優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月25日19:30—20:30
活動(dòng)主題：優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)樓415
班級(jí)：12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)工造8、9班
班主任：
主持人：
應(yīng)到：53人
實(shí)到：53人
請(qǐng)假人數(shù)：0人
外出監(jiān)察：0人
活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)幕演講。
2、主持人講活動(dòng)主題。
3、同學(xué)們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學(xué)生優(yōu)秀事跡。
4、有請(qǐng)優(yōu)秀事跡學(xué)長(zhǎng)講述自己的優(yōu)秀事跡。
5、大家對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流，從正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾、求學(xué)道路、大學(xué)生應(yīng)具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力等方面進(jìn)行提問(wèn)。
6、大家一起歡唱怒放的生命。
7、活動(dòng)在掌聲中結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃：當(dāng)我們了解到武漢大學(xué)生跳入長(zhǎng)江救起落水兒童，多名救人大學(xué)生自動(dòng)形成形成救人的`“人鏈”的先進(jìn)事跡時(shí)，每個(gè)人都很震驚，也很感動(dòng)，這些優(yōu)秀的大學(xué)生，真正顯示出了我們當(dāng)代大學(xué)生的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。學(xué)長(zhǎng)的演講把活動(dòng)推向高潮，讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到大學(xué)不僅需要知識(shí)，更需要的是生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)長(zhǎng)的演講會(huì)讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己的，做一個(gè)新的自我，讓大家知道人生活的意義。通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義�？傊@次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
【優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)01-19
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2篇01-19
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)主題團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12-08
主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)暨主題班會(huì)會(huì)議記錄11-08
“五四”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12-08
主題班會(huì)活動(dòng)記錄04-06
大學(xué)生主題班會(huì)記錄06-01
護(hù)理班心理主題班會(huì)策劃書(shū)01-24