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堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話（精選12篇）
在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 1
老師和學(xué)生：
早上好！
在演講開始之前，我想和大家分享一個(gè)故事：開學(xué)第一天，古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)班上的同學(xué)說：“今天，我們只學(xué)最簡(jiǎn)單最容易做的事，大家都盡量向前伸出雙臂”。說著，蘇格拉底又演示了一遍。“從今天開始，一天做300次，大家都可以嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事情有什么做不到的？一個(gè)月后，蘇格拉底問學(xué)生：“哪個(gè)學(xué)生堅(jiān)持一天扔300次？”這時(shí)，90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。一個(gè)月后，蘇格拉底再問，只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后，蘇格拉底又問大家：“請(qǐng)告訴我，還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了最簡(jiǎn)單的切割動(dòng)作？”結(jié)果整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了小手。這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這個(gè)小故事的`深刻含義是顯而易見的，也是我今天在國(guó)旗下演講的主題。
同學(xué)們，當(dāng)你考試失敗的時(shí)候，你有沒有感到沮喪和抱怨？當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，你有沒有驚慌失措，什么都不承認(rèn)，甚至想放棄？我想說，這是因?yàn)槟氵�不懂堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持就是不放棄，不放棄。只有堅(jiān)持才能成功。俗話說，路不比腳長(zhǎng)，峰不比人高。只要堅(jiān)持，不管路有多長(zhǎng)，都可以走到盡頭；山再高，也能爬到山頂；石頭再硬，也比不過百年水滴；再驕傲的懸崖，也阻擋不了幾千次的海浪撞擊。課堂聽力也是如此。一節(jié)35分鐘的課，如果能認(rèn)真聽10分鐘，就能收獲全班30%的知識(shí)。如果我們能認(rèn)真聽20分鐘，我們將獲得60%的知識(shí)。以此類推，如果我們能再仔細(xì)聽一分鐘，我們會(huì)收獲更多。一個(gè)月后，我們的成績(jī)會(huì)提高。相反，如果我們一段時(shí)間不聽每節(jié)課，我們的成績(jī)就會(huì)越來越差。
同學(xué)們，成功在于堅(jiān)持，這是取得成功的關(guān)鍵因素。所以，今天，讓我們?cè)邗r艷的五星紅旗下承諾自己：認(rèn)真聽講，求質(zhì)量35分鐘，我能行！
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，謝謝大家。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是七(16)班的xx。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是堅(jiān)持不懈，一切皆有可能。
瑩瑩月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我撿一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷這世間最重要的堅(jiān)持。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅(jiān)持是春蠶化繭為蝶，堅(jiān)持是雄鷹搏擊長(zhǎng)空，堅(jiān)持是松柏傲然挺立于懸崖峭壁之上。
她還未來得及看一眼繽紛的世界，就失去光明;她還未來得及聽一聽美妙的音樂，就失去了聲音。她想過放棄，有過退縮�？墒菆�(jiān)持的信念一直在她的心中鼓勵(lì)著她。失去雙目，她就用稚嫩的手指當(dāng)做眼睛，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀。她就像一只海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。如涌的文字從她的筆尖傾瀉，文學(xué)史上一顆耀眼的明珠《假如給我三天光明》誕生了。誰說她的世界一片黑暗?堅(jiān)持就像一顆顆璀璨的繁星，點(diǎn)亮了那片沉寂的夜空，給她注入了活力與快樂。她就是海倫.凱勒。
悠揚(yáng)的樂曲像皎潔的月光般緩緩流淌在大廳內(nèi)，靈巧的手指在琴鍵上飛舞，伴隨著波瀾起伏的'音韻他的身體正陶醉地律動(dòng)著，他完全沉浸在那令人如癡如醉的旋律里了。只可惜，他再也不能聽見。即便是這樣，他也從未停止過對(duì)音樂的熱愛和追求。命運(yùn)殘忍地捂住他的耳朵，可他還有眼睛和手指。他將一根木棍的一端頂在鋼琴的鋼板上，一端咬在口中，通過震動(dòng)的木棍，將鋼琴的聲音由顱骨傳遞到聽覺聲音，一首不朽的樂曲《第九交響曲》誕生了!那波瀾起伏的樂曲既有一條波濤洶涌的長(zhǎng)河奔流如海的激蕩，也有著涓涓細(xì)流的幽靜，他最終成為命運(yùn)的主人，取得勝利的輝煌!堅(jiān)持就像一串串美妙的音符，補(bǔ)全了他本殘缺不全的人生樂章。他就是貝多芬。
漫漫人生，只要心頭懸掛著那盞名曰堅(jiān)持的明燈，再坎坷的路，我們也終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
生命本是奇跡，只要堅(jiān)持，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。水堅(jiān)持，河流才會(huì)一路逶迤，永不停息;雨堅(jiān)持，才自九天抖落;山堅(jiān)持，才以沉穩(wěn)的風(fēng)度為歲月作見證。堅(jiān)持，我們才會(huì)擁有真正而無悔的人生。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“成功在于堅(jiān)持”。
再過幾天，高考的號(hào)角又將吹響，高三的學(xué)長(zhǎng)們將迎來他們?nèi)松囊淮未罂简?yàn)，為了接受這次考驗(yàn)，他們不知在燈下度過了多少個(gè)不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了課桌上，一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)，但是，十年寒窗苦，只為金榜題名時(shí)，為了取得學(xué)習(xí)這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了父母的微笑，他們并沒有太多的抱怨，面對(duì)困難與挫折，他們選擇了堅(jiān)持，他們用吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神，奮戰(zhàn)高考，在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己，讓自己在跨入高考大門時(shí)充滿自信，自信的.走向成功。
作為高二的同學(xué)們，明年的此時(shí)，接受考驗(yàn)的將是我們，我們已經(jīng)歷了兩年的高中生活，或多或少已體驗(yàn)到了高中學(xué)習(xí)生活的辛苦，而高一的學(xué)弟學(xué)妹們也馬上要面臨分科的選擇，我們都正在接受著學(xué)習(xí)的磨煉，經(jīng)受挫折的考驗(yàn)，應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?
法國(guó)偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，他們給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅�，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣，而要做到這點(diǎn)，我們就需要正確對(duì)待學(xué)習(xí)。
首先，要端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)是一種樂趣。有人說過，對(duì)待學(xué)習(xí)有三種人，第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人，第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂的人，而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂的人，我們所追求的則應(yīng)該是第三種，將學(xué)習(xí)作為一種興趣，將收獲知識(shí)作為一種樂趣，放下功利的心理，快樂得學(xué)習(xí)。
其次，要有適合自己的學(xué)習(xí)方案，有主見得學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，別人的方法可能很好，但不一定適合自己，我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷摸索，磨合，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性，調(diào)理性，這樣也會(huì)覺得輕松。
再次，要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點(diǎn)，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，該學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入，該放松時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘�。在聽課時(shí)，要緊跟老師的思維，與老師進(jìn)行思維的互動(dòng);做作業(yè)時(shí)集中精神，開闊思維，做題不在多，而在精，不斷得反復(fù)，已更加牢固地掌握知識(shí)。
第四，我們應(yīng)該多與家人溝通。因?yàn)樵谖覀兝哿�、倦了、迷失的時(shí)候，家人作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們無私的支持，讓我們有更多力量，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
最后，我們應(yīng)該有好的心態(tài)來面對(duì)考試。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞，查漏補(bǔ)缺，精益求精，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考在即，祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué)，再次創(chuàng)造母校的輝煌，同時(shí)，也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，不斷地充實(shí)自己，在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好。我今天演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。但是說起來容易做起來難。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我聽過龔宇移山的.故事。只要我堅(jiān)持，有毅力，我就能最終實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)；還有賣油的故事。只要堅(jiān)持，熟能生巧，也能成就高超的技藝；還有，奧運(yùn)游泳冠軍孫楊，堅(jiān)持每天20公里的科學(xué)游泳訓(xùn)練，付出了常人無法品味的艱辛，終于獲得了夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)金牌，為祖國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
這些成功背后的故事值得探究。堅(jiān)持是什么意思？對(duì)于我們小學(xué)生來說，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)刻牢記好的開始是成功的一半，遇到困難不要輕易放棄，遇到挫折要有永不放棄的精神。愛迪生曾經(jīng)說過：天才是1%的靈感加上99%的汗水�？梢姡晒Φ谋澈罂傆锌嗪�，只要堅(jiān)持，就能成功。我們經(jīng)常看到很多同學(xué)做事情虎頭蛇尾，就是堅(jiān)持不好，還有人中途放棄。對(duì)他們來說很可惜。
當(dāng)五星紅旗在倫敦上空的冉冉升起時(shí)，我不禁大聲歡呼。無論是奪冠還是第三名，他們都讓我明白，我不能積累腳步，甚至不能千里；不積累一條小溪，就做不到
成江海。堅(jiān)持就意味著成功!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 5
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講的是一個(gè)大家非常熟悉的話題《堅(jiān)持就是勝利》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們做什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說大家非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的`就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于十幾歲的少年來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，在雅典奧運(yùn)會(huì)上他給全中國(guó)人民帶來了榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!。
對(duì)照我們的學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)、最后適當(dāng)練習(xí)，每天堅(jiān)持做到這四個(gè)環(huán)節(jié)，相信每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異成績(jī)。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我所講的話題是“成功在于堅(jiān)持”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷�？嘈奶觳回�(fù)， 功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
貝多芬是德國(guó)偉大的音樂家，他從小酷愛音樂，并且虛心好學(xué)，埋頭創(chuàng)作。他說：“我的箴言始終是‘無日不動(dòng)筆’，如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒時(shí)更興奮�！�30歲的時(shí)候，他耳聾了，對(duì)于音樂家來說，這是莫大的打擊。但他從沒停下創(chuàng)作的筆，其創(chuàng)作的《命運(yùn)》交響曲，表達(dá)了自己要與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣。還有愛迪生、張海迪……是這些古今中外的名人，讓我們的世界有了光輝燦爛的文化，是他們推動(dòng)了我們?nèi)祟愇拿鞯?進(jìn)程。而他們的成功，其中重要的原因就是那滴水穿石、堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。 “讀萬卷書，行萬里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持�！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!
同學(xué)們，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持的明天才叫成功!
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 7
各位老師，各位同學(xué)：
美國(guó)作家馬爾科姆·葛拉威爾的《異類》一書提出的所謂“一萬小時(shí)的黃金定律” 成為一個(gè)風(fēng)靡全球的概念：“一萬小時(shí)法則”的關(guān)鍵在于，一萬小時(shí)是最底限，而且沒有例外之人。沒有人僅用3000小時(shí)就能達(dá)到世界級(jí)水準(zhǔn)；7500小時(shí)也不行。這等于是在告訴大家，一萬小時(shí)的練習(xí)，是走向成功的必經(jīng)之路。
田壇飛人劉翔，我們只看見他在賽場(chǎng)上的風(fēng)馳電掣，一騎絕塵，可是為了他在賽場(chǎng)上的10多秒的輝煌，他從7歲開始至今已苦練了19年，不知跑了幾個(gè)一萬小時(shí)，汗水流了幾噸，經(jīng)歷了多少挫折和失敗，才換來了“陽光總在風(fēng)雨后”。
我們職業(yè)學(xué)校的`學(xué)生無論是文化課的學(xué)習(xí)，還是以專業(yè)課的技能訓(xùn)練，要想提升自己的專業(yè)技術(shù)，都需要有一萬小時(shí)訓(xùn)練的精神與毅力。為此我認(rèn)為可以從以下幾方面抓起。
1、給自己認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)可以是對(duì)自己畢業(yè)有用的技能訓(xùn)練目標(biāo)，可以是競(jìng)賽訓(xùn)練目標(biāo)，也可以是高考班的學(xué)習(xí)目標(biāo)�？傊�，要有一個(gè)符合自己成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)。
2、要大量重復(fù)訓(xùn)練
從不會(huì)到會(huì)，秘訣是重復(fù)，專家式的訓(xùn)練在重復(fù)的次數(shù)和強(qiáng)度上往往達(dá)到驚人的單調(diào)乏味的程度。在學(xué)習(xí)中，一般比較強(qiáng)調(diào)“分塊”練習(xí)。首先，你要把整個(gè)知識(shí)技能操作過一遍，然后把它分解為很多小塊，一塊一塊地學(xué)習(xí)掌握。在這種訓(xùn)練中一定要慢，只有慢下來才能感知技能的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，注意到自己的錯(cuò)誤。
3、持續(xù)獲得有效反饋
真正的高手都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，對(duì)他們而言，老師的最重要作用是提供即時(shí)的反饋，因此要多問老師。
4、要求精神高度集中
與例行公事或者帶娛樂色彩的練習(xí)不同，刻意練習(xí)要求精神高度集中，訓(xùn)練強(qiáng)度極大。在德國(guó)心理學(xué)家安德瑞·艾瑞森的研究中，最好的訓(xùn)練是每天大約練習(xí)三個(gè)半小時(shí)，分2到3段完成。
同學(xué)們，只要我們認(rèn)定目標(biāo)，以一萬小時(shí)的黃金定律來要求自己，我相信我們每一個(gè)同學(xué)以后都會(huì)成為各行各業(yè)的佼佼者。
另外，本周我校有近120名選手要參加2014年浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)的護(hù)跑和隨跑工作，并且有近1500學(xué)生參加省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式背景牌翻志愿工作，希望這些學(xué)生在外出過程中能服從相關(guān)人員的安排，注意安全。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 8
親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開始，站在國(guó)旗下，面對(duì)具備沖擊一流大學(xué)能力的同學(xué)們，我想說成功源于堅(jiān)持。
你們知道，人的成長(zhǎng)是一次沒有回程票的旅行，許多機(jī)會(huì)錯(cuò)過了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再有。到了十中，老師們雖然看重你們的成績(jī)，卻更看重你們應(yīng)該具備的頑強(qiáng)毅力、良好品質(zhì)、不怕吃苦的精神，不甘落后的雄心壯志。學(xué)校愿創(chuàng)設(shè)氛圍，塑造你們成功的人格，也需要你們自身的努力。有這么一個(gè)故事，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，許多年以后，一直堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成為和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。是啊，一切成功源于堅(jiān)持。老師心中理想的學(xué)生首先具有一定情操的、有一定社會(huì)公德的、有一顆愛心的人。我們強(qiáng)調(diào)“內(nèi)造素質(zhì)，外樹形象”的“對(duì)事講認(rèn)真，對(duì)人講禮貌，在校講勤奮，在家講孝道，在外講公德”做到“六講”。我們強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成，好學(xué)生用你的儀表行為說話。開學(xué)初就遵守早課制，要穿校服，遵守課堂紀(jì)律、講衛(wèi)生、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、自習(xí)課遵守紀(jì)律、上課認(rèn)真等等，或許剛開始還可以做到，難的是大家要一直堅(jiān)持下來，不能只有兩周下來就覺得好難、好煩、好累�。』蛘叱煽�(jī)有一點(diǎn)進(jìn)步，期中考后便放棄了，回到從前懶散的生活方式中，對(duì)自己說“混吧”！我們倡導(dǎo)另一些同學(xué)的做法，不怕困難，堅(jiān)持不懈，成功地畢業(yè)。堅(jiān)持是座山，弱者被它阻擋，強(qiáng)者將它征服。好習(xí)慣的培養(yǎng)需要毅力，干什么都不可能一蹴而就，可貴的是堅(jiān)持。只要努力對(duì)待每一天、每一件事，就能滴水穿石，金石為開。
無數(shù)成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一個(gè)人的成功主要不在于要有多高的天賦、多快的捷徑，而在于有堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的決心、執(zhí)著的追求。有的人憧憬明天的美好，卻疏于今天的行動(dòng)；渴望成功卻往往忽略了拼搏，如果你每天做得好一點(diǎn)，長(zhǎng)期下去日積月累必然成功。同時(shí)我還要說，我們倡導(dǎo)成立友好相處的生生關(guān)系和民主平等的.師生關(guān)系，老師們將用一顆包容的心允許要求上進(jìn)的同學(xué)慢慢去克服粗枝大葉的缺點(diǎn)，對(duì)你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步會(huì)一次一次為你加油喝彩的。希望通過我們長(zhǎng)期的平等健康和諧的相處，使你們成為獨(dú)立樂觀和開拓進(jìn)取的十中人，在學(xué)習(xí)中我們提倡“接受、思考、辨別、運(yùn)用”，不斷尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
最后我送你們十二字：做人誠(chéng)實(shí)、謙虛；做事頑強(qiáng)吃苦。十中的老師們?cè)负湍銈円黄鸪砷L(zhǎng)，共同探討人生真諦，愿你們的七彩夢(mèng)在不久的將來得以實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 9
各位老師，各位同學(xué)：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。
古今中外，許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！边@是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說“堅(jiān)持”；“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒�！边@是明代學(xué)者胡居仁在說“堅(jiān)持”，也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián)；“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅(jiān)持”；“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)�！边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅(jiān)持。
我們來分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。
學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù)，你們誰一直堅(jiān)持在做呢？”
學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。
我們也來思考一下，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎？升國(guó)旗時(shí)高唱國(guó)歌你還能做到嗎？現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎？每周你都抽半天時(shí)間來整理一周以來的講義嗎？每次考試后，你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎？
介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
在某市中學(xué)初中有一個(gè)女生，她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開始，她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來，一直堅(jiān)持到中考。不知不覺中，收集好題的筆記本越來越多，自己解題能力也飛速提高……
在那年的中考中，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績(jī)，777分，僅比市狀元低15分。
同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
今天離高一高二段考還有幾天時(shí)間了，高一高二的`同學(xué)們，你們或許在初中取得了驕人的成績(jī)。決勝大小考試考，笑傲市統(tǒng)測(cè)；英語競(jìng)賽奪冠，作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽登頂，數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。
你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒ΑＴ谶@考前最后的幾天中，希望你們能堅(jiān)持不懈，勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn)；堅(jiān)持到底，以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)考試。相信有了你的堅(jiān)持和努力，在揭榜之時(shí)，你一定會(huì)看見彼岸花開，花開不敗。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是九（1）班xx，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微缺乏道的水滴能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢？這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微缺乏道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負(fù)，功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每天戴著背著書包走進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！大河里，漁船堅(jiān)持的劃下去，就能到達(dá)勝利的.此岸；沙漠中，人們堅(jiān)持的走下去，就能找到生命的綠洲；而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持的不斷努力，就一定能登上智慧的最頂峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)；上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起，下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 11
老師、同學(xué)們：
大家好！
20xx年8月我校確定了課堂改革立校，勵(lì)志教育名校，服務(wù)管理強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。三年來在全體師生的努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，同學(xué)們的勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)的精神風(fēng)貌得到了到我校檢查調(diào)研的三門峽市教育局、靈寶市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、以及到我校開展活動(dòng)的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和贊許。再過兩周，省教科所將來我校檢查調(diào)研。在此對(duì)同學(xué)們已經(jīng)做的較好的文明禮儀、行為習(xí)慣提出以下要求：
1、堅(jiān)持儀容儀表樸素、整潔、大方，彰顯積極向上。
男生短發(fā)、女生不留齊流海，按照要求統(tǒng)一著裝秋季校服，不佩戴首飾，整潔大方，樸素得體，符合中學(xué)生身份。
2、做好文明禮儀，體現(xiàn)的是內(nèi)在修養(yǎng)。
�。�1）排隊(duì)、安靜就餐、節(jié)約糧食做好手不離書：排隊(duì)等候時(shí)手拿課本默讀記憶知識(shí)點(diǎn)，即珍惜時(shí)間又是積極學(xué)習(xí)態(tài)度的一種體現(xiàn)。就餐時(shí)坐端正、書打開放一邊，邊吃飯邊看書，不喧嘩保持安靜。節(jié)約糧食用餐時(shí)不得剩飯
（2）上下樓梯靠右行使用文明用語：放學(xué)、陽光課間集體排隊(duì)下樓，其余課間靠右行。
（3）做好手不離書：，在校園里，同學(xué)們每時(shí)每刻手里或口袋里都不能離開書本或?qū)W習(xí)卡片，就餐排隊(duì)時(shí)、集合上操時(shí)、晚上就寢前等都要習(xí)慣性看書學(xué)習(xí)，即珍惜時(shí)間又是積極學(xué)習(xí)態(tài)度的一種體現(xiàn)。
�。�4）使用文明用語：是文明內(nèi)涵的體現(xiàn)，是精神文明的表現(xiàn)，文明用語是打開心扉的一把鑰匙，是人與人交流思想的窗口，是人與人溝通感情的橋梁。
�。�5）堅(jiān)持校園“一米責(zé)任區(qū)”制度：要求全體師生無論走到哪里，周圍一米范圍內(nèi)，有責(zé)任進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)、有責(zé)任進(jìn)行文明勸導(dǎo)、有責(zé)任進(jìn)行公物保護(hù)、有責(zé)任進(jìn)行扶弱互助……
3、熟悉宿舍名片和勵(lì)志卡：勵(lì)志卡上有勵(lì)志名言、初中畢業(yè)目標(biāo)、高中畢業(yè)目標(biāo)、10年目標(biāo)、給自己的話、給父母老師的.話等欄目，目的使同學(xué)們樹立目標(biāo)意識(shí)，激發(fā)自身潛能，營(yíng)造勵(lì)志氛圍。
4、堅(jiān)持好上課提前兩分鐘進(jìn)教室，上課前學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備。
老師們、同學(xué)們，每一次活動(dòng)，每一次上級(jí)來訪對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作是一次檢閱，更是對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣、文明禮儀一次促進(jìn)和展示。
同學(xué)們勵(lì)志教育每一段勵(lì)志誓詞、每一個(gè)勵(lì)志故事、每一部勵(lì)志電影、每一次會(huì)操表演、每一節(jié)主題班會(huì)，對(duì)于你們來說都是一次提升精氣神、吸收正能量。同學(xué)們，把自己的衣服穿整齊，把教室的講桌面、工具箱整理好，把地上的垃圾撿起來，把自己的床鋪整理好，每時(shí)每刻手里或口袋里都有書本或?qū)W習(xí)卡片，上下樓梯自覺排隊(duì)、多使用文明用語、用餐時(shí)不要剩飯，把這一件一件的小事做好，時(shí)間長(zhǎng)了，日子久了，這些看似不起眼的小事，就會(huì)轉(zhuǎn)化成一種氣質(zhì)附著在你的身上，會(huì)給你帶來巨大的力量，讓你優(yōu)秀于他人，從而獲得別人的認(rèn)可和尊重。
同學(xué)們，每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。這個(gè)資本就是堅(jiān)持不懈的把每件小事做好！
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 12
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《在堅(jiān)持中慢慢成長(zhǎng)》。
我一直很喜歡植物，常被它們獨(dú)特的生命狀態(tài)所感動(dòng)，樹最具有價(jià)值、能成為人類教師的特性，就是它的“慢慢長(zhǎng)大”，這里包含了成長(zhǎng)的耐性和毅力。蔡明亮導(dǎo)演拍過一部紀(jì)錄片，叫《小樹慢慢長(zhǎng)大》。舒緩的鏡頭中，小樹生根發(fā)芽，抽葉開花，不驕不躁，用歷盡風(fēng)雨的自信的濃蔭和健碩的枝干，來見證時(shí)間的洗禮和成長(zhǎng)的智慧。
馬克吐溫曾被問到“什么是人最重要的信條”，他說，毫無疑問，是成長(zhǎng)，我們必須不斷地改變自己，一直到生命的結(jié)束。是的，成長(zhǎng)，對(duì)于每個(gè)人來說，都是奇跡。它使你去掉陳舊的外殼，使你不斷揚(yáng)棄從前。事實(shí)上，我們就是在否定從前的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來的'。成長(zhǎng)的確很誘人，但它需要付出耐性和堅(jiān)持，誰堅(jiān)持得最久，誰就成長(zhǎng)得最好。
在堅(jiān)持中慢慢成長(zhǎng)，當(dāng)成長(zhǎng)的智慧積累到一定程度時(shí)，成功就在不遠(yuǎn)的前方。有這樣一個(gè)人，18歲那年他幸運(yùn)地進(jìn)入一所知名大學(xué)，從偏遠(yuǎn)的山溝溝走入了繁華的都市。剛開學(xué)，他那蹩腳的英語無人能懂，于是他就在別人的逗笑中，用最笨拙的方式——背詞典來提高英文水平，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。畢業(yè)后，周圍同學(xué)紛紛出國(guó)，他卻留在北京做了一個(gè)普通教員�！八麄兪切埴�，我就做一只緩慢爬行的蝸牛吧。”他坦然而淡定。
“我是班上的落后生，但請(qǐng)放心，我就不會(huì)放棄。你們5年干成的事我干10年，你們10年干成的事我干20年�！庇幸淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)時(shí)他風(fēng)趣地說，不再是木訥的樣子。多年后，這個(gè)農(nóng)村孩子出版了業(yè)內(nèi)有口皆碑的單詞“紅皮書”《GRE詞匯精選》。再后來，他創(chuàng)辦了全國(guó)最大、最權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——新東方，被譽(yù)為“留學(xué)教父”。這個(gè)以蝸牛姿態(tài)爬行的人，就是俞敏洪。
同學(xué)們，也許你此刻就像昔日的俞敏洪一樣，并不光芒耀眼，但別心急，因?yàn)閺膩砭蜎]有一蹴而就的成長(zhǎng)，即使有，也僅是繁榮的假相。我始終相信日積月累的知識(shí)、情感、心智、財(cái)富，因?yàn)樗鼈儦v經(jīng)了時(shí)間的消磨和考驗(yàn)。
慢慢長(zhǎng)大吧，像小樹一樣，用毅力與堅(jiān)持，等時(shí)間悄悄將你變得更好。
我的演講就到這里，謝謝大家！
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