大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家收集的大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、項(xiàng)目的研究設(shè)計(jì)和實(shí)施情況

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目的研究設(shè)計(jì)

　　（二）項(xiàng)目實(shí)施情況

　　二、大學(xué)生求職結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析

　�。ㄒ唬┬詣e因素與大學(xué)生總體就業(yè)水平

　�。ǘ�）地區(qū)因素與大學(xué)生總體就業(yè)水平

　�。ㄈ�）專業(yè)因素與大學(xué)生總體就業(yè)水平

　　三、大學(xué)生就業(yè)影響因素的深度分析

　　（一）大學(xué)生自身的原因

　�。ǘ�）學(xué)校教育方面的原因

　�。ㄈ�）政策供給與政策支持方面的原因

　�。ㄋ模┘彝�、社會環(huán)境方面的原因

　　四、尋求大學(xué)生就業(yè)難題的解決方法

　�。ㄒ唬�學(xué)生：進(jìn)一步更新觀念，努力提升個人能力并維持大學(xué)生身份認(rèn)同

　　（二）學(xué)校：合理定位，就業(yè)為本

　�。ㄈ�）政府：政策引導(dǎo)，合理調(diào)控

　�。ㄋ模┥鐣�：打造公平、公正、寬松的就業(yè)環(huán)境

　　就業(yè)問題是近年來困擾中國社會的一個突出問題，而大學(xué)生作為一個特殊的社會人群，與之相關(guān)的`就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學(xué)生就業(yè)問題的緊迫性尤其因20xx年應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的人數(shù)達(dá)到了前所未有的413萬人而顯得更為突出了。

　　關(guān)于近年來日益引起政府、社會與學(xué)界廣泛關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問題，社會上普遍流行的觀點(diǎn)大多建立在一些直覺或理論分析的基礎(chǔ)上，而就業(yè)問題作為一個重要的公共政策領(lǐng)域，需要真實(shí)、可信的事實(shí)材料和同樣可信的客觀分析作為基礎(chǔ)。為此，共青團(tuán)中央學(xué)校部和北京大學(xué)公共政策研究所于20xx年3月起共同開展了關(guān)于大學(xué)生求職與就業(yè)問題的研究項(xiàng)目，并由北京大學(xué)公共政策研究所于5月至6月間進(jìn)行了一項(xiàng)全國范圍的問卷調(diào)查，對與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的多方面問題作了有針對性的考察。

　　一、項(xiàng)目的研究設(shè)計(jì)和實(shí)施情況

　　（一）項(xiàng)目的研究設(shè)計(jì)

　　本項(xiàng)研究從對大學(xué)生的實(shí)際調(diào)查入手，希望通過考察大學(xué)生真實(shí)的求職經(jīng)歷和復(fù)雜心態(tài)，對大學(xué)生求職與就業(yè)的相關(guān)問題作出分析，并在此基礎(chǔ)上提出有效解決這一問題的可行思路和政策建議。在相關(guān)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)方面，本項(xiàng)研究還期望對社會上較為流行的一些觀念和認(rèn)識作出回應(yīng)，特別是期望澄清和明確對今天中國大學(xué)生的認(rèn)識，以對大學(xué)生的愛護(hù)、理解和寬容的心態(tài)來破解大學(xué)生就業(yè)難題。

　　關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難問題，目前社會似乎存在一種將問題歸因于大學(xué)生的較為普遍的看法，人們的一般認(rèn)識是，大學(xué)生的擇業(yè)觀念制約了他們的就業(yè)渠道。具體而言就是，大學(xué)生往往只看好工作環(huán)境好、薪酬較高并且具有較高社會地位的職業(yè)，而對相對較低的就業(yè)崗位則缺乏興趣。因此，本項(xiàng)研究對大學(xué)生的相關(guān)觀念與態(tài)度進(jìn)行了考察，并以此作為客觀認(rèn)識大學(xué)生就業(yè)難問題的一個重要基礎(chǔ)。

　　在大學(xué)生就業(yè)難問題上，還有一種比較流行的看法是，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難在很大程度上還與大學(xué)的學(xué)科與課程設(shè)置存在很大關(guān)系，并與大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的社會實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)以及學(xué)生干部工作的經(jīng)歷有很大關(guān)系。所以，這方面的問題也是本項(xiàng)研究考察和了解的內(nèi)容。

　　同時，來自家庭與社會的期望或壓力也可能成為影響大學(xué)生就業(yè)的重要因素。所以，本項(xiàng)目也將這方面的問題納入了考察范圍。

　　近年來，中央和地方各級政府陸續(xù)出臺了一些促進(jìn)和鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策與措施，但卻缺乏有效的政策執(zhí)行評估與反饋機(jī)制，因而不能對這些政策和措施的實(shí)際效果進(jìn)行客觀評價和認(rèn)識，并在一定程度上對政策的有效性產(chǎn)生了不利影響。因此，本項(xiàng)研究還特別將大學(xué)生對這些政策與措施的態(tài)度及其有效性的評價作為一項(xiàng)重要的研究內(nèi)容。