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留學(xué)申請書怎么寫

時(shí)間:2025-06-20 14:46:32 少芬 申請書 我要投稿

留學(xué)申請書怎么寫

  在準(zhǔn)備留學(xué)申請材料時(shí),作為對(duì)外聯(lián)系主要文件之一的簡歷,其質(zhì)量高低將直接影響申請者的成功率,為了能讓對(duì)方清晰地了解申請者,簡歷在寫作方面應(yīng)力求真實(shí)、全面、簡潔、明了。下面是小編幫大家整理的留學(xué)申請書怎么寫,希望能夠幫助到大家。

留學(xué)申請書怎么寫

  留學(xué)申請者的簡歷應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  1.姓名:與學(xué)歷證明的姓名相同,如有更改姓名的情況,務(wù)必在公證時(shí)予以聲明,并附上公證書。

  2.性別

  3.出生年月日及地點(diǎn)。與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致,出生地點(diǎn)寫明國別和省份。

  4.國籍

  5.婚否

  6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。

  7.個(gè)人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時(shí)間,所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位,參加工作后的受教育經(jīng)歷,主要指脫產(chǎn)接受專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

  8.個(gè)人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn),突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講課程的名稱,擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱。

  9.個(gè)人的著作、論文或研究成果要分門別類列出,并一定要與個(gè)人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目,刊載雜志或期刊名稱、期號(hào)、語種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開時(shí)間和地點(diǎn)等。如果其中有被外國學(xué)者評(píng)論過的,最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間。

  10.外語水平。注明參加TEF、TOEFL、GRE等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績。若申請者掌握多門外語,則要一一注明語種并說明熟練程度。

  11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體,得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任的職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),并要注明獲獎(jiǎng)名稱,頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。

  12.擬申請的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名?筛鶕(jù)申請者查詢的資料予以注明,并要注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師一份簡歷的原則,即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。

  13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業(yè)面一般較寬,要根據(jù)國外情況,力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要,同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。

  在簡歷的書寫過程中申請者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚,最好用打印機(jī)打印。一份成功簡歷的秘訣在于:既不要言過其實(shí),又必須充分反映自己的實(shí)際水平.

  申請出國計(jì)劃書怎么寫

  一般來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以按照提交目的分成兩類,給大使館申請簽證用的,或是給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

  歐美國家,特別是移民國家,如法國,澳大利亞,新西蘭,加拿大等國針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書,通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此,學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

  總的來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。

  1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);

  3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來源;

  5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造。

  最后需要強(qiáng)調(diào)的是,由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在表達(dá)上要求非常有條理,邏輯嚴(yán)密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的,由于語法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

  留學(xué)申請書范文

  留學(xué)申請書 1

簽證官:

  您好!

  我的名字叫xxx,是個(gè)勤奮好學(xué)的女生,好奇多動(dòng)的我從小就喜歡研究和探索,韓國文化進(jìn)入中國以后,我對(duì)韓國的禮儀、飲食文化和歷史有了很大的興趣,韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,經(jīng)營管理是我最大的愛好,所以我想去韓國學(xué)習(xí)這方面知識(shí)開闊眼界,充實(shí)頭腦。韓國企業(yè)在中國的盛行讓我看到留學(xué)韓國的前景,也堅(jiān)定了我去韓國的思想。

  父親年收入在2萬左右,母親在十萬左右,因此給我提供了充實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件。

  韓國慶熙大學(xué)位于韓國中心城市首爾,具有嚴(yán)格的課程設(shè)置,完備的尖端教學(xué)器材,對(duì)我有極大吸引力想進(jìn)入慶熙大學(xué)學(xué)習(xí)。如果我有幸申請到韓國慶熙大學(xué)韓國語教育學(xué)院學(xué)習(xí)語言,按照教育院的課程安排,制定如下的語言學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、遵守韓國各項(xiàng)法律以及韓國語教育學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課集中思想,努力學(xué)習(xí),虛心向老師及同學(xué)請教。

  三、嚴(yán)格遵守教育院的課程安排,上課不遲到,不早退,有事向老師請假,利用課余時(shí)間和韓國市民接觸交流,強(qiáng)化韓語口語能力。

  四、積極參加教育院組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),加深對(duì)韓國的認(rèn)識(shí)和了解,提高韓國語水平,爭取在較短的時(shí)間里,取得韓國語教育學(xué)院畢業(yè)證,為進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  畢業(yè)后,我計(jì)劃回國從事相關(guān)的工作,為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。

申請人:xxx

  20xx年6月27日

  留學(xué)申請書 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我有興趣在xx大學(xué)攻讀地理課程。學(xué)習(xí)地理將使我更好地了解影響我們周圍世界的熱點(diǎn)問題,并提高我的表達(dá)能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。我目前正在學(xué)習(xí)A-Levels地理和戲劇,這讓我對(duì)時(shí)事產(chǎn)生了濃厚的興趣;因此我對(duì)發(fā)展和環(huán)境問題等領(lǐng)域感興趣。我覺得這些學(xué)科領(lǐng)域?qū)槲姨峁┙W(xué)位的良好背景。

  我對(duì)戲劇的興趣從大學(xué)開始就開始了,在那里我發(fā)現(xiàn)我喜歡戲劇中使用的許多技巧。這給了我參加大學(xué)制作的信心,我還學(xué)習(xí)了希臘悲劇、肢體戲劇和獨(dú)白的知識(shí),在學(xué)習(xí) A-Level 表演藝術(shù)的同時(shí),我的領(lǐng)導(dǎo)技能和自信得到了成熟的標(biāo)準(zhǔn)。

  在我的工作經(jīng)歷中,我有機(jī)會(huì)與一位專業(yè)且非常敬業(yè)的裝甲師合作。我利用這兩周在需要技能和非常好的技術(shù)的多樣化行業(yè)中拓寬了我的知識(shí),從而獲得了巨大的優(yōu)勢。這兩周幫助我培養(yǎng)了許多技能,例如專注力和獨(dú)立工作,工作經(jīng)驗(yàn)也為我提供了可以依靠的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@是一項(xiàng)家庭行業(yè),因此我有一個(gè)啟動(dòng)平臺(tái)。

  在大學(xué)里,我在大學(xué)和我的導(dǎo)師小組中扮演著積極的角色。我被選為學(xué)生會(huì)代表,這不僅培養(yǎng)了我的溝通技巧,還提高了我的組織能力。在我的導(dǎo)師小組中,我通過參加導(dǎo)師足球隊(duì)和國際維度周幫助我的導(dǎo)師盡可能多地互動(dòng),其中包括幫助年輕學(xué)生發(fā)展他們將來可以使用的技能。我還曾與體育部合作,擔(dān)任體育日足球裁判

  作為我個(gè)人發(fā)展的一部分,我參加了 7 年級(jí)的戲劇課,并利用自己的技能幫助學(xué)生進(jìn)行戲劇表演,這教會(huì)了我領(lǐng)導(dǎo)力的品質(zhì),例如動(dòng)力和耐心。

  我的愛好包括廣泛的運(yùn)動(dòng),最著名的是橄欖球,我在俱樂部級(jí)別和縣級(jí)別打球,我希望利用這種運(yùn)動(dòng)背景在大學(xué)團(tuán)隊(duì)中打球。我也對(duì)足球、高爾夫和偶爾打網(wǎng)球很感興趣,我在學(xué)院內(nèi)兼職工作,在站點(diǎn)團(tuán)隊(duì)工作,這培養(yǎng)了我的可靠性和溝通技巧。

  我認(rèn)為自己是一個(gè)非常友好和努力工作的人。由于追求 A-Level,我變得非常堅(jiān)定和獨(dú)立;并希望這為大學(xué)提供良好的背景。我期待大學(xué)生活的挑戰(zhàn)以及由此產(chǎn)生的機(jī)會(huì)。

申請人:xx

  xx年xx月xx日

  留學(xué)申請書 3

XX大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請書。

  我叫XX,是來自XX中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在XX大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來,XX大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,XX大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。個(gè)性是,她是我國高校中最早開始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責(zé)感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我十分渴望能在XX年XX月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。

  進(jìn)入高中以來,我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢科目,英語成績個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

  除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了校園的樂隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

  我不僅僅愛好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

  但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了XX大學(xué),我期望XX大學(xué)能敞開懷抱,給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請,衷心的感謝!

此致

敬禮!

申請人:XX

  XX年XX月XX日

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