學(xué)期計劃書

時間：2020-11-27 10:43:28 計劃書我要投稿

學(xué)期計劃書5篇

學(xué)期計劃書篇1

　　“一切為了同學(xué)”這是我們學(xué)生會的宗旨。我們將繼續(xù)秉承著這一宗旨為同學(xué)們服務(wù)。新學(xué)期，新工作，從上一屆學(xué)生會的工作情況的基礎(chǔ)上，我們更進一步的完善學(xué)生會的工作，提高學(xué)生會工作效率。因此為新學(xué)期的工作擬定以下的計劃：

學(xué)期計劃書5篇

　　一、日常內(nèi)部工作

　　1、全面負責(zé)經(jīng)管系團總支學(xué)生分會的工作，對學(xué)生機構(gòu)工作全面指導(dǎo)，傳達黨總支和團委的工作意見，決議和有關(guān)文件，研究貫徹執(zhí)行實施。

　　2、根據(jù)團委的工作，擬定好工作計劃，做好學(xué)期工作總結(jié)。

　　3、深入調(diào)查，熟悉團員的思想動態(tài)，知道各團支部開展各項工作。

　　4、關(guān)心團員青年的學(xué)習(xí)、生活，發(fā)展新團員，提高全系團員意識教育，鼓勵優(yōu)秀團員寫入黨申請書，向黨組織靠攏。

　　5、指導(dǎo)各團支部做好推優(yōu)工作，從青年團員中推薦優(yōu)秀團員作為“入黨積極分子”。及時了解入黨積極分子的思想?yún)R報，組織有關(guān)黨方面的活動，從各方面了解黨的工作，積極的向黨組織靠攏。

　　6、協(xié)助院團委做好五四表彰工作，從經(jīng)管系中推選出“優(yōu)秀紅旗團支部”、“青年志愿者先進集體”、“紅旗團小組”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”。

　　7、負責(zé)好假期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告。

　　二、具體工作

　　加強團總支學(xué)生分會各部門的交流和合作，不斷的提高凝聚力，在工作中互相學(xué)習(xí)與幫助。走“來源于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)”的群眾路線，聽取同學(xué)們的意見，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。

　　宣傳部：

　�。�1）積極創(chuàng)新、統(tǒng)籌規(guī)劃、積極完成墻報等常規(guī)工作。在墻報方面，在注意排版、顏色、字體、畫的協(xié)調(diào)的同時，合理地加上實物：在櫥窗方面，按專業(yè)搞專業(yè)櫥窗或按性質(zhì)展示(紀律考勤、學(xué)生會工作情況等).

　�。�2）做好信息反饋表方面工作，及時將同學(xué)們的意見反映到院里，盡快為同學(xué)們解決問題�！督�(jīng)緯》投稿方面，鼓勵同學(xué)們積極投稿。

　�。�3）做好我系網(wǎng)頁的維護與宣傳工作，及時更新網(wǎng)頁信息，定期收集同學(xué)們對網(wǎng)頁的意見和建議。

　�。�4）舉辦我系第二屆打字比賽。

　�。�5）負責(zé)各講座PowerPoint內(nèi)容與操作.

　　組織部：

　�。�1）建立團支部大會制度，團支委會制度。做好團員團籍注冊工作，收好團費交納工作。

　�。�2）監(jiān)督好各支部開展班團活動和馬列小組活動。

　　（3）要求各支部認真填寫《團支部工作手冊》。

　�。�4）配合院團委搞好五四表彰活動。推薦優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人，發(fā)展新團員。

　　文娛部：

　�。�1）9月份，慶祝我院20周年校慶，與自動化系共同舉辦校慶晚會，給全系的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的機會和舞臺。

　�。�2）本學(xué)期我系將籌備一支舞蹈隊和合唱隊，讓有興趣的同學(xué)參加。

　　素質(zhì)拓展部：

　�。�1）進行素質(zhì)拓展小組交流，宣傳《大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃》，提高同學(xué)們對素質(zhì)拓展分的重視，增強自主提高自身素質(zhì)。

　�。�2）組建“青年志愿者服務(wù)隊”，以“奉獻、友愛、互助、進步、服務(wù)同學(xué)、奉獻社會”為主題開展一系列的義務(wù)活動。

　　三、工作安排

　�。�1）開學(xué)初，做好迎新工作，配合老師，做好注冊報名工作。

　�。�2）搞好20周年校慶晚會，各部門分工合作，組織好文藝節(jié)目。

　�。�3）宣傳我系學(xué)生會，招攬學(xué)生精英加入經(jīng)管系學(xué)生會大家庭。

　�。�4）從我系學(xué)生當(dāng)中挑選運動健兒，代表我系參加我院第十七屆校運會。

　�。�5）配合團委工作，做好推優(yōu)工作。

　　以上是本學(xué)期的工作計劃，我們將以最大的努力來工作，請同學(xué)們?yōu)槲覀兲岣咭庖娕c建議，

　　讓我們共同努力，創(chuàng)建我們經(jīng)管系美好的輝程！

學(xué)期計劃書篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《語文課程標準》提到：“現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力�！睘榱藸I造積極、健康、文明的書香校園，加強校園文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育，班級根據(jù)學(xué)校要求，開展了讀書活動。讓學(xué)生體驗到：好讀書讀好書讀書好。

　　二、班級情況分析

　　本班共有學(xué)生41名，其中男生21人，女生19人。學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握相對比較牢固，平時一部分學(xué)生比較喜歡閱讀一些故事情節(jié)強，搞笑類的圖書，如：《老鼠記者》、《笑貓日記》。學(xué)生閱讀的范圍比較窄，知識面有待拓寬。學(xué)生地讀書習(xí)慣和方法與四年級相比有所提高。本學(xué)期試著引導(dǎo)學(xué)生看各種書，特別是歷史題材的書，科學(xué)類等。注重《論語》的學(xué)習(xí)，加大閱讀量，提高他們的閱讀水平和理解能力。

　　三、活動目標

　　1。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　2。使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3。促進語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4。營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　5。做好《論語》和《古詩》的誦讀。

　　四、讀書口號

　　多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

　　五、具體措施

　　1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午及放學(xué)回家的時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書或向閱覽室借閱）。學(xué)生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　2、開展“每日一誦”活動，每天每節(jié)課前誦讀古詩詞及大全有關(guān)知識。

　　3、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書推薦活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

　　4、。老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言做摘錄。

　　5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物（如：同步閱讀，經(jīng)典誦讀等）。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

　　6、利用黑板報、書香欄等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。。

　　7、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

　　8、結(jié)合學(xué)校閱讀考核活動，學(xué)期結(jié)束時進行“閱讀之星”等評選。鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

　　六、具體安排

　　9月份：《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版

　　《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社20xx年版

　　《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版

　　讀后交流會，寫讀后感。

　　10月份：《中華上下五千年》導(dǎo)讀

　　《父與子》（德）埃·奧·卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社20xx年版

　　《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社20xx年版

　　11月份：《童年的玩與學(xué)》（部分）、椋鳩十《消失的野犬》走進作者，寫寫動物故事。

　　12月份：繼續(xù)走近椋鳩十《雁王》《老鼠島的故事》。

　　注：有的需要學(xué)生推薦了再布置給他們看

學(xué)期計劃書篇3

　　一、指導(dǎo)思想:

　　“讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是我們年級組的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優(yōu)異成績,我會竭盡所能,讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力,達到成功的彼岸!

　　二、活動目的:

　　1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

　　2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　3、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生全面素質(zhì)。

　　4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　5、積極營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。

　　三、活動口號:

　　與經(jīng)典為友,為人生奠基

　　四、操作方法:

　　1、背誦十級古詩;背誦優(yōu)秀詩文(見附件),盡可能做到每日有一背。

　　2、開展好書推薦活動,盡可能讓學(xué)生讀名著,讀經(jīng)典。

　　(1)開展讀書交流會,把經(jīng)典讀細是本學(xué)期閱讀交流的重點,通過開展活動做到真正與經(jīng)典對話。

　　(2)做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵學(xué)生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。

　　五.書目推薦:《第七條獵狗》、《我的野生動物朋友》《名人傳》系列書籍,《哈利波特》,《哈姆雷特》、《綠山墻的安妮》《故鄉(xiāng)》《根鳥》《狼王夢》、《小戰(zhàn)馬》、《荒野的呼喚》、《海狼》、《孤島野犬》、《赤鳥》

　　細讀名著《水滸傳》

學(xué)期計劃書篇4

　　本學(xué)期根據(jù)中心的`具體情況有計劃有目的地展開書畫興趣小組，加強調(diào)動學(xué)生的極積性，為了將書畫興趣小組活動搞得有聲有色，使書畫興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這方面我將做如下探索和嘗試。

　　一、組織健全書畫興趣小組：

　　1、書畫興趣小組人數(shù)不宜過多，大約25名左右。活動固定，通常每周六、周日進行。參加成員堅持自愿報名，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過一系列的鑒賞評析，加深同學(xué)們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　3、定期舉辦美術(shù)比賽。舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作。

　　二、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　三、活動要求：

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周六、周日下午進行美術(shù)活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

　　3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。）

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作，提高欣賞水平。

　　5、進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

　　五、采取的措施：

　　（1）、教師認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富

　�。�2）、做好組織工作。

　　在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　�。�3）、訂立必要制度，抓好思想工作。

　　要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　六、具體內(nèi)容安排

　　時間內(nèi)容

　　少兒書畫初級繪畫

　　11月介紹興趣活動的人員、形式及內(nèi)容等。

　　讓學(xué)生自由繪畫，教師加以了解每個人的情況，并分組。

　　12月學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法，表現(xiàn)自己的同學(xué)、家長及自己。學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法，嘗試運用多種方法進行創(chuàng)作。

　　準備創(chuàng)作元旦書畫作品展。

　　對本學(xué)期的活動加以總結(jié)、評比。

　　元月以“迎新春”為主題進行不同題材的繪畫創(chuàng)作。

　　2月結(jié)合中小學(xué)繪畫、書法大賽的要求指導(dǎo)學(xué)生進行參賽作品的創(chuàng)作，低年級以兒童繪畫為主，高年級以指導(dǎo)他們運用不同技法為主，進行創(chuàng)作。

　　3月用兒童繪畫體現(xiàn)美麗春天的景色。用國畫和水粉畫來展示春天的美麗。

　　4月進行繪畫、書法作品欣賞。

　　5月準備六一書畫作品展。

　　6月結(jié)合六一兒童節(jié)的活動進行創(chuàng)作繪畫。讓學(xué)生運用自己所喜歡的形式進行表現(xiàn)。

　　7月欣賞名人名畫名作，提高欣賞水平。

　　8月對本學(xué)期的活動加以總結(jié)、評比。

學(xué)期計劃書篇5

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　五年級已經(jīng)初步培養(yǎng)了的比較良好的閱讀習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生喜歡看書,但是不能堅持看,并且對如何選擇好的書進行深入閱讀不是很清楚明了,只喜歡漫畫和輕松愉快的校園小說。也有一部分學(xué)生不愛看書,不會看書,更是沒有養(yǎng)成對詞語句子的積累。因此本學(xué)期需要在平時的語文活動中培養(yǎng)和激發(fā)他們對閱讀的興趣和養(yǎng)成積累的習(xí)慣。重點做好好書的推薦,指導(dǎo)做好讀書筆記,多做交流。

　　二、活動目的:

　　激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀習(xí)慣,通過課外閱讀來提高學(xué)生的識字數(shù)量和質(zhì)量,增加課外知識,提高聽話、說話、寫話能力,從而使學(xué)生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,陶冶情操、造就品格。

　　三、活動內(nèi)容:

　　五年級學(xué)生已經(jīng)能讀一些稍長一點和稍微含義深刻的,而課標也要求學(xué)生能夠讀一本完整的書,因此我們要培養(yǎng)學(xué)生讀書的耐心和恒心,讀書的方式和方法。本學(xué)期我們的必讀書目是《草房子》、《森林報》等。還有找出課文中有提到的或與課文相關(guān)的一些經(jīng)典的文章進行閱讀,如第5課《古詩詞三首》中選取了納蘭性德的一首詞,學(xué)生還是第一次接觸到這位文人,那么可以找一首他的比較淺顯易懂的詩詞來讓學(xué)生進行拓展閱讀,增加積累,并能對這位詩人更加了解。另外,還有小學(xué)生必背古詩72首的積累。每天的晨讀在完成課文朗讀、背誦的基礎(chǔ)上,進行課外的閱讀和背誦。

　　四、具體活動措施和內(nèi)容:

　　1.記住班級讀書口號“讀書樂,樂讀書”。要求每個學(xué)生利用業(yè)余時間看課外書,體驗讀書的快樂。

　　2.每周安排固定晨誦時間,由領(lǐng)誦的學(xué)生帶領(lǐng)閱讀,教師選擇一篇進行深入閱讀并背誦或仿寫。將讀和說、寫相結(jié)合,提高學(xué)生閱讀能力的同時也可以提高學(xué)生的說話能力,培養(yǎng)良好的語感。在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　3.利用每節(jié)課前的一分鐘時間背誦1-3首平時背誦的古詩,以進行吟誦和鞏固。

　　4.在中午休息時安排半個小時的自由閱讀時間,開放班級書柜,讓學(xué)生能自由選擇自己喜歡的書籍,并保證學(xué)生每天在校至少有半個小時的閱讀時間。

　　5.規(guī)定學(xué)生一定要去看本學(xué)期的必讀書目,讓學(xué)生能有一定的閱讀范圍和閱讀目標,從而不會因為不知看什么書好就放棄讀書。

　　6.安排每周五的早晨為古詩閱讀和背誦時間,讓學(xué)生自由誦讀小學(xué)生必背的72首古詩,同桌互背或集體吟誦,用不同的形式積累古詩詞。

　　7.定期開展閱讀反饋活動,讓學(xué)生用自己喜歡的方式進行反饋,如寫讀后感、說說自己印象最深的一個故事、做手抄報等。全班進行展示和交流。

　　8.通過兩周一次的閱讀課,圍繞推薦書目,開展閱讀指導(dǎo)和閱讀交流活動。

　　五、具體活動時間安排:

　　九月份:開展關(guān)于“讀書”為主題的綜合活動。

　　1.搜集名人讀書的故事或讀書名言。