紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?/p>
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨�，希望能夠幫助到大家�?/p>
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<h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 根據(jù)省、市各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動，以及推優(yōu)入團等工作的推進落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“美。禮雛鷹爭章”爭章行動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><p><strong> 二、實施原則</strong></p><p> 1、全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標準。</p><p> 3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p> 4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong> 三、實施程序</strong></p><p> 定章、爭章、考章、頒章、護章。</p><p><strong> 四、實施辦法</strong></p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的'宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 1、定章：各中隊對照爭章細則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p> 2、爭章：</p><p> （1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p> （2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點爭章目標，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p> �。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p> 3、考章：</p><p> （1）各中隊每個月評出達到目標的獲章隊員，并于當(dāng)月30日前上報于大隊部；</p><p> �。�2）大隊部利用升旗儀式召開表彰會，中隊輔導(dǎo)員或中隊委員將隊員所得獎?wù)抡迟N于中隊隊員的爭章園地里；</p><p> �。�3）大隊部將各中隊獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進行公示；</p><p> �。�4）爭章活動開展情況與結(jié)果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評比相掛鉤。</p><p> �。�5）大隊委員定時了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動情況，督促各中隊隊長及相關(guān)隊干部等開展考評活動。</p><p> 4、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“美。禮雛鷹爭章”申報表，由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。</p><p> 5、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong> 五、爭章考核細則</strong></p><p> 向陽章</p><p> 目標：</p><p> 愛國主義教育</p><p> 傳承紅色基因</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；</p><p> 2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量；</p><p> 3、積極參加少先隊主要活動，掌握少先隊標志標識和少先隊禮儀；</p><p> 4、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；</p><p> 5、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；</p><p> 6、樹立遠大理想，堅定理想信念。</p><p> 智慧章</p><p> 目標：</p><p> 好好學(xué)習(xí)</p><p> 團結(jié)協(xié)作</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、上課積極回答問題；</p><p> 2、作業(yè)按時認真完成；</p><p> 3、遵守課堂紀律；</p><p> 4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；</p><p> 5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣；</p><p> 6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；</p><p> 7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；</p><p> 8、勤學(xué)好問，勇于探索。</p><p> 守紀章</p><p> 目標：</p><p> 遵守紀律</p><p> 禮讓成風(fēng)</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、不遲到、不曠課；</p><p> 2、不帶零食到校；</p><p> 3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。</p><p> 4、不打架、欺負同學(xué)；</p><p> 5、上、放學(xué)路隊規(guī)范；</p><p> 6、大課間路隊規(guī)范；</p><p> 7、物品歸位，擺放有序；</p><p> 8、愛護花草樹木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫亂畫。</p><p> 健體章</p><p> 目標：</p><p> 鍛煉強健體魄</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、認真參加班級聯(lián)賽；</p><p> 2、積極參與運動會各項訓(xùn)練；</p><p> 3、認真做廣播體操；</p><p> 4、認真做眼保健操；</p><p> 安全章</p><p> 目標：</p><p> 遵章守紀</p><p> 安全至上</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、1530安全教育，掌握基本安全常識；</p><p> 2、完成安全平臺；</p><p> 3、認真參加安全演練；</p><p> 環(huán)保章</p><p> 目標：</p><p> 熱愛勞動</p><p> 節(jié)約環(huán)保</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、熱愛勞動，愛護校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；</p><p> 2、宣傳并做好垃圾分類；</p><p> 3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標兵；</p><p> 4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；</p><p> 5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；</p><p> 6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。</p><p> 才藝章</p><p> 目標：</p><p> 美心育人</p><p> 學(xué)有所長</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、能熟練歌唱以下三首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《濟南市美里湖第一小學(xué)校歌》；</p><p> 2、能積極參加學(xué)校要求組織的各項藝術(shù)活動和比賽（例如班級藝術(shù)節(jié)）；</p><p> 3、能認真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；</p><p> 4、能夠在課外自主進行藝術(shù)探索和實踐；</p><p> 5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p> 為增強少先隊員光榮感，促進學(xué)生綜合能力提升，樹立典型，激勵我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，按《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]xx號)相關(guān)要求，特制定本校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)隆?br/></p><p><strong> 一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章</strong></p><p> (一)評選條件</p><p> 1、思想品德好；熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，與人為善，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。</p><p> 2、學(xué)習(xí)成績好：各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習(xí)活動，勤奮努力，刻苦鉆研，有求實精神和科學(xué)態(tài)度。</p><p> 3、身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動，講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉，努力增強體質(zhì)，達到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標準</p><p> 4、綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評</p><p> 5、具備以上幾條要求外，每學(xué)年至少獲得一枚“基礎(chǔ)章”或一枚“特色章”才允許參評“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)略u選</p><p> 6、近一二年來，具備市級以上行政機關(guān)頒發(fā)的證書也可以獲得參評資格。</p><p> 7、學(xué)生或其父母在見義勇為等方面做出特殊貢獻，通過學(xué)校審核后，也可以獲得參評資格。</p><p> (二)評選對象</p><p> 七至九年級學(xué)生。</p><p> (三)評選辦法</p><p> 1、個人一星章獲章比例按不超過具有參評資格人數(shù)的30%(嚴格遵守四舍五入規(guī)則)進行差額評選</p><p> 2、在班級范圍內(nèi)，由班主任及科任教師進行提名，上報本班級具有參評資格的'人員名單(不限制數(shù)量)。</p><p> 3學(xué)校統(tǒng)一組織評選，要求參評學(xué)生提交申報材料及公開演講，評選結(jié)束后，按分數(shù)高低及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子最后決定，公布獲章學(xué)生名單，進行為期一周的公示。</p><p> 4、計劃每年5月下旬進行評選，并在6月中上旬進行頒獎儀式。</p><p><strong> 二、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章</strong></p><p> (一)評選條件</p><p> 1、班級學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃，熱愛讀書，成績優(yōu)異。</p><p> 2、班委會健全，班干部團結(jié)協(xié)作，樂于助人，嚴于律己，能起到模范帶頭作用。班級管理有實效，工作有計劃、有總結(jié)，班會記錄詳實。</p><p> 3、班級學(xué)生學(xué)習(xí)目標明確，態(tài)度端正，具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。</p><p> 4、班級學(xué)生積極參加各類集體活動，綜合素質(zhì)較強，學(xué)校組織各類比賽成績優(yōu)異。</p><p> 5，班級在每周的班級評比中成績良好，每學(xué)年獲得“優(yōu)秀紀律班級”、“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”和“優(yōu)秀文明班級”的數(shù)量在全校平均線之上。</p><p> (二)評選對象</p><p> xxx</p><p> (三)評選辦法</p><p> 1、集體一星章獲章比例按不超過具有參評資格班級數(shù)量的30%進行評選。</p><p> 2各班中隊輔導(dǎo)員自主申報，提交申報材料。</p><p> 3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體科任教師進行座談會形式的交流、評選，每位評選人員交流推薦理由。最后學(xué)校公布獲章集體名單，進行為期一周公示</p><p> 4、計劃每年5月下旬進行評選，并在6月中上旬進行頒獎儀式(與個人一星章同步進行)。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p> 根據(jù)xx市《貫徹落實的工作指引》的要求，20xx年“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聽幷略u選活動現(xiàn)已開始，結(jié)合學(xué)校爭章辦法優(yōu)中選優(yōu)。</p><p><strong> 一、評選數(shù)量</strong></p><p> 每個級部可擇優(yōu)推薦3個少先中隊和3名少先隊員（年齡問題須在6至14周歲（20xx年7月1日-20xx年6月30日期間出生）。</p><p><strong> 二、評選標準</strong></p><p> 一星隊員：</p><p> 1、學(xué)校將根據(jù)學(xué)生上一學(xué)年的.平日表現(xiàn)及在校期間獲得榮譽綜合考量。</p><p> 2、一年級未入隊，不符合中隊及隊員提報要求，不能參評。其余年級原則上已獲獎的隊員不再重復(fù)參評。</p><p> 3、附20xx年星級隊員：2.5郭xx、2.11陳xx、3.7孫xx、3.10趙xx、4.9姜xx4.8趙xx5.2崔xx、5.7劉xx</p><p> 一星中隊：</p><p> 1、綜合考量上一學(xué)年少先隊各項工作開展情況，尤其是積極組織學(xué)生參加社會實踐活動、打卡紅色教育基地、志愿者活動等中隊優(yōu)先。</p><p> 2、現(xiàn)任中隊輔導(dǎo)員至少任期一年，三年內(nèi)獲獎?wù)卟恢貜?fù)申報。</p><p> 3、附20xx年紅領(lǐng)巾星級中隊：二（1）中隊、二（9）中隊、三（1）中隊、三（4）中隊、四（1）中隊、四（4）中隊、五（4）中隊、五（5）中隊</p><p> 三、提報要求：請各中隊自行推薦一星隊員，每班推薦1名學(xué)生；現(xiàn)任輔導(dǎo)員結(jié)合上一學(xué)年工作自主申報上交名單給政教處。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p><strong> 一、三好學(xué)生評選標準：（班級人數(shù)的10%）</strong></p><p> 1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動。</p><p> 2、熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名【一年級包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科（語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上）】。</p><p> 3、積極主動地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。</p><p><strong> 二、單項積極分子評選標準：（班級人數(shù)的15%）</strong></p><p> 1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守社會公德。</p><p> 2、極主動地開展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。在師生中獲得一致好評。</p><p><strong> 三、操作程序：</strong></p><p> 1、每班推選的候選學(xué)生，將參評學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。</p><p> 2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評選條件評選出學(xué)生名單，報學(xué)校審核、公示。</p><p> 3、學(xué)校將各班級推薦上報候選名單，在校務(wù)公開欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無異議后于休業(yè)典禮時表彰。</p><p><strong> 四、有關(guān)事項：</strong></p><p> �。ㄒ唬└靼嗉墤�(yīng)切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織實施，嚴格執(zhí)行評選程序，嚴格把握評選標準，堅持公開、公平、公正原則，認真做好評選推薦工作，保證評選表彰活動順利進行。</p><p> �。ǘ┯邢铝星樾握撸黄狈駴Q：</p><p> 1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。</p><p> 2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級或?qū)W校聲譽的行為者。</p><p> （三）相關(guān)評選材料送交要求：</p><p> 各班主任對照參評條件，認真填寫政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時上交政教處，過期指標作廢。</p><p> 說明：1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動態(tài)中下載進行填寫，填寫完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我（6月29日前）。</p><p> 2、在評選過程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對有較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競賽、體育、藝術(shù)、等活動中獲獎?wù)�，享受加分（本學(xué)期獲得校級、區(qū)級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1－4分，二等獎及以下者分別按50％計分，三等獎及以下者分別按25％計分）。</p><p> 及名額</p><p> 評選條件</p><p> 評選負責(zé)人</p><p> 綜合類優(yōu)秀學(xué)生</p><p> 學(xué)習(xí)標兵</p><p> 2/班</p><p> A思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進，遵紀守法，講究公德、熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣，積極參加各項勞動和社會實踐活動。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣。</p><p> B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅持說普通話，能獨立認真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。</p><p> C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項文體活動，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。</p><p> D原則上要在班內(nèi)獲得二項個性特長以上榮譽。</p><p> 班主任</p><p> 優(yōu)秀學(xué)生干部</p><p> 2/班</p><p> A熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。</p><p> B學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能，能堅持說普通話，學(xué)習(xí)成績良好。</p><p> C熱愛勞動，珍惜勞動成果，愛護公物，講究社會公德，勤勞儉樸。</p><p> D熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評。</p><p> E作為隊干部能以身作則，勇挑工作重擔(dān)，不拈輕怕重，為中隊發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。</p><p> F能堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動，表現(xiàn)突出。</p><p> 班主任</p><p> 三好學(xué)生</p><p> 不多于8人/班</p><p> A思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進，遵紀守法，講究公德、熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣，積極參加各項勞動和社會實踐活動。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。</p><p> B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅持說普通話，獨立認真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。</p><p> C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項文體活動，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。</p><p> 班主任</p><p> 個性特長類優(yōu)秀學(xué)生</p><p> 國學(xué)達人</p><p> 熱愛國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。</p><p> 班主任</p><p> 禮儀達人</p><p> 熱愛集體，文明守紀，誠信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會上的好少年。</p><p> 班主任</p><p> 服務(wù)達人</p><p> 能隨時隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻。</p><p> 班主任</p><p> 合作達人</p><p> 具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強的團隊意識，在各類活動中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。</p><p> 班主任</p><p> 環(huán)保達人</p><p> 穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動撿起來扔進垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動，積極參與環(huán)保宣傳活動，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。</p><p> 班主任</p><p> 閱讀達人</p><p> 喜歡閱讀，能經(jīng)常主動閱讀課外書，知識面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運用閱讀中積累的詞句，語言表達能力突出。</p><p> 語文老師</p><p> 藝術(shù)達人</p><p> 具有良好的`音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動，且在藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出。</p><p> 音樂、美術(shù)老師</p><p> 書法達人</p><p> 喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報、墻報等活動，要求平時作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級以上榮譽。</p><p> 語文老師</p><p> 運動達人</p><p> 堅持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級體育活動中或校、區(qū)運動會上有較好表現(xiàn)。</p><p> 體育老師</p><p> 創(chuàng)意達人</p><p> 愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識面廣。在集體活動的過程中經(jīng)常有新點子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動，并能獲獎。</p><p> 班主任</p><p><strong> 三、“優(yōu)秀學(xué)生”評選范圍</strong></p><p> 一至六年級全體在校學(xué)生。</p><p><strong> 四、評選方式</strong></p><p> 由各班班主任老師在利用班會課時間在班內(nèi)組織學(xué)生進行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個性特長類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果。大隊部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進行檢查。同時，專職老師對自己負責(zé)的評優(yōu)項目進行評選，并把評選結(jié)果經(jīng)過級報給自己所執(zhí)教班級的班主任老師。</p><p><strong> 五、獎勵辦法</strong></p><p> 學(xué)習(xí)標兵和優(yōu)秀學(xué)生干部</p><p> �。�1）每學(xué)期每班推薦各2人。</p><p> �。�2）全校張榜公布，發(fā)獎狀，獎品，寫入素質(zhì)報告冊，記入檔案。</p><p> 三好學(xué)生和個性特長類優(yōu)秀學(xué)生</p><p> �。�1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。</p><p> �。�2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報告冊，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎狀和獎品。</p><p><strong> 六、評選時間</strong></p><p> 每學(xué)期期末</p><p> 說明：</p><p> 1、學(xué)習(xí)標兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。</p><p> 2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級優(yōu)秀達人每項不超過2人。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p><strong> 一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p> 為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p> 1、組長：xxx</p><p> 2、副組長：xxx、xxx、</p><p> 3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全體班主任</p><p><strong> 二、評選指標分配</strong></p><p> 個人一星章：每中隊少先隊員總數(shù)的30%</p><p> 集體一星章：一年級——四年級每個級部2個中隊，五年級3個中隊</p><p><strong> 三、一星章評選條件</strong></p><p> �。ㄒ唬﹤�人一星章評選條件</p><p> 1、參加學(xué)校組織的基礎(chǔ)章（“向陽章”“健體章”“勞動章”共3枚）和特色章（誠信章1枚）爭章總成績占中隊隊員前30%可參加一星章的評選。</p><p> 2、基礎(chǔ)章和特色章的評價條件</p><p> ①積極參加學(xué)校黨史教育活動的同學(xué)獲得向陽章</p><p> �、谠谛＜壱陨系捏w育比賽獲獎的同學(xué)（或者體育成績位于班級前1/3位次）獲得健體章</p><p> ③積極參加學(xué)校組織的校外農(nóng)事勞動實踐活動獲得勞動章</p><p> �、苷\信總積分在班級前1/3位次獲得誠信章</p><p> （二）集體一星章評選條件</p><p> 1、中隊在學(xué)校組織的'黨史知識競賽中成績</p><p> 2、中隊在學(xué)校組織的運動會比賽中成績</p><p> 3、中隊參與學(xué)校組織的校外勞動實踐次數(shù)</p><p> 4、中隊參與學(xué)校誠信活動的比賽成績</p><p> 根據(jù)以上四項活動的平均位次比，確定出一星章集體，由學(xué)校統(tǒng)一進行公示。</p><p><strong><strong> 四、實施辦法</strong></strong></p><p> �。ㄒ唬└髦嘘犛芍嘘犦o導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p> （二）活動步驟</p><p> 1、中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標準。</p><p> 2、中隊輔導(dǎo)員對以上四個獎?wù)逻M行考核。</p><p> 3、四個獎?wù)驴偝煽冋贾嘘犼爢T前1/3位次可參加一星章的評選。符合申報條件的的隊員填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜�人申報表，中隊審核通過后，以組為單位填寫紅領(lǐng)巾獎?wù)聟R總表，本周五上午放學(xué)前組長把申報表和匯總表打包傳給大隊輔導(dǎo)員。</p><p> 4、未盡事宜由組織領(lǐng)導(dǎo)小組進行解釋。</p><p> 活動背景</p><p> 根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定《xx市第三實驗小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰?/p><p> 基本原則</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘�、大隊集體為基本單位，面向每一名少先隊員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽激勵機制。</p><p> 1、堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠大理想教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵少先隊員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準備。</p><p> 2、堅持組織教育。把全體少年兒童組織起來進行教育，少先隊大隊、中隊集體中，針對不同年齡少先隊員身心特點，系統(tǒng)分層隊組織意識和教育內(nèi)容銜接、少先隊基本知識為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴神圣的少先隊儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強光榮感和組織歸屬感。</p><p> 3、堅持自主教育。尊重少先隊員的主體地位，充分調(diào)動少先隊員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點，循序漸進。鼓勵隊員自主選擇章目、自主策劃活動、自主爭章實踐，培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。</p><p> 4、堅持實踐體驗。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐的平臺，貼近少先隊員實際，鼓勵少先隊員走進社會，參與實踐，通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動，引導(dǎo)少先隊員在實踐中爭章，在實踐中體驗成長。</p><p> 5、堅持教育合力。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機融合，互為補充，相互促進，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選，融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評價，與各級優(yōu)秀少先隊員評優(yōu)評先相結(jié)合。</p><p> 6、堅持過程育人。堅持面向全體隊員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進，加強少先隊輔導(dǎo)員在爭章活動中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識，不強調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進步就有獎勵，不斷地為自己設(shè)定新的目標，鼓勵每位少先隊員經(jīng)過自身努力取得的每一次進步。</p><p> 具體分段目標</p><p> 參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標劃分，在1-6年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級兩個階段實施，每個階段設(shè)置具體分段目標。</p><p> 小學(xué)低年級</p><p> 知道黨、團、隊組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊。</p><p> 小學(xué)中高年級</p><p> 初步建立傳承紅色基因的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動，形成一定實踐經(jīng)驗，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p> 紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比細則</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝爢T組織開展日常教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。經(jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。</p><p> 根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標劃分，將目標細化為三個年段（低年級、中年級、高年級），結(jié)合第三實驗小學(xué)辦學(xué)特色，特制定《xx市第三實驗小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u比細則》。適用對象為第三實驗小學(xué)1-6年級小學(xué)生。</p><p> （一）基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章</p><p> �。ǘ┨厣拢盒醒耪�、藝雅章、小讀者章</p><p> （三）星級章：個人一星、集體一星</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p> 為規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦略u定頒發(fā)工作，進一步建立健全少先隊員人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，依據(jù)共青團中央、教育部、全國少工委共同制定的《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》，制定本方案。</p><p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 深入學(xué)習(xí)貫徹落實關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，緊緊圍繞增強少先隊員光榮感，從導(dǎo)向性、權(quán)威性、公平性、示范性、可操作性等原則出發(fā)，全面規(guī)范“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦略u定頒發(fā)工作，實現(xiàn)對全市少先隊員的激勵導(dǎo)向作用，教育引導(dǎo)少先隊員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p><p><strong> 二、爭章章目</strong></p><p> 爭章章目為個人一星章和集體一星章。</p><p><strong> 三、爭章標準</strong></p><p> �。ㄒ唬凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章</p><p> 1、年齡在6至14周歲的少先隊員。</p><p> 2、牢記和踐行重要要求，學(xué)習(xí)“四史”，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，熱愛社會主義，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅定理想信念。</p><p> 3、熱愛少先隊組織，積極參加少先隊活動，自覺遵守紀律，模范遵守隊章，樂于奉獻和服務(wù)，為少先隊組織出力獻策。</p><p> 4、主動學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚社會主義新風(fēng)尚。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鍛煉，誠實守信、尊老愛幼、友善待人、樂于助人，厲行節(jié)約、反對浪費，積極向上，具有良好的`學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，德智體美勞全面發(fā)展。</p><p> 5、善于創(chuàng)造、勇于實踐，有一定的社會實踐能力，興趣愛好廣泛，積極參加“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾講解員”“爭做新時代好隊員”等主題教育實踐活動。</p><p> 6、獲章候選人原則上須在近一年內(nèi)獲得過校級頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p><p> �。ǘ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章</p><p> 少先隊中隊</p><p> �。�1）根據(jù)學(xué)校爭章計劃，按照年級和學(xué)生特點制定具體爭章細則。利用少先隊活動課，按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程，面向全體少先隊員規(guī)范開展爭章工作。</p><p> �。�2）中、小隊組織規(guī)范設(shè)置，建好中隊角等組織陣地，規(guī)范開展每周1課時少先隊活動，活動主題鮮明，形式多樣，少先隊員自主性發(fā)揮較好。定期開展少先隊小骨干輪換，小骨干帶頭作用發(fā)揮好，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p> �。�3）輔導(dǎo)員政治堅定，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作，能夠成為隊員們的良師益友。</p><p> �。�4）采取多種形式認真學(xué)習(xí)重要論述，主動傳承紅色基因，增強少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感，積極參加“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾講解員”“爭做新時代好隊員”等主題實踐活動，主動開展豐富的中、小隊實踐活動。</p><p><strong> 四、名額推報</strong></p><p> （一）評選指標分配方案充分考慮近年來各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直中小學(xué)校少先隊工作開展情況，由團區(qū)委、區(qū)教育局和區(qū)少工委辦公室協(xié)商確定，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的30%個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。</p><p> �。ǘ┩扑]的少先隊員中，應(yīng)兼顧性別、民族、城市和農(nóng)村、小學(xué)和中學(xué)比例，注意推薦殘疾少年兒童、農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等群體代表；少先隊集體的推薦應(yīng)注重從落實黨建帶團建、隊建、推進少先隊改革成效突出的地區(qū)、單位推薦。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p> 為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。落實團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊改革方案》。建立健全少先隊榮譽激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，xx二處學(xué)校少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦略u選方案。</p><p><strong><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong>：</strong></p><p> 根據(jù)省、市各級少工委要求和爭做新時代好隊員主體實踐等少先隊實踐活動。培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。結(jié)合我校實際情況，開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷滦袆�，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手。通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的.目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><p><strong> 二、實施程序：</strong></p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 定章——學(xué)校少先隊，公布每學(xué)期招募各中隊對照。并充分宣傳。</p><p> 爭章——結(jié)合定章，有意識地引導(dǎo)隊員開展相關(guān)活動，積極爭取。</p><p> 考章——結(jié)合隊員表現(xiàn)，通過自評、互評等方式量化評價。</p><p> 頒章——各中隊匯總，由學(xué)校大隊委員會統(tǒng)一頒章，蓋在《少先隊爭章手冊》。</p><p> 護章——頒章后布置爭章園地，開展爭章成果。</p><p><strong> 三、申報條件：</strong></p><p> 1、積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守隊章，在少先隊集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，德智體美勞全面開展。</p><p> 2、積極完成全國少工委推選的“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”。</p><p> 3、獲得不少于5枚由學(xué)校、區(qū)市或省少工委公布的特色章和基礎(chǔ)章。</p><p><strong> 三、推進步驟</strong></p><p> 1、學(xué)校少先隊公布一星章評選方案。各中隊組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦隆痹u選活動。（6月1日前）</p><p> 2、參評隊員下載自評表進行自評。中隊委員會審核確認少先隊員基礎(chǔ)章、特色章、考章結(jié)果。按照一星章評選標準和名額分配要求，完成一新章的評定。（每班5位）</p><p> 3、各中隊上交一星章隊員名單，上交已審核簽名的評分表。</p><p> 4、學(xué)校少工委對一星章獲得者進行授章表彰。（十月中旬）</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p> 指導(dǎo)思想</p><p> 為學(xué)習(xí)宣傳xx關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》和團中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求，樹立和增強少先隊員光榮感，構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，加強少先隊工作體制機制建設(shè)，結(jié)合我校的實際，特制定《xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聦嵤┘殑t》。</p><p> 通過定章、爭章、頒章、護章，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，力爭取得更大的成功。</p><p> 實施原則</p><p> 1、全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標準。</p><p> 3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p> 4、注重全面素質(zhì)，激勵發(fā)展特點。在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p> 5、堅持組織教育。針對不同兒童的身心特點，系統(tǒng)分層進行組織教育，通過莊嚴的少先隊儀式，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，增強光榮感和組織歸屬感。</p><p> 6、堅持自主教育。尊重少先隊員主體地位，充分調(diào)動隊員積極性，鼓勵隊員自主選擇章目，自主策劃活動，自主爭章實踐。</p><p> 7、堅持教育合力。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐平臺，鼓勵隊員走進社會，參與實踐。</p><p> 獎?wù)略O(shè)置</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。</p><p> 基礎(chǔ)章</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章的章目突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培養(yǎng)為主要內(nèi)容，共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。</p><p> 特色章</p><p> 學(xué)校根據(jù)自身的具體情況設(shè)立的具有本校特色的紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p><p> 星級章</p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 實施程序</p><p> 定章、爭章、考章、頒章、護章</p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 1、定章——學(xué)校少先隊公布每學(xué)期章目，各中隊對照細則充分宣傳。</p><p> 2、爭章——結(jié)合定章，有意識地引導(dǎo)隊員開展相關(guān)活動，積極爭取。</p><p> 3、考章——結(jié)合隊員表現(xiàn)，通過自評、互評等方式量化評價。</p><p> 4、頒章——各中隊匯總，由學(xué)校大隊委員會統(tǒng)一頒章，蓋在《少先隊爭章手冊》。</p><p> 5、護章——頒章后，布置爭章園地，開展爭章成果。</p><p> 評選時間</p><p> 即日起——5月25日</p><p> 評選項目</p><p> 1、20xx-20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章</p><p> 2、20xx-20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章</p><p> 申報條件</p><p> (一)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章</p><p> 1、思想品德好：熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，與人為善，遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。</p><p> 2、學(xué)習(xí)成績好：各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習(xí)活動，勤奮努力，刻苦鉆研，有求實精神和科學(xué)態(tài)度。</p><p> 3、身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動，講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉，努力增強體制，達到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標準。</p><p> 4、綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評。</p><p> 5、獲得不少于8枚由學(xué)校、區(qū)、市或省少工委頒布的特色章和基礎(chǔ)章(獲章時間為：20xx年9月至20xx年5月)。</p><p> 評分說明：</p><p> 1、獲章情況——規(guī)定一學(xué)年時間內(nèi)獲得校級基礎(chǔ)章6枚、特色章2枚是基本條件，如未達標，無法參評。已獲區(qū)、市、省獎?wù)碌�，必須以已獲上一級獎?wù)伦鳛榛A(chǔ)，舉個例子，如果已獲得省級章，但是沒有獲得市級章，無效。已獲得同級獎項超過一個不累計加分。如全國少工委獎?wù)芦@得N個，（省、市、區(qū)必須均已獲章）本項+4。</p><p> 2、加分項目——由中隊委員會審核佐證資料，校外少先隊活動可以提供證書、獎狀、照片等作為證明。</p><p> 3、各中隊委員會組成評審小組認真審核資料，輔導(dǎo)員監(jiān)督簽名，務(wù)必做到公平公正。</p><p> 4、按學(xué)校少工委分配指標選出一星章隊員，如同等條件超過原指標，則通過班級民主投票評選出名額上交名單。</p><p> （二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章(中隊)</p><p> 1、聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，組織教育、自主教育、實踐教育有實效。</p><p> 2、嚴格落實每周一課時少先隊活動。</p><p> 3、扎實開展“喜迎xx大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育實踐活動。</p><p> 4、積極組織少先隊員參加省、市、區(qū)級特色章等爭章活動。</p><p> 5、積極組織隊員開展校外實踐教育活動，引導(dǎo)少先隊參與各類爭章活動。</p><p> 6、落實開展假日小隊研學(xué)活動。</p><p> 7、中隊制度完善，上交資料及時。</p><p> 推進步驟</p><p> 1、學(xué)校公眾號公布一星章評選方案，各中隊組織少先隊員開展20xx-20xx學(xué)年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍羌壵隆痹u選活動。（5月23日前）</p><p> 2、參評隊員按照一星章評選標準和名額分配要求完成一星章的評定。（5月18日前）。</p><p> 3、各中隊上交一星章隊員名單。（5月19日前）。</p><p> 4、“一星章”集體（中隊）申報工作，xx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度共有9個名額。各班級自主申報，下載《集體一星章獲章評分表（20xx。9-20xx。5）》，提供佐證材料，截止至5月24日16：15。</p><p> 5、學(xué)校擇機將在公眾號公示獲選名單。（6月5日前）</p><p> 6、學(xué)校對20xx-20xx學(xué)年度一星章獲得者進行授章表彰。（初定7月15日前）</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?</h2>
<p> 為深入貫徹落實關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，樹立和增強少先隊員光榮感，構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，加強少先隊工作體制機制建設(shè)，貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委制定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系，增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校的實際，在區(qū)少工委的指導(dǎo)下特制定《xx學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦隆睂嵤┘殑t》。</p><p> 實施原則</p><p> 1、全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標準。</p><p> 3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的.養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p> 4、注重全面素質(zhì)，激勵發(fā)展特點。在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p> 5、堅持組織教育。針對不同兒童的身心特點，系統(tǒng)分層進行組織教育，通過莊嚴的少先隊儀式，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，增強光榮感和組織歸屬感。</p><p> 6、堅持自主教育。尊重少先隊員主體地位，充分調(diào)動隊員積極性，鼓勵隊員自主選擇章目，自主策劃活動，自主爭章實踐。</p><p> 7、堅持教育合力。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐平臺，鼓勵隊員走進社會，參與實踐。</p><p> 實施程序</p><p> 定章、爭章、考章、頒章、護章</p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 1、定章——學(xué)校少先隊公布每學(xué)期章目，各中隊對照細則充分宣傳。</p><p> 2、爭章——結(jié)合定章，有意識地引導(dǎo)隊員開展相關(guān)活動，積極爭取。</p><p> 3、考章——結(jié)合隊員表現(xiàn)，通過自評、互評等方式量化評價。</p><p> 4、頒章——各中隊匯總，由學(xué)校大隊委員會統(tǒng)一頒章，蓋在《少先隊爭章手冊》。</p><p> 5、護章——頒章后，布置爭章園地，開展爭章成果。</p><p> 評選項目</p><p> 1、20xx-20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章</p><p> 2、20xx-20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章</p><p> 申報條件</p><p> (一)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章</p><p> 1、牢記xx對少先隊員的教導(dǎo)，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守隊章，在少先隊集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。</p><p> 2、積極報名參加校內(nèi)活動。</p><p> 3、獲得不少于5枚由學(xué)校、區(qū)、市或省少工委頒布的特色章和基礎(chǔ)章(獲章時間為：20xx年3月至20xx年7月)。</p><p> 4、積極參加“喜迎xx大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動。</p><p> �。ǘ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章(中隊)</p><p> 1、聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，組織教育、自主教育、實踐教育有實效。</p><p> 2、嚴格落實每周一課時少先隊活動。</p><p> 3、扎實開展“喜迎xx大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育實踐活動。</p><p> 4、積極組織少先隊員參加體育節(jié)活動，少先隊員參與率較高。</p><p> 5、積極組織少先隊員參加省、市、區(qū)級特色章等爭章活動。</p><p> 6、積極組織隊員開展校外實踐教育活動，引導(dǎo)少先隊參與各類爭章活動。</p><p> 7、落實開展校內(nèi)外“xx志愿者”活動。</p><p> 8、中隊制度完善，上交資料及時。</p><p> 評分說明</p><p> 1、各中隊委員會組成評審小組認真審核資料，輔導(dǎo)員監(jiān)督簽名，務(wù)必做到公平公正。</p><p> 2、按學(xué)校少工委分配指標選出一星章隊員，如同等條件超過原指標，則通過班級民主投票評選出名額上交名單。</p><p> 推進步驟</p><p> 1、學(xué)校公布一星章評選方案，各中隊組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦隆痹u選活動（7月5日前）。</p><p> 2、參評隊員下載自評表進行自評，中隊委員會審核確認少先隊員基礎(chǔ)章、特色章考章結(jié)果，按照一星章評選標準和名額分配要求完成一星章的評定（30%）（7月10日前）。</p><p> 3、各中隊上交一星章隊員名單，上交已審核簽名的評分表（7月15日前）。</p><p> 4、學(xué)校公示獲選名單（8月1日前）。</p><p> 5、學(xué)校少工委對20xx-20xx年度一星級章獲得者進行授章表彰（10月13日建隊日）。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?0</h2>
<p> 為深入學(xué)習(xí)和貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，持續(xù)激發(fā)少先隊員光榮感，教育引導(dǎo)少先隊員以良好的精神風(fēng)貌學(xué)習(xí)。根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和xx區(qū)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》，結(jié)合我校少先隊組織實際情況，少先隊xx第一小學(xué)工作委員會組織開展20xx-20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章評選工作。</p><p><strong> 一、評選時間</strong></p><p> 20xx年6月</p><p><strong> 二、評選對象</strong></p><p> 一至六年級全體同學(xué)</p><p><strong> 三、評選條件</strong></p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章獲得者應(yīng)具備以下條件：</p><p> 1、牢記xx對少先隊員的教導(dǎo)，積極踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，勤奮學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，德智體美勞全面發(fā)展。</p><p> 2、熱愛少先隊，遵守隊章，能積極、主動參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱谖幕瘜W(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀。</p><p> 3、結(jié)合xx區(qū)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》個人一星章獲章標準，個人一星章獲得者要從已獲得本年度全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。獲得校級或以上的各級特色章的少先隊員將獲得優(yōu)先推薦。</p><p><strong> 四、評選流程</strong></p><p> 1、6月9日（周五）—6月11日（周日）：在本學(xué)年（即20xx年9月—20xx年6月）曾獲區(qū)級或以上級別的'“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣碌耐瑢W(xué)，請利用周末時間準備“特色章”的獲章證明材料（材料需體現(xiàn)頒章單位）。所有的證明材料均要在6月12日（周一）帶回學(xué)校。</p><p> 2、6月12日（周一）第一節(jié)：各中隊進行評選。</p><p> 3、6月12日（周一）—6月14日（周三）：各中隊公示評選結(jié)果。</p><p><strong> 五、溫馨提示</strong></p><p> 根據(jù)xx區(qū)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》個人星級章的獲章標準，參評xx區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人二星章的隊員需先獲得校級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章。</p><p><strong> 六、獎?wù)履夸?/strong></p><p> 根據(jù)本學(xué)年開展的爭章活動，少先隊xx第一小學(xué)工作委員會頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖悇e和數(shù)量如下表所示。隊員獲章時間：20xx年9月至20xx年6月。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨?1</h2>
<p> 為深入學(xué)習(xí)和貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，持續(xù)激發(fā)少先隊員光榮感，教育引導(dǎo)少先隊員以良好的精神風(fēng)貌學(xué)習(xí)。根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和xx市《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》，結(jié)合我校少先隊組織實際情況，xx市xx小學(xué)組織開展20xx-20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦略u選工作。</p><p> 01、評選時間</p><p> 即日起至7月1日</p><p> 02、評選對象</p><p> 一至六年級全體同學(xué)</p><p> 03、評選項目</p><p> 20xx年“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章</p><p> 20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章</p><p> 04、評選條件</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章獲得者應(yīng)具備以下條件：</p><p> 1、牢記xx對少先隊員的教導(dǎo)，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守隊章，在少先隊集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。</p><p> 2、積極報名參加校級、市級及以上活動并取得優(yōu)異成績。</p><p> 3、獲得不少于5枚由學(xué)校、市或省少工委頒布的特色章和基礎(chǔ)章。</p><p> 4、積極參加“學(xué)習(xí)、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題的教育實踐活動。</p><p> 5、按學(xué)校少工委分配指標選出一星章隊員，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。獲得校級或以上的各級特色章的少先隊員將獲得優(yōu)先推薦，如同等條件超過原指標，則通過中隊民主投票評選出名額上交名單。</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章中隊?wèi)?yīng)具備以下條件：</p><p> 1、聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，組織教育、自主教育、實踐教育有實效。</p><p> 2、嚴格落實每周一課時少先隊活動。</p><p> 3、扎實開展“學(xué)習(xí)、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育實踐活動。</p><p> 4、積極組織少先隊員參加校級、市級及以上少活動，少先隊員參與率較高。</p><p> 5、積極組織少先隊員參加省、市、區(qū)級特色章等爭章活動。</p><p> 6、積極組織隊員開展校外實踐教育活動，引導(dǎo)少先隊參與各類爭章活動。</p><p> 7、落實開展假日小隊研學(xué)活動。</p><p> 8、中隊制度完善，上交資料及時。</p><p> 05、評選流程</p><p> 定章、爭章、考章、頒章、護章</p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的.良好局面。</p><p> 1、定章——學(xué)校少先隊公布每學(xué)期章目，各中隊對照細則充分宣傳。</p><p> 2、爭章——結(jié)合定章，有意識地引導(dǎo)隊員開展相關(guān)活動，積極爭取。</p><p> 3、考章——結(jié)合隊員表現(xiàn)，通過自評、互評等方式量化評價。</p><p> 4、頒章——各中隊匯總，由學(xué)校大隊委員會統(tǒng)一頒章，蓋在《少先隊爭章手冊》。</p><p> 5、護章——頒章后，布置爭章園地，開展爭章成果。</p><p> 06、評選步驟</p><p> 1、學(xué)校少先隊公眾號公布一星章評選方案，各中隊組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦略u選活動。</p><p> 2、中隊輔導(dǎo)員按照一星章評選標準和名額分配要求完成一星章的評定。</p><p> 3、各中隊上交一星章隊員名單。</p><p> 4、學(xué)校公眾號公示獲選名單。</p><p> 5、學(xué)校少工委對20xx-20xx年度一星級章獲得者進行授章表彰。</p><p> 07、溫馨提示</p><p> 參評xx市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人二星章的隊員需先獲得校級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/baecc1ecbded10_5fbf7edbb2cc7.jpg)
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為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍欠桨�，希望能夠幫助到大家�?/p>
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