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我的讀書故事演講稿

時(shí)間:2024-09-04 20:37:45 稿件 我要投稿

我的讀書故事演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的讀書故事演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的讀書故事演講稿

我的讀書故事演講稿1

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫黃婧雯,我演講的題目是《我的讀書故事》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書是快樂(lè)的。

  在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。

  我看過(guò)許多精彩的故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說(shuō)真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的'行為,無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了?鬃诱f(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也!蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

  書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書,不僅給了我知識(shí),更給了我快樂(lè);書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

  謝謝大家,我的演講完畢。

我的讀書故事演講稿2

各位老師:

  大家好!

  雖然我們都是一個(gè)學(xué)校的老師,但是能像今天這樣大家相聚在一起談?wù)勛约鹤x書的故事還是頭一次,對(duì)于我這個(gè)喜歡讀書的人來(lái)說(shuō),“以書會(huì)友”這是多么令人高興啊,所以我很重視并珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

  自收到校長(zhǎng)短信通知的那一刻起,我一直在思考這樣的問(wèn)題:我該給在坐的老師講些什么呢?要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說(shuō),這是一次圓桌會(huì)議,我聽(tīng)了很高興,因?yàn)槲铱梢圆挥秒x大家這么遠(yuǎn)地站在上面講,而是和大家圍坐在一起親密地交流,在此十分感謝陳老師細(xì)心而周到的安排。

  今天我想浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間講一講我的讀書故事,當(dāng)然僅代表我個(gè)人對(duì)讀書的看法,各位老師有興趣的可以聽(tīng)一下,同時(shí)也可以到我的博客上瀏覽。

  在此我主要想與大家交流兩點(diǎn)內(nèi)容:一是與大家一起分享我的讀書經(jīng)歷;二是想與大家交流一下讀書的體會(huì)。

  一、首先我把個(gè)人讀書的成長(zhǎng)過(guò)程向大家介紹一下。

  我愛(ài)看書從我小的時(shí)候就開(kāi)始,在我很小的時(shí)候,我那不識(shí)字的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒(méi)有電視,晚上活動(dòng)的節(jié)目很少,所以《一雙繡花鞋》這本小人書陪伴我好多年,當(dāng)然還有許多這樣小小方方的小人書,有些書的大致內(nèi)容我還記得,但是書名我已經(jīng)不記得了,那時(shí)書不多,總共加起來(lái)也就現(xiàn)在的一書包吧,但當(dāng)時(shí)那可是我的寶貝,到現(xiàn)在我都還藏著。

  上小學(xué)后我認(rèn)字了,自己會(huì)看一些書,所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地背回家,然后一本一本地看,其中有故事書也有課本,《漁夫和金魚》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)藏書的大娘舅,他的書很多,只準(zhǔn)看、不準(zhǔn)拿。我在他那里看到的大多是《山海經(jīng)》還有各色小人書,其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。

  后來(lái)學(xué)校也開(kāi)始訂閱書報(bào),我爸給我訂了《小學(xué)生時(shí)代》《故事會(huì)》還有什么《小學(xué)生閱讀報(bào)》等,閱讀的東西很多,我很高興,那時(shí)候我想長(zhǎng)大后也像他一樣寫一些小孩子愛(ài)看的書。

  上初中了,我有點(diǎn)死讀書,我看得書反而少,中考敗北后,我孤身一人到嘉興復(fù)讀,我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開(kāi)了序幕,我讀書的黃金時(shí)代才真正開(kāi)始。

  20xx年我去嘉興復(fù)讀,這一年我自己開(kāi)始獨(dú)立生活,學(xué)校一星期才上三天半課,余下來(lái)的.時(shí)間我都呆在圖書館里,晚上我基本上是九點(diǎn)回宿舍。我們宿舍的三四個(gè)小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室里看書、寫字。當(dāng)時(shí)還發(fā)生一件讓我們嚇破膽的事呢。

  有一次,我們一行三人看完書,從閱覽室出來(lái)沿著勤儉路回宿舍,當(dāng)時(shí)的勤儉路有夜市,我們不害怕,反正人多。但過(guò)了勤儉路之后我們要往洪波路去了,這時(shí)我們總是一路小心翼翼。因?yàn)槟睦锾幱诎氩疬w狀態(tài),治安不太好。這天晚上,我們剛走到勤儉路洪波路口,我們就發(fā)現(xiàn)前面有五六個(gè)外地青年,他們和我們搭話,我們沒(méi)有理他們,他們就惱了,圍著我們并問(wèn)我們?yōu)槭裁床粦?yīng)聲,我們還怕極了,撒腿就跑,那幾個(gè)男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳邊有風(fēng)聲,跑到宿舍里才發(fā)現(xiàn)我借閱的一本書掉了,沒(méi)有膽量去找,請(qǐng)求隔壁寢室的男生去找,可惜已經(jīng)沒(méi)有了,最后只好賠錢了事。

  讀師范的時(shí)候。我報(bào)名并且順利成為班級(jí)圖書管理員,你不知道那時(shí)我有多高興,因?yàn)檫@意味著我可以不用出錢泡在圖書室里。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲”?磿、愛(ài)書、買書,一直持續(xù)至今。在師范時(shí)我定了一份《中國(guó)剪報(bào)》到現(xiàn)在已有時(shí)多年,我陸陸續(xù)續(xù)一直訂閱到現(xiàn)在,因?yàn)閻?ài)書,所以我工資里的一筆不小的開(kāi)支總是為買書而做的預(yù)算。

  工作以后,我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書,有一點(diǎn)點(diǎn)心疼,因?yàn)樽约旱墓べY不多,但又是那么興奮,畢竟我買到了向往已久的書。由于自己每次上街溜達(dá)總會(huì)買幾本回來(lái),所以我那三個(gè)家的書架全部被我擺滿了,有的只好躺在紙板箱里。但還是貪心不足,看到好的還是要買回來(lái)。

  二、接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)自己這些年來(lái)的讀書體會(huì)

  20多年來(lái)我始終與書不離不棄,我比較喜歡了解國(guó)家大事,喜歡讀一些歷史的書、介紹人文地理的書;喜歡讀一些生活知識(shí)的書,講述社會(huì)科學(xué)的書;喜歡讀一些經(jīng)濟(jì)方面的書,學(xué)習(xí)一些個(gè)人理財(cái)方面的書,另外我還喜歡讀報(bào),常買一些《參考消息》《南方周末》來(lái)看,還自費(fèi)訂閱了《南湖晚報(bào)》《中國(guó)剪報(bào)》《報(bào)刊文摘》及《小學(xué)德育》雜志,關(guān)于經(jīng)濟(jì)類的,我還常向金佩軍老師借閱《中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)》,我覺(jué)得那是一份很不錯(cuò)的報(bào)紙,讓我學(xué)到很多。所以我讀書看報(bào)最大的體會(huì)之一是——讀書,讓我眼界開(kāi)闊。

  可以說(shuō)“書”是我最好的知己,父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時(shí)候,而唯有書本的相伴才會(huì)永久,只要你的生命存在。每個(gè)人的心都有屬于自己的一片空間,那是別人無(wú)法進(jìn)入和了解的,而只有書可以洞悉我們心中最隱秘的角落,所以以書為伴,從此我不再孤單,所以我讀書看報(bào)的體會(huì)之二是——讀書,我心不再寂寞。

  有書的日子真好,對(duì)我來(lái)說(shuō)人生之中不可以沒(méi)有書:閑暇的日子能手執(zhí)書卷,口品香茶,身處紅塵而心向桃園,忘卻自己是誰(shuí)的感覺(jué)真好!這是書所給予我的幸福,現(xiàn)在書亦成了我的最愛(ài),現(xiàn)在我覺(jué)得書與我的生命同在。

  以上是我對(duì)于讀書一點(diǎn)短短的經(jīng)歷和一些粗淺的體會(huì),我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今天我在此班門弄斧,讓大家見(jiàn)笑了!胡言亂語(yǔ)到現(xiàn)在浪費(fèi)大家許多寶貴時(shí)間,我就講到這里吧,謝謝大家!

我的讀書故事演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書,對(duì)我們是大有裨益的。

  閱讀,是一種習(xí)慣,是需要長(zhǎng)期養(yǎng)成的。

  首先,要主動(dòng)讀書。要對(duì)書內(nèi)的內(nèi)容、知識(shí)有一種渴望,想要使自己的生活、知識(shí)、精神豐盈起來(lái)。若一個(gè)人不想讀書,心思閑游,就算你如何強(qiáng)迫他,他都不會(huì)去認(rèn)真讀書,做自己不愿做的事,想必一定是痛苦的。所以,讀書是強(qiáng)求不得的。

  其次,要有濃厚的興趣。所謂的興趣,其實(shí)是一種想象。我在閱讀文章時(shí),腦子里總是浮想聯(lián)翩,將書內(nèi)一個(gè)個(gè)文字,轉(zhuǎn)化成豐富的影像,把文章內(nèi)所描繪的人物,渲染的環(huán)境添加到這些影像之中,便與文章所表達(dá)的內(nèi)容極為接近。最后將這些影像串聯(lián)起來(lái),便就成了自己創(chuàng)作的獨(dú)特的“電影”,對(duì)文章的印象便也就加深一層,更有助于我們對(duì)文章的理解。

  我酷愛(ài)讀書,是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)明了讀書的重要性,對(duì)我來(lái)說(shuō),“書是我的精神食糧”,我的生活里一日不可無(wú)書。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,我和書之間就有過(guò)有趣的故事。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”,孩子周歲抓到什么,將來(lái)就和什么有緣。在我一周歲的那天,爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們?cè)谖业拿媲皵[滿了花花綠綠的物品:有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等,我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走,我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來(lái),也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事,講了一本又一本。有時(shí),媽媽太累了就說(shuō):“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來(lái),弄的媽媽哭笑不得。

  現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷,圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的`阿姨都叫我“小書妹”。讀書開(kāi)啟了我智慧的閘門,它讓我展開(kāi)稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空,開(kāi)闊眼界;它讓我開(kāi)啟腦海的空白去汲取無(wú)盡的學(xué)問(wèn),無(wú)法自拔;它讓我敞開(kāi)單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣———每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺(jué)前看書,因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來(lái)。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn),我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來(lái)了我就把燈迅速關(guān)掉,媽媽走了又把燈打開(kāi)?墒,畢竟媽媽比我吃的鹽多,我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,老媽假裝走出房間關(guān)了門,可實(shí)際上人還在門外,當(dāng)她突然打開(kāi)房門時(shí),我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。

  我迷戀書籍,可媽媽的政策又難以違抗,于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書,有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí),幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,經(jīng)常能聽(tīng)到媽媽大喊:“你是不是掉廁所里了?”我才如夢(mèng)初醒,連聲應(yīng)和著:“哦!馬上!馬上!”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛(ài)不釋手。媽媽見(jiàn)我如此的癡迷圖書,懂得了我的心思,也就不再過(guò)多的限制我了。就這樣,我一天天長(zhǎng)大,書也成了我形影不離的好朋友。

我的讀書故事演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家好!

  書,是我生活中必不可少的一樣?xùn)|西,它像一塊磁鐵深深地吸引著我。

  記得有一次,我去書店買了一本書,回到家中后,不知不覺(jué)地看到了中午,媽媽催促我去吃飯,我聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)有吭聲,接著,媽媽大喊一聲,我才乖乖地坐在了餐桌前。

  到了晚上,寫完作業(yè),我就開(kāi)始看呀看,不知過(guò)了多久,聽(tīng)見(jiàn)媽媽催促我刷牙,洗臉,關(guān)燈睡覺(jué)。到了被窩里,還想看,嗯……不如把書拿過(guò)來(lái),用手電照著看,這個(gè)辦法不錯(cuò),就這么定了,但也有一絲恐懼,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了我。果然,說(shuō)曹操到,曹操還真到,沒(méi)看幾頁(yè),媽媽推門進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還沒(méi)睡,生氣極了,不用說(shuō),媽媽又開(kāi)始念“大頭經(jīng)”了。

  媽媽把書和手電都放到了客廳里。我躺在床上,怎么也睡不著。怎么辦呢,我一點(diǎn)兒也不甘心,接著腦子中又蹦出個(gè)念頭:不如悄悄地過(guò)去拿,就這么定了。我躡手躡腳走到客廳里,把沙發(fā)上的書和手電拿了回來(lái),我的心跳得厲害,哈,得手了!打著手電把剩下的章節(jié)讀完了才滿意地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  哈哈,看書不僅快樂(lè),也有一絲恐懼,就比如說(shuō)這一次,也算一種人生的經(jīng)歷吧!

我的讀書故事演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六歲時(shí),女孩雙手接過(guò)爸爸給她的第一本書,精美的包裝,有趣動(dòng)人的圖畫,正以著一股無(wú)形的神奇的魅力吸引著她。女孩看到它時(shí)眼睛一下子放出了閃爍的光芒,似乎那是她的很久不見(jiàn)的朋友一樣。就這樣,女孩就把書認(rèn)定是她的朋友了。七歲時(shí),女孩開(kāi)始上學(xué)了!坝帜芸吹綍,又能和書重逢了呀!”女孩在心里美滋滋地想著。終于,老師發(fā)了書給大家,女孩第一反應(yīng)就是輕輕地?fù)崮χ鴷,好象是撫摩著一個(gè)嬰兒一樣,怕它受了傷似的。她以燦爛無(wú)比的微笑跟書打招呼:“你好啊!我又見(jiàn)到你了!”從這個(gè)時(shí)候起,女孩就總是抱著一本書,不管是回家還是去同學(xué)家,她總是歡喜地帶著她這個(gè)親愛(ài)的朋友——書。

  三年級(jí)時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),女孩看到了作文選,她就迷上了它。作文選里的文章多好看呀。優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句,內(nèi)容又是豐富多彩的,重要的是那文章里所表達(dá)的感情總是打動(dòng)了她,她覺(jué)得這種感覺(jué)輕飄飄的.,很神奇的。她越來(lái)越愛(ài)看書了。

  又有一段時(shí)間,女孩迷上了《寓言故事》。她如饑似渴地拼命吮吸著那書本的知識(shí),吸取書里面的“養(yǎng)料”。她覺(jué)得這本書太好了,太豐富了。里面有一個(gè)小故事,結(jié)尾還有一個(gè)小道理呢!這讓她知道了兔子要贏烏龜就不能半途而廢;懂得了烏鴉會(huì)喝到水而生存下來(lái)是因?yàn)樗芗敝猩,結(jié)合實(shí)際想辦法;領(lǐng)悟到了為什么人們第三次不相信那個(gè)放羊的孩子說(shuō)狼來(lái)了的原因……為了看這本書,女孩覺(jué)得父母給她看書的時(shí)間壓根就不夠,于是她就連上廁所也要帶著書看,更離譜的是她睡覺(jué)半夜醒來(lái)也要拿著書看,做夢(mèng)時(shí)也背著書,夢(mèng)里面也有書做伴,簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。因此,她的家人叫她“十足的小書迷”。

  就這樣,女孩一直都迷戀著書,沒(méi)停止過(guò)看書,并和書結(jié)下了不解之緣,和書成為了最好的朋友。她最喜歡這個(gè)朋友,是一個(gè)“十足的書迷”。順便告訴大家,這個(gè)女孩就是我。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我的讀書故事演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《我的讀書故事》

  在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,就特別喜歡聽(tīng)故事,可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以老纏著媽媽給我講故事。晚上,我躺在床上,媽媽就會(huì)坐在我的床邊,給我讀故事,聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有些故事聽(tīng)的遍數(shù)多了,我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了,她就躺在床上閉著眼睛給我講,只要一講錯(cuò)了,我就說(shuō):“媽媽講錯(cuò)了,媽媽講錯(cuò)了!眿寢尵椭匦轮v。講著講著,媽媽睡著了,我的眼睛還瞪得錚亮。

  上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音,媽媽就給我買帶拼音的'書看,慢慢的我能自己看書了,媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。

  現(xiàn)在我看的書更多了,《愛(ài)的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書,我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我,有些書不能只看一遍,所以好多書我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見(jiàn)我看書的時(shí)間太長(zhǎng),就讓我下樓玩一會(huì),我都聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲铱吹奶肷窳耍瑡寢尦3:拔倚x。是啊,如果一天不讀書,我就覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小就過(guò)著小皇帝生活的我,卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大桔子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時(shí),又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè),遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!

  書給我?guī)?lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的讀書故事演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就喜歡看書,經(jīng)?吹脧U寢忘食、如癡如醉,有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語(yǔ),才養(yǎng)成了我愛(ài)閱讀的習(xí)慣。

  但隨著年級(jí)的增高,做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書,可我常常還是會(huì)忍不住,在寫作業(yè)時(shí)拿本書來(lái)看。

  上個(gè)星期,老師讓我們寫關(guān)于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例,重新讀一遍,并把讀書方式記下來(lái)。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》,努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話,便又開(kāi)始“回顧方法”。與其說(shuō)我是在寫小練筆,還不如說(shuō)我又津津有味地讀起了書:讀到小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),我感到新奇,幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí),我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅,我也很留戀、很悲傷,心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時(shí)候,我才猛然清醒過(guò)來(lái),想起了我要寫的小練筆,趕緊飛快地寫了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我又神不知鬼不覺(jué)地看起書來(lái)……等我終于把小練筆寫完,這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍?烧l(shuí)有辦法呢?只要讓我看上一小段,就能使我牽腸掛肚。

  書籍不光能使我浮想聯(lián)翩,還是我的'“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵,我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀。往往,閱讀能使我忘掉悲傷。

  書,帶給我們豐富的知識(shí),是一位無(wú)聲的老師,也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己。劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡矣X(jué)得書不光能醫(yī)愚,還能治愈心靈!

我的讀書故事演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書是一罐蜂蜜,需要細(xì)細(xì)品嘗,也是一個(gè)寶庫(kù),等待著你慢慢挖掘……每次望著匯成商學(xué)院一書柜的書,我總是感慨頗多,而這一次,我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……

  暑假里,每當(dāng)上完英語(yǔ)課,我就冒著酷暑,急匆匆地趕到人文書店。一進(jìn)書店,便迫不及待地奔向書架,拿起一本書,津津有味地看起來(lái)。一旦走進(jìn)書的世界,我便不屬于我了,書的內(nèi)容時(shí)而讓我覺(jué)得 快樂(lè),時(shí)而讓我有點(diǎn)眼羨,時(shí)而讓我有些憂傷,是而讓我覺(jué)得新奇……那一個(gè)個(gè)文字,仿佛把我?guī)У搅藭耐鯂?guó)。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)沉迷于書的世界。

  當(dāng)肚子餓得“咕咕”叫時(shí),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)。你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話,此刻的我雖然沒(méi)有物質(zhì)食糧,卻有精神食糧,我顧不了肚子的'叫喚,繼續(xù)貪婪吮吸著知識(shí)的甘 露。

  咦,怎么突然聽(tīng)見(jiàn)了船開(kāi)動(dòng)的聲音?我急忙來(lái)到碼頭上,大聲喊叫:“別走,等等我!”可那船還是頭也不回離我而去,我著急地跺著腳!澳阍诖蠼惺裁茨?”媽媽奇怪地問(wèn)!鞍,不是在碼頭嗎? ”“什么碼頭啊,你在書店!”這時(shí),我才感覺(jué)到了口袋里手機(jī)振動(dòng)的聲音,哦,原來(lái)我把振動(dòng)聲聽(tīng)成《海底兩萬(wàn)》中“林肯號(hào)”的馬達(dá)聲了!媽媽責(zé)怪我說(shuō):“你怎么不接電話,讓我擔(dān)心死了!蔽覅s 笑笑說(shuō):“這書里的內(nèi)容太吸引我了,以至我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲,不好意思啦!”說(shuō)完,調(diào)皮地向媽媽眨眼睛,媽媽知道情況后,哈哈大笑:“原來(lái)是這樣啊!好一個(gè)書呆子!”走出書店,腳有些麻木, 但我卻非常開(kāi)心,因?yàn)椤白x一本好書,就是與一位高尚的人談話”。

  書不僅讓我入迷,而且可以讓我忘記痛苦。有一次,我因成績(jī)不理想,媽媽狠狠地批評(píng)了我,我心里非常難受,黯然神傷地走進(jìn)房間,打開(kāi)一本我最喜愛(ài)的書。不知不覺(jué)中,我便遨游在書的海洋,心中 的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷,通通拋到了腦后,心情豁然開(kāi)朗。

  我的生活因書而精彩,我的人生因書而更充實(shí)。古語(yǔ)說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華”!我會(huì)繼續(xù)與書攜手同行,過(guò)著有味兒的生活,走有氣質(zhì)的人生。

我的讀書故事演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我一生當(dāng)中,我讀過(guò)幾百本書,但至今還記得清楚的,只有幾十本書。

  記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的,那是我正在找人借書,無(wú)意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺(jué)得好看極了,便丟下其他書看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書讀完,我才發(fā)覺(jué)上課了,急忙把書收下去。

  《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候我無(wú)意間看見(jiàn)這本書,覺(jué)得外殼特別好看,便借來(lái)看,誰(shuí)知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看,就津津有味的讀起來(lái),連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來(lái)找我,我才放下書跟爸爸走了。

  我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對(duì)《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對(duì)《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時(shí),很索然無(wú)味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說(shuō)不出來(lái)的。

  最后一本書——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的,這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的`,我在回家后把所有書都看完了,很無(wú)聊,便拿起那本書來(lái)看,誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書給翻到底了,我才把書收起來(lái),做作業(yè)了。

  以上五本書就是我最愛(ài)看的書,這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的一句話:

  讀書好,多讀書,讀好書。

  我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的話!成為一位像她一樣的人!

我的讀書故事演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書是我忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)在我的心里,徜徉在書的海洋里,我一路歡歌,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長(zhǎng),自然就開(kāi)始了殖民擴(kuò)張,從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》,《水滸傳》的都成了我征服的對(duì)象。一個(gè)個(gè)都被我折磨的殘缺不堪,用大人的話就是書都被我看壞了,我迷上了讀書。

  我看書已經(jīng)“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,從而影響學(xué)習(xí),于是幫不了幾條禁令:吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書;晚上睡覺(jué)前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應(yīng),可實(shí)際上依舊是我行我素:到小房間里看書;躲在床底看書;甚至于在被窩里用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼,然而“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了,盡管照單沒(méi)收,盡管下了死命令,但我依舊是我行我素之至,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  徜徉在書里就猶如走進(jìn)書里,化身書中,與人物同喜同悲,徜徉在書里如同品味一杯濃香美酒,時(shí)間越長(zhǎng)久,味道越醇厚,徜徉在書里我的.心靈如秋風(fēng)流水般沉靜,我的生活是彩色云霞般絢麗,我的人生像天際劃過(guò)的流星一樣精彩。

我的讀書故事演講稿11

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是:我的讀書故事。 我有許多各種各樣的書籍,長(zhǎng)篇小說(shuō),故事童話,它們不但是我的知心朋友,還是一盞指明燈,照亮你前進(jìn)的步伐,為你解決困難。

  我從小就愛(ài)看書,小時(shí)候,我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書,那時(shí)候的我囫圇吞棗,不求甚解,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就比較喜歡漂流記,歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說(shuō)故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂(lè)乎。在我茫茫的.腦海中,我還清晰地記著一件事,這件事就像一張貼紙,牢牢地貼在我的心中,使我揮之不去。

  當(dāng)我沉重得從老師手中接過(guò)測(cè)驗(yàn)卷的那一刻,我的心中掠過(guò)不安分的一念,那次測(cè)試我只得了85分,非常糟糕;氐郊,我生怕被爸爸責(zé)罵,于是我就躲在房間里看書。當(dāng)時(shí),我看了一本名叫《勇敢的故事》的書,就是因?yàn)檫@本書,給予了我成功的啟示。當(dāng)我讀到:“在一個(gè)又濕又滑的地方,她摔倒了,摔的很厲害,膝蓋上淌滿了鮮血,但她勇敢極了,她沒(méi)有哭,也沒(méi)有放棄,而是勇敢的站了起來(lái)。”時(shí),我的眼睛猛然一亮:是啊,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),這次失敗了,但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是,我立刻拿起語(yǔ)文書復(fù)習(xí),有時(shí)間就做做爸爸買的練習(xí)題,經(jīng)過(guò)我的努力,在下一次的測(cè)驗(yàn)中,我果然取得了優(yōu)異的成績(jī),這使

  我明白了:失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有在失敗中汲取教訓(xùn),才能取得好成績(jī),才能取得成功。我愛(ài)讀書,因?yàn)樗o予了我許多許多,讓我們共同在書的海洋中遨游,感受讀書的樂(lè)趣吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我的讀書故事演講稿12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

  書像一艘戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書更像一位朋友,幫助我們學(xué)習(xí),讓我們繼續(xù)前進(jìn)……我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在數(shù)的天空翱翔,歌唱。每天“如饑似渴”的飛,渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。我經(jīng)常去書店,一看到好書就情不自禁的'坐下來(lái)看看。有一次,我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》,就從書架上取下來(lái)隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎么也拽不脫。在這本書里,寫滿了驚心動(dòng)魄的故事:一個(gè)名叫沙吉的女孩,曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過(guò),也在棺材里躺過(guò),這是多么大膽的女孩。∥疑踔灵_(kāi)始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子,和她的經(jīng)歷比起來(lái),簡(jiǎn)直有著天壤之別的差距啊!

  之后,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書,上面出現(xiàn)的鬼魅,真是活靈活現(xiàn),讓人提心吊膽……!書是快樂(lè)的來(lái)源,書是知識(shí)的搖籃……總而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書好,多讀書,讀好書!讀書,才是真理……。

我的讀書故事演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)忠實(shí)的“小書蟲”,每天在書的森林里,勤勞地“啃”著葉子,而一件讀書趣事更讓我對(duì)書愛(ài)不釋手。

  有一次,我獨(dú)自一人來(lái)到寧波書城,口袋里揣著三十元,準(zhǔn)備將一本我愛(ài)慕已久的好書買下。當(dāng)我來(lái)到三樓時(shí),擁擠的人群讓我迷失了方向,按照平時(shí)習(xí)慣的.路線,我一會(huì)兒側(cè)著身子,給大人們讓 路,一會(huì)兒又緊緊抓住口袋里的三十元,生怕丟了,經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn),我終于來(lái)到熟悉的地方。我的目光仔細(xì)地搜尋著,咦,怎么不見(jiàn)了,前兩天還有的呀?我問(wèn)了身邊的工作人員:“阿姨,前兩天放在 這個(gè)柜子上的那本書呢?”“ 在那邊!薄 謝謝!焙貌蝗菀渍业搅诉@本書,我小心翼翼地抱著它,把它買了下來(lái)。結(jié)果,就在我回去的路上,一位阿姨撞倒了我,并把手里的果汁灑到了我的書上。 “啊呀!”我叫了起來(lái),“這可是我新買的書呀!”我說(shuō)完,低聲地哭了起來(lái)。那位阿姨嚇壞了,連忙說(shuō)道:“小朋友,別哭了,我再給你買一本,好不好?”我抬起頭來(lái),一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼 前,我失聲大叫:“王老師!”王老師是我上幼兒園時(shí)對(duì)我最好的老師。王老師笑著說(shuō):“是你呀,你這個(gè)小書蟲,竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時(shí),人家把你的書折壞了,你還哭,我還不信呢! 長(zhǎng)大了還這樣!”

  這件讀書趣事,讓我更珍惜書,喜愛(ài)書!

我的讀書故事演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “讀書有三到,謂心到,眼到,口到!边@是宋朝朱熹的名言。但我以前,從來(lái)不把讀書當(dāng)回事。在我眼里,讀書是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的。可是經(jīng)過(guò)一些事情,我真正明白了讀書的重要。

  星期日的晚上,我還剩下兩件事情:聽(tīng)英語(yǔ)和看書。那時(shí)候,我為了偷工減料,便一邊聽(tīng)英語(yǔ),一邊看著書。那時(shí)候,聲音就像一個(gè)頑皮的孩童,從我的左耳跑進(jìn),又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河,從眼睛流向大腦,繞了一圈又流了出來(lái)。當(dāng)我合上書本,覺(jué)得看進(jìn)去的知識(shí)都被一股風(fēng)刮跑了。

  元旦的`最后一天,哥哥來(lái)我家做客,但我還沒(méi)復(fù)習(xí)完。,只好先讓哥哥玩電腦,自己在一旁復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我越來(lái)越不認(rèn)真了,幾乎是看一眼書,看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會(huì)了,不看也沒(méi)關(guān)系。便拋開(kāi)書本,看哥哥玩電腦去了。結(jié)果抽查的時(shí)候全忘光了。

  經(jīng)過(guò)了這些事情,我才明白朱熹說(shuō)的是多么真切,讀書要心到,眼到,口到。要么就不讀,讀就要讀的有質(zhì)量。這句話是我一生受益,它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

我的讀書故事演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書,家里的書不少于100本,我還經(jīng)常向表姐借書。每次看書,我就連飯也顧不得吃,連午覺(jué)也顧不得睡了。我看書就是這么癡迷。

  有一次,去圖書館買書,結(jié)果,我一下子拿了5本大書,可媽媽只給我買了1本書,我又跳又叫,媽媽就是不多買。我又提出,媽媽讓我在這里看一會(huì)書的`要求,媽媽同意了,天黑了,我還沒(méi)回家,媽媽就去找我了。媽媽找到我以后,看到我還在津津有味的看書,就無(wú)可奈何的說(shuō):“你真是一個(gè)小書蟲!

  我過(guò)生日、過(guò)節(jié)時(shí),不要?jiǎng)e的,只讓爸爸、媽媽給我買書。當(dāng)我期末考試得滿分時(shí),也吵著要爸媽給我買書。家里還有一個(gè)表?yè)P(yáng)欄,每次分?jǐn)?shù)加到100分,爸媽就要給我買書了。每次,我都要爸媽各給我買一本書,想只給我買1本書門都沒(méi)有。

  你們說(shuō),我是不是一個(gè)小書蟲呢?

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