五年級體育工作計劃匯總六篇
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五年級體育工作計劃 篇1
新學(xué)期伊始,老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因為,在這個學(xué)期里,時間緊,任務(wù)重,有陽光體育運動的持續(xù)開展,有學(xué)生田徑賽,有學(xué)生體操比賽,有學(xué)生體質(zhì)健康測試、抽測等,為更好地完成自己分擔(dān)的各項工作,完成教學(xué)任務(wù),特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點,教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實現(xiàn)其功能,在教師方案設(shè)計和實施過程中,要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,而且要研究教法與學(xué)法的變化,通過主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法、復(fù)式教學(xué)法等,充分發(fā)揮游戲的功能作用,掌握體育運動技能,發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為。
作為體育教師,一要明確教學(xué)理念,端正教學(xué)思想,鉆研教學(xué)策略,落實六環(huán)三步,提高教學(xué)效率,保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展,豐富學(xué)生鍛煉項目,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,開展好“2+1”活動,形成生機勃勃的校園體育氛圍,讓陽光體育普照“豐禾中心小學(xué)”。
二、主要目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為,樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。
2、體驗參加不同項目運動的心理感受,如:在練習(xí)400米項目活動中體驗疲勞,在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張,在練習(xí)小球項目活動中體驗興奮等。
3、學(xué)會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作,享受體育帶來的快樂,培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。
三:教學(xué)措施
體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑,提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,是我們體育教師的重要任務(wù)。
1、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材,制定教學(xué)計劃、單元計劃,確定重、難點,了解學(xué)生實際情況確定教學(xué)目標(biāo),結(jié)合六環(huán)三步的教學(xué)模式編寫教案。
2、課堂上,以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學(xué)方式,吸引學(xué)生參與教學(xué),以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生參加體育鍛煉。加強與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,不上無準(zhǔn)備的課,觀察學(xué)生的情緒變化,多與學(xué)生交流,及時與班主任、家長溝通,表揚進步的學(xué)生,對有缺點的學(xué)生絕不包庇,及時給與批評指正,絕不體罰和變相體罰學(xué)生,做一名學(xué)生喜歡的體育教師。
4、關(guān)注“體差生”,加強特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動,讓學(xué)生自己確定一項特長項目,制定練習(xí)計劃(練習(xí)時間、練習(xí)數(shù)量、要達到的明標(biāo)),上交到教師保管,每個月要回報一次練習(xí)情況。
5、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,在勝利面前不驕傲,在困難與失敗面前不氣餒,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互助,讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,配合學(xué)校的各項體育工作,做好宣傳和學(xué)生的思想工作,做到安全教育警鐘長鳴。
6、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作,做到公平、公正、公開。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的.分析,總結(jié)成績、不足,以及影響因素,以便在今天的公正中揚長避短,繼往開來。
7、認(rèn)真參加集體備課、教研,虛心向他人學(xué)習(xí),與同行們探討教學(xué)策略,在研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)方案、進行教學(xué)評價時,轉(zhuǎn)換角色進行思考,<蓮>想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以接受,能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動有時效性。
8、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,它可以對學(xué)生在體育課上得到的知識進行鞏固,也可以拓展學(xué)生的能力,學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項目,同時培養(yǎng)了我校的體育人才,基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了詳細的計劃、措施,以保證課外活動順利開展,探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,提高運動競賽水平,爭取最好的成績,讓我校成為一顆最璀璨的明珠。
五年級體育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想及基本思路
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》(中央7號意見),以區(qū)教委體、衛(wèi)、美科體育工作要點及鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計劃為依據(jù),以全面提高體育課堂教學(xué)水平、群體活動質(zhì)量和競技水平為重點,繼續(xù)堅持“經(jīng);、規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化”的管理,積極開展體育工作。加強“迎奧運陽光體育運動”項目的訓(xùn)練工作。
二、主要工作安排
(一)成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:王文林
副組長:張建新
組員:王海濤
各校主任
(二)落實規(guī)章,加強常規(guī)。
各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《規(guī)矩與方圓》規(guī)章制度匯編中的體育工作管理制度,確保體育工作扎實有效地開展。
(三)加強體育教師隊伍建設(shè)。
1、提高體育教師的政治思想水平,樹立為體育服務(wù)的意識。
2、注重體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高體育教師的業(yè)務(wù)水平,積極參加懷柔區(qū)體育教師基本功的比賽,爭取成績有所突破。
3、積極開展對體育教師運動技能的培訓(xùn)工作,以嶄新的面貌迎接北京市對體育教師的技能考核工作。
4、努力提高體育教師的教科研水平,積極參加懷柔區(qū)教科研中心組織的各項論文的評選工作,爭取在這方面有所突破。
(四)加強體育教、科研工作。
1、進一步規(guī)范體育教研組活動,做到有計劃、有記錄、有體會、有總結(jié),提高體育教研組活動的'實效性。
2、建立適合我們山區(qū)體育科研的課題,認(rèn)真完成課題的研究過程,爭取有所突破,并做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作。
(五)積極開展課外體育活動,提高群體活動質(zhì)量。
1、抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)校“兩操”、“課外體育活動、大課間體育活動”是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間體
育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和集體舞的訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。重點是組織開展好各校的大課間體育活動,爭取再上一個臺階,提高大課間活動的實效性,逐漸形成規(guī)模,形成各校的特色。
2、當(dāng)天沒有體育課的班級要組織課外體育活動,保證學(xué)生每天不少于一小時的體育鍛煉時間。課外體育活動要做到有計劃、有安排、保安全、切實提高課外體育活動的實效性。課外體育活動班主任必須到場指導(dǎo),確;顒又胁怀霈F(xiàn)安全問題。
3、進一步加強管理,做好懷柔區(qū)體衛(wèi)科對各校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測成績的專項抽查工作,要求各校體育教師認(rèn)真完成體質(zhì)健康檢測的鞏固練習(xí)工作,爭取取得良好的效果。
(六)積極組織課余體育訓(xùn)練與競賽活動,提高學(xué)生競技水平。
1、進一步加強運動隊訓(xùn)練的管理。
(1)運動隊訓(xùn)練在做到有計劃、有訓(xùn)練教案、有總結(jié)的同時,進一步加強對運動隊訓(xùn)練教案的管理,提高運動隊訓(xùn)練教案的科學(xué)性和實用性,期末各校運動隊訓(xùn)練教案交至中心小學(xué)體育組。進一步加大運動隊訓(xùn)練訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)區(qū)春運會(5月7、8日)爭取優(yōu)異成績。
(2)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開展各項小型的體育單項比賽活動,主要以跳繩、踢毽子為主。最后組建校隊參加懷柔區(qū)的比賽。
(3)各完小可自行組織好具有本校特色的一些以班級為單位的體育活動,要做到有計劃、有組織、有小結(jié)。(活動資料保存以備查)
2、進一步鞏固加強我鎮(zhèn)三球項目的訓(xùn)練工作。
(1)各校在中、高年級中開展籃球賽活動。(要有方案、有記錄)
爭取培養(yǎng)2至3名籃球特長生,為我鎮(zhèn)組建籃球隊打下良好的基礎(chǔ)。
(2)發(fā)揮中心小學(xué)足球的優(yōu)勢,做好訓(xùn)練工作,提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭取在比賽中再創(chuàng)佳績。
(3)黃花城小學(xué)加強乒乓球訓(xùn)練,做到訓(xùn)練時間、場地有保障。繼續(xù)組隊參加懷柔區(qū)的比賽。
(七)重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、各校要安全使用各類體育器材,防止傷害事故發(fā)生。學(xué)期初各校對體育器材全面細致自查,消除安全隱患。
2、建立安全制度,分工明確,責(zé)任到人。
3、體育教師要高度重視體育教學(xué)中的安全工作,落實課堂教學(xué)常規(guī)和安全工作措施。
4、制定體育器材、設(shè)施管理制度。
主要活動安排
三月:
1、制定體育工作計劃。
2、召開鎮(zhèn)全體教師會議。
3、各項運動隊的組建工作。
4、3月下旬組織區(qū)春運會選拔工作,區(qū)運會報名工作。
四月:
1、各校開展踢毽子、跳繩的單項賽。
2、迎接懷柔區(qū)教委對我鎮(zhèn)體質(zhì)健康的抽查工作。(4、5月)
3、各項裁判員重點培訓(xùn)工作。
五月:
1、參加北京市對我區(qū)體育教師專業(yè)技能考核工作。
2、參加懷柔區(qū)中小學(xué)春季田徑運動會。
3、舉辦跳繩、毽子的小型單項賽。
4、鎮(zhèn)級課間操評比工作,結(jié)合期中工作檢查一并完成。
六月:
1、積極參加懷柔區(qū)體育課觀摩和體育教師技能展示活動。
2、6月初開展全鎮(zhèn)的籃球比賽,完成隊伍的組建和報名工作。
七月
1、本學(xué)期的工作總結(jié)。
2、做好檔案資料的整理工作。
3、積極參加懷柔區(qū)各項比賽活動。
(籃球、乒乓球、足球、毽子和跳繩)
五年級體育工作計劃 篇3
一、教材內(nèi)容介紹
小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。
二、教學(xué)目的
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
三、教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的'意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進行體育活動的意識。
3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
4、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強社會適應(yīng)能力。
五年級體育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹中心學(xué)校20xx——20xx年度教學(xué)教研工作計劃有關(guān)精神,緊密結(jié)合本校實際,努力把“六年成就一生”的辦學(xué)理念落實到日常教學(xué)工作中去,以“常規(guī)特色質(zhì)量”為主線,積極開展扎實細致的教學(xué)管理,深入有效的教學(xué)研究,積極務(wù)實的教學(xué)改革,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
常規(guī)引領(lǐng)、課堂主導(dǎo)、活動主軸、統(tǒng)考導(dǎo)航
三、具體措施:
(一)以教學(xué)常規(guī)為核心,積極開展扎實細致的教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)檢查每月進行一次,檢查內(nèi)容包括:二次備課、作業(yè)及批改記載、作文批改記載。在規(guī)定時間內(nèi)上交檢查內(nèi)容,教務(wù)處認(rèn)真檢查做好記載,并及時公示檢查結(jié)果。對教學(xué)常規(guī)按要求落實做得好的教師,學(xué)校給予獎勵。
。ǘ┐_定一個適用的主題,積極開展深入有效的教學(xué)研究。本學(xué)期教研活動主題:教師課堂激勵用語的使用。學(xué)校將在4月份組織進行,一線教師全員參與、重點打磨、整體推進,促教師專業(yè)成長。對積極參與的教師學(xué)校給予鼓勵獎,對教研活動中表現(xiàn)突出,考核成績優(yōu)秀的教師學(xué)校給予創(chuàng)新獎。
。ㄈ┻x準(zhǔn)特色創(chuàng)建項目,積極開展高效務(wù)實的教學(xué)改革
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,學(xué)校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動,以活動為載體,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)建特色學(xué)校。語文老師是讀書活動的主要責(zé)任人,認(rèn)真把讀書活動開展得有聲有色,成為學(xué)校向外展示的名片。
。1)閱讀課程由語文教師引導(dǎo),家長督促,齊抓共管,教務(wù)處4月底、5月底進行兩次抽查,對落實到位的'語文教師給予獎勵。
(2)本學(xué)期繼續(xù)堅持國學(xué)經(jīng)典朗誦活動,20xx年級背誦三字經(jīng),20xx年級背誦千字文,20xx年級背誦弟子規(guī),教務(wù)處統(tǒng)一分發(fā)背誦內(nèi)容,各語文教師利用晨誦、午讀、幕省時間落實到位。5月份學(xué)校舉行比賽。
。ㄋ模﹫猿衷驴贾贫龋嫣岣邔W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
月考制度堅持不動搖,以考代練,以考促教。學(xué)校本學(xué)期組織二次月考和一次期末考試,以測算綜合指數(shù)為依據(jù),對教師進行全面科學(xué)的評價,形成壓力,給予動力,營造積極向上的教學(xué)氛圍。
。ㄎ澹├砟钜I(lǐng)、活動主軸,積極構(gòu)建學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成平臺。
以“六年成就一生”辦學(xué)理念為指引,積極開展豐富多彩的活動,為學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供平臺。本學(xué)期開展得活動有:學(xué)生作業(yè)評比展覽、漢字聽寫大賽、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)朗誦比賽。通過活動熏陶人,通過活動孕育人,通過活動影響人,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、具體工作安排:
三月份
1、制訂好各科教學(xué)計劃,各年級組教學(xué)進度計劃。
2、學(xué)生入規(guī)教育。
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
4、漢字聽寫大賽
四月份
1、第一次月考(期中考試)。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、進行閱讀課程第一次抽查。
4、校本教研活動:教師課堂激勵用語的使用
5、課改整體推進:何家小學(xué)打造陽光課堂之“打造綠色教室、書香教室、生態(tài)教室”
五月份
1、學(xué)生作業(yè)評比展覽。
2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、國學(xué)經(jīng)典朗誦活動。
4、進行閱讀課程第二次抽查。
六月份
1、第二次月考(期末模擬考試)。
2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、1-6年級期末考試。
4、各學(xué)科成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析、工作總結(jié)。
五年級體育工作計劃 篇5
20xx至20xx學(xué)年,我鎮(zhèn)中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學(xué)校體育工作,要規(guī)范體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔(dān)任著五年級的體育教學(xué)工作,根據(jù)對這個班級的了解,深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,因此,特制定本期工作計劃。
一、班級概況:
五年級共有36人,其中男生15人,女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動,愛上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎(chǔ)不太好,現(xiàn)在的力量、技巧都比較差,這是必須正視的事實。
二、本學(xué)期的主要工作任務(wù):
1、技能技巧方面:學(xué)習(xí)掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。
2、力量訓(xùn)練方面:這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比較少,這是今期訓(xùn)練的一個重點。
3、速度與耐力方面:速度表現(xiàn)平平,耐力方面突出的有兩位同學(xué),要在這方面下功夫。
4、培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣,教給一些運動常識,培養(yǎng)克服困難的`堅強意志力。
三、本期訓(xùn)練項目:
1、技能技巧方面:滾翻、接力賽、跳山羊、體操。
2、力量、速度、耐力方面:仰臥起坐,投擲實心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。
3、興趣培養(yǎng):游戲
4、學(xué)習(xí)常識:理論課。
四、完成教學(xué)任務(wù)的措施:
1、師生思想要重視體育課,保證學(xué)生上課時間。
2、合理精心安排鍛煉項目。前半學(xué)期以活動量大的項目為主,后半期天氣炎熱,要安排活動量小的項目;在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi),要臨時變換授課內(nèi)容,安排成室內(nèi)課。
3、教育學(xué)生在課外自覺鍛煉。
4、在課堂內(nèi)適當(dāng)安排小比賽,評選“大力士”、“XX冠軍”激發(fā)學(xué)生上進激情。
五、進度安排:
第一周: 收心、常識教育。
第二周:投擲實心球。
第三周:仰臥起坐。
第四周:立定跳遠。
第五周:100米短跑。
第六周:投擲壘球。
第七周:中長跑。
第八周:接力賽。
第九周:仰臥起坐。
第十周:50米短跑。
第十一周:中長跑。
第十三周:跳山羊。
第十四周:滾翻。
第十五周:跳繩。
第十六、十七周:籃球
第十八周:綜合考核。
五年級體育工作計劃 篇6
一、學(xué)生分析
五年級的學(xué)生年齡 處于發(fā)育時期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運動項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
。1) 使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。
(2) 過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。的興趣和愛好,形成鍛煉的習(xí)慣。
(4)提高對個人健康和群體的責(zé)任感,形成健康的生活方式。
(5)發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
三、教學(xué)重點及難點
(1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。
(2)難點是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。
四、教學(xué)措施
。1) 只研究和強調(diào)教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,學(xué)生模仿教師的動作,強調(diào)了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,不僅要研究教法與學(xué)法,而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”,而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”。
。2) 在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的'興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。
。3) 著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
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