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英語教研工作總結(jié)

時(shí)間:2020-07-29 12:27:08 工作總結(jié) 我要投稿

英語教研工作總結(jié)范文

  在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中,英語是重要的國民素質(zhì)之一。因此,如今在我國中學(xué)校園里,英語學(xué)科被列為三門基礎(chǔ)課程之一,受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力,同時(shí)也成為我們設(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力。總結(jié)本學(xué)期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績。

英語教研工作總結(jié)范文

  一. 強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)

  英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

  二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)

  1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合

  備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位,由各個(gè)備課組長負(fù)責(zé) ,每周四下午有兩節(jié)課為集體備課時(shí)間。每次備課由1—2名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等,明確任務(wù)目標(biāo)和語言目標(biāo)。然后,同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。

  2 .開展聽課、評(píng)課活動(dòng)

  本學(xué)期由學(xué)校主任室安排聽課,本學(xué)科全體教師都參與聽課、評(píng)課,授課教師首先以說課的形式說出授課思路及指導(dǎo)思想,并由一位教師主評(píng)。 十月份區(qū)教研室舉行的信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課由我們英語組的梁小玲老師參講, 教研組經(jīng)常開展教研活動(dòng),相互交流新課改的經(jīng)驗(yàn)或困惑,取長補(bǔ)短,互通有無,并結(jié)合本學(xué)年實(shí)際情況提出教學(xué)調(diào)整方案。

  三、積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)

  英語組13位教師有10人擔(dān)任正副班主任,工作負(fù)擔(dān)很重。但是,全組教師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的'各項(xiàng)任務(wù)。全組教師互相鼓勵(lì),積極配合,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,提升了我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)實(shí)力。

  四、開展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。利用暑期讓學(xué)生辦自編書,初二學(xué)生辦32開本,初三、四學(xué)生辦16開本,開學(xué)之后對(duì)自編書進(jìn)行了展評(píng),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。初三、四還進(jìn)行了全國英語能力競賽。另外,我們還準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一的單詞競賽 ,初二、三課改年級(jí)的英語才藝表演,初四的英語閱讀競賽,以充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

  五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作

  本學(xué)期檢查教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況 ,并及時(shí)作好評(píng)課,反思等反饋工作。

  六、積極完成資源上傳任務(wù)

  今年老師人手一臺(tái)電腦,方便了教學(xué),積極查找資源輔助與教學(xué),并完成資源上傳任務(wù),夏新好老師的初三教學(xué)圖片、殷書娜老師的初二期中測試題、初一英語任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)教案、梁小玲老師的優(yōu)質(zhì)課課件、沙愛華老師的初二課件兩個(gè)、劉丹丹老師的初三英語課件等已被區(qū)英語資源中心錄用。

  七、存在的問題:

  課件的制作水平有待提高,課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

  總之,一學(xué)期以來,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、 以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次,為人人爭做讓社會(huì),家長和學(xué)生而滿意的人民教師而奮斗。

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