,和學生一起分析優(yōu)劣,然后我展示一份調查問卷的范例,請學生歸納出設計調查問卷的要素有哪些?
根據(jù)范例學生能夠依次得出如:1、確定調查目的;2、選擇調查;對象3、設計調查問題。
從而得到一份規(guī)范的調查問卷。
活動二:實施調查,收集數(shù)據(jù)
利用每個學生手中的調查問卷對現(xiàn)場每一位學生即時進行問卷調查,收集原始數(shù)據(jù)。
活動三:整理數(shù)據(jù)
1、設計統(tǒng)計表
將學生填寫的調查問卷收集起來后,我提出問題:從一張張的調查問卷中你能看出喜愛哪種電視節(jié)目的同學最多嗎?怎么做到對各種數(shù)據(jù)一目了然?
學生想到將各類選項的數(shù)目依次數(shù)出來,從而對雜亂無章的數(shù)據(jù)進行整理。 為了清楚的了解喜愛每種節(jié)目的人數(shù),發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中蘊含的規(guī)律,設計出人數(shù)統(tǒng)計表,并用劃記法對數(shù)據(jù)進行整理。
教師展示出已經(jīng)設計好的統(tǒng)計表,與學生一起分析其中包含的各項內容,然后請學生上臺,用劃記法對收集到的問卷進行整理。
2、記錄數(shù)據(jù)
根據(jù)現(xiàn)場收集到的調查問卷,采用劃記法整理數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表:
學生經(jīng)歷了由雜亂的數(shù)據(jù)到清楚的統(tǒng)計表,很容易得出:用統(tǒng)計表反映的數(shù)據(jù)非常清楚且容易查找,引導學生體會到整理數(shù)據(jù)的必要性。
活動三:描述數(shù)據(jù)
1:繪制條形統(tǒng)計圖
我有意識的調動學生回顧已有的知識,引導學生分析問題,根據(jù)需要繪制條形統(tǒng)計圖。
我充分利用教具動態(tài)的展示出繪制條形統(tǒng)計圖的全過程,并用ppt呈現(xiàn)繪制條形統(tǒng)計圖的具體步驟,讓學生回憶鞏固,加深映像,完全掌握條形統(tǒng)計圖的繪制。
2:繪制扇形統(tǒng)計圖
繪制扇形統(tǒng)計圖是本節(jié)知識的難點,我充分利用教具對其進行突破。
我們知道,扇形統(tǒng)計圖通過扇形的大小來反映各個部分占總體的百分比。畫扇形統(tǒng)計圖時,用圓代表總體,每一個扇形代表總體中的一部分。首先按各類節(jié)目所占的百分比算出對應扇形的圓心角度數(shù),然后在一個圓中,根據(jù)算得的各圓心角度數(shù)畫出各個扇形,并注明各類節(jié)目的名稱及其相應的百分比。
我借助教具動態(tài)的繪制扇形統(tǒng)計圖,將繪圖的步驟逐步清晰、變化的展現(xiàn)在學生的面前,讓學生深刻的體驗繪圖過程,加深對繪圖方法的理解和掌握。
學生根據(jù)繪圖前做的一系列準備,總結出繪制扇形統(tǒng)計圖的步驟:
。1)、計算各類型占總體的百分比;
。2)、根據(jù)百分比計算各類型對應扇形的圓心角度數(shù);
。3)、根據(jù)圓心角度數(shù)畫出扇形統(tǒng)計圖,并標記好各扇形表示的意義及百分比。
3:比較條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的不同特點。
對比兩種統(tǒng)計圖各自特點的過程中,通過觀察、對比、分析,提高學生分析能力,也提高學生根據(jù)實際需要選擇適當統(tǒng)計圖解決問題的能力。
活動四:分析數(shù)據(jù)
1:你能根據(jù)上面兩種統(tǒng)計圖說說全班同學最喜愛學科的情況嗎?
讓學生從統(tǒng)計圖中提取出信息,并針對調查結果進行分析,感受在實際問題中,統(tǒng)計調查應用的廣泛性和必要性,培養(yǎng)學生用統(tǒng)計知識解決生活問題的意識。
2:理解全面調查的概念。
向學生指出:在上面調查活動中,全班同學是我們要考察的全體對象,我們對全體對象進行了調查,像這樣考察全體對象的調查叫做全面調查。學生思考、理解、記憶,并舉出身邊全面調查的例子。
通過對全面調查的理解,為下節(jié)課學習抽樣調查做好準備。
。ㄈ⿷眯轮,提升能力
為了解學生對知識點的掌握程度,并對本節(jié)課的重點和難點進行突破,我設計了如下例題和練習:
(四)分層布置作業(yè):
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