學(xué)校管理制度優(yōu)選(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校管理制度1
第一條學(xué)校的水電設(shè)施包括水龍頭、高低水箱、閥門、管道、消防栓、燈泡、日光燈、插座、開關(guān)、路燈等。是學(xué)校固定資產(chǎn)的一部分，由后勤管理處和使用部門共同管理，使用部門負責(zé)日常管理，后勤管理處負責(zé)維修和安全檢查，并遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。
第二條學(xué)校水電管理部門應(yīng)認真抓好對全校供水供電設(shè)備、設(shè)施的運行維護工作，嚴格執(zhí)行有關(guān)水電管理的規(guī)章制度，建立巡視制度，確保安全供水、供電，杜絕各類事故發(fā)生。對于突發(fā)性故障，水電管理部門必須立即組織搶修，確保盡快恢復(fù)供水供電。
第三條水電管理人員應(yīng)嚴守崗位，認真履行職責(zé)，明確為師生、員工服務(wù)的思想，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴禁以權(quán)謀私、違者從嚴處理。
第四條水電管理人員有權(quán)到各部門，各用戶檢查用水、用電情況，任何部門和個人不得以任何理由干涉其正常工作，嚴禁以任何借口對水電管理人員進行打擊報復(fù)，保障水電管理人員的合法權(quán)益。
第五條水電設(shè)施維修管理，采用計劃維修，巡回檢修和用戶報修相結(jié)合的管理辦法。
(一)自然損壞，必須有舊物存在，經(jīng)維修人員驗證后，交舊領(lǐng)新，予以維修更換，沒有舊物存在，按人為損壞或丟失論處。
(二)人為損壞，由責(zé)任人員負責(zé)修復(fù)或支付維修費用，交費后，方予維修。丟失的水電設(shè)施應(yīng)按市場價賠償，并支付安裝費用，如損壞嚴重，無法修復(fù)，按丟失論處。
(三)公共場所、電設(shè)施自然損壞，由使用部門及時申報，經(jīng)后勤管理處批準后進行維護或更換。人為損壞的由負責(zé)人賠償，查不到負責(zé)人的，由使用人分攤損失。
第六條任何部門或個人一律不準使用電熱器具燒開水(另有規(guī)定的除外)、做飯、取暖，違者沒收電熱設(shè)備，并給予0。1元/瓦罰款或紀律處分。因教學(xué)、科研工作需要或特殊行業(yè)(醫(yī)療)等使用電熱器具者，必須報校領(lǐng)導(dǎo)批準，后勤管理處備案，發(fā)給使用許可證。不辦理使用許可證者，按違規(guī)論處。
(一)所有人員必須要水、電設(shè)施的設(shè)計功能正確使用，禁止私拉亂扯電線。因違章使用，導(dǎo)致設(shè)施損壞，由負責(zé)人所在單位追究其責(zé)任，拿出處理意見，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后，由后勤管理處維修。
(二)各辦公室、教室、宿舍的照明用電設(shè)施，均由學(xué)校統(tǒng)一安排，禁止擅自加裝電燈或加大功率。未經(jīng)批準者，沒收用電設(shè)施，并處50元罰金，造成損壞的，按違章使用論處。
第七條各部門科研、創(chuàng)收和各承包戶基建施工單位用水、用電，均按表計量收取水電費。如發(fā)現(xiàn)偷用水、電，一次罰款500元，兩次兩倍，依次類推。
第八條用戶水、電表出現(xiàn)誤差或損壞，應(yīng)及時申報后勤管理處，由后勤管理處派人送去校驗或更換新表，費用由用戶自理，無故不報者，水、電按歷史最大用量2倍收取。不準私自更換、改動水電表，違者按偷用水電論處。
第九條各部門辦公室、教室、宿舍要節(jié)約用電，節(jié)約用水，水電設(shè)施損壞，及時申報維修，杜絕長明燈，長流水現(xiàn)象，做到人走燈滅，人走水停，杜絕“滴、漏、跑、冒”和長流水現(xiàn)象，水電維修人員、宿管員等要加強責(zé)任心，認真檢查，同時各部門應(yīng)經(jīng)常對所屬人員進行節(jié)水、節(jié)電教育，對于長明燈，長流水現(xiàn)象，后勤管理處不定期進行檢查，并進行通報，情節(jié)嚴重者，每次給予50元罰金。造成損壞的，按違章使用論處。
第十條各處室、系部辦各種培訓(xùn)班，必須到后勤管理處核定用水、電量。辦理用水、用電手續(xù)，否則不予供水、電。
第十一條竊用水、電按下列計算確定：
(一)在學(xué)校供水、供電設(shè)施上，擅自接管接線用水用電的，所竊水、電量按私接設(shè)備額定容量(千伏安視同千瓦)乘以實際竊用的時間計算確定。
(二)以其他形式竊水、竊電的`，所竊電量按計費電能表所標定電流值(對裝有限流器的，按限流器整定電流值)所指的容量(千伏安視同千瓦)乘以實際竊用的時間計算確定;所竊水量按相應(yīng)口徑水表單位時間最大流量乘以實際竊用時間計算確定。
(三)竊用水、電時間無法查明時，其竊用時間至少以一百八十天計算，對每日竊電時間：電力用戶按12小時，照明用戶按6小時計算。
第十二條竊用學(xué)校水、電者，除按上述規(guī)定補交水、電費外，還應(yīng)承擔(dān)補交水、電費三倍的違章使用水電費。對拒絕承擔(dān)違章責(zé)任的，水電管理部門將依相應(yīng)管理規(guī)定予以處理。
第十三條因違章用水用電或竊電或竊水、電造成水、電設(shè)施損壞的，責(zé)任者必須承擔(dān)水電設(shè)施的修復(fù)費用或進行賠償。因違章用水、電導(dǎo)致他人財產(chǎn)、人身安全受到侵害的，受害者有權(quán)要求違章者停止侵害、賠償損失。
第十四條任何單位或個人均有權(quán)監(jiān)督水電用戶遵守學(xué)校水電管理的規(guī)章制度。對檢舉、查獲竊用水、電或違章用水、電的有關(guān)人員應(yīng)予獎勵，其獎勵辦法由學(xué)校相關(guān)部門另定。
第十五條學(xué)生宿舍用電按《學(xué)生宿舍用電管理條理》執(zhí)行。
第十六條水、電費各種賠償和罰金，均按后勤管理處開具的交費通知單，到學(xué)校行財處交納。
學(xué)校管理制度2
1、每天早晚分別進展寢室、公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生小掃除；每天每班均安排學(xué)生對教室、公區(qū)、寢室進展清潔衛(wèi)生維護；
2、每周一早上和二、四放學(xué)后各班組織衛(wèi)生大掃除，對教室、公區(qū)、寢室等進展徹底清掃，學(xué)校組織檢查；
3、垃圾必需入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元/次的'罰款，并在師生集會上通報批判，對學(xué)生予以批判教育，并責(zé)令清掃潔凈，同時扣該班常規(guī)治理分；
4、衛(wèi)生值周班負責(zé)廁所及其四周衛(wèi)生治理，并負責(zé)于周末將衛(wèi)生工具按規(guī)定順次移交給下一個班；
5、嚴禁亂扔果皮紙屑，制止吃零食，違者進“標準”學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，并扣該班帶規(guī)治理分；
6、搞好綠化美化、衛(wèi)生保潔工作，各班公區(qū)、綠化帶的綠化治理，保潔工作，由各班包干負責(zé)；
7、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周學(xué)生每周早上、上午、下午巡察、檢查各班衛(wèi)生等狀況，并作好記載，作為該班清潔衛(wèi)生治理評比的依據(jù)，對消失的問題準時催促各班處理，各班班主任和學(xué)生應(yīng)主動檢查，發(fā)覺問題，準時處理；
8、加強師生飲食衛(wèi)生治理，落實責(zé)任制，杜絕食物中毒和變質(zhì)，過期或不合格食品出售給師生等現(xiàn)象，保證師生有足夠的、衛(wèi)生的飲用水；
9、加強衛(wèi)生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，充分發(fā)揮衛(wèi)生室的作用；
10、清潔衛(wèi)生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。
學(xué)校管理制度3
為加強學(xué)�；窘ㄔO(shè)管理，明確學(xué)�；窘ㄔO(shè)工作程序和要求，規(guī)范學(xué)�；窘ㄔO(shè)行為，實現(xiàn)公平、公正、公開，使學(xué)校的基本建設(shè)工作走上制度化、規(guī)范化軌道�，F(xiàn)就進一步規(guī)范學(xué)�；窘ㄔO(shè)管理，特作如下規(guī)定：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校要切實加強基本建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、以及招（議）標和工程質(zhì)量監(jiān)管工作小組。各小組要明確分工、責(zé)任到人、各司其責(zé)，確保工程質(zhì)量高、進度快，安全有保證。
二、嚴格執(zhí)行申報和備案制度�；üこ瘫仨毞蠈W(xué)校發(fā)展規(guī)劃，凡投入3000元以上的項目，須以書面形式提前一個月向縣局申報立項，縣局在15個工作日內(nèi)作出明確答復(fù)，經(jīng)批準后方可實施；3000元以下500元以上的項目，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，向縣局基建辦申報備案后再予以實施。嚴禁將3000元以上的項目拆解為3000元以下的小項目，分散處理入賬；嚴禁擅自更改工程規(guī)模，特殊情況的'需經(jīng)縣局批準。
三、嚴格落實招（議）標�；ňS修項目一律實行招（議）標制度，且堅持公開、公平、公正的原則，嚴禁暗箱操作。1萬元以上5萬元以下的工程項目由縣局基建辦、監(jiān)察室組織招投標，1萬元以下的項目由學(xué)校通過比價或詢價等方式確定施工單位，并報經(jīng)縣局基建辦審批后實施。
四、嚴格質(zhì)量監(jiān)管。學(xué)校工程質(zhì)量監(jiān)督小組必須嚴格督促施工單位，按要求施工，確保質(zhì)量無問題。工程結(jié)束后，須按有關(guān)規(guī)定組織驗收，縣局基建辦和學(xué)校共同參與，驗收合格后方可辦理竣工決算手續(xù)。
五、嚴格資金管理。大型工程需嚴格按照合同和工程進度付款，嚴禁超進度付款和超標準付款，并按規(guī)定預(yù)留質(zhì)量保證金。加強工程審計，基本建設(shè)工程竣工后，必須經(jīng)過有資質(zhì)部門的審計后方可辦理竣工決算手續(xù)；小型基建維修工程，需由縣局基建辦和學(xué)校共同驗收合格后方可付款。學(xué)校基建工程決算付款必需經(jīng)縣局基建辦簽字，無縣局批準的《洪澤縣中小學(xué)基本建設(shè)項目申報表》和基建辦負責(zé)人簽字的一律不得付款。付款時財務(wù)人員必須嚴格把關(guān)，否則將嚴肅追究校長和財務(wù)人員的責(zé)任。
六、健全基本建設(shè)檔案。學(xué)�；üぷ鞲黜椯Y料必須收集整齊、明確專人，給予專柜，妥善保管。認真履行付款相關(guān)規(guī)定，按照要求，規(guī)范裝訂，以備檢查。
學(xué)校管理制度4
1、教師應(yīng)做好上課的準備工作，上課鈴一響，教師應(yīng)迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。
2、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。
3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時要巡視輔導(dǎo)。
4、凡學(xué)校召開的會議、教研教改活動（含公開課）、政治業(yè)務(wù)活動、應(yīng)參與者均須準時參加，期間不做與之無關(guān)的事（如看書報、批改作業(yè)等）。
5、教師嚴格遵守請假制度。請假須具備書面假條，病假須具備鎮(zhèn)以上醫(yī)院的證明。代假、電話請假和事后補假（天災(zāi)人禍除外）一律作為曠工。
6、對學(xué)校的決定要認真執(zhí)行。如對學(xué)校的某些決定有意見，可在會上或平時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執(zhí)行。
7、教師上課應(yīng)切實做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認真。
8、教師上課的教學(xué)目的要明確，內(nèi)容要具體，重難點突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
9、教學(xué)要面向全體學(xué)生，做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。板書工整。要用普通話教學(xué)，教師應(yīng)積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導(dǎo)。
10、及時布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。作業(yè)要全部評講，全部批改，嚴禁錯誤批改。
11、認真檢測學(xué)生成績，以考帶練，并做好每次考試成績記載。單元考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期中及期末考試參加學(xué)校統(tǒng)一考試。各班檢測的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴格考試，認真閱卷，認真評講，查漏補缺，改進平時的教學(xué)工作。
12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結(jié)束新課，最后一兩周作為期末總復(fù)習(xí)，但教師的教學(xué)進度不能過快。
13、忠誠國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。以主人翁精神參與學(xué)校管理，不以旁觀者姿態(tài)指責(zé)學(xué)校工作，不得拉幫結(jié)派。有損于學(xué)校利益的事不做，有損學(xué)校榮譽的話不說。教師之間要互相團結(jié)。
14、各班必須嚴格按學(xué)校規(guī)定收費，在規(guī)定的期限內(nèi)與學(xué)校結(jié)清賬目。學(xué)校如果臨時收費或補收費用，班主任要按時按量收取。班主任、科任教師一般不另收費，特殊情況需要收費的要先經(jīng)校長同意，教師另收費跟必須跟學(xué)生結(jié)帳。
15、教師要關(guān)心和愛護學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動人，以理服人，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
16、班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要抓好班級常規(guī)工作和偶發(fā)事件的處理。培養(yǎng)班級正確的輿論環(huán)境，經(jīng)常與學(xué)生個別談話，定期召開班委會。班主任要積極組織學(xué)生參加各種有益的活動，同時做好學(xué)生的家訪工作，評定學(xué)生操行。
17、班主任要督促學(xué)生搞好大小掃除和個人衛(wèi)生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門窗干凈，墻面無亂畫痕跡、屋頂無蜘蛛網(wǎng)。清潔區(qū)每周定期打掃兩次，保持地面清潔、無雜草，垃圾要倒到指定的地方，不能亂倒，班主任還要對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行檢查和督促。
18、班主任要教育學(xué)生愛護學(xué)校微機、桌凳等設(shè)備設(shè)施，不準在上面寫字、畫圖、雕刻等，更不能損壞。學(xué)校平時和期末對各班桌凳等物品進行檢查，根據(jù)損壞程度確定各班賠償?shù)慕痤~。
19、教師下課要監(jiān)督學(xué)生不出學(xué)校范圍，不搞激烈和危險的活動。課間操要督促學(xué)生認真做廣播體操。
20、教師要提高警惕，增強法制意識，依靠群眾和學(xué)生搞好安全保衛(wèi)工作。要經(jīng)常檢查易出事故的設(shè)備設(shè)施，特別是危房、用電線路，消除隱患。維護學(xué)校的財產(chǎn)，對學(xué)校財產(chǎn)的.損失，要及時查明原因，追查責(zé)任。搞好學(xué)生的安全教育，經(jīng)常教育學(xué)生不做激烈的活動，不搞危險的游戲，不到不安全的地方去。教師一般不組織學(xué)生到校外搞活動，屬特殊情況的也須經(jīng)校長批準。
21、教師要教育學(xué)生不得有下列不良行為：
�。�1）吸煙、喝酒；
�。�2）曠課、夜不歸宿；
�。�3）攜帶管制刀具及較危險的刀具；
�。�4）打架、斗毆；
�。�5）組織或參加不良行為團體；
�。�6）強行向他人索要錢物；
�。�7）偷竊、故意毀壞財物；
（8）參與賭博；
�。�9）觀看色情、淫穢的音樂制品，進入學(xué)生不宜進入的歌舞廳、游戲廳等；
�。�10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有上核對述行為，要及時予以制止，并迅速通知其家長趕到學(xué)校共同教育學(xué)生。
22、教師要全面貫徹國家的教育方針、關(guān)心學(xué)生的成長，全心全意搞好教育教學(xué)工作，要加強學(xué)生的思想政治教育，在教學(xué)活動中貫徹思想教育，言傳身教，為人師表，教書育人，熱愛學(xué)生，因材施教。推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生，主動熱情的幫助后進生，不歧視差生。
23、學(xué)校加強教師的教學(xué)效果管理。教學(xué)效果主要看學(xué)校組織的考試成績。
xx關(guān)中學(xué)
20xx年1月9日
學(xué)校管理制度5
加強學(xué)校校舍設(shè)施維護管理，使其充分發(fā)揮辦學(xué)效益，既是維護正常教學(xué)秩序的迫切需要，也是節(jié)約校舍設(shè)施維護保養(yǎng)經(jīng)費，全面提高教育質(zhì)量的必然要求。
1、學(xué)校應(yīng)對校舍經(jīng)常進行檢查維修養(yǎng)護，保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中修項目由學(xué)校提前上報主管部門審批實施。
2、校舍各部按以下要求維修
�、匍T、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條 、完好無損。
�、谖菝鎽�(yīng)保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。卷材屋面每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。墻體應(yīng)保持完好，平整、牢固、無裂縫。內(nèi)墻瓷磚不空鼓，無脫落。外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。
�、艿孛鎽�(yīng)保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。
�、萋渌軕�(yīng)保持完好無缺。
�、奚⑺聭�(yīng)保持完好無滲，房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。
�、呶菝娣览自O(shè)施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導(dǎo)電功能是否達到要求。
⑧水、電、暖設(shè)施應(yīng)定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。
3、新建校舍功能必須符合標準要求：做到有證勘探，有證設(shè)計，按投招標手續(xù)，有證施工。由質(zhì)檢站。監(jiān)理公司。施工單位。學(xué)校共同嚴把質(zhì)量關(guān)，驗收關(guān)，確保工程合格后交付使用。
4、校舍檔案是維護學(xué)校權(quán)益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設(shè)的重要資料。因此，學(xué)校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三大職責(zé)。
①校舍檔案的歸集整理由校長，檔案管理員，共同負責(zé)。
�、谛藿üこ炭⒐ぜ胺课�，土地權(quán)屬的變更，必須在兩個月之內(nèi)將一切檔案資料整理歸檔。
③校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。
�、軝n案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時歸還。不準拆頁，確保安全完整。
5、加強設(shè)備維護管理。
�、僭O(shè)備包括教學(xué)、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設(shè)備，儀器器械、電教設(shè)備，圖書等。
�、趯W(xué)校的一切設(shè)備都應(yīng)登記建帳（卡、表）定期清查，做到帳、表、卡。物相符，確保各類設(shè)備的完整。
�、蹖W(xué)校設(shè)備應(yīng)當(dāng)分類保管，加強養(yǎng)護，定期檢測，及時維修。
�、芙虒W(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求進行管理，保持良好可用狀態(tài)。
⑥課桌凳，要利用學(xué)生休息時間及時維修或更換，確保學(xué)生使用。
�、咿k公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。
�、嘁獔猿忠辉乱徊橹贫�，確保各項設(shè)備的正常使用。
6、加強領(lǐng)導(dǎo)校舍設(shè)施維護管理是學(xué)校管理的`重要組成部分。所以學(xué)校要切實下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。
�、賹W(xué)校成立以校長任組長的校舍設(shè)施維護管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊有關(guān)管理人員，明確責(zé)任，統(tǒng)一管理好這項工作。
學(xué)校校舍設(shè)施安全檢查維護領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
�、诩皶r傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作、期末、學(xué)年末，各檢查總結(jié)評比一次。做到管理嚴格，使用方便，有獎有懲。
�、鄞_保維護經(jīng)費。維護經(jīng)費是校舍設(shè)備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設(shè)施維護經(jīng)費，用于校舍設(shè)施的維護和保養(yǎng)，延長使用壽命。
�、芙邮苌霞壊块T特別是教委領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督，促進校產(chǎn)校舍設(shè)施的維護管理工作，保證教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校管理制度6
學(xué)校信息管理人員崗位責(zé)任制度1.電教是學(xué)校工作的一個重要組成部分,有關(guān)工作人員應(yīng)樹立為教育教學(xué)服務(wù)的觀念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域作出努力。
2.管理好電教設(shè)備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。
3.熟練掌握電視機、錄像機、攝像機、vcd、收錄機、投影儀、多媒體等儀器設(shè)備的性能及操作技能。
4.積極為必修課、拓展課、探究課的'開展提供和創(chuàng)造必要的條件。
及時、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時備查。
5.配合學(xué)校各項重大活動、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。
6.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。
7.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,多媒體資源不得擅自外借。
學(xué)校管理制度7
1、對廚房各項工作實行檢查制，不定期，不定點、不定項抽查。
2、檢查內(nèi)容包括考勤、著裝、崗位職責(zé)、設(shè)備使用和維護、食品儲藏、菜肴質(zhì)量、原材料節(jié)約及綜合利用、安全生產(chǎn)等項規(guī)章制度的執(zhí)行和正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn)情況。
3、各項內(nèi)容的檢查可分別或同時進行
衛(wèi)生檢查：包括食品衛(wèi)生、日常衛(wèi)生；
紀律檢查：包括廚房紀律，考勤考核；
設(shè)備安全檢查：包括設(shè)備使用、維護安全工作；
生產(chǎn)檢查：包括儲藏、出菜質(zhì)量及速度；
一般性工作檢查：包括餐前、餐后工作過程、個人及其它衛(wèi)生。
4、食堂主管及管理人員對檢查工作中發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象，依據(jù)情節(jié)，做出適當(dāng)?shù)?處理，并有權(quán)督促當(dāng)事人立即改已或在規(guī)定期內(nèi)改正。
5、屬于個人包干范圍或崗位職責(zé)內(nèi)的差錯，追究個人的責(zé)任；屬于本組的差錯，則追究組長的責(zé)任，同時采取相應(yīng)的經(jīng)濟處罰措施。
6、對于屢犯同類錯誤，或要求在限期內(nèi)改進而未做到者，應(yīng)加重處罰，直到辭退。
7、檢查人員應(yīng)認真負責(zé)，一視同仁，公正辦事。每次參加檢查的人員，對時間、內(nèi)容和結(jié)果做書面記錄備案，檢查結(jié)果與小組和個人利益掛鉤。
學(xué)校管理制度8
以下是我為大家預(yù)備的制度文章，盼望可以幫到您！學(xué)校用火用電管理制度
1、使用明火的部位要加強管理，固定專人負責(zé)，操作時必需有人監(jiān)護。操作間嚴禁堆放雜物，使用明火結(jié)束后，清理好現(xiàn)場，待確定無火災(zāi)隱患后方可離開。
2、辦公室、圖書館、資料檔案室、庫房、教室、會議室機房等處嚴禁使用明火。
3、對各種用火、用電、用氣設(shè)備要定期檢查、修理，不準帶故障運行或使用。
4、用電線路和設(shè)備必需由專業(yè)電工負責(zé)安裝，不得私自設(shè)置臨時用電線路和設(shè)備。各處室、教室、辦公室等公共用電場所嚴禁使用電爐、電飯鍋等大功率電器。
5、電氣線路和設(shè)備的安裝、使用必需符合國家有關(guān)電氣設(shè)施安裝標準，發(fā)熱的部位不得直接安裝在可燃物體上。
6、樹立節(jié)省用水、用電、用氣的`良好公德，做到人走燈滅，人走關(guān)水、關(guān)氣。發(fā)覺水、電、氣設(shè)施消失故障準時報告總務(wù)處及修理人員。
7、未經(jīng)允許，不得在教學(xué)樓、辦公樓接電、接水作生活用。未經(jīng)允許，任何人不得在校內(nèi)全部電源線路上使用電爐等大用電量電器。
8、學(xué)校電路由專業(yè)人員管理，嚴禁任何人拉閘斷電。如需停電，先報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。由專業(yè)人員實施拉閘、斷電、送電。
10、外單位在學(xué)校承包基建工程，在工程決算時一次結(jié)清電費，大型建筑辦理臨時用電手續(xù)。
11、除本學(xué)校出租或經(jīng)營的門市外，任何人不得從學(xué)校接電源用于營業(yè)、生產(chǎn)活動，如發(fā)覺違反規(guī)定者，馬上截斷電源，并追究接電源處所管理人員的責(zé)任。對舉報者，學(xué)校予以嘉獎。特別狀況必需接電源者，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。
12、經(jīng)學(xué)校同意用電的門市、工廠不得給別人轉(zhuǎn)接電源，否則，馬上停止該門市用電，造成的損失，由轉(zhuǎn)接者自己擔(dān)當(dāng)。
學(xué)校管理制度9
為加強我校食堂餐廚廢棄物的管理，規(guī)范餐廚廢棄物處置，杜絕食品安全隱患，保障廣大師生的食品安全，特別制定餐廚廢棄物處置管理制度。
一、食堂管理人員要自覺遵守《食品安全法》及有關(guān)法律法規(guī)，認真履行食品安全直接責(zé)任人職責(zé)，嚴格執(zhí)行學(xué)校餐廚廢棄物處置管理規(guī)定。
二、食堂必須按要求將餐廚廢棄物進行無害化處理。嚴禁將餐廚廢棄物直接排入下水道、倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設(shè)施。
三、餐廚廢棄物實行分類管理，分別處理。食品原料粗加工產(chǎn)生的垃圾（菜葉、根須、動物內(nèi)臟、毛皮等垃圾物）按生活垃圾處理，即倒入垃圾桶加上蓋子，運往學(xué)校垃圾站，由工人轉(zhuǎn)運處置；泔水類垃圾（食物殘渣、飯、菜、湯水、鍋底、留樣處理物等）按規(guī)定倒入專用泔水桶，回收給養(yǎng)殖戶。
四、餐廚廢棄物處置安排專人負責(zé)，建立完整處置臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的種類、數(shù)量、去向、用途等情況，定期報告總務(wù)處，并接受監(jiān)督檢查。
五、總務(wù)處加強對食堂餐廚廢棄物處置工作的檢查監(jiān)督，對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的'情況，責(zé)令立即改正，并給予相關(guān)人員一定的處罰。
學(xué)校管理制度10
1、托幼機構(gòu)必需有兒童專用食堂，并配備要求規(guī)定的炊事人員。
2、食堂人員要遵守勞動時間，不遲到、不早退，保證按時供應(yīng)幼兒開水、點心、飯菜。
3、炊事人員上班前要更衣，穿工作服、戴帽，上廁所要脫去工作服，入廁后肥皂洗手，上班時不抽煙、不談天。
4、食堂人員要分工明確，建立崗位責(zé)任制，如庫房管理、選購、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒管理等，并建立食堂一日工作支配表。
5、嚴格按保健老師制定的帶量食譜選購食品，不任憑改量或變更食物品種，如遇特別緣由，須征得保健老師同意后方可更換；急需狀況下，更換后準時通知保健老師。
6、非食堂人員不得任憑進入，嚴格把握配餐間的`消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。
7、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，做到腐爛變質(zhì)食物不進門，隔夜食物、外購食物不給幼兒吃，防止食物中毒。
8、把握科學(xué)合理的加工和烹飪方法，食品的色、香、味、形符合幼兒特點要求，做到食譜不單調(diào)、不重復(fù)。
9、搞好食堂衛(wèi)生，即使毀滅蚊蠅、蟑螂、老鼠，餐具、用具洗凈消毒后板房整齊，灶臺、案板無灰塵油膩，地面不滑膩。
10、嚴格根據(jù)伙食費的標準選購供應(yīng)，方案開支，合理使用。
11、每日準時把握就餐人數(shù)，按人數(shù)合理烹飪。師生伙食嚴格分開。
12、炊事員不得任憑吃幼兒飯菜，對幼兒不宜的食物，須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后，再安排給保教人員。
13、炊事人員要經(jīng)過崗位培訓(xùn)，取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓(xùn)一次，把握科學(xué)養(yǎng)分的烹飪理論，并運用到實際中去。
14、留意食堂平安，離園前檢查門窗、水電、煤氣是否關(guān)好，防止失竊、失火、投毒等時故發(fā)生。
15、每周召開一次食堂人員碰頭會，爭論本周工作狀況和下周工作方案。每月進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
學(xué)校管理制度11
第—章 總則
第一條 為了加強學(xué)校的教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，適應(yīng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神和本市中職校的實際情況，特制定本規(guī)程。
第二條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理必須堅持黨的教育方針，堅持與時俱進和改革創(chuàng)新。以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育。
第三條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理應(yīng)遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)校特點，要以社會需要和學(xué)生的成才愿望為出發(fā)點，提高工作效率，維護教學(xué)秩序，推動教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。
第四條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理要有利于推進學(xué)生有個性的全面發(fā)展，拓展其實踐創(chuàng)新能力；有利于教師創(chuàng)造性工作，有利于深化改革，有利于與各類教育的溝通與銜接，充分利用計算機及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段，實現(xiàn)教學(xué)管理的信息化、程序化、規(guī)范化和科學(xué)化。
第二章 教學(xué)事務(wù)管理
第五條 每學(xué)期學(xué)校均應(yīng)根據(jù)教育行政部門的工作計劃和學(xué)校教學(xué)目標管理的基本要求，制定教學(xué)工作計劃。
1、教學(xué)工作計劃主要包括學(xué)校教學(xué)工作計劃，科（室）及教研組教學(xué)工作計劃等。
2、學(xué)校教學(xué)工作計劃用以確定學(xué)校學(xué)年或?qū)W期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、工作目標和具體任務(wù)，由分管校長提出，經(jīng)校長辦公會議審定后，于新學(xué)期開學(xué)前下達貫徹。
3、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合教學(xué)工作的進展情況擬定月教學(xué)工作計劃。
4、各教學(xué)科（室）和教研組的教學(xué)工作計劃分別由科（室）主任和教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本科（室）、組具體情況按學(xué)期制訂。
第六條 教務(wù)處應(yīng)在放假前編制完畢新學(xué)期校歷和學(xué)期教學(xué)進程表。其依據(jù)是教育行政部門的有關(guān)規(guī)定、學(xué)校整體安排和各專業(yè)教學(xué)實施方案（教學(xué)計劃），也應(yīng)結(jié)合實習(xí)、實驗條 件等具體情況。校歷和學(xué)期教學(xué)進程表經(jīng)教務(wù)例會討論、校長辦公會議審定后，以學(xué)校名義印發(fā)至各科（室）實施。
1、編制校歷應(yīng)注意：
�。�1）新學(xué)年開始為9月1日（逢雙休日順延）；
（2）每學(xué)年分為兩個學(xué)期，共42個教學(xué)周，包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、入學(xué)與畢業(yè)教育、公益勞動、考試和機動時間等（含公休）；
�。�3）寒暑假每學(xué)年共10周，一般寒假3周（含春節(jié)），暑假7周。
2、學(xué)校在編制校歷時，因特殊原因要延遲開學(xué)或減少教學(xué)周數(shù)，應(yīng)事先征得學(xué)校主管部門（指區(qū)、縣教育局，各委、局、控股集團公司及其他主管部門，下同）的同意。
第七條 教務(wù)處在學(xué)校印發(fā)校歷和學(xué)期教學(xué)進程表的同時，下達新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)（學(xué)期課程設(shè)置及教師任課計劃）。各科（室）應(yīng)根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、新老結(jié)合、擇優(yōu)安排、合理負荷等原則對新學(xué)期的教師任務(wù)作出初步安排，并報教務(wù)處。教師教學(xué)任務(wù)須經(jīng)教務(wù)例會討論調(diào)整，分管校長批準后正式確定。教務(wù)處應(yīng)于放假前頒發(fā)教師教學(xué)任務(wù)書，開學(xué)后制成各班教師任課一覽表，印發(fā)各科（室）。
第八條 教務(wù)處編制課程表一般應(yīng)于放假前一周完成，經(jīng)分管校長審定后在放假前將教師課表先分發(fā)至每一位任課教師。課程表包括學(xué)�？傉n程表，分班課表和教師課表等。課程表一經(jīng)排定公布不允許輕易變動。學(xué)校應(yīng)建立“排課、調(diào)課、代課及停課制度”。
第九條 教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常檢查各班級教學(xué)日志填寫情況，用以考核學(xué)生出缺勤情況、教師授課情況以及統(tǒng)計教師工作量。
第十條 教學(xué)例會制度包括教務(wù)例會和教研組長會議、教師和學(xué)生座談會等，主要用于布置和檢查各項教學(xué)工作，及時分析、研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，落實整改措施，注重實效，并要有明確的議題和過程記錄。教務(wù)處、各教學(xué)科（室）應(yīng)定期召開教師、學(xué)生座談會，聽取教師、學(xué)生對教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的意見與要求，并作為期末考評教師工作的依據(jù)。
第十一條 學(xué)校應(yīng)認真貫徹執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)生的入學(xué)與注冊、成績考核、升級與留級、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)復(fù)學(xué)與退學(xué)、紀律與考勤、獎勵與處分、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等學(xué)籍管理工作，并設(shè)專人負責(zé)學(xué)生的學(xué)籍檔案及電子注冊等工作。要積極進行制度創(chuàng)新，實行靈活的學(xué)制和學(xué)習(xí)方式，有條 件的學(xué)校都應(yīng)試行學(xué)分制，為學(xué)生個性發(fā)展、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。
第十二條 選用教材應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標、業(yè)務(wù)規(guī)格和教學(xué)要求，一般應(yīng)選用教育行政部門公布的統(tǒng)編教材，以及有關(guān)行業(yè)規(guī)范教材；無相應(yīng)統(tǒng)編教材時，可選用基本符合教學(xué)大綱要求的其他教材，或按教學(xué)大綱要求自編校本教材（講義）。教師提出選用教材須經(jīng)教學(xué)科（室）主任同意，自編校本教材（講義）應(yīng)由教務(wù)處會同各教學(xué)科（室）統(tǒng)籌安排，并報分管校長批準。要加強對教材使用的管理，制訂教材管理制度，要逐步建立教材評價制度和在專家指導(dǎo)下的教材選用制度。學(xué)校應(yīng)根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)改革和發(fā)展的新要求，積極推進課程和教材改革，開發(fā)和編寫反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法、具有職業(yè)教育特色的課程和教材，制作各類多媒體教學(xué)軟件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第十三條 學(xué)校應(yīng)建立和健全教學(xué)檔案制度，教學(xué)檔案包括教學(xué)文件檔案、教務(wù)工作檔案、學(xué)籍管理工作檔案、教研與教改工作檔案和教師業(yè)務(wù)檔案等。教學(xué)檔案應(yīng)由專人負責(zé)管理，并按教育行政部門的要求，對教學(xué)檔案的收集、保管和利用等作出規(guī)定，使教學(xué)檔案工作制度化、規(guī)范化、信息化，更好地為教學(xué)服務(wù)。
第十四條 學(xué)校應(yīng)有計劃地經(jīng)常組織教學(xué)檢查，并自覺接受教育行政部門和教學(xué)研究機構(gòu)及學(xué)校主管部門組織的教學(xué)檢查，以落實培養(yǎng)目標，穩(wěn)定教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)檢查應(yīng)把經(jīng)常性和階段性檢查結(jié)合起來，期初查準備，期中查進程，期末查效果。
第三章 教學(xué)文件管理
第十五條 專業(yè)教學(xué)方案（教學(xué)計劃）是學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標，組織和安排教學(xué)工作的依據(jù)，分為教育行政部門及有關(guān)行業(yè)制訂的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（指導(dǎo)性教學(xué)計劃），學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標及市場需求等實際情況制定的專業(yè)教學(xué)實施方案（實施性教學(xué)計劃）兩種。制定專業(yè)教學(xué)實施方案（實施性教學(xué)計劃）要遵循教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見，參照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（指導(dǎo)性教學(xué)計劃），一般由教務(wù)處會同教學(xué)科（室）在市場調(diào)研基礎(chǔ)上于新生入學(xué)前3個月提出，經(jīng)分管校長審定，校長辦公會議討論通過后執(zhí)行，并報學(xué)校主管部門備案。專業(yè)教學(xué)實施方案（實施性教學(xué)計劃）通常由說明和表格二部分組成。說明部分包括專業(yè)名稱；招生對象與學(xué)制；培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍；知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求；課程設(shè)置及教學(xué)要求等內(nèi)容，各部分內(nèi)容均應(yīng)用簡明扼要的文字描述。表格部分包括教學(xué)活動時間分配（按周）表、課程教學(xué)時間安排（教學(xué)進程表）和實踐教學(xué)時間表等。專業(yè)教學(xué)實施方案（實施性教學(xué)計劃）在實施時必須保持其嚴肅性。根據(jù)勞動力市場需求與變化情況，學(xué)�？梢栽诒ＷC人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的前提下，調(diào)整專業(yè)的服務(wù)方向，在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)時安排等方面有一定的靈活性和機動性，但必須履行調(diào)整手續(xù)，防止專業(yè)教學(xué)方案（教學(xué)計劃）執(zhí)行的隨意性。
第十六條 課程標準（教學(xué)大綱）是組織教學(xué)工作，檢查教學(xué)質(zhì)量，評價教學(xué)效果，選編教材和裝備教學(xué)設(shè)施的依據(jù)。應(yīng)體現(xiàn)培養(yǎng)目標對學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，并規(guī)定課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容，以及提出教學(xué)和評價建議。專業(yè)教學(xué)實施方案（實施性教學(xué)計劃）規(guī)定開設(shè)的課程（包括實踐性課程），均應(yīng)有相應(yīng)的課程標準或教學(xué)大綱。文化基礎(chǔ)課采用教育行政部門頒發(fā)的課程標準（教學(xué)大綱）；專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用教育行政部門和有關(guān)行業(yè)頒發(fā)的課程標準（教學(xué)大綱）；尚無教學(xué)大綱的課程，或在課時、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求等方面已作較大改革的課程，應(yīng)由學(xué)校按照教學(xué)大綱的統(tǒng)一體例組織自編大綱，并經(jīng)有關(guān)專家論證后執(zhí)行。任課教師、教研組和各教學(xué)科（室）要按照課程標準（教學(xué)大綱）組織教學(xué)，同時鼓勵教師在完成基本要求的前提下補充新知識，充實新內(nèi)容。
第十七條 學(xué)期授課計劃應(yīng)認真執(zhí)行課程標準（教學(xué)大綱），體現(xiàn)課程教學(xué)的內(nèi)容和進度要求。學(xué)期授課計劃由任課教師結(jié)合實際，按照統(tǒng)一的要求編寫。同教材、同進度者，應(yīng)使用同一份學(xué)期授課計劃。任課教師必須按照學(xué)期授課計劃組織教學(xué)，如確有必要調(diào)整，須事先經(jīng)有關(guān)教學(xué)科室或教研組同意，報教務(wù)處備案。若教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時數(shù)有較大變動時，須經(jīng)分管校長批準。
第四章 主要教學(xué)環(huán)節(jié)管理
第十八條 教師應(yīng)認真?zhèn)湔n進教室。備課應(yīng)備大綱、備教材、備學(xué)生、備社會，并根據(jù)學(xué)期授課計劃，于每次課前認真撰寫一個較為完整的教案。教案一般應(yīng)包括首頁、備課筆記和教學(xué)后記三個部分。首頁應(yīng)反映教學(xué)的基本要素；備課筆記應(yīng)反映教學(xué)的基本內(nèi)容和因材施教的構(gòu)想與創(chuàng)意；教學(xué)后記應(yīng)反映教學(xué)得失與改進措施。任課教師在學(xué)期開課前必須備有二周以上的教案，平時亦應(yīng)有至少一周的提前量，不準無教案或沿用教學(xué)內(nèi)容過時的教案上課。鼓勵教師應(yīng)用計算機進行電子備課，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
第十九條 教師要認真上好每一堂課，要注意加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，確保所授知識及技能的思想性、科學(xué)性、針對性和實用性，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用。教師講課的基本要求是：條理清晰，概念明確，重點突出；語言準確，精煉、生動；板書繁簡適度、工整有序。要體現(xiàn)職業(yè)教育特點，貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則，重視學(xué)生智力開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強化學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練。要樹立學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的基本思想。引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。要積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教學(xué)方法和手段。廣泛采用直觀教具、教學(xué)掛圖、多媒體課件、仿真技術(shù)和電化教學(xué)設(shè)施進行教學(xué)。實踐性，工藝性較強的課程內(nèi)容，要到實驗室（實訓(xùn)室）或生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)工作的現(xiàn)場去上，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，適應(yīng)新時代對人才培養(yǎng)的要求。
第二十條 教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)進度，組織有效的課外輔導(dǎo)和答疑，指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。要認真布置作業(yè)和批改作業(yè)。教師對布置的作業(yè)應(yīng)預(yù)先試做，及時批改，嚴格要求，要評出成績或?qū)懗鲈u語，以此作為評定學(xué)生平時成績的&39；依據(jù)。
第二十一條 要采取選修課等多種多樣的形式充實豐富第二課堂，充分利用學(xué)校各種教育教學(xué)資源，有計劃地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)活動，以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)時空，讓學(xué)生有選擇地自主優(yōu)化知識、能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，增強適應(yīng)性，促進全面發(fā)展。
第二十二條 實驗員或任課教師應(yīng)根據(jù)課程標準（教學(xué)大綱）和實驗指導(dǎo)書的要求，認真做好實驗課的準備、講課、指導(dǎo)和批改實驗報告等項工作。讓每一個學(xué)生都能按大綱規(guī)定的時間充分動手，獨立操作，養(yǎng)成嚴肅認真、實事求是的科學(xué)作風(fēng)。凡是有條件的專業(yè)可將實驗單獨設(shè)課，單獨考核，單獨記分，并編寫相應(yīng)的實驗課教材。同時還要注意加強綜合性實驗訓(xùn)練，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰蛯I(yè)技能。除實驗課外，實驗室應(yīng)創(chuàng)造條件向?qū)W生開放。
第二十三條 實習(xí)按其性質(zhì)和任務(wù)一般可分為認識實習(xí)、教學(xué)實習(xí)（實訓(xùn)）、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)勞動和畢業(yè)實習(xí)（綜合實習(xí)）等。認識實習(xí)是通過參觀和現(xiàn)場教學(xué)，使學(xué)生初步了解專業(yè)，獲得與本專業(yè)教學(xué)有關(guān)的比較全面的感性知識，為后繼課程的教學(xué)打好基礎(chǔ)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)實習(xí)（實訓(xùn)）是根據(jù)大綱規(guī)定的要求，在校內(nèi)實習(xí)基地對學(xué)生進行本專業(yè)所必須的專業(yè)技能基本訓(xùn)練的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實習(xí)與專業(yè)勞動一般在校外實習(xí)基地進行，是學(xué)生對本專業(yè)所涉及的主要崗位的生產(chǎn)勞動或結(jié)合生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)操作技能，培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)能力的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)是一種綜合性的實習(xí)，也稱綜合實習(xí)，要求學(xué)生綜合運用所學(xué)理論和基本技能分析、解決生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)及管理工作中各種實際問題，提高實際工作能力，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作好準備。不論何種實習(xí)都必須按照專業(yè)教學(xué)實施方案（專業(yè)教學(xué)計劃）的安排和實習(xí)大綱的要求進行，并遵守勞動、人事和教育行政部門對學(xué)生實習(xí)的有關(guān)規(guī)定。各教學(xué)科（室）應(yīng)根據(jù)學(xué)校和實習(xí)地點的具體情況，于實習(xí)前提出實習(xí)計劃。實習(xí)計劃的主要內(nèi)容有：
�。�1）實習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)；
�。�2）實習(xí)內(nèi)容、方式和時間分配；
（3）實習(xí)的組織與輪換，指導(dǎo)教師的分工與安排；
�。�4）實習(xí)考核、實習(xí)成績的評定辦法與評分標準；
�。�5）實習(xí)安全與保障措施等。實習(xí)計劃須經(jīng)教務(wù)科（教導(dǎo)處）審核，分管校長同意后執(zhí)行。
凡有條件的學(xué)校（專業(yè)），都應(yīng)通過實習(xí)讓學(xué)生能獲得相應(yīng)技能等級證書或職業(yè)資格證書。
第二十四條 社會調(diào)查、課程設(shè)計是結(jié)合課程教學(xué)安排的一種實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。社會調(diào)查的目的性要明確，并應(yīng)有具體的調(diào)查提綱和切合實際的日程安排。指導(dǎo)教師要組織學(xué)生深入實際，深入市場，掌握第一手材料，學(xué)習(xí)調(diào)查研究的方法，認真指導(dǎo)學(xué)生寫好調(diào)查報告。課程設(shè)計的題目，由任課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求選定，力求典型、實用并保持相對穩(wěn)定。
第二十五條 畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生畢業(yè)前最后一次綜合性的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和基本教學(xué)要求，緊密結(jié)合職業(yè)崗位的實際擬定畢業(yè)設(shè)計的題目。指導(dǎo)教師由本專業(yè)的專業(yè)課教師擔(dān)任，也可聘請有經(jīng)驗的.工程技術(shù)人員和其他專業(yè)人員擔(dān)任。
第二十六條 對學(xué)生學(xué)業(yè)的檢查與成績評定應(yīng)嚴密組織，科學(xué)管理，以保持學(xué)業(yè)檢查與成績評定工作的嚴肅性，充分發(fā)揮其激勵和導(dǎo)向作用，調(diào)動廣大師生教與學(xué)的積極性，樹立良好的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要不斷改革和完善學(xué)業(yè)檢查方式，增強其促進學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進教學(xué)實踐的功能。對有條件的課程應(yīng)實行“教考分離”；專業(yè)和實踐教學(xué)的學(xué)業(yè)檢查應(yīng)爭取用人單位共同參與。
第五章 教師教學(xué)業(yè)務(wù)管理
第二十七條 學(xué)校要根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和對教師的基本要求制訂師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師培養(yǎng)計劃，并落實到人。要積極開展以骨干教師為重點的全員培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德、實踐能力和教學(xué)水平，培養(yǎng)一批具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力的骨干教師和學(xué)科、專業(yè)帶頭人，建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校和各教學(xué)科（室）的要求，制訂個人提高計劃，并完成規(guī)定的“五年一輪”教師職務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。要不斷加強對教師職業(yè)能力的培養(yǎng)，組織他們參加相應(yīng)的生產(chǎn)實踐、實驗室等工作，獲得“雙師型”教學(xué)能力。對尚不適宜開課的教師、尚不具備合格條件的實驗員和實習(xí)指導(dǎo)教師，應(yīng)限期提高；不具備教師素質(zhì)的應(yīng)調(diào)任其它工作。
第二十八條 學(xué)校應(yīng)貫徹競爭上崗、擇優(yōu)聘任的原則，建立健全的激勵和約束機制，對教師（包括實驗員、實習(xí)指導(dǎo)教師）實行全員聘任制。要吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員擔(dān)任專、兼職教師，提高具有相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師的比例。聘請專、兼職教師任教應(yīng)有相應(yīng)規(guī)范的管理制度，其聘任辦法與教學(xué)工作要求應(yīng)與在職人員相同。
第二十九條 學(xué)校應(yīng)建立和健全教師（包括實驗、實習(xí)指導(dǎo)教師）工作考核制度。對教師的考核應(yīng)以教師的職業(yè)道德要求及工作規(guī)范、各級教師的職責(zé)為依據(jù)。根據(jù)日常檢查與定期考核相結(jié)合的原則，學(xué)校應(yīng)有計劃地每年按教師任職條件考核指標體系和考核辦法對全體教師考核一次。要成立以校長為首的�？荚u委員會，由教務(wù)科（教導(dǎo)處）或有關(guān)職能部門負責(zé)日�？己斯ぷ鳌？荚u材料應(yīng)歸入教師業(yè)務(wù)檔案�？荚u結(jié)果應(yīng)作為評選先進、晉升、續(xù)聘、低聘或解聘的重要依據(jù)。
第三十條 學(xué)校應(yīng)落實相應(yīng)職能部門負責(zé)教育科研工作，具體負責(zé)制訂開展教育科研活動計劃；組織學(xué)習(xí)教育理論和交流教學(xué)經(jīng)驗，組織教師評優(yōu)、中青年教師課題研究；組織對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，及時了解市場對人才的需求；編寫教學(xué)研究刊物和資料；組織論文選送和評審；探索和推動課程改革和教材建設(shè)；參與教師任職情況考核和教學(xué)評估等工作。教師必須參加學(xué)校安排的各種教育科研活動，并認真撰寫教學(xué)研究文章，以增強學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛，提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
第三十一條 學(xué)校應(yīng)加強教研組管理工作。要選擇師德好、業(yè)務(wù)能力強和有一定組織能力的骨干教師擔(dān)任教研組長，要采取切實措施保證教研組活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。教研組活動應(yīng)包含熟悉專業(yè)教學(xué)實施方案（專業(yè)教學(xué)計劃）、課程標準（教學(xué)大綱），分析教材，研究教法，集體備課，交流經(jīng)驗，以及學(xué)習(xí)教育理論，落實教學(xué)檢查和抓好實驗室建設(shè)等內(nèi)容。教研組活動應(yīng)有計劃、有總結(jié)、有考勤、有記錄；要認真組織聽課和教學(xué)觀摩活動，注意總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，積累和豐富教學(xué)資料，不斷提高教師教學(xué)水平。學(xué)校校長和教學(xué)管理人員應(yīng)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，參加教研組的各種教學(xué)活動。教研組要認真填寫“上海市中等職業(yè)學(xué)校教研組工作手冊”，以促進教研組建設(shè)，提升教研組水平。
第六章 附則
第三十二條 本規(guī)程適用于全日制中等專業(yè)學(xué)校和職業(yè)高級中學(xué)等中等職業(yè)學(xué)校。
第三十三條 本規(guī)程由上海市教育委員會解釋。
學(xué)校管理制度12
一、學(xué)校財務(wù)管理制度
1、每年要合理編制學(xué)校預(yù)算，到達收支預(yù)算平衡。
2、嚴格經(jīng)費收入管理，依法組織收入。各項收費嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，并使用貼合國家規(guī)定的合法票據(jù)。收入全部納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一管理。
3、堅決不設(shè)帳外“小金庫”，庫存現(xiàn)金不得超過規(guī)定指標。嚴格遵守現(xiàn)金使用規(guī)定，不套取，不挪用現(xiàn)金。
4、財政支出要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財政規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍、開支標準，各項支出應(yīng)按實際發(fā)生數(shù)列出，不得虛列虛報。
5、嚴格履行審批、報銷手續(xù)，凡購買物品需要預(yù)先提出經(jīng)費審批，�？顚Ｓ谩箐N要有貼合規(guī)定的手續(xù)和憑證。
6、外出人員必須要按指定地點辦事，不準借機探親、訪友、游山玩水，發(fā)現(xiàn)不正當(dāng)?shù)穆觅M，不予報銷。外出丟款由個人承擔(dān)。
7、嚴格審查購物單據(jù)。對購買物品，要三章俱全，驗收登記入帳，禁止白條子上帳。
8、要及時上好帳，每月終了將記帳憑單裝訂成冊。對手續(xù)不完備、支出不合理的單據(jù)要予以糾正。
9、教育經(jīng)費不準外借，如有人生活發(fā)生困難，可向工會互助金借款。財務(wù)人員如自行借款要追究職責(zé)。凡是到市內(nèi)或省外醫(yī)院就醫(yī)的，必須履行審批手續(xù)，按經(jīng)費開支范圍執(zhí)行。
二、教學(xué)樓管理與使用制度
1、班主任是教學(xué)樓使用管理的主要職責(zé)人，學(xué)校要建立檢查制度，落實到人。
2、學(xué)校對各班公物實行包干職責(zé)制、財物損壞賠償制，所有樓內(nèi)財產(chǎn)由學(xué)校登記。財產(chǎn)物資正常的損壞由學(xué)校及時修理，各班要及時匯報財產(chǎn)物資使用的情景。故意損壞的由當(dāng)事人按照學(xué)校規(guī)定賠款后修理。
3、使用人要愛護樓內(nèi)一切設(shè)施，做到:手不摸墻，身不靠墻，腳不踩墻，不在樓內(nèi)玩球，不把墨水、臟水撒在墻上，不在墻上亂涂、亂畫、亂貼；不準亂敲黑板；不準亂開、亂關(guān)日光燈、電視機，不準亂推、亂拉鋁合金門窗，不準踩蹬樓梯扶手。
4、各班的衛(wèi)生、門窗的開啟、燈、黑板等公物的使用，由值日生專人管理，班主任具體負責(zé)財產(chǎn)的使用保管檢查工作。
三、學(xué)校物品購買制度
1、采購設(shè)備、物品必須根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需要和財務(wù)支付本事，本著勤儉節(jié)儉、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的原則，貨比三家、精心選購。
2、采購設(shè)備、物品必須在學(xué)校年度財務(wù)綜合預(yù)算范圍內(nèi)，由使用部門提出申請，填寫請購單，由部門負責(zé)人簽字，交后勤分管校長審核簽字后方可采購。采購價格5000元以上，除后勤校長簽字外，還必須有校長簽字同意；采購價格10000元以上，由校領(lǐng)導(dǎo)團體研究決定。屬政府采購項目的，應(yīng)根據(jù)年度采購計劃，報市教育局審批同意。
3、1000元以上、10000元以下的項目由采購部門負責(zé)詢價比價，詢價一般不得少于三家并填寫好詢價記錄，推出信譽好、質(zhì)量優(yōu)、價位低的單位，報后勤分管校長審批確定供貨單位；5000元以上項目由校領(lǐng)導(dǎo)團體研究確定供貨單位。
4、采購人員購回物品后，必須連同請購單及原始憑證，到后勤辦理登記驗收入庫手續(xù)。屬于固定資產(chǎn)的，填寫固定資產(chǎn)驗收入庫單，屬低值易耗品的，填寫低值易耗品驗收入庫單�？倓�(wù)處應(yīng)嚴格把好驗收關(guān)，對于所購物品與請購單計劃不符、所購物品價格明顯不合理或者存在質(zhì)量問題，應(yīng)拒絕辦理入庫手續(xù)。
5、采購人員持請購單、入庫登記單、原始發(fā)票交主管校長審批簽字后到財務(wù)部門報銷。財務(wù)人員應(yīng)將請購單、入庫登記單(記帳聯(lián))、發(fā)票收作記帳報銷憑證。
6、如違反本制度，財務(wù)人員不予辦理報銷手續(xù)，如采購中弄虛作假、給單位造成經(jīng)濟損失的，將追究經(jīng)辦人職責(zé)。
四、學(xué)校物品管理和使用制度
1、根據(jù)工作需要，購買辦公用品及雜品。做到有計劃性和適用性。并認真履行審批手續(xù)。
2、嚴格按限額進行發(fā)放，堅持超支不發(fā)、節(jié)儉留用的原則。
3、除辦公用品及雜品外的其它固定資產(chǎn)均由各部室主要負責(zé)人領(lǐng)取，如有丟失、損壞，應(yīng)及時報告，以便酌情處理。
4、清單所有入庫辦公用品，都必須一一填寫入庫清單。
5、保管員必須清楚地掌握辦公用品庫存情景，經(jīng)常整理與清掃，必要時要實行防蟲、防腐等保全措施。
6、盤存辦公用品倉庫應(yīng)定期清點。清點工作由總務(wù)處主任負責(zé)。清點要求做到賬物一致，如果不一致必須查找原因，然后調(diào)整清單，使兩者一致。
7、印刷品與各種用紙的管理按照盤存的清單為準，對領(lǐng)用的數(shù)量隨時進行記錄并進行加減，計算出余量。
五、班級物品管理制度
1、班級物品實行管理職責(zé)制，由班主任負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，檢查督促。
2、班級由班委會指定專人監(jiān)管班內(nèi)各種物品的管理工作。
3、班內(nèi)的物品實行“誰用、誰管、誰負責(zé)”的辦法，各種物品做到職責(zé)到人。
4、學(xué)校由專人對班內(nèi)物品進行管理，學(xué)期初登記數(shù)量，簽定職責(zé)狀，學(xué)期末進行檢查驗收。并把班級物品管理情景做為考評班任工作業(yè)績的條件之一。
5、學(xué)校物品必須嚴加愛護，損壞物品必須賠償。具體數(shù)額，可視情節(jié)實際情景賠償(原則是按成本計算，對有意破壞者可適當(dāng)賠罰)。
六、學(xué)校環(huán)境管理制度
1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者，必須與學(xué)校聯(lián)系，報校領(lǐng)導(dǎo)審批同意。
2、不準在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準將自行車等物依靠在樹干上。
3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動，更不準踐踏草坪。
4、不準采摘花朵、果實、剪折枝葉。
5、不準向草坪、花壇和水池等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。
6、不準在草坪上、廊亭內(nèi)、園林桌凳上吃飯、飲酒。不準在學(xué)校內(nèi)吸煙。
7、各班定時打掃室外衛(wèi)生。
七、學(xué)校綠化制度
1、學(xué)校每年春季要按計劃購買花種、花苗，及時做好綠化工作。
2、種植花草樹木要及時澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時供給營養(yǎng)，保證長勢良好。
3、花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無雜物，無枯枝爛葉。草旺盛期應(yīng)適當(dāng)增加除草次數(shù)，修剪的雜草、廢枝應(yīng)及時清理處置。
八、門衛(wèi)收發(fā)室管理制度
1、教職工及學(xué)生(學(xué)生家長)一律不準在門衛(wèi)收發(fā)室逗留。
2、對外來人員進行登記，無事謝絕其他人員進入學(xué)校。
3、各種報刊、書信、公函等由收發(fā)人員統(tǒng)一收發(fā)，及時送達，任何人不準亂動亂拿，如發(fā)現(xiàn)違章人員，門衛(wèi)收發(fā)人員有權(quán)制止，并向全校師生公布。
4、本校師生和臨時工及外來人員沒有領(lǐng)導(dǎo)批條，而攜帶公物出校的，門衛(wèi)有權(quán)檢查、沒收扣留，不聽勸阻者，經(jīng)記錄后，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理解決。
5、門衛(wèi)接班時間為教師上班前一小時上崗，教師下班后一小時退崗，中午不休息。
九、水房管理及太空水使用制度
1、水房管理人員負責(zé)水房物品的管理、檢驗工作。
2、為師生打水供給方便，確保按時開門。
3、經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保證室內(nèi)清潔。
4、如發(fā)現(xiàn)有水龍頭等損壞問題及時報告，學(xué)校及時維修。
5、檢查太空水廠家是否具有三證，方可接收。
6、定期做好飲水機衛(wèi)生的檢查工作，防止二次污染。
7、不許將太空水做為它用，如:拖地等。十、安全“四防”管理制度為保證學(xué)校教育教學(xué)順利進行，學(xué)校財產(chǎn)不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。
1、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對師生開展教育和宣傳活動，增強防火、防盜的安全意識及自我保護意識。
2、對教職員工進行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導(dǎo)，使全體員工懂得電器使用常識，增強防火意識。
3、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準，任何人不許私自使用電暖風(fēng)、電水壺等非教學(xué)用電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評和罰款。
4、學(xué)校食堂專人負責(zé)，保證人走火滅，食堂把好衛(wèi)生關(guān)，嚴防食物中毒。
5、冬季取暖，教師應(yīng)教育學(xué)生不踩暖氣片、暖氣管，發(fā)現(xiàn)漏水及時報告，不許私自擰、堵暖氣閥門。
6、加強對值日、值宿人員的監(jiān)督檢查，按時交接班，認真填好值日、值宿日志，管理好護校學(xué)生。
7、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應(yīng)急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時維修與清除。
十一、安全防火制度
1、學(xué)校成立安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)、后勤相關(guān)人員、各科室負責(zé)人、班主任組成，負責(zé)安全防火教育及日常工作。定期對全校師生進行安全防火教育及培訓(xùn)。
2、晝夜設(shè)值班人員，值班人員按時上班。上班后不準脫、溜崗，對各部要認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、掌握防火措施，明確防火器材的存放地點和使用方法。
4、經(jīng)常檢查各部位的電源、電線、水源、暖氣等，發(fā)現(xiàn)問題后及時處理。
5、實驗室、倉庫等重點部位要有防范措施，落實專人負責(zé)。辦公室內(nèi)嚴禁存放易燃、易爆物品，不準私拉電線，使用電爐子、電暖風(fēng)等電器，不準將煙頭、煙灰、火柴桿扔到地上。
6、經(jīng)常教育師生樹立安全第一的思想。領(lǐng)導(dǎo)對安全工作要十分重視，做到分工明確，職責(zé)到位，領(lǐng)導(dǎo)包片，重要部位要專人負責(zé)。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包師生、教師包學(xué)生。消滅一切不定期安全事故發(fā)生。
8、值班期間嚴緊外單位人員入校，一旦發(fā)現(xiàn)對值班人員嚴肅處理。
9、交接班要認真做好交接手續(xù)。
10、學(xué)校要備好消防器材，如:鍬、桶、鉤、滅火器、消火栓等。
11、易燃易爆物品由庫管員放在倉庫保險地方，不與其它物品混放。
12、一旦發(fā)生火警，要及時采取緊急措施。
火警電話:119
匪警電話:110
十二、安全用電制度
1、學(xué)校用電要指定專人負責(zé)，其他人不許隨意動用。
2、非管理人員嚴禁隨意拆卸設(shè)備或帶電移動設(shè)備。電器指定專人負責(zé)，其他任何人不許隨意動用。
3、管理人員應(yīng)隨時注意檢查供電線路的可靠性、安全性及穩(wěn)定性，若有故障應(yīng)及時排除。
4、人員離開時，應(yīng)檢查電源總開關(guān)是否切斷，所有設(shè)備在無人情景下應(yīng)當(dāng)斷電。
5、隨時對學(xué)生進行安全用電教育(異常是新生)
6、各科室未經(jīng)批準，不準使用電器取暖，不準用電飯鍋、電熨斗、電吹風(fēng)等非教學(xué)用電器。7、及時核對用電量和費用，并及時購電。
十三、飲食衛(wèi)生管理制度
1、學(xué)校食堂必須向區(qū)衛(wèi)生行政部門領(lǐng)取衛(wèi)生許可證。
2、學(xué)校食堂的環(huán)境、衛(wèi)生設(shè)施好，生產(chǎn)用水、個人衛(wèi)生、生產(chǎn)用具、貯存、消毒等必須貼合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。
3、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營人員按規(guī)定經(jīng)體檢合格取得健康證后方可上崗。
4、師生用餐采用新鮮潔凈原料制作，嚴禁使用《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》第九條規(guī)定禁用的食品供師生用餐。食品、包裝材料和容器必須貼合衛(wèi)生標準和規(guī)定。師生團體用餐不得直接供應(yīng)未經(jīng)加熱的食品，制售涼拌食品菜肴必須保證衛(wèi)生質(zhì)量。
5、學(xué)校設(shè)有學(xué)生洗手、餐具清洗、消毒設(shè)備和貼合衛(wèi)生標準的飯菜、餐具暫存場所。
6、學(xué)校要設(shè)專職人員負責(zé)學(xué)校師生飲食衛(wèi)生的管理工作，制定詳細管理方案，明確各部門和各人員職責(zé)，強化監(jiān)督、檢查，預(yù)防學(xué)校食物中毒、投毒和傳染病的'發(fā)生。
7、學(xué)校到指定地點購買食品，食品必有“三包”。
十四、食堂工作人員培訓(xùn)制度
1、食堂工作人員必須按時參加知識培訓(xùn)，掌握有關(guān)的衛(wèi)生知識及消毒方法。
2、食堂工作人員必須提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)各項衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴格按照制度進行工作，確保師生的身體健康。
3、工作人員必須參加職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高法律意識，做好本職工作。
4、學(xué)習(xí)的有關(guān)知識要在平時工作中運用。如不能按各項要求去做，要對其進行批評教育，情節(jié)嚴重的要勒令下崗。
十五、學(xué)校食堂管理制度
1、要堅持廚房清潔，經(jīng)常清掃。
2、廚房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分開，洗刷干凈。
3、餐具要按規(guī)定消毒，要有防蠅、防鼠等措施。
4、不購買和加工變質(zhì)發(fā)霉的食物。買來的熟食要加熱處理后再吃，要嚴格預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
5、搞好師生的進食衛(wèi)生，飯前工作人員及師生要用肥皂流水洗手。
6、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時不吸煙。
7、工作人員上崗前，必須進行體檢，持證上崗。工作人員每年要全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎及其他傳染病患者必須立即調(diào)離工作崗位。
十六、鍋爐暖氣管理制度
1、雇用的司爐，必須是經(jīng)過培訓(xùn)的持證人員。
2、司爐工人，必須堅守崗位，不脫崗，不竄崗。
3、嚴格執(zhí)行鍋爐安全操作規(guī)章制度，精心操作，精心管理，隨時進行維修和排除鍋爐、暖氣故障，保證鍋爐設(shè)備的安全。保證教室溫度在13—15攝氏度，確保教育教學(xué)正常進行。
4、嚴格遵守勞動紀律，上班前和班中不飲酒，不做與生產(chǎn)無關(guān)的事。
5、做好鍋爐設(shè)備的維修工作，保證設(shè)備的正常運行，保證采暖期不滅爐，不凍壞一片暖氣。并做好交接班工作。
6、正確處理鍋爐設(shè)備及安全運行的異常情景，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
7、要做到禮貌生產(chǎn)，做好清潔衛(wèi)生工作。
十七、衛(wèi)生職責(zé)區(qū)負責(zé)制度
1、按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)區(qū)。
2、堅持每一天四次清掃。
3、堅持職責(zé)區(qū)物見本色。
學(xué)校管理制度13
第一章總則
第一條：為了全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高，努力提高我市藝術(shù)教育成果，根據(jù)《民辦教育促進法》制定本章程。
第二條：培訓(xùn)中心在辦學(xué)過程中堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律，保證學(xué)校的辦學(xué)方向。
第三條：培訓(xùn)中心以培養(yǎng)兒童藝術(shù)素質(zhì)為主要教學(xué)任務(wù)，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第四條：培訓(xùn)中心教風(fēng)：嚴謹施教務(wù)實創(chuàng)新教有特色
培訓(xùn)中心學(xué)風(fēng)：勤奮扎實精益求精學(xué)業(yè)有成
第五條：培訓(xùn)中心辦學(xué)目標：努力創(chuàng)辦質(zhì)量一流、隊伍一流、條件一流、管理一流的樂園式學(xué)校。
第六條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)理念：以人為本、育人為旨、德育為首、質(zhì)量為上。
第七條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)方針：依法治校、科研興校、質(zhì)量立校、特色榮校。
第八條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)思想：堅持整體改革、和諧發(fā)展，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，促進全面發(fā)展。
第九條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)模式：以改革促創(chuàng)新，以特色促發(fā)展，與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)內(nèi)容級級銜接的長期培養(yǎng)制培訓(xùn)中心。
第十條：培訓(xùn)中心的教育思想：樹立以人為本的教育理念，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，樹立為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。
第十一條：培訓(xùn)中心的教學(xué)思想：扎實基礎(chǔ)，注重過程，揭示規(guī)律，授給方法，培養(yǎng)自學(xué)，啟迪創(chuàng)造，發(fā)展個性，健全人格。
第二章培訓(xùn)中心行政管理
第十二條：培訓(xùn)中心的主要制度
(一)培訓(xùn)中心實行校長負責(zé)制。校長是培訓(xùn)中心的法人代表，對培訓(xùn)中心的教育教學(xué)和行政管理工作全面負責(zé)。校長在校內(nèi)具有人事聘任權(quán)、財務(wù)經(jīng)費使用權(quán)和培訓(xùn)班教育教學(xué)工作決定、指揮權(quán)、管理權(quán)。
(二)培訓(xùn)中心實行崗位責(zé)任制。培訓(xùn)中心在定編定崗的基礎(chǔ)上，根據(jù)培訓(xùn)班里的工作需要，科學(xué)設(shè)置工作崗位，根據(jù)崗位的特點，合理確定崗位責(zé)任，崗位工作量，工作目標和上崗條件，建立科學(xué)的考核辦法，促進全體教職工熱愛本職工作，不斷提高工作效率。
(三)培訓(xùn)中心實行教職工聘任制，本中心在定編和建立崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育行政部門制定的教職聘任方案的有關(guān)要求，實行待聘管理，每兩年進行一次教職工聘任。
(四)培訓(xùn)中心實行職務(wù)等級工資制，教職工的工資由基本工資、浮動津貼工資、獎勵工資三部分組成。獎勵工資培訓(xùn)中心從辦學(xué)經(jīng)費中提取一部分，用于獎勵在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研等方面做出突出貢獻的教職工。
(五)培訓(xùn)中心實行校務(wù)公開制
(六)培訓(xùn)中心實行師生獎懲制
對于教職工在管理、教育、教學(xué)、教研、科研及其他工作中做出突出貢獻的，培訓(xùn)中心將給予物質(zhì)和精神上的獎勵。
對于學(xué)生在學(xué)習(xí)及其他方面中表現(xiàn)特別突出的，培訓(xùn)中心將給予物質(zhì)和精神上的獎勵。對于違反國家法律法規(guī)和中心紀律規(guī)定的行為，除追究其法律責(zé)任外，本培訓(xùn)中心還根據(jù)情節(jié)輕重予以經(jīng)濟上的處罰。
第十三條：校長行使下列權(quán)利
(一)按照辦學(xué)章程自主管理中心;
(二)組織實話教育教學(xué)活動;
(三)聘任教職工，實施獎勵或者處分;
(四)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費;
(五)拒絕任何組織和個人對培訓(xùn)中心工作的非法干涉項;
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第十四條：校長應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)
(一)遵守國家法律、法規(guī);
(二)貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量;
(三)管理好學(xué)校不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;
(四)維護受教育者、教職工的合法權(quán)益;
(五)采取措施，創(chuàng)造條件，努力提高教師隊伍素質(zhì)。
(六)保證本培訓(xùn)中心利益不受非法侵害;
(七)依法接受監(jiān)督。
第三章教育教學(xué)管理
第十五條：培訓(xùn)中心要牢固樹立以教育教學(xué)中心的辦學(xué)思想，加強對教育教學(xué)工作管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
第十六條：培訓(xùn)中心嚴格執(zhí)行規(guī)定課程計劃，開足學(xué)科和課時。
第十七條：培訓(xùn)中心在開展教育教學(xué)工作時，以國家的《教學(xué)大綱》為指導(dǎo)，大力推進課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第十八條：培訓(xùn)中心加強教育教學(xué)研究工作，強化和突出校本研究，樹立“教學(xué)即研究”的理念，促進教師不僅成為一個優(yōu)秀的教學(xué)人員，也要成為一個出色的研究人員。
第十九條：以學(xué)校教育為基礎(chǔ)，開展好家庭教育和社區(qū)教育，整合教育資源，完善育人網(wǎng)絡(luò)，提高育人效果。
培訓(xùn)中心要通過教師家訪，召開家長會等形式指導(dǎo)好家庭開展家庭教育工作。
培訓(xùn)中心要充分利用社區(qū)教育資源，通過社會實踐，密切學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮軍區(qū)育人的作用。
第二十條：培訓(xùn)中心加強對任課教師工作的指導(dǎo)和管理，任課教師應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作。
(一)對學(xué)生進行德、智、體、美全面教育。
(二)開展豐富多彩的活動。
(三)關(guān)心愛護差異學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進所有學(xué)生健康成長。
(四)認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的各項要求，做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
(五)做好班級管理，學(xué)生檔案的建立，學(xué)生操作評定等各項工作。
(六)做好家訪工作，協(xié)調(diào)好培訓(xùn)中心、家庭的關(guān)系。
(七)做好學(xué)生鞏固工作，盡量杜絕出現(xiàn)流失生。
第二十一條：培訓(xùn)中心的每一位教職工都是學(xué)生的教育者，必須樹立“學(xué)校無小事，事事都有人”的理念，做好學(xué)生的教育工作，在教育工作中應(yīng)做到以下要求：
(一)用愛心和技能服務(wù)學(xué)生;
(二)用熱情和無私奉獻學(xué)生;
(三)用真誠和友愛尊重學(xué)生;
(四)用汗水和心血滋潤學(xué)生。
第二十二條：在教育教學(xué)中要做好因材施教，特別加強對后進生的'教育，采取科學(xué)有效的教學(xué)方法，幫助他們努力學(xué)習(xí)。
第二十三條：對學(xué)生要加強學(xué)習(xí)方法的傳授和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、使用
學(xué)習(xí)用具，動手完成的良好習(xí)慣。
第二十四條：教師必須嚴格按照要求保證正常的教學(xué)秩序。
(一)每節(jié)課前必須充分做好教學(xué)準備，不許無準備上課。
(二)每節(jié)課必須提前10分鐘進入教室，組織學(xué)生上課。
(三)課堂教學(xué)進行中教師不得離開課堂。
(四)課堂教學(xué)中教師不得使用通訊工具。
(五)教師不經(jīng)本培訓(xùn)中心批準不準隨意串、并課。
(六)教師不得以任何理由侵犯學(xué)生接受學(xué)習(xí)的權(quán)力。
(七)教師必須按時下課，不得壓堂延長教學(xué)時間。
(八)教師下課后必須組織學(xué)生列隊出教室。
第三十七條：關(guān)于使用教材的規(guī)定
(一)必須使用國家規(guī)定的教材;
(二)任何人不許以任何理由亂訂資料，并推銷規(guī)定使用外的教材;
第二十五條：關(guān)于教學(xué)質(zhì)量測試的規(guī)定
(一)學(xué)校每年進行二次集中測試，期中一次，期末一次。
(二)平時測試、分期測試由任課教師組織。
(三)測試內(nèi)容為非筆試，內(nèi)容側(cè)重專業(yè)成績、實踐能力的考查。
(四)學(xué)生期末總成績由平時成績、分期成績、期中成績、期末成績按比例折算，綜合評定。
(五)任何教師不得給學(xué)生排名次。
第二十六條：關(guān)于教育管理的規(guī)定
(一)培訓(xùn)中心的招生、編班由培訓(xùn)中心校長組織完成。
(二)培訓(xùn)中心校歷由教導(dǎo)處根據(jù)培訓(xùn)中心工作計劃按月編排并嚴格執(zhí)行。
(三)培訓(xùn)中心每個月召開一次工作例會、例會的基本內(nèi)容是總結(jié)上段工作，布置下段任務(wù)和要求;且進行一次全校的工作總結(jié)。
(四)培訓(xùn)中心的檔案管理按檔案管理規(guī)定由專人負責(zé)。
(五)培訓(xùn)中心的學(xué)籍管理執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，由教導(dǎo)處負責(zé)此項工作。
第四章后勤管理
第二十七條：加強對培訓(xùn)中心的秩序管理
1、認真做封閉管理工作，對外來人員沒有學(xué)校的允許不準進入教室內(nèi)。
2、嚴禁任何外來人員在我培訓(xùn)中心內(nèi)從事商業(yè)活動。
3、嚴禁在培訓(xùn)中心內(nèi)進行任何危害師生身心健康的活動。
第二十八條加強對培訓(xùn)中心環(huán)境的管理
培訓(xùn)中心的各處必須保證整潔干凈，物品擺放有序，綠化，美化工作符合要求;
1、負責(zé)環(huán)境管理的教師每天必須早午晚對培訓(xùn)中心的衛(wèi)生情況檢查一次，并及時總結(jié)。
2、每周周五為衛(wèi)生清掃日，每月的月末最后一天的下午為全中心性的衛(wèi)生清掃日。
3、環(huán)境衛(wèi)生保持情況納入到我培訓(xùn)中心考核評比內(nèi)容之中。
第二十九第：加強對培訓(xùn)中心各種物資，設(shè)施的管理工作
(一)安排專人負責(zé)對各種物資，設(shè)施的管理，各負責(zé)人必須認真履行職責(zé)：
(二)物資，設(shè)施的管理，必須做到賬，物相符，入庫及時。
(三)物資，設(shè)施的使用必須履行借用，歸還手續(xù)。
培訓(xùn)中心每期組織管理者對所管物資，設(shè)施進行自查一次，每年由培訓(xùn)中心組織專人檢查一次。
(四)由于管理者的原因造成培訓(xùn)中心資產(chǎn)流失的。由管理者負責(zé)按價賠償(無法購置的加倍賠償);由于使用者的原因造成本培訓(xùn)中心資產(chǎn)流失的，由使用者負責(zé)賠償，方法同上。
第三十第：加強對培訓(xùn)中心財務(wù)工作的管理：培訓(xùn)中心的收入與支出必須堅持平衡有余的原則。培訓(xùn)中心的收入由培訓(xùn)中心的財會人員及時收繳入帳，按照國家的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，我中心的支出必須按如下要求執(zhí)行;
(一)我培訓(xùn)中心的一切支出必須經(jīng)校長同意方可執(zhí)行;
(二)培訓(xùn)中心的重大款項的支出，必須經(jīng)校長決定方可執(zhí)行;
(三)培訓(xùn)中心的支出必須遵循申請——批準——購物——核實的程序方可執(zhí)行。
培訓(xùn)中心的財務(wù)報銷必須執(zhí)行以下要求：
(一)需要報銷的支出必須是培訓(xùn)中心校長批準;
(二)報銷票據(jù)必須是真實，合法，有效;
(三)報銷必須具備的條件：
購物申請批準單，經(jīng)手人簽字，驗收人簽字，財會人員的審核，校長簽字。培訓(xùn)中心的財會人員必須每月向校長報告收支結(jié)余負責(zé)情況。培訓(xùn)中心每年向全體教職工進行一次全年財務(wù)收支情況報告。
第五章人事管理
第三十一條：培訓(xùn)中心的所有教職工必須遵守國家法律，法規(guī)，做遵紀守法的模范。所有教職工必須認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做師德表率。
第三十二條：培訓(xùn)中心的所有教職工必須認真完成學(xué)校分配給的各項工作任務(wù)，認真履行崗位職責(zé)。
第三十三條：教職工的病假，婚假，喪假，產(chǎn)假，按國家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
教職工有下列情況視為曠職：
(一)事假逾期者;
(二)無故不上班者;
(三)未經(jīng)本培訓(xùn)中心同意,到其他學(xué)�；蚺嘤�(xùn)班工作者;
(四)病假無診斷或病假逾期者及不交診斷者;
(五)以患病為借口開假診斷者;
(六)本人不上班找他人頂崗者;
(七)婚假、喪假、產(chǎn)假等法定假日超過規(guī)定時間;
(八)出國逾期不歸者;
(九)教職工離崗出走，下落不明者;
(十)到其他單位工作，按通知規(guī)定時間未及時回本單位者。
第三十四條：教職工實行待聘管理，待聘人員的產(chǎn)生及待遇、管理按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。
凡有下列情況之一者，隨時待聘：
(一)體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴重后果的;
(二)亂收費、亂訂資料、向?qū)W生家長卡、要、報等師德較差的，家長和學(xué)生反映強烈，在社會造成極壞影響的;
(三)由于工作失職，給培訓(xùn)中心造成重大損失，影響較壞的;
(四)明顯不勝任教育教學(xué)工作，學(xué)生、家長反映強烈的;
(五)不服從學(xué)校分配工作的。
第三十六條：培訓(xùn)中心對所有工作人員實行聘任制
(一)聘任依據(jù)為教師的工作考核分;
(二)聘任實行按需聘行，按崗聘任;
(三)聘任實行個人申報崗位，我培訓(xùn)中心擇優(yōu)任用，個人工作愿望必須服從培訓(xùn)中心工作需要，如不服從按拒聘處理;
(四)聘任后的工作人員必須認真履行認真工作職責(zé)，對完不成工作職責(zé)的人員隨時解聘、待崗。
第三十七條：對教職工實行獎勵制度，培訓(xùn)中心根據(jù)經(jīng)濟能力設(shè)定以下獎勵項目：教學(xué)質(zhì)量獎;最佳服務(wù)獎;綜合治理獎;滿勤獎;藝術(shù)成果獎。
第三十八條：培訓(xùn)中心設(shè)立校長基金，用以獎勵在工作中做出突出貢獻的有功人員：
(一)培訓(xùn)中心臨時性工作完成突出的有功人員;
(二)在本職工作中特別突出的有功人員;
(三)為培訓(xùn)中心建設(shè)獲得重大榮譽的有功人員;
(四)為維護培訓(xùn)中心利益見義勇為的有功人員;
(五)為培訓(xùn)中心避免重、特大事故的有功人員。
第三十九條：教職工有下列行為之一者，扣發(fā)崗位工資：
(一)病事假累計一天(含一天)扣發(fā)20元，累計2天(含2天)扣30元，2天以上者扣50元;
(二)值日漏崗一次扣30元，在此期間發(fā)生事故一切損失均由漏崗者承擔(dān);
(三)值日期間出現(xiàn)事故負全責(zé)(未造成損失，未遂的不扣);
(四)上班期間溜號一次扣30元;
(五)病事假累計一天扣5元(按實際工作日計算時間，其中：婚、喪、產(chǎn)、患病住院有診斷的除外);
(六)不經(jīng)校長同意無故曠課一節(jié)扣100元。
第四十條：教職工有下列行為者之一，造成的所有損失均由當(dāng)事者本人負全責(zé)：
(一)亂收費造成處罰金由當(dāng)事人自己負責(zé);
(二)亂訂資料亂造成處罰金由當(dāng)事人自己負責(zé);
(三)體罰學(xué)生造成的人身傷害損失由當(dāng)事人自己負責(zé);
(四)由于工作失職造成的人身傷害損失由當(dāng)事人自己負責(zé)。
第四十一條：教職工應(yīng)當(dāng)積極參加培訓(xùn)中心組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)中心規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高自己的工作能力和水平，勝任本職工作。
第四十二條：我培訓(xùn)中心的名星、先進的評選實行以下制度：培訓(xùn)中心名星、先進評選實行民主集中制;培訓(xùn)中心名星、先進評選實行公示制。
第六章學(xué)生管理
第四十三條：培訓(xùn)中心為學(xué)生的健康成長提供符合要求的場地、環(huán)境、設(shè)施等。
第四十四條：學(xué)生必須保證按時到校上學(xué)，及時繳納學(xué)校規(guī)定的各種費用。
第四十五條：學(xué)生必須遵守國家的法律法規(guī)、校紀、校規(guī)。
第四十六條：學(xué)生必須愛護培訓(xùn)中心的公共設(shè)施，尊敬師長，聽從教師的教導(dǎo)與同學(xué)友好相處。
第四十七條：學(xué)生必須完成我培訓(xùn)中心規(guī)定的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自己的素質(zhì)，做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
第四十八條：學(xué)生的入學(xué)、退學(xué)按我培訓(xùn)中心有關(guān)規(guī)定辦理。
第七章附則
第四十九條：培訓(xùn)中心在辦學(xué)過程中所涉及到的有關(guān)制度，另行制定。
第五十條：本章程的修定由校長提出，并經(jīng)教師會通過。
第五十一條：本章程由培訓(xùn)中心校長負責(zé)解釋。
學(xué)校管理制度14
為了豐富同學(xué)們的文體活動，也為了使大家擁有一個健康的體魄，充分展示出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣，特規(guī)定如下：
1、每天的早操，各系要保證人數(shù)；
2、每天的早操，各系要保證隊列整齊，3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動中，各系都應(yīng)積極參加，配合文體部開展工作。
4、在我院召開各種學(xué)生大型會議或者晚會時，各系都應(yīng)配合文體部的.工作，在整隊入場過程中，如發(fā)現(xiàn)有不配合者，將視情節(jié)嚴重給予扣分及全院通報批評處理。
5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針，協(xié)助學(xué)校進行體育教學(xué)工作。
6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系，配合學(xué)校體育工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進體育工作的進行和同時提高。
7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學(xué)們的體育群眾性體育運動的發(fā)展，動員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。
8、協(xié)助學(xué)校管理體育場地和設(shè)施的管理和使用，通過體育活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育積極分子，加強體育管理，幫助體育骨干解決學(xué)習(xí)生活和體育活動等各方面的困難。
9、加強與兄弟院校和體育活動的交流，積極加強與兄弟院校的體育競賽，促進校際交流。
10、指導(dǎo)體育工作的開展。
11、本實施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會勞衛(wèi)部負責(zé)解釋。
學(xué)校管理制度15
為了促進消防目標化管理，保護全校公共財產(chǎn)和師生員工生命安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本制度。
一、全校所有的消防設(shè)施和器材由校保衛(wèi)處統(tǒng)一布局及全面監(jiān)督管理。
二、各類消防器材的管理實行責(zé)任到人。消防器材一經(jīng)使用或被損壞，由責(zé)任人及時報告保衛(wèi)處。
三、校保衛(wèi)處負責(zé)全校消防設(shè)施及器材的維修保養(yǎng)及更換。并負責(zé)消防培訓(xùn)及防火宣傳等工作。
四、全校的室內(nèi)室外消火栓是滅火時的.供水系統(tǒng)，周圍嚴禁堆放任何物品，以保證道路暢通。消防器材周圍嚴禁堆放任何物資品，確保消防器材取用方便。
五、根據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定，消防器材必須專物專用，不得將消防器材擅自挪作他用。
六、損壞消防設(shè)施及器材或擅自挪作他用的，按有關(guān)規(guī)定處罰，造成嚴重后果者，報公安、消防機關(guān)按有關(guān)法規(guī)處理。學(xué)校器材管理制度3
一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務(wù)主任和體育教研組長。
二、室內(nèi)各類體育器材應(yīng)分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。
三、凡使用本室內(nèi)器材，應(yīng)由各班體育員及體育小組長借取、存放，體育教師有責(zé)任經(jīng)常檢查、整理。
四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據(jù)損壞程度、性質(zhì)作出賠償決定。
五、體育教師有責(zé)任經(jīng)常檢查室內(nèi)器材完好情況，及時修補器材。剔除不能使用的器材須經(jīng)管理人員同意。管理人員根據(jù)省器材標準提出添置器材的。要求，及時補充器材。
六、室內(nèi)保持干燥，經(jīng)常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。
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