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運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿格式要求及范文
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的一種重要形式，主要指每年春秋兩季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面是關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿格式要求及范文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿格式要求
第一段：交代運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱、主辦單位、大會(huì)宗旨、開(kāi)幕時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、參加隊(duì)伍、人數(shù)、裁判等等；
第二段：介紹目前進(jìn)展如何，那個(gè)隊(duì)或哪個(gè)代表團(tuán)有如何優(yōu)勢(shì)；或者分析本次運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠走勢(shì)；或者介紹比賽的精彩場(chǎng)面；觀眾情況、運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的精神面貌、領(lǐng)導(dǎo)如何重視等等；
第三段：可以介紹本次運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)背景、前幾屆情況，以及簡(jiǎn)要評(píng)論，或者鼓動(dòng)性表態(tài)要賽出風(fēng)格、賽出水平，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)等等。
通訊稿要求：真實(shí)、及時(shí)、內(nèi)容充實(shí)，讓讀者看了后要有所知曉、有所了解，一般不要求太華麗的文采，更忌諱詩(shī)歌的形式。
【范文1】
贊五千米運(yùn)動(dòng)員
迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩
陽(yáng)光會(huì)為你慶功，掌聲就要為你響起
【范文2】
贊三千米運(yùn)動(dòng)員
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；
你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；
你們是將上下求索的人！
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
【范文3】
愛(ài)拼才會(huì)贏—致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐，
賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力，
此刻的我只有沉默，
只能在心底為你默默地祈禱和祝福。
明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限，
你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)？
我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，
上面篆刻著蓬勃青春的注釋——
愛(ài)拼才會(huì)贏。
【范文4】
運(yùn)動(dòng)員的勝利，離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)大的精神支柱——啦啦隊(duì)。他們總是奔波在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落，為運(yùn)動(dòng)員送衣送水，默默無(wú)聞地工作著。有人搖旗吶喊，有人加油助威，是誰(shuí)？正是那工作在賽場(chǎng)一線的啦啦隊(duì)！
運(yùn)動(dòng)員勝利了，戴著閃亮的獎(jiǎng)牌，在同學(xué)們的簇?fù)碇袆P旋歸來(lái)，賽前為他們送衣送水，不辭勞苦的啦啦隊(duì)卻不圖名利，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們，臉上露出愉快的笑容，又投入到緊張的工作中。運(yùn)動(dòng)員失敗了，垂頭喪氣地回來(lái)，迎接他們的并不是大家的指責(zé)，而是啦啦隊(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，是對(duì)失意者燦爛的微笑。平凡的微笑，卻是運(yùn)動(dòng)員們找回信心的勇氣。
運(yùn)動(dòng)員們，在你們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，請(qǐng)不要忘記默默無(wú)聞的啦啦隊(duì)，是他們，你才能撐起這勝利的殿堂。在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向啦啦隊(duì)的同學(xué)們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
【范文5】
每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，都離不開(kāi)寫(xiě)通訊稿，那你想不想自己的稿子讓人眼前一亮，被拿來(lái)在全校同學(xué)面前宣讀呢？那一篇吸睛的通訊稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？
第一選一個(gè)最新穎的對(duì)象。我們平時(shí)寫(xiě)通訊稿是不是都是寫(xiě)給運(yùn)動(dòng)員呢？那這一次可以試試寫(xiě)給裁判員、志愿者、讀通訊稿的同學(xué)。這一類型的通訊稿肯定很少有人寫(xiě)，同時(shí)注意到別人注意不到的細(xì)節(jié)，才能出奇制勝哦！
第二語(yǔ)言朗朗上口。畢竟通訊稿是要讀出來(lái)的嘛，首先內(nèi)容不能太過(guò)于冗長(zhǎng)，需要節(jié)奏感強(qiáng)，富有音樂(lè)感。可以結(jié)合詩(shī)句，聽(tīng)起來(lái)就很有檔次。
第三符合實(shí)際。如果當(dāng)天的項(xiàng)目是跳高，就當(dāng)然多些跳高呀！如果，突然下了雨，而你的通訊稿內(nèi)容剛好是關(guān)于雨天運(yùn)動(dòng)員仍然努力奔跑的，那么朗讀出來(lái)，效果一定很棒。
第四邏輯清楚千萬(wàn)不要搞錯(cuò)。每一句之間有銜接，不要為了押韻，而牛頭不對(duì)馬嘴，這樣反而本末倒置。
【范文6】
女子跳遠(yuǎn)比賽要開(kāi)始了！我們排著整齊的隊(duì)伍，陸陸續(xù)續(xù)地等待著跳，我的內(nèi)心有了一絲恐懼的感覺(jué)。
馬上輪到我了，我好緊張，腿都要軟了。這時(shí)陳芷嵐已經(jīng)跳完了，現(xiàn)在是我跳的時(shí)候，我握緊拳頭，腳下好像踏上了風(fēng)火輪一樣，子彈似的朝踏板跑去。我用力地蹬踏板，舉起雙臂，跳進(jìn)沙坑。我沒(méi)掌握好平衡，手撐在了身后，太可惜了！錢(qián)老師測(cè)的是從我手指尖到踏板的長(zhǎng)度。“2米92！”錢(qián)老師說(shuō)。周老師卻說(shuō)：“跑步?jīng)]用力。”我吸取教訓(xùn)，接下來(lái)跳了3米和3.16米的成績(jī)。終于我進(jìn)入決賽了。班級(jí)里的其他同學(xué)沒(méi)有進(jìn)決賽，只剩下我了，我想努力地跳，為班爭(zhēng)光，可惜還是只得了第三名。
跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了，我想下一次如果我還能參加比賽的話，我一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)奪第一！
【范文7】
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道就象巨大的五線譜。每一位運(yùn)動(dòng)員都是它美妙的音符，每一首動(dòng)人的曲子，都是他們力量的組合。聽(tīng)，多么雄壯激越，這個(gè)最強(qiáng)音來(lái)自何方？原來(lái)是百米賽跑的賽場(chǎng)，自信的笑容浮現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們的臉上，自豪的臉上寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)，他們譜下的曲子是那么振奮人心。凝重中滲著一絲歡快，這是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員譜下的樂(lè)曲，運(yùn)動(dòng)員們的臉上寫(xiě)滿疲倦，腳步堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。是啊，長(zhǎng)跑不易，是體能的較量，是意志的拼搏。他們的拼搏精神尤其可嘉。傷感的樂(lè)曲，總令人難過(guò)，失利的運(yùn)動(dòng)員心里寫(xiě)滿失望，同學(xué)們圍著他，一句句安慰的話，就象一股股力量的暖流注入心田，朋友，振作起來(lái)，祝你下次成功。
健兒們，加油吧，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！
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