外研版小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè) Looking Around評(píng)課稿范文
外研版小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)Looking Around點(diǎn)評(píng)：
這是一堂大容量，快節(jié)奏的小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課。本課的教學(xué)目標(biāo)確定準(zhǔn)確，教學(xué)過(guò)程中突出了教學(xué)重點(diǎn)，有效地突破了教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成度高。本堂課最大優(yōu)點(diǎn)是整合點(diǎn)的診斷準(zhǔn)確，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)解決了傳統(tǒng)教學(xué)手段解決不了的困難，有效地突破了教學(xué)難點(diǎn)，在多媒體技術(shù)的.輔助下，學(xué)生學(xué)的輕松愉快，興趣盎然。教師依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，運(yùn)用了多種切實(shí)有效的教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)并有所創(chuàng)新，信息技術(shù)的運(yùn)用也恰到好處，做到了我們平時(shí)所說(shuō)的“不是為了用技術(shù)而用技術(shù)”。
執(zhí)教教師是一位激情澎湃，活力四射的年輕教師，但語(yǔ)速還有點(diǎn)偏快，我想這應(yīng)該和教師的個(gè)人性格有關(guān)。另外，教學(xué)節(jié)奏也可以富于更多一點(diǎn)的變化，要有快有慢，張弛有度，給學(xué)生留出足夠的思考空間。
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