我們的家園工作計劃
幼兒發(fā)展情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，大部分幼兒能遵守幼兒園的一日常規(guī)，養(yǎng)成了較好衛(wèi)生、學習習慣。2名新生在活動中也能積極動腦、大膽發(fā)言，愉快地參加游戲。在劉凱、黃家暉等幼兒的帶動下，我班幼兒的語言表達力提高的較快，但仍需加強這方面的訓練。
主題工作重點：
1、學習相鄰數(shù)，知道相鄰兩數(shù)的關系，能手口一致地點數(shù)50以內的實物。
2、了解幼兒園名稱、地址、電話號碼及郵編，能有條理地講述新房子周圍。
3、認識常見的安全標記，知道其含義。
4、知道10月1日是我國的'國慶節(jié)。
領域主題目標主要教育內容環(huán)境創(chuàng)設
健康生活學習認知藝術創(chuàng)造
1、了解警示牌、指示牌和常見安全標記的含義。了解煤氣的作用和危險。
2、通過游戲法、逐步累加法，練習走、跑的協(xié)調性，學會彎腰鉆過城門。
3、學習詩歌《家》、《爸爸媽媽和我》，進行仿編活動。
4、觀察圖片，有條理地講述新房子周圍，能大膽創(chuàng)編故事結尾。
5、初步體會視覺暫留現(xiàn)象，學會看圖制作旋轉玩具。了解科技給我們帶來的方便和快捷。學會制作線路圖，基本能辨別空間方位，認識我們的小區(qū)及設施。
6、唱準歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編歌詞；按舞蹈情節(jié)記憶動作順序，學跳新疆舞。
7、學習用簡單的圖形表現(xiàn)住宅小區(qū)的設施；大膽想象，裝飾新房子周圍；
家長工作及個別教育
家長工作：
1、做好十一長假的安全工作，有機會帶孩子出去游玩，感受祖國之大。
2、帶孩子參觀自己的住宅小區(qū)，了解小區(qū)設施。
個別教育：對活動常規(guī)差的幼兒進行教育，使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
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