下學期教務(wù)處工作計劃
一、工作目標
推進教學工作，教學改革有大突破。
二、內(nèi)容舉措
(一)高一年級綜合科目選修走班制
(1)實施目的：
�、贋閷W生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W習機會。
②發(fā)展學生已有的特長，為深入學習打下基礎(chǔ)。
(2)實施依據(jù)：
①課程標準和文件：《普通高中課程方案》《遼寧省普通高中課程改革工作方案》《遼寧省普通高中課程改革選修課開設(shè)指導意見(試行)》；②學生情況。
(3)實施步驟：
�、贁M定課程內(nèi)容和教學計劃；
�、趯W生選課；
�、蹖W生分組：
�、艽_定教師。
(4)實施管理：
�、賹W生上課的管理；
②教師教學的管理；
③學習成績的考核；
�、軐W分的確認。
(二)研究課堂教學模式、教學方法，努力提高教學質(zhì)量
成立課堂質(zhì)量評價小組，由校內(nèi)外成員組成。深入班級聽評課，對教師教學中的好課進行總結(jié)研究，制定課堂教學好課標準，全校推廣。對需要改進完善的課堂通過聽課、診課、反饋等途徑提供有力的支持，促進教學。
(三)改進、加強備課、批改、輔導工作
1、完善備課組長工作職責，制定備課組教學活動考核辦法，評選優(yōu)秀備課組長和備課組，予以宣傳表彰。
2、重申學校關(guān)于學科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規(guī)定：
(1)批改量：
�、僬Z文：作文每學期每位學生批改5次，小楷每周為每位學生批改1次。
②數(shù)學、外語、物理、化學每周為每位學生批改2次。 ’
�、凵锩恐転槊课粚W生批改1次。
�、苷�、歷史、地理每2周為每位學生批改1次。
(2)考核辦法：
①由教務(wù)處抽查學生作業(yè)，考核教師作業(yè)批改情況。
�、趯嵭小敖虒W常規(guī)檢查周報表”制度。
由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處，由教務(wù)處負責統(tǒng)計教師作業(yè)批改情況。
3、教師輔導要到班級，坐在教室里，學校和年級組予以檢查記錄，并將結(jié)果通報。
4、本著“輕負擔、高質(zhì)量”的`精神，組織編寫遼寧省實驗中學學生習題冊。全校教師都參與這項工作，創(chuàng)特色、創(chuàng)水平。
(四)建立教學績效考核、評定辦法，細化教學管理。用評價激勵教學
考核、評定的內(nèi)容主要有：參加教研活動、課堂評價、教案、作業(yè)批改、輔導、期中期末成績、高考成績、競賽成績、評教等。
(五)加強現(xiàn)代化教學手段的運用
1、學校建立教學資源庫，引進、開發(fā)多媒體教學軟件，并開展培訓活動。
2、學校各部門、各學科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁。
3、教師要為教學搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立個人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間，提高專業(yè)化水平。
4、教師使用好學校配置的筆記本電腦。學校通過班級反饋等考核辦法了解使用情況，及時通報。
(六)開發(fā)校本課程，努力促進學生的個性發(fā)展
本學期在高一高二年級開設(shè)汽車模擬駕駛等十三門選修課，聘請校外專家開設(shè)“實驗大講堂”。
(七)繼續(xù)推進“奧賽”工作
建設(shè)“奧賽”教練員隊伍，制定“奧賽”指導計劃，加強“奧賽”教學管理，做好學生參與“奧賽”的準備工作，開展對外學習和交流等。
(八)高三教學工作
1、認真研究新課程考試大綱，各備課組要召開研討會，把考綱研究透，把握準方向，制定詳細的教學規(guī)劃，保障教學不出紕漏。
2、做好綜合科目的整合工作。
3、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作，注意查缺補漏，完善沖刺階段的復習備考。
4、抓尖子生，對薄弱學科要一對一跟進指導。
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