- 相關(guān)推薦
幼兒教師轉(zhuǎn)作風(fēng)發(fā)言稿
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。下面為您整理的是一篇幼兒教師轉(zhuǎn)作風(fēng)發(fā)言稿，歡迎閱讀!
幼兒教師轉(zhuǎn)作風(fēng)發(fā)言稿
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!
今天，我要講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 從愛起航》。
我是一名來自機關(guān)幼兒園的老師，在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天，對于我來說首先要做的是立足本職，培育好孩子，以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去。
作為老師要想使自己的心與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵，這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班，有這樣的一個孩子。
她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽。因此她的性格十分的內(nèi)向，不愿與人說話，常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍，那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑。深深的憐愛之余，我給了她更多的關(guān)注。每當(dāng)她害怕表現(xiàn)自己時候，我就會用信任和激勵的話語去鼓勵她。每當(dāng)她不小心把大便弄到身上，我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳。每當(dāng)戶外活動時，我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中。
直到有一天，她趴在我的耳邊小聲的說：媽媽。當(dāng)時，我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我把她抱在懷里，那時的我是幸福的。就這樣，我用我的一片愛心去呵護著每一個孩子，雖然有時會身心疲憊，但我無怨無悔。因為當(dāng)我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的`孩子付出不懈的努力，并得到他們的尊重和愛戴時，我們才無愧與老師這個光榮的稱號。
生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來了許多“天使”般的形象。
美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰知道，天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次書寫教育筆記，總結(jié)教育經(jīng)驗，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切的一切，都已經(jīng)記不清了。但我知道，在我們的努力下，工作得到了認(rèn)可，快樂的孩子越來越多，積累的經(jīng)驗越來越豐富，辛苦取得了成績，獲得了榮譽。
我愛我的事業(yè)，我更愛我的孩子們，愛他們的天真無邪，愛他們的純潔可愛。曾記得有個調(diào)皮的孩子這樣問我：老師，你也會老嗎?多可愛的孩子啊，我真想告訴他們：老師會老的，但歲月只能老去我們的容顏，而無法改變那顆愛你們的心靈。
我慶幸，慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。在這純潔的世界里，我將快樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛!最后，我想說，選擇了愛的事業(yè)，我心無悔，青春無悔，生命無悔。
【幼兒教師轉(zhuǎn)作風(fēng)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)09-26
風(fēng)投計劃書08-06
風(fēng)來了的評課稿11-02
風(fēng)控工作總結(jié)10-10
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案10-08
關(guān)于班風(fēng)建議書09-28
風(fēng)控部工作總結(jié)08-22
《風(fēng)娃娃》評課稿范本09-19
風(fēng)娃娃評課稿錦集01-21