少年宮工作計劃

時間：2024-09-05 23:38:09 工作計劃我要投稿

少年宮工作計劃匯編10篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的少年宮工作計劃10篇，歡迎大家分享。

少年宮工作計劃匯編10篇

少年宮工作計劃篇1

　　一、基本情況

　　因為工作調(diào)動，我于20xx年10月中旬來少年宮，秋季沒有培訓(xùn)學(xué)生。從20xx年春季開始招收兒童畫班。擬招收4-5歲一個班，5-6歲一個班，若有小學(xué)低段孩子報名學(xué)習(xí)，將會外聘教師授課。小提琴班由外聘教師授課，我配合教師當(dāng)好班主任，與上課教師一道，搞好班務(wù)管理和安全工作。并根據(jù)每個年齡段孩子的實際情況編寫教材、教案，力爭讓每個孩子都得到不同程度的提高和發(fā)展。為此，特擬定以下計劃。

　　二、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國家的教育方針，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)少兒的美術(shù)素養(yǎng)及繪畫技巧，使他們能通過繪畫形式大膽表達自己所見、所聞、所想，掌握不同材料的繪畫方法和技巧，具有一定的創(chuàng)新能力，并從中受到感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的啟蒙教育，促進學(xué)生的全面以展。

　　三、教學(xué)要求

　　1、能夠通過模仿、觀察準(zhǔn)確、熟練地掌握一定的繪畫方法和技巧。

　　2、能夠通過繪畫活動發(fā)展少兒的德、智、美。

　　3、基本掌握不同繪畫材料的正確使用。

　　4、在培訓(xùn)中滲透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主發(fā)展的教育，讓學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、會欣賞不同類型、不同材質(zhì)、不同風(fēng)格的美術(shù)作品，并能在此基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)造。

　　四、教學(xué)進度安排

　　根據(jù)兒童畫的.要求和學(xué)生年齡特點，每個年齡段分為三期訓(xùn)練。

　　每年的暑期為第一學(xué)期，主要是進行模仿、想象練習(xí)，初步掌握繪畫的基本方法。

　　每年的秋季為第二學(xué)期，主要是進行觀察、模仿練習(xí)，能學(xué)會用不同材質(zhì)的繪畫工具進行繪畫。

　　每年的春季為第三學(xué)期，主要是進行觀察、寫生和創(chuàng)造練習(xí)，讓更多學(xué)生的作品能夠參加不同層級的比賽并在不同層次的刊物上刊登。

少年宮工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南田鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成農(nóng)村學(xué)生愛來、促進農(nóng)村學(xué)生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，建設(shè)成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：

　　二、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　主任：張xx。全面負責(zé)少年宮的各項工作。

　　副主任：蔣xx。負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　管理人員：盛xx。負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽及安全教育、后勤保障等工作。

　　輔導(dǎo)教師：負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　三、活動內(nèi)容:

　　1、文體科技類：田徑、繩毽、乒乓球、數(shù)棋；

　　2、技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈、電腦制作、書法、器樂、合唱、硬筆書法；

　　3、經(jīng)典誦讀道德實踐：讀好書、社會實踐。

　　四、活動要求:

　　1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的'特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。

　　4、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野,實現(xiàn)校內(nèi)校外教師資源的共享。

　　6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

　　7、實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

　　五、活動安排:

　　1、每周一—周五16：30-18：30、周六、七9：00—11：00（乒乓）

　　2、周二、五16：30-18：30、周日下午14：00—16：00（信息奧賽、電腦制作）

　　3、每周一—周五16：30-18：30、周六上午7：30—9：30（田徑）

　　4、周一、三、四16：30-18：30、周六下午14：00—16：00（舞蹈）

　　5、每周一—周五16：30-18：30、周六下午14：00—16：00（器樂）

　　6、周三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（書法）

　　7、周一、三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（繪畫、少兒美術(shù)）

　　8、周五16：30-18：30、周日下午14：00—16：00（科技模型）

　　9、周一、三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（國際數(shù)棋）

　　10、每周二下午班級走班制活動

　　六、評價方式:

　　1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

　　2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況頒發(fā)獎狀，以此來激勵學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長進行交流。

　　3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

　　七、安全治理:

　　1、設(shè)立專門的少年宮安全治理規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

　　2、每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

少年宮工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將工作計劃如下：

　　二、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　主任：楊興宏

　　副主任：陳斗米

　　成員：李德芳李太容王德乾熊銀麗及各興趣班輔導(dǎo)員

　　工作職責(zé)：

　　1、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。

　　2、副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排及各種演出、比賽等工作。

　　3、輔導(dǎo)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)活動，苗族文化特色活動。讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

　　2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展農(nóng)業(yè)科技、樂器、書畫等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。結(jié)合活動項目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合六一活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的`基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

　　四、少年宮活動項目及輔導(dǎo)員

　　1、鋼琴班—輔導(dǎo)員：張煜。人數(shù)10人。

　　2、美術(shù)班—輔導(dǎo)員：姚成松。人數(shù)20人。

　　3、書法班—輔導(dǎo)員：陳斗米。人數(shù)20人。

　　4、朗誦班—輔導(dǎo)員：王文芹。人數(shù)30人。

　　5、舞蹈班—輔導(dǎo)員：許一千。人數(shù)20人。

　　6、腰鼓隊—輔導(dǎo)員：熊銀麗。人數(shù)40人。

　　7、合唱隊—輔導(dǎo)員：張煜。人數(shù)40人。

　　8、戲曲班—輔導(dǎo)員：李洪亮，許一千。人數(shù)20人。

　　9、青年號隊—輔導(dǎo)員：李洪亮，楊興宏。人數(shù)10人。

　　10、農(nóng)業(yè)科技班—輔導(dǎo)員：李德芳,王德乾。七、八年級學(xué)生參與。

　　五、活動時間安排

　　在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進行活動。每周星期一至星期四17：30至18：30為少年宮開放時間。

　　六、其它事項

　　1、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動中，并積極撰寫宣傳學(xué)校工作動態(tài)的相關(guān)信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放。

　　2、各班主任要作好學(xué)生的動員工作，要根據(jù)學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動項目，確保每個學(xué)生都要參與一項活動。

　　3、輔導(dǎo)員課前要作好充分準(zhǔn)備，認真開展好教學(xué)活動，確保每項培訓(xùn)活動得實效，出成果。

　　4、輔導(dǎo)員在開展教學(xué)活動中，要積極收集活動圖片資料。并按要求填寫好相關(guān)活動表冊，學(xué)期結(jié)束后裝訂上交少年宮辦公室。

　　5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導(dǎo)員負責(zé)，不得外借，如有丟失和人為損壞，由輔導(dǎo)員照價賠償，財產(chǎn)管理情況納入輔導(dǎo)費考核。

　　6、少年宮活動成果考核，主要根據(jù)輔導(dǎo)員的出勤情況及活動成果情況評定，并作為輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費發(fā)放的主要依據(jù)。

　　7、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定于六一節(jié)進行匯報演出活動。

　　洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅民族學(xué)校

　　20xx年2月28日

少年宮工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻。

　　二、活動原則

　　充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺，拓展活動內(nèi)容和空間；積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

　　2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。

　　3.通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

　　4.突出特色，大力開展普、特同教活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

　　5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

　　四、主要工作安排

　　1.不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

　　一是加強領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

　　二是總結(jié)提高。認真對過去一學(xué)年工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的'做法進行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。

　　三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

　　2.不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目，提升辦學(xué)條件。

　　3.開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

　　建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

　　建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動；利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進行科普教育。

　　4.活動時間：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。

　　5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動�；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

　　五、活動項目及要求

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。

　　1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題，結(jié)合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

　　2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進行評點。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。

　　3.科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　4.文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。

　　5.體育健身活動。通過參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

　　6.游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。

　　7.生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

　　六、激勵機制

　　1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

　　2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

少年宮工作計劃篇5

　　為加強青少年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，促進農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

　　一、學(xué)�；厩闆r

　　我校為寄宿制中學(xué)，現(xiàn)在校學(xué)生651人，開設(shè)8個教學(xué)班。共有教職工61人，教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。

　　學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個，羽毛球場2個、排球場1個，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室，微機室，圖書室和科學(xué)實驗室。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，立足學(xué)校實際，以素質(zhì)教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能）。

　　三、基本原則

　　1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施，免費施教。平時面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會開放。

　　2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。

　　4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

　　四、組織管理

　　成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負責(zé)少年宮的建設(shè)與管理。

　　五、工作重點

　　1、用好項目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過學(xué)校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的.正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　2、立足學(xué)校實際，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓(xùn)活動，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。

　　3、拓展活動內(nèi)容，扎實開展各類活動。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動�；顒禹椖吭O(shè)置結(jié)合學(xué)校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點，為學(xué)生所喜愛。

　　4、加強檢查指導(dǎo)，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

　　六、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　充分認識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責(zé)制等相關(guān)制度。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來，努力形成校長負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

　�。ǘ┯煤庙椖抠Y金，完善房屋場地修繕。

　　認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施，確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

　　依托項目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進行裝修和改造，整修操場，完成活動室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

　　繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅實，設(shè)施更加配套，功能更加完善。

　�。ㄈ┰鷮嶉_展豐富多彩的活動。

　　堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

　�。ㄋ模┡潺R輔導(dǎo)員，提升隊伍素質(zhì)。

　　校內(nèi)聘請輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊伍的主體；聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物做校外輔導(dǎo)員，彌補輔導(dǎo)員隊伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃，并按照計劃切實開展培訓(xùn)工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實輔導(dǎo)員差旅費和加班生活補助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

　�。ㄎ澹┩晟乒芾碇贫�，加強督查考核。

　　將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎�，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到�？顚Ｓ�。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動方案、場地器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理，提升管理實效。

少年宮工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以成立城市學(xué)校少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效整合，讓更多的學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。全面加強學(xué)生思想道德建設(shè)，促進孩子們的全面發(fā)展和健康成長。

　　二、活動內(nèi)容:

　　1．排球、足球、籃球、田徑活動小組：提高學(xué)生體育競技常識，重點訓(xùn)練學(xué)生的排球、足球等技能。

　　2．聲樂活動小組：主要訓(xùn)練有這方面特長的學(xué)生的合唱水平。

　　3．舞蹈活動小組：重點培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的能力，有針對性指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生獨舞和集體舞。

　　4．器樂活動小組：爭取全校學(xué)生都參加，讓學(xué)生感受樂器帶來的享受。

　　5．繪畫活動小組：培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，讓學(xué)生在繪畫的同時體會美感。

　　6．語言訓(xùn)練活動小組：發(fā)展學(xué)生的語感及語言表達能力。

　　7．皮影活動小組：感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，學(xué)習(xí)皮影基本常識，會簡單的皮影表演。

　　8.除做好少年宮的'各類社團活動外，少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作，突出學(xué)校德育育人、活動育人的特色，

　　積極組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“節(jié)日小報”主題活動、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動、勞動實踐活動；同時組織開展社會調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動；有專門針對留守兒童參加的少年宮活動；每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實踐活動或科普教育活動。

　　三、活動要求:

　　1．面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2．根據(jù)本校師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況，將城市學(xué)校少年宮活動課程納入學(xué)校校本課程體系，各個項目有專人負責(zé)管理，選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌、有特色，每個活動項目有特色。

　　3．要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。

　　4．師資來源以學(xué)校藝體教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5．學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

　　6．學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

　　7．實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。

　　四、活動時間:

　　每周一——五下午放學(xué)以后4：30—6：00的時間為城市少年宮主要的活動時間。在節(jié)假日、寒暑假里，城市少年宮將在上午9：00——12:00開展活動，豐富學(xué)員的假期生活，特別是對于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。

　　五、評價方式:

　　1．把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

　　2．根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進行交流。

　　3．少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動，并根據(jù)學(xué)生的實際情況參加區(qū)、市、省、國家級比賽。

　　4．學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表，學(xué)校存檔。

　　六、安全治理

　　1．設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進行檢查和維修等。

　　2．每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

少年宮工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“和諧發(fā)展，健康成長”為理念，積極踐行社會主義核心價值觀，進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在活動中強化“八禮四儀”的意識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。

　　二、活動原則

　　充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；拓展活動內(nèi)容和空間；積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

　　2、整合教育資源，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。

　　3、通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

　　4、突出特色，大力開展普及、特色精品同教活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

　　5、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

　　四、主要工作安排

　　1、不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

　　一是加強領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的'氛圍。

　　二是總結(jié)提高。認真對過去的工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。

　　三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各社團要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

　　四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

　　2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。

　　3、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

　　建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。充分利用學(xué)校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動；利用生態(tài)實踐基地，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力

　　4、活動時間：每周六上午8點至10點。

　　5、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動�；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

　　五、活動項目及要求

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動�；顒拥膬�(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。

　　1、道德實踐活動。圍繞“八禮四儀”這一主題，結(jié)合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

　　2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。

　　3、科技實踐活動。通過生態(tài)實踐活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　4、文化藝術(shù)活動。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。

　　5、體育健身活動。通過參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

　　6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。

　　7、生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

　　六、激勵機制

　　1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

　　2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

　　七、工作安排

　　九月份

　　1、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　2、進行調(diào)研，了解家長、學(xué)生的需求，確立活動社團項目；

　　3、召開學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮專題會議；

　　4、組織學(xué)生自愿報名，與家長簽訂安全責(zé)任書；

　　5、正常少年宮活動。

　　十月份

　　1、舉行“我愛祖國”書畫競賽活動；

　　2、舉行乒乓球選拔賽；

　　3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽；

　　十一月份

　　1、舉行書法展示活動

　　2．邀請市老年書畫協(xié)會的老師上課。

　　3、組織小記者、留守兒童進行尋訪活動；

　　十二月份

　　1、舉行跆拳道表演賽；

　　2、舉行“寫春聯(lián)，獻愛心”活動；

　　一月份

　　1、評比優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員

　　2、總結(jié)一學(xué)期工作。

少年宮工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　音樂興趣活動是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式，是提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效方法，是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂，是課堂教學(xué)的補充，具有促進音樂課堂教學(xué)與課堂教育；是音樂教學(xué)的延伸與補充，是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效場所，是學(xué)校音樂活動的有機組成部。

　　二、活動項目：合唱訓(xùn)練。

　　三、教學(xué)要求：

　　1.教師認真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù)。

　　3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　四、興趣小組成員：20--30人，分別從七八年級學(xué)生中選拔。

　　五、學(xué)生情況分析：

　　合唱興趣小組成員主要來自七八年級，中學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的.聲音，提高他們的音色及樂感。

　　六、活動重點與難點：

　　1、基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）

　　2、歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）

　　3、歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）

　　4、重唱、合唱基本訓(xùn)練。（音準(zhǔn)音層訓(xùn)練）

　　5、重唱、合唱訓(xùn)練。（歌曲訓(xùn)練）

　　七、活動時間安排：周二、四下午課外活動

　　八、活動地點：少年宮音樂室

　　九、活動措施及訓(xùn)練方法：

　　（一）活動措施：

　　1、基本功訓(xùn)練：教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

　　2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　3、聲部和諧訓(xùn)練：由于中學(xué)生處于變聲期，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界：定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

　�。ǘ┯�(xùn)練方法：

　　訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)，訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

　　1、聲音的訓(xùn)練：（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

　　3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：

　　（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

　　4、合唱表現(xiàn)的四種手段：

　　（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。

　　5、節(jié)奏訓(xùn)練：音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓(xùn)練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字清意深情自真。

少年宮工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓全體學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進未成年人的全面發(fā)展，讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。

　　二、活動原則

　　1、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。

　　2、學(xué)生自愿選擇的原則。在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿選擇、自主參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放。

　　3、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全體學(xué)生提供場所和設(shè)施，免費施教。

　　4、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對我校學(xué)生進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　三、工作重點目標(biāo)

　　1、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確少年宮主任、副主任、輔導(dǎo)教師、志愿輔導(dǎo)員等成員的崗位職責(zé)，確保青少年宮的有效運行和管理。

　　2、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育、科技、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)學(xué)校少年宮與學(xué)校教育教學(xué)的雙贏。

　　3、整合校內(nèi)外教育資源，聘請地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師劉志龍老先生來我校參與指導(dǎo)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——剪紙、道情，成為我校少年宮的特色項目，以建設(shè)具有較高知名度的學(xué)校少年宮。

　　四、計劃及安排

　　1．不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的學(xué)校少年宮。

　　加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強機構(gòu)建設(shè)，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善學(xué)校少年宮工作的長效機制。

　　加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請鄰校專業(yè)特長突出的教師到我校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實學(xué)校少年宮的師資力量。實現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。

　　2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的學(xué)校少年宮。

　　通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在上年基礎(chǔ)上，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設(shè)施器材。

　　3．開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌唱、舞蹈、剪紙、繪畫、道情等藝術(shù)活動，排球、乒乓球、棋藝等體育活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓學(xué)生在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

　�。�1）道德實踐活動。學(xué)校建立“道德講堂”，結(jié)合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的.人格品質(zhì)。

　�。�2）經(jīng)典誦讀活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　�。�3）體育活動。開展乒乓球、排球、羽毛球、跳繩、實現(xiàn)“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運動。繼續(xù)開展周三課外活動的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、傳統(tǒng)體育游戲等體育興趣活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。

　�。�4）音樂活動。進行合唱、舞蹈、鋼琴、葫蘆絲等學(xué)習(xí)并開展各類文藝活動，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格健康的體魄和高尚的審美情趣。

　�。�5）書法與繪畫。開展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　�。�6）科普學(xué)習(xí)和社會實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　4．活動項目及時間安排

　　低年級活動項目：五子棋、硬筆書法、繪畫、趣味數(shù)學(xué)、文明禮儀、經(jīng)典誦讀、乒乓球。

　　中年級活動項目：趣味數(shù)學(xué)、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、烹飪、航模、合唱（道情）、排球。

　　高年級活動項目：電腦制作、趣味數(shù)學(xué)、象棋繪畫、剪紙、文明禮儀、硬筆書法、烹飪、機器人、航模、合唱（道情）、排球。

　　每周五下午課后時間進行活動。

　　五、組織和管理辦法

　　1．機制健全，組織保障堅實有力

　　學(xué)校少年宮成立了學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)管理辦公室，由張校長任主任，王校長擔(dān)任副主任，學(xué)校中層行政為成員，具體負責(zé)組織開展少年宮的日常運營管理。進一步規(guī)范管理制度，健全工作機制，落實工作人員及職責(zé)；加強輔導(dǎo)教師選聘工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2．合理組織學(xué)生參加，配備學(xué)校老師組織上下課秩序。

　　為確保學(xué)員能準(zhǔn)時參加活動，每個興趣班安排一名學(xué)校老師擔(dān)任跟班老師，負責(zé)點名和簽到，并在上下課時間段帶領(lǐng)學(xué)生有序上下樓梯。特邀請民間藝術(shù)家顧如銘老師擔(dān)任剪紙輔導(dǎo)老師�；顒雍�，學(xué)校教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

　　3．建立少年宮檔案管理制度。

　　規(guī)范檔案管理，對每個項目的活動器材名稱和數(shù)量、活動項目及時間、輔導(dǎo)員隊伍名單人數(shù)、活動小組學(xué)生名單人數(shù)、活動次數(shù)、考勤登記、制度規(guī)范等情況進行分冊記錄和歸檔。

　　4．強化管理，確保學(xué)校少年宮活動質(zhì)量。

　　強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓家長放心。認真開展好學(xué)校少年宮常規(guī)活動，努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

少年宮工作計劃篇10

　　一、活動意義

　　我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的，電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分，我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)系，停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團活動的方式，給學(xué)生補充這些課本中沒有觸及的知識指導(dǎo)老師的有意引導(dǎo)，把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機地結(jié)合起來，把理論與現(xiàn)實緊緊地扣在一起，以提高綜合素質(zhì)。

　　二、預(yù)期目標(biāo)

　　總則：電工的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的，日常和生活中是最常見的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識，例如插座（俗稱拖鞋版）是怎樣連接的，為什么會損壞，日光燈是怎樣連接的，為什么有時會不亮，（內(nèi)行一點拔就亮了），那么內(nèi)行人是如何點拔亮的，再如家用電表為什么會轉(zhuǎn)動，家用電表是如何讀數(shù)的，人為什么會觸電，引起觸電的原因是什么，再學(xué)一學(xué)家用電器是如何按裝的，你家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，預(yù)練，結(jié)合書本知識的理論最后達到鞏固知識的目標(biāo)。

　　具體內(nèi)容：

　　①了解生活中的'家庭用電、家庭電器使用②根據(jù)現(xiàn)象了解家用電器理論上屬于那個自然知識體系③根據(jù)已學(xué)的知識點，把現(xiàn)象與知識點有機的結(jié)合起來，以鞏固知識點

　　三、達成目標(biāo)措施

　　初期：

　　由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，利用學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，實習(xí)或?qū)嶒�，然后由老師啟發(fā)學(xué)生這個現(xiàn)象屬于那個知識體現(xiàn)。

　　中期：由學(xué)生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象作實驗設(shè)計，家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，

　　預(yù)練，結(jié)合書本知識的理論最后達到利用已學(xué)書本知識的理論剖析和損壞修復(fù)，達到能繼續(xù)使用的目的。

　　后期：

　　通過生活中發(fā)現(xiàn)的電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，設(shè)計實驗的重現(xiàn)，歸納理論的應(yīng)用，做到安全用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復(fù)。

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