時(shí)間：2021-01-05 12:22:02 方案我要投稿

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小學(xué)溇港韻閱讀節(jié)的活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

小學(xué)溇港韻閱讀節(jié)的活動(dòng)方案

　　讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚，為了創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，我校決定舉辦校園讀書(shū)節(jié)。旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的.恩澤，接受傳統(tǒng)文化的洗禮，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，享受讀書(shū)的快樂(lè)，收獲讀書(shū)的成果。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建書(shū)香型、學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

　　2、鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，擁有快樂(lè)積極的人生，樹(shù)立七小師生新形象。

　　三、活動(dòng)主題

　　我讀書(shū)、我收獲

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月2日——5月初

　　五、活動(dòng)組織：

　　校長(zhǎng)室教務(wù)處教科室

　　六、活動(dòng)安排：

　　第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月2日——4月13日）

　　1、成立校園讀書(shū)節(jié)組委會(huì)。

　　組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：zz

　　組員：全體語(yǔ)文教師及班主任

　　2、國(guó)旗下講話——讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式（4月13日）

　　3、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置。

　　4、班級(jí)讀書(shū)角的建立，各班選出兩名圖書(shū)管理員。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）

　　5、推薦20xx度小學(xué)生課外閱讀書(shū)目。

　　第二階段：活動(dòng)階段（4月13日——4月30日）

　　一、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

　　1、“與好書(shū)為伴”講故事比賽

　　參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

　　比賽要求：在人人參與的基礎(chǔ)上，每班擇優(yōu)選出2名學(xué)生參加校級(jí)比賽。

　　時(shí)間：4月16日地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳

　　2、“掃除攔路虎”查字典比賽”

　　參加對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生

　　比賽要求：在人人參與的基礎(chǔ)上，每班擇優(yōu)選出5名學(xué)生參加校級(jí)比賽。

　　時(shí)間：4月17日地點(diǎn)：三樓閱覽室

　　3、“與好書(shū)共成長(zhǎng)”讀書(shū)手抄報(bào)（或剪貼報(bào)）評(píng)比、精美書(shū)簽、好書(shū)推薦卡制作評(píng)比

　　參加對(duì)象：三、四年級(jí)（書(shū)簽制作）

　　五年級(jí)（好書(shū)推薦卡）六年級(jí)（讀書(shū)手抄報(bào)或剪貼報(bào)）

　　比賽要求：

　　（1）手抄報(bào)（或剪貼報(bào)）A3紙，書(shū)簽、好書(shū)推薦卡具體規(guī)格、式樣由學(xué)生自行確定。

　　(2)在人人參與的基礎(chǔ)上，各班擇優(yōu)推薦書(shū)簽、好書(shū)推薦卡5件作品，手抄報(bào)（或剪貼報(bào)）3——4件作品。

　�。�3）所有作品于4月24日前上交董泉鳳老師處。

　　4、“相約好書(shū)”讀整本書(shū)交流、讀后感評(píng)比活動(dòng)。

　　參加對(duì)象：三至六年級(jí)

　　活動(dòng)要求：

　�。�1）各班利用閱讀課時(shí)間在讀同一本書(shū)的基礎(chǔ)上至少開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)，并于4月25日前以照片形式發(fā)至zz老師郵箱zz。

　�。�2）三、四年級(jí)每班上交1至2篇文章，五、六年級(jí)每班上交3篇文章，要求以電子稿形式4月28日前發(fā)至zz老師郵箱zz。

　　5、“書(shū)香童年”優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示

　　參加對(duì)象：四至六年級(jí)

　　比賽要求：每班擇優(yōu)選出5本優(yōu)秀讀書(shū)筆記于4月下旬參加校級(jí)展示。（具體時(shí)間另行通知）

　　6、“好書(shū)換著看”圖書(shū)漂流活動(dòng)

　　參加對(duì)象：二至六年級(jí)

　　活動(dòng)要求：各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)，每位學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)上進(jìn)行好書(shū)推薦，加大好書(shū)閱讀效率。

　　7、與作家零距離接觸

　　4月23日左右，兒童文學(xué)作家秦文君來(lái)我校作讀書(shū)講座。

　　二、老師讀書(shū)活動(dòng)

　　1、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

　�。ǖ湍昙�(jí)繪本閱讀、中高年級(jí)整本書(shū)閱讀）

　　2、“書(shū)香引領(lǐng)成長(zhǎng)”撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

　　參加對(duì)象：40歲以下的青年教師

　　活動(dòng)要求：閱讀教育文學(xué)名著和國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，浸潤(rùn)書(shū)香，加深感悟，追尋充實(shí)快樂(lè)的人生。

　　第三階段：總結(jié)階段

　　1、讀書(shū)節(jié)閉幕式。（5月初）

　　2、讀書(shū)成果展示。

　　2、校園閱讀之星、校園十佳小作家（三至六年級(jí)）、書(shū)香之班推薦與表彰。