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可愛的動物朋友們的幼兒活動方案

時間:2021-01-14 11:11:23 方案 我要投稿

關(guān)于可愛的動物朋友們的幼兒活動方案

  大班手印畫教案:可愛的動物朋友們

關(guān)于可愛的動物朋友們的幼兒活動方案

  幼兒園大班手印畫教案:可愛的動物朋友們

  活動目標(biāo)

  1、看動物身體上有特征的一部分說出這是什么動物。

  2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

  3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

  4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

  活動準(zhǔn)備 動物圖片(兔子,豬,大象), 動物身體一部分的圖片(兔子,豬,大象)

  活動過程

  [導(dǎo)入]

  1. 看看動物身體上有特征的一部分,猜猜它是什么動物。

 、 看看動物身體一部分的圖片,猜猜它是什么動物,它有什么特征。

  -這是動物呢?

  -像圖片中這樣,有長長的耳朵的動物是什么?

  -有長長的耳朵是兔子。 看看圖片。 耳朵很長吧。 兔子由于耳朵很長所以它的聽力很好。

  -像圖片中這樣,有長長的鼻子的動物是大象。 大象的鼻子像我們的手一樣使用,它們用鼻子抓東西來吃。

  -家里有許多動物的腳印,這都是誰的腳印呢?

  -按照動物的腳印印出正確的動物來。

  [展開]

  1、一邊看活動紙一邊討論。

  -這是哪兒呢?

  -這是誰的家呢?這里有動物的腳印。

  -這是什么動物的腳印呢? 用手印出擁有這些腳印的動物。

  2、 在活動紙上印出動物。

  ① 想一想動物的腳印,用手印出各種動物腳印。

  -想想這是誰的腳印。 老師找出小狗的腳印,印出一只小狗。

  -老師告訴大家印手印的方法。(做示范) 老師是這樣印出小狗的頭。

  -大家認(rèn)為活動紙中的.腳印是哪些動物的呢?

  -如果有想到的動物就按照腳印印出正確的動物來。② 幫助孩子們印出自己想印的動物。

  - 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

  - 在印完的圖畫上用簽字筆或彩色鉛筆畫出動物的腿和臉。

  -老師先畫。(做示范) 老師畫出小狗的臉。

 、 用手不好印出的地方用簽字筆或彩色鉛筆畫出來。

  -我們用簽字筆畫出動物的腿和臉怎么樣?

  [結(jié)尾]

  1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

  2、讓孩子們介紹一下自己印的動物。

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