給校長的建議書

時間：2024-05-14 04:51:23 建議書我要投稿

有關(guān)給校長的建議書3篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，當建議書是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關(guān)給校長的建議書，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)給校長的建議書3篇

有關(guān)給校長的建議書1

　　敬愛的校長：您好！

　　您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學生方柳燁。

　　您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。

　　離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。

　　如今，青海玉樹又發(fā)生了7。1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。

　　為此，我希望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。

　　2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。

　　4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的.能力，不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。

　　敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心！

此致

敬禮！

建議人：

　　20xx年12月xx日

有關(guān)給校長的建議書2

尊敬的魏校長:

　　您好：

　　自從學了等8單元，我知道了地球上的自然資源是有限的，如果不加節(jié)制的濫用終究會用盡。然而，我發(fā)現(xiàn)了一本剛用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;沒喝完的奶盒已被扔在了地上，洗完手后人走了但水管還在流著，剛買的新本子沒用一半就疊成了飛機……看到這些我有點惋惜也有點心痛。學生產(chǎn)生浪費的原因應該是現(xiàn)在家庭條件富裕了都是衣來伸手，飯來張口……

　　我覺的提高學生節(jié)約意識的好方法是:

　　1、用紅領(lǐng)巾廣播站來播放那個地區(qū)的`人們浪費情況倒至什么什么樣了……

　　2、讓學生到污水處理廠看看把污水變成長清水是多么的不容易，所以今后就不浪費水了。

　　3、讓同學們到造紙廠去看看造紙所用的公序是多么復雜順便體驗下做紙的辛。

　　4、讓同學們看浪費帶來的危害從而提高節(jié)約的意議。

　　5、可以把見到的浪費情況轉(zhuǎn)告給同學這樣他們就不會名知顧飯了……

　　我希望我的這些建議會使很多人知道節(jié)約光榮，浪費可恥。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日