幼兒園小班閱讀方案

　　閱讀是人一生中最重要的東西，通過閱讀我們能學到很多，同時我們要做就是從小培養(yǎng)閱讀的意識，下面是幼兒園小班閱讀方案，歡迎參考借鑒。

　　幼兒園小班閱讀方案

　　一、活動目的：

　　1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍

　　2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質量

　　3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)

　　二、活動過程：

　　（一）宣傳階段（11月1日-10日）

　　1、以飛信和班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書

　　2、制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站

　　3、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的`宣傳

　　（二）實施階段重點活動：

　　日常讀書與主題活動相結合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動

　　第一周：

　　1、班級活動：整理并美化圖書角

　　2、幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參與閱讀活動。

　　3、家長需配合：再次通過飛信和班級qq群的形式通知家長 1、帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱，家中親子閱讀

　　2、利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受，放表于我園網(wǎng)站。

　　4、教師活動：確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得。

　　5、記錄家長借閱檔案

　　第二周：

　　1、幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參與閱讀活動。

　　2、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等

　　3、教師活動：上傳網(wǎng)站一份讀書體會

　　第三周：

　　1、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王

　　2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學展示課做準備

　　3、班級活動：美化創(chuàng)設表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。

　　4、評選“讀書小明星”

　　三、總結階段：

　　1、讀書成果展

　　2、進行讀書活動總結

　　3、評選書香寶寶