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演練方案

時(shí)間:2024-10-17 12:55:56 方案 我要投稿

演練方案模板匯編8篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的演練方案8篇,希望能夠幫助到大家。

演練方案模板匯編8篇

演練方案 篇1

  為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、演練目的

  為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的`目的。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)到4點(diǎn)

  地 點(diǎn):宿舍樓

  內(nèi) 容:宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生(現(xiàn)場(chǎng)演練)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:徐順甫

  副總指揮:沈永慶

  成 員:沈國(guó)強(qiáng) 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強(qiáng) 錢(qián)培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉

  各班主任 寢室管理人員

  四、演練前的準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員:

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,相互幫助;聽(tīng)從指揮,有序疏散

 。ǘ⿲W(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開(kāi)籌備會(huì)議,進(jìn)行責(zé)任分工。

 。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動(dòng)員和布置。

  4月19日下午,召開(kāi)各宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議,明確疏散路線和程序:按順序進(jìn)行疏散。

  六、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1.當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲時(shí),由各宿舍舍長(zhǎng)迅速站到宿舍門(mén)前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散(宿舍舍長(zhǎng)在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負(fù)其責(zé),在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。

  2.疏散時(shí),各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請(qǐng)大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  3.疏散集合地點(diǎn):各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報(bào),班主任向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。

  匯報(bào)內(nèi)容:( )班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,缺( )人或全部到齊,報(bào)告完畢。

  4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊(duì)下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

  七、演練程序

  1.20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開(kāi)始,請(qǐng)各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備!

  2.學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報(bào)告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學(xué)校,打火災(zāi)報(bào)警電話。

  3.宿舍連續(xù)響起警報(bào)哨聲。

  4.聽(tīng)到哨聲響起警報(bào)后,各宿舍舍長(zhǎng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(zhǎng)在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。

  5.各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報(bào),班主任向總指揮匯報(bào)宿舍人數(shù)。

  6.滅火器使用方法的現(xiàn)場(chǎng)演示、火災(zāi)逃生知識(shí)宣講(邀請(qǐng)市消防中隊(duì))。

  7.演練總指揮徐順甫校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

  8.宣布本次消防演練結(jié)束,各班級(jí)有秩序退場(chǎng),回教室自習(xí)。

  八、現(xiàn)場(chǎng)人員安排

  1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(zhǎng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門(mén)。

  樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國(guó)平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英

  2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向總指揮報(bào)告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。

  3.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:沈國(guó)強(qiáng) 朱佳屏老師 火源地點(diǎn):412宿舍。

  4.吹口哨發(fā)出火警信號(hào):徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號(hào):一短兩長(zhǎng)。

  5.其他行政分工:沈永慶副校長(zhǎng)站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(zhǎng)廊下,引導(dǎo)學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。

  6.現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù):童波亞

  7.照相、錄像:沈建強(qiáng) 信息技術(shù)處

  9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報(bào)導(dǎo)等):錢(qián)培江

  8.緊急疏散示意圖,見(jiàn)附頁(yè)。

演練方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

  二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

  三、活動(dòng)目的:

  1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);

  2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

  3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

  四:總指揮:

  五、工作組:

  安全教育組:組長(zhǎng)

  組員 :

  安全疏散組:組長(zhǎng):

  組員 :

  后勤保障組:

  組長(zhǎng) :

  組員 :

  六、參加人員:

  學(xué)校全體師生

  七、所需器材及設(shè)備:

  校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)

  八、演練過(guò)程:

  (一)消防講座

  由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的.注意事項(xiàng)提出明確要求。

  (二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

  1、疏散步驟:

  (1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)

  (2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

  (3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

  (4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

  2、疏散要求:(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。 ((2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過(guò)程中,用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

  (三)火源撲救:

  消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

  (四)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。

演練方案 篇3

  為進(jìn)一步貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防方針,提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

  針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定開(kāi)展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)。現(xiàn)將演練方案制訂如下:

  一,時(shí)間,地點(diǎn):

  演練時(shí)間:20xx年12月10日(周四)課間操時(shí)間

  地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓

  二,組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:黃丙水

  副總指揮:范*芳劉*玉*劉*劉*燁,尹*紅玉

  成員:全體教師

  三,組織實(shí)施安排:

 。ㄒ唬┽t(yī)療救助組

  組長(zhǎng):尹*玉副組長(zhǎng):鄭*文

  組員:劉*君,邢*霞。

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,撥打110,120,119等相關(guān)電話,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  安全保障組

  組長(zhǎng):劉*

  組員:王*,臧*東以及體育教師。

  職責(zé):(1)負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視,確保師生的生命安全。

 。2)當(dāng)體育教師聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)時(shí),迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心,有劉長(zhǎng)輝負(fù)責(zé)看護(hù),李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

  具體疏散工作安排:

 。1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位,指揮學(xué)生安全撤離。

  樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓:

  一樓:直接帶入操場(chǎng)

  二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,

  三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

  西樓:

  一樓:直接帶入操場(chǎng)

  二樓西:三一,一四二樓東:一五

  三樓西:三二三樓西:三三,三四

  四樓西:五一,五二四樓東:五三

  1、各班在撤離教室時(shí),應(yīng)該前后門(mén)都要打開(kāi),出口離哪個(gè)門(mén)最近,就從哪個(gè)門(mén)出,保證學(xué)生安全撤離。

  2、撤離時(shí),二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。

  3、到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的.趨勢(shì),所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

  1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要,所以必須按要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對(duì)應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。

  2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,其它學(xué)科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級(jí)的路線。

  3、如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課,這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù),因此首先要對(duì)上課的班級(jí)學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散,待安全到達(dá)操場(chǎng)中間后,再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

  特別提醒各位課教師:

  所有老師聽(tīng)到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,撤離一定做到有序。按照升旗隊(duì)形站到操場(chǎng)。

演練方案 篇4

  第一章 總述

  本次事故救援演練由xxxxxx礦山分廠具體組織及實(shí)施。

  一、事故應(yīng)急救援演練指導(dǎo)思想和目的

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針及 “強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展”主題,落實(shí)以人為本,和諧發(fā)展的理念。保障公司員工生命安全和財(cái)產(chǎn)安全為根本,落實(shí)應(yīng)急救援預(yù)案為基礎(chǔ),提高預(yù)防和處置突發(fā)事故災(zāi)害的能力為重點(diǎn),最大限度降低事故災(zāi)害后果。

 。ǘ┭菥毮康模簷z驗(yàn)分廠事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)用性,檢驗(yàn)事故應(yīng)急救援聯(lián)動(dòng)指揮工作機(jī)制和處置突發(fā)事件的能力,鍛煉和提高應(yīng)急救援組織搶險(xiǎn)救災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力,提高安全生產(chǎn)應(yīng)急管理水平。

  二、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┌踩鹿蕬(yīng)急救援演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx xxx xxx

  組 員:xxx xxx xxxxx

  (二)演練籌備工作組

  組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx xxx

  組 員:xxxxxx駕駛員

  三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)參加單位

  時(shí)間:演練活動(dòng)計(jì)劃于20xx年 7月20 日9:30—10:30舉行。

  地點(diǎn):xxxxxxxx公司礦山分廠xxxx礦裝車點(diǎn)(事故假定現(xiàn)場(chǎng))。

  協(xié)助單位及人員:

  (一)辦公室協(xié)助;

 。ǘ┕绢I(lǐng)導(dǎo)及協(xié)助部門(mén)人員參加。

  第二章 事故設(shè)定

  一、事故假想

  20xx年7月20日上午9點(diǎn)30分左右,礦山分廠楊家灣采裝作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一臺(tái)PC400正在給X#礦車采裝低硅,現(xiàn)場(chǎng)一名作業(yè)監(jiān)護(hù)員指揮采裝作業(yè),采裝點(diǎn)外同時(shí)停一輛X#礦車等待裝料。由于持續(xù)強(qiáng)降雨,采取泥土松散。突然,采裝臺(tái)階邊坡發(fā)生塌方,監(jiān)護(hù)指揮人員未能及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng),滾落的土方壓埋在監(jiān)護(hù)指揮人員腿部,X#礦車司機(jī)見(jiàn)狀急忙下車搶救石塊砸傷的人員,不料又被一滾落石塊擊到胳膊,情況危急,等待救援。

  二、事故等級(jí)性質(zhì)

  由于現(xiàn)場(chǎng)有只4人作業(yè),情況不明,為了控制事態(tài)發(fā)展和緊急救援受傷人員,應(yīng)啟動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

  三、事故場(chǎng)景

  演練活動(dòng)共設(shè)置事故報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)人員撤離及警戒、搶險(xiǎn)救援、醫(yī)療救護(hù)、排除險(xiǎn)情、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)等場(chǎng)景。

  四、現(xiàn)場(chǎng)處置

  演練現(xiàn)場(chǎng)處置共設(shè)應(yīng)急動(dòng)員、指揮與控制、應(yīng)急響應(yīng)、人員撤離、人員搶救、救護(hù)隊(duì)施救、緊急醫(yī)療服務(wù)、險(xiǎn)情排除等環(huán)節(jié)。

  第三章 演練事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  事故發(fā)生后,各參加小組人員按照以下程序和職責(zé)進(jìn)行應(yīng)急救援演練。

  一、事故應(yīng)急演練指揮部組成

  總指揮:xxxx

  副指揮:xxxx xxxx xxxx

  二、職責(zé)

  啟動(dòng)和終止單位事故應(yīng)急救援預(yù)案、負(fù)責(zé)組織指揮各應(yīng)急救援組,開(kāi)展應(yīng)急救援工作。應(yīng)急救援組由傷員救護(hù)組、現(xiàn)場(chǎng)救援組、安全警戒疏散和物資供應(yīng)組組成。

  第四章 演練程序及任務(wù)分工

  事故發(fā)生后,各參小組人員按照以下程序和職責(zé)進(jìn)行應(yīng)急救援演練。

  一、9:30礦山分廠一班運(yùn)礦組進(jìn)入采場(chǎng)進(jìn)行采裝作業(yè),9:40分,臺(tái)階邊坡突然發(fā)生石塊滾落,土方壓埋監(jiān)護(hù)作業(yè)人員的'腿部,X#礦車司機(jī)見(jiàn)狀急忙下車搶救石塊壓埋人員,不料又被一滾落石塊擊到胳膊,PC400駕駛員及X#礦車司機(jī)立即終止作業(yè)下車進(jìn)行搶險(xiǎn),并及時(shí)向段長(zhǎng)報(bào)告,段長(zhǎng)接到報(bào)告后(趕往事故現(xiàn)場(chǎng)),立即報(bào)告給礦山分廠廠長(zhǎng)(趕往事故現(xiàn)場(chǎng)),礦山分廠廠長(zhǎng)立即指令發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)事故信號(hào)(鳴警),要求人員和采裝設(shè)備盡快撤離開(kāi)采區(qū),同時(shí)上報(bào)公司李總及安全生產(chǎn)處,并及時(shí)撥打120,李總命令啟動(dòng)本單位安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

  二、9:41分,事故報(bào)警信號(hào)鳴響,單位事故救援預(yù)案啟動(dòng),傷員救護(hù)組、現(xiàn)場(chǎng)救援組、安全警戒疏散組和物資供應(yīng)分別趕赴楊家灣砂巖礦采場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)集合。

  三、9:42分,各組人員集合完畢,現(xiàn)場(chǎng)救援總指揮統(tǒng)一指揮,由警戒組立即設(shè)置警戒區(qū)(臺(tái)階上下),并在進(jìn)入采場(chǎng)主要路口設(shè)置警戒人員,防止閑雜人員進(jìn)入警戒區(qū),確保救援區(qū)內(nèi)暢通、安全,并安排清點(diǎn)當(dāng)班人員是否齊全。安排救援組對(duì)事故的受害人緊急救護(hù)(注意救援程序的正確性和必要的器材和救護(hù)用品);現(xiàn)場(chǎng)救援組再次搜尋是否有受傷者,同時(shí)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)因素進(jìn)行進(jìn)一步排查(佩戴安全帽、配備監(jiān)護(hù)人)確保人身安全,力保減少事故進(jìn)一步擴(kuò)大;物資供應(yīng)組待命。

  四、9:43分,傷員從事故現(xiàn)場(chǎng)被移至(正確搬移方法)就近安全地帶,有救護(hù)組人員開(kāi)始診斷救護(hù),此時(shí)120及時(shí)趕到,經(jīng)過(guò)對(duì)傷員采取臨時(shí)包扎措施后,立即送往醫(yī)院救治。

  五、9:45分,現(xiàn)場(chǎng)救援組安排人員對(duì)臺(tái)階坡面危懸石進(jìn)行清理(安全清理),排除險(xiǎn)情。

  六、9:50分,險(xiǎn)情排除。

  七、9:55分,消除警戒。

  八、10:00分,通知恢復(fù)采裝作業(yè)。

  第五章 演練注意事項(xiàng)

  一、發(fā)布信息必須提醒“這是一次演練”,避免引起驚慌。

  二、所有行動(dòng)和命令不得超越安全保證的限制。

  三、演練各組要嚴(yán)守職責(zé),對(duì)可能遇到的緊急情況保持警惕,如發(fā)生意外,應(yīng)立即終止演練,對(duì)意外迅速處理。

  附1:救援所需物資材料

  簡(jiǎn)易擔(dān)架一副、紅藥水(番茄醬)一瓶、警戒帶一卷、對(duì)講機(jī)5部、安全繩兩條、安全帶X條、大小夾板5副(60*10cm兩個(gè)、70 cm*10cm兩個(gè)、120 cm*10cm兩個(gè)、60 cm*10cm兩個(gè)、75 cm*10cm一個(gè) )、行政小車(充當(dāng)救護(hù)車)一輛、分廠急救箱一個(gè)。

  附2:各組人員名單

  1、搶險(xiǎn)組

  礦山分廠10-15名員工組成(組長(zhǎng):xxxxx)。

  2、救護(hù)組

  分廠職能室人員6組成(組長(zhǎng):xxxx)。

  3、警戒組

  辦公室保衛(wèi)4人組成(組長(zhǎng):xxxxx)。

  4、物資保障組

  物資管理由采礦工段2人組成(組長(zhǎng):xxxxxx)。

演練方案 篇5

  一、意義:

  教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹;初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí),在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。

  二、活動(dòng)安排:

  1、時(shí)間:20xx年xx月xx日xx點(diǎn)xx分(雨天順延)。

  2、參加人員:全校師生。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))籃球場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)、大操場(chǎng)(集合點(diǎn))。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)報(bào)警,學(xué)生疏散。

 。2)在規(guī)定集合點(diǎn)集合,疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  1、總指揮:xx。協(xié)助指揮:xx。

  2、指揮組長(zhǎng):xx。組員:xx月xx日第二課任課老師、全體體育教師。

  3、疏散指揮組:組長(zhǎng)由第二課任課教師負(fù)責(zé),體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。

  (1)D1教學(xué)樓。

  ①第一組:一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。

 、诘诙M:二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。

 、鄣谌M:三樓初一9、10、11、12班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。

 、艿谒慕M:四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。

  (2)D2教學(xué)樓。

 、俚谝唤M:二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

  ②第二組:三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

 。3)D3教學(xué)樓。

  ①第一組:一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)。

 、诘诙M:二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

  ③第三組:三樓初二9、10、11、12班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。

 、艿谒慕M:四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)

  ⑤各教工組:各教工在聽(tīng)到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

  4、急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室莊明,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

  5、器材準(zhǔn)備:全校警報(bào)、操場(chǎng)話筒。

  6、攝像:xx。

  四、活動(dòng)步驟:

  1、指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開(kāi)始(9:30)。

  2、各教學(xué)樓撤離順序:

  聽(tīng)到演習(xí)警報(bào)后,各班排成兩路縱隊(duì)在教室門(mén)口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(duì)(靠疏散口近的老師在前),其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。無(wú)課班主任聽(tīng)到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級(jí);有課班主任,在帶領(lǐng)任課班級(jí)撤離到集合地點(diǎn),并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級(jí)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離,并至升旗儀式地點(diǎn)站位。

  3、所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中,各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。

  4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn):籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的全部班級(jí)到位,各班體育委員報(bào)告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(zhǎng)指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場(chǎng)集中,隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。

  5、安保處z老師宣講疏散演練的'報(bào)告。

  4。指揮小組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

  四、學(xué)生注意事項(xiàng):

  1、樹(shù)立高度的維護(hù)自身安全和珍愛(ài)生命的意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2。按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng),聽(tīng)從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。

演練方案 篇6

  為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生,最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求,結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、安全疏散演練活動(dòng)的目的

  1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。

  2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

  二、活動(dòng)對(duì)象及規(guī)則:

  活動(dòng)對(duì)象:1——8年級(jí)全體師生

  要求在疏散活動(dòng)過(guò)程中做到靜、齊,秩序井然,沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學(xué)生:

  1、每位學(xué)生平時(shí)要熟悉本班級(jí)的.疏散路線,接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。

  2、如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

  3、撤離過(guò)程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。

  4、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

  打擊劫持犯,營(yíng)救人質(zhì)場(chǎng)景

  教室內(nèi),劫犯手持利器,對(duì)著人質(zhì)脖頸,聲嘶力竭地叫喊著:“放我出去,我要回家!聽(tīng)到?jīng)]有!”

  “我是政教干事,現(xiàn)在與你進(jìn)行談判,你有什么要求提出來(lái),千萬(wàn)不要傷害人質(zhì)”。

  “少?gòu)U話,不要傷害人質(zhì)可以,你們給我準(zhǔn)備十萬(wàn)塊錢(qián),一輛車,我就放了他!”劫犯惡狠狠地說(shuō),并把利器頂在人質(zhì)喉部,人質(zhì)嚇得直打哆嗦。

  為軟化劫犯的敵對(duì)緊張情緒,保證人質(zhì)安全,政治攻勢(shì)組上前與罪犯交談,政策攻心!澳阍趺磿(huì)想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移,達(dá)到削弱戒備心理的作用。“不要靠近我,給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不然我就把這個(gè)人整死”。

  規(guī)勸未見(jiàn)成效。“實(shí)施強(qiáng)攻方案”,前線指揮果斷向總指揮請(qǐng)示后,下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處,并開(kāi)門(mén)讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”。慌張的劫犯四處張望,隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包!芭椤钡囊宦晿岉,劫犯中彈倒地,突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時(shí)機(jī),果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯,保護(hù)人質(zhì),封鎖現(xiàn)場(chǎng),并通知有關(guān)執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn),醫(yī)療組迅速對(duì)受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù)。

演練方案 篇7

  活動(dòng)背景:社會(huì)上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時(shí)有發(fā)生,為了深入了解幼兒對(duì)自我保護(hù)和防范意識(shí)的培養(yǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合幼兒園開(kāi)展對(duì)幼兒的保護(hù)教育。我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒園防騙、防走失演習(xí)方案。孩子很單純,一騙就走其實(shí)并不奇怪,所以我們必須做好安全防范工作,一方面要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)交往,另一方面要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。正是基于這一點(diǎn),我園在做好日常安全教育工作以外,還組織了一場(chǎng)“園內(nèi)拐騙演習(xí)”看看我們這些平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的小家伙們遇到真實(shí)的“騙子”會(huì)如何應(yīng)對(duì)?幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開(kāi)攻心術(shù),看誰(shuí)的招兒高、方法巧,使幼兒不上當(dāng),家長(zhǎng)“不白騙一回”有所收獲。

  活動(dòng)時(shí)間:下午3點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):大班中班小班

  活動(dòng)準(zhǔn)備:演練前將活動(dòng)目的及方法和班級(jí)教師及參與活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

  參加人員:每班精心挑選一位家長(zhǎng)。

  實(shí)施過(guò)程:從未與幼兒見(jiàn)過(guò)面的家長(zhǎng)充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。采用互換班級(jí)的形式,大班的家長(zhǎng)分別去“騙”對(duì)方班的孩子,目標(biāo)準(zhǔn)確,有的放矣。幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開(kāi)攻心術(shù),看誰(shuí)的招兒高、方法巧,使幼兒不上當(dāng),家長(zhǎng)“不白騙一回”有所收獲。

  活動(dòng)后續(xù):

  辦公室人員做好演習(xí)的資料整理工作,錄像,照相,文字記錄等,然后對(duì)拐騙演習(xí)做結(jié)果分析,總結(jié)“防騙”應(yīng)對(duì)策略。

  幼兒“防騙”“防走失”應(yīng)對(duì)策略:

  1.要求每個(gè)幼兒都要背熟家庭成員中至少一名的聯(lián)系電話。

  2.大班的幼兒家長(zhǎng)將家庭的詳細(xì)地址如:××小區(qū)××棟×單元×樓寫(xiě)成一張便條帶到幼兒園并在家里強(qiáng)化幼兒背熟,班級(jí)老師將便條釘成冊(cè),在餐前安靜活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行隨機(jī)檢查,對(duì)背熟的孩子給與表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.家長(zhǎng)和教師在日常生活中灌輸有關(guān)“騙子”的'小伎倆如:

  ▲爸媽沒(méi)有時(shí)間,叫叔叔(阿姨)來(lái)接你。

  ▲小朋友你還記得我嗎?上次我們見(jiàn)過(guò),叔叔(阿姨)帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩,好嗎?

  ▲小朋友,你真可愛(ài),來(lái),阿姨給顆糖。等等。

  4.在日常組織教學(xué)活動(dòng)應(yīng)多設(shè)計(jì)和開(kāi)展類似的“防騙”小游戲,增強(qiáng)幼兒的防騙意識(shí)。

  5.班級(jí)老師不定時(shí)的對(duì)年齡小的孩子強(qiáng)化不和陌生人走、不吃陌生人給的東西。培養(yǎng)幼兒被陌生人接走時(shí)應(yīng)告訴老師并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

  6.班級(jí)老師一定嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,做好記錄,防范于未然。

演練方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

  二、演練原則

  1、服從指揮

  2、有組織

  3、高樓層優(yōu)先

  4、先學(xué)生后教師 先女士后男士

  三、演練準(zhǔn)備要求:

  1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

  2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

  3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

  4、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng)),集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)

  5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

  四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

  1、演練時(shí)間:XX.11.20 16:25~17:10

  2、地點(diǎn):教學(xué)樓

  3、內(nèi)容:

  (1)火情報(bào)警

  (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練

  (3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練

  五、演練具體安排:

  組織領(lǐng)導(dǎo):

  3、疏散路線:

  a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。

  b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場(chǎng)集合。

  4、救護(hù)組:負(fù)責(zé)人:王艷玲

  成 員:邢昌虎 孫光及部分教師

  5、消防組:負(fù)責(zé)人:王德志

  成 員:保安和義務(wù)消防隊(duì)員

  六、演練的'具體操作程序:

  (1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

 。2)開(kāi)始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始!

 。3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)

 。4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))

  1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。

  2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。

  3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位!

 。5)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。

 。6)火場(chǎng)救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。

  (7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。

  (8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。

 。9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

 。10)結(jié)束:

  總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”

  注:1、人員疏散時(shí), 不得大聲喧嘩。

  2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。

  3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。

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