幼兒教師語言領域優(yōu)秀活動方案設計的評選方案范文
推進幼兒園課堂教學結構改革，切實提高幼兒教師的專業(yè)水平，打造一支理念新、能力強、業(yè)務精的教師隊伍。結合本期市區(qū)開展的`語言領域的教學展評，在前期教材教法培訓的基礎上，現(xiàn)組織開展全園教師開展語言領域優(yōu)秀活動方案設計評比活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動時間：20XX年xx月26日―28日
二、活動地點：幼兒園辦公室
三、活動對象：全園教師以師徒結對的方式參與活動，共12組，24人參加。
四、活動要求：
1.活動內(nèi)容：每組教師以大班語言活動《我給好朋友寫封信》為題設計一個集中教育活動，活動為一課時。
2.活動形式：每組教師應在分析理解教材內(nèi)容的基礎，以《指南》精神為指導，在互相討論、研究的基礎上共同設計出教學活動方案，并于xx月27日前交到胡曉麗主任處。
3.教案設計格式：教材分析、活動目標、活動準備、活動過程。教材分析是指對教材的內(nèi)容和教育價值做簡要分析，并結合本班幼兒的身心特點和認知水平，說明此教案設計的意圖。活動目標包括認知目標、能力目標、情感目標。需要符合教材內(nèi)涵，突出學科特點。具體、可操作性。重點、難點定位準確�；顒舆^程要敘述詳細、流程清晰；提問恰當。
4.評比要求
�。�1）要體現(xiàn)正確的教育理念，要符合《綱要》精神。
�。�2）要以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)關注和尊重幼兒。
�。�3）格式規(guī)范，目標明確，重難點突出。
�。�4）活動過程力求簡單、真實、自然，體現(xiàn)出常態(tài)性和可操作性。
5.評比方式
我們將于xx月28日將教師所設計的活動方案掛在幼兒園網(wǎng)站上，組織教師進行評比，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
【幼兒教師語言領域優(yōu)秀活動方案設計的評選方案范文】相關文章：
關于評選方案范文集錦5篇01-07
精選評選方案范文集錦9篇01-19
年會活動的優(yōu)秀策劃方案01-11
規(guī)劃方案設計招標公告01-21
關于五一活動的優(yōu)秀策劃方案01-15
超市促銷活動優(yōu)秀策劃方案01-15
開展體育活動的優(yōu)秀策劃方案01-15
小年活動方案范文12-27
中班優(yōu)秀童謠傳唱活動方案01-13