小學(xué)學(xué)校管理制度

時間：2025-05-04 09:48:26 制度我要投稿

小學(xué)學(xué)校管理制度15篇【精品】

　　在日常生活和工作中，制度使用的情況越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校管理制度，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)校管理制度15篇【精品】

小學(xué)學(xué)校管理制度1

　　（一）、校史室使用管理制度

　　1、校史室是收藏與參觀并用的場所，任何人未經(jīng)管理員許可不能進(jìn)入室內(nèi)。

　　2、在室內(nèi)參觀要保持安靜。

　　3、愛護(hù)室內(nèi)的物品和圖片，不準(zhǔn)用手、物觸摸。

　　4、要保持室內(nèi)的清潔，不要在室內(nèi)亂丟雜物。

　　5、室內(nèi)東西一般不能借出，若特殊需要，必須經(jīng)管理人員同意，并辦好借出手續(xù)。

　　6、管理人員要定時打掃室內(nèi)衛(wèi)生和洗刷室內(nèi)物品，離開校史室要關(guān)好空調(diào)及門窗。

　　7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。

　�。ǘ⑿Ｊ肥以O(shè)備、物品保管制度

　　1、注重收集整理校史資料，集中保管、分類管理。

　　2、有防火、防盜、防蟲、防鼠、防潮、防塵、防光等設(shè)施，定期或不定期地對所有設(shè)備、物品進(jìn)行檢查，及時排除不安全因素，防患于未然確保安全。

　　3、管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行校史檔案借閱制度，做好利用、簽定、收藏工作。

　　4、原則上不外借校史室設(shè)備、物品，如因工作需要確需外借的，必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并辦理借還手續(xù)。

　　5、遵循歷史文件材料的形成規(guī)律，保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系，分類陳列，排列有序。

　　6、管理好校史資料，定期或不定期檢查保管情況，作好記錄。

　　7、管理員必須熟悉業(yè)務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極提供便利，熱情為師生服務(wù)。

　　8、管理員認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行校史室管理工作制度，確保歷史資料安全。如因工作失誤造成損失，視其情節(jié)論處。

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　　1、心理咨詢室的服務(wù)對象主要是在校需要心理助的教師、學(xué)生和家長；

　　2、心理咨詢室由校級分管領(lǐng)導(dǎo)和心理咨詢老師共同管理；

　　3、心理咨詢老師應(yīng)按值班日程表值班，提前做好準(zhǔn)備工作，營造舒適的咨詢環(huán)境；

　　4、心理咨詢老師值班期間，應(yīng)保持咨詢室安靜，禁止聲喧嘩，并不得隨意私自動用咨詢室內(nèi)物品。

　　5、咨詢結(jié)束后，咨詢老師應(yīng)及時并做好值班記錄，整理咨詢檔案，并分類存檔。

　　6、咨詢檔案應(yīng)妥善保管，不得遺失或泄漏，不得隨意帶出咨詢室；咨詢檔案實(shí)行咨詢員個人負(fù)責(zé)制，未經(jīng)本人同意，他人不得隨意翻閱；

　　7、咨詢測量用表不可外借、復(fù)印，由咨詢室統(tǒng)一管理使用；

　　8、咨詢室所屬書籍借閱對象限于專兼職咨詢老師及本校學(xué)生，每人一次限借數(shù)量，定期歸還；

　　9、咨詢室文件由專人管理，按類分好，未經(jīng)允許任何人不得私自翻閱或帶走文件，咨詢老師使用完后放回原處，嚴(yán)禁隨意帶領(lǐng)無關(guān)人員進(jìn)入咨詢室及翻閱咨詢檔案；

　　10、每天開啟心理信箱，及時收取信件，收取后把信件分類整理好，記錄在案，并做好信箱的維護(hù)工作；

　　11、咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢老師負(fù)責(zé)打掃，要求整潔舒適。

　　12、做好安全保衛(wèi)工作，工作人員離開咨詢室應(yīng)關(guān)好門窗，關(guān)閉電器電源，杜絕發(fā)生治安事故。

　　13、愛護(hù)咨詢室的一切公物，保持咨詢室清潔，使用后必須做好清潔、整理工作，如果丟失或損壞咨詢室公共財(cái)產(chǎn)，需按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。

　　2、學(xué)校教室衛(wèi)生管理制度

　　一、教室衛(wèi)生要求及獎懲

　　1、值日生每天按照值日表的安排，三次打掃衛(wèi)生。

　　2、打掃時間為早晨6：55之前中午13：35之前，下午6：25之前。

　　3、值日生早晨必須認(rèn)真清掃室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)等衛(wèi)生，并將地面走廊拖干凈，在早中晚規(guī)定時間及時倒掉垃圾。

　　4、擦黑板的同學(xué)，要使黑板及黑板槽擦干凈,并將講臺收拾整齊,擦干凈。

　　5、每一位同學(xué)應(yīng)注意保持室內(nèi)衛(wèi)生,不要隨意丟雜物,若發(fā)現(xiàn)隨意丟雜物的.同學(xué),我們將進(jìn)行一定的懲罰,如罰倒垃圾一天,罰擦黑板一天等臟活累活不限。

　　6、保持位洞的整齊和桌椅的擺放整齊,窗臺一律不準(zhǔn)放任何物品.離開教室時應(yīng)主動關(guān)窗戶,將板凳擺放整齊。

　　7、宿舍長安排組員進(jìn)行課間擦黑板,若上課之前黑板擦干凈,則罰干一天擦黑板。

　　8、對口教室打掃用具擺放整齊,最后一位同學(xué)應(yīng)主動將對口教室的門鎖上,這點(diǎn)請宿舍長注意,進(jìn)行檢查。

　　二、宿舍衛(wèi)生管理制度

　　宿舍衛(wèi)生要求及獎懲：

　　1、值日生每天按照值日表的安排,按時打掃宿舍的衛(wèi)生。

　　2、宿舍衛(wèi)生打掃時間為6:30---6:40 ,此間,不打掃衛(wèi)生的學(xué)生應(yīng)當(dāng)離開宿舍。

　　女生宿舍獎懲制度

　　1、女生宿舍只允許出現(xiàn)9.9’和10’出現(xiàn)

　　2、若出現(xiàn)9.8’罰室內(nèi)一天黑板連續(xù)兩天罰室內(nèi)三天黑板

　　3、若出現(xiàn)9.7’ 罰室內(nèi)衛(wèi)生一天連續(xù)兩天罰室內(nèi)衛(wèi)生三天

　　4、若連續(xù)得兩次十分(可累計(jì)) 可免一次室外打掃, 連續(xù)三次則可免一次室內(nèi)衛(wèi)生

　　男生宿舍獎懲制度

　　1、每小組(兩人)負(fù)責(zé)區(qū)域扣分不得高于0.1。

　　2、若高于0.1分則一次罰干一天,標(biāo)準(zhǔn)如一另加倒垃圾(教室內(nèi))一天.連續(xù)兩次, 罰干三天,另加倒垃圾及拖教室外走廊兩天。

　　3、若無扣分,則免拖室外走廊一次。

　　星級宿舍獎勵

　　五星級宿舍獎3桶水，四星級宿舍2桶水，三星級宿舍1桶水。

小學(xué)學(xué)校管理制度2

　　家長學(xué)校一切教育教學(xué)活動必須以家長學(xué)員為主體，為完善和規(guī)范家長學(xué)校教育教學(xué)工作，提高家長學(xué)校教師工作效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，鞏固教學(xué)成果，結(jié)合我校家長學(xué)校實(shí)際，制訂此管理制度。

　　一、教師職業(yè)道德規(guī)范

　　依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)員，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔治教，為人師表。

　　二、教師考勤制度

　　1、自覺遵守考勤制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制�？记谥贫葓�(zhí)行情況將作為教師年度考核評選內(nèi)容之一。

　　2、考勤由政教處負(fù)責(zé)，指定專人統(tǒng)計(jì)，校長核查。

　　3、凡安排值日或跟班的領(lǐng)導(dǎo)、教師履行簽到和值日工作，否則以曠課或其它缺勤計(jì)。

　　4、未經(jīng)批準(zhǔn)不上課視為曠課，每次按曠工1天計(jì)扣，若多次違反，一律加倍計(jì)扣，且年度考核評定不合格。

　　5、教師不能遲到早退，不得無故缺課，不得隨意調(diào)課。

　　6、教師不能坐著講課（操作多媒體除外），不隨便離開教室。

　　7、請病假要有醫(yī)生證明，事假要有請假條。請假一次的由王富林主任審批，2次及以上的由分管校長審批。

　　三、教師教學(xué)工作常規(guī)的基本要求

　　教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢查考核和測試五個方面。

　　（一）備課

　　1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性。要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。

　　2、備課教師必須認(rèn)真按照學(xué)校相關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃，要求制定教學(xué)內(nèi)容，填寫相應(yīng)的表格，以便檢查落實(shí)。

　　3、學(xué)校發(fā)放統(tǒng)一的備課本，規(guī)范要求，以此作為檢查備課的依據(jù)。

　　4、個人備課必須做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟清楚，教學(xué)方法得當(dāng)，板書設(shè)計(jì)清晰合理，練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn)，正確把握教學(xué)標(biāo)高。同時要有教學(xué)小結(jié)。

　　5、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計(jì)，形式多樣，內(nèi)容實(shí)地。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。

　　6、家長學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實(shí)能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不能抄襲，下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。

　　（二）上課

　　1、課堂是家長學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是為家長學(xué)中傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。

　　2、按學(xué)校計(jì)劃安排上課。教師不準(zhǔn)擅自停課，私自調(diào)課、代課。做好上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備教案、資料、教材、教具、學(xué)具、演示儀器等。

　　3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。

　　4、課堂上，教師應(yīng)使用普通話進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女教師不準(zhǔn)穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準(zhǔn)打赤膊、穿短褲、拖鞋進(jìn)教室；上課時間不允許接手機(jī)；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。

　　5、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，每一堂課都要做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。

　　6、教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段先進(jìn)，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學(xué)，教學(xué)語言富于激勵性，教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性，使家長學(xué)員心情舒暢地上好課，能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法，學(xué)有所獲。

　　7、要認(rèn)真組織好家長學(xué)員的課堂紀(jì)律，課內(nèi)不得讓家長學(xué)員隨意走動、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。

　　8、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo)，要面向全體家長學(xué)員，科學(xué)地安排時間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時間供家長學(xué)員溝通與交流。

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　　因家長學(xué)校學(xué)員的特殊性，教師課堂內(nèi)安排作業(yè)以咨詢、交流為上，不提倡布置課外作業(yè)。

　　（四）課外輔導(dǎo)

　　對于一些因故沒能按時參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員實(shí)行課外輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的形式可以電話、電腦進(jìn)行交流，也可以面對面輔導(dǎo)。

　�。ㄎ澹z查考核和測試

　　1、考試的'目的是檢查家長學(xué)員掌握所學(xué)知識的情況，是檢查教育教學(xué)效果的重要手段，雙又能為進(jìn)一步提高教育教4學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，因此，我們必須高度重視。

　　2、改革考試的方法。知識在于平時的積累，能力在于平時的訓(xùn)練，要重視平時的檢查考核。平時檢查考核要求要嚴(yán)格，可采取課堂提問、每課小測等形式進(jìn)行。

　　3、家長學(xué)員我們將根據(jù)《初中生家長讀本》內(nèi)容印發(fā)試卷進(jìn)行考核測試，閱卷教師嚴(yán)格按試題的“評分標(biāo)準(zhǔn)”評改試卷，不得有任何不公平的評分，要求實(shí)事求是，公平評卷。

　　4、每次考試評卷以后，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報(bào)表上交家長學(xué)校教務(wù)處，以利于改進(jìn)和提高。

　　5、根據(jù)平時的檢查考核和測試成績，每學(xué)年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長學(xué)員。

　　四、學(xué)習(xí)好教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)

　　1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮高度自覺性，積極學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)的家教理論，聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用于管理，使家長學(xué)校教育教學(xué)管理納入科學(xué)、規(guī)范軌道。

　　2、提高家長學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，在教育教學(xué)管理中教師既是對象，又是主體，所以要提高整體管理水平，必須提高教隊(duì)伍的政治理論水平。要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，選好有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所有，學(xué)有所用。

小學(xué)學(xué)校管理制度3

　　為規(guī)范校本課程教師教學(xué)行為，提升校本課程教師課程素質(zhì)；為學(xué)生能夠充分自由地選課，在校本課程學(xué)習(xí)中發(fā)展自己；為我校發(fā)現(xiàn)和打造精品校本課程，建設(shè)特色學(xué)校，結(jié)合我校實(shí)際制定校本課程管理制度。

　　課程開發(fā)

　　1、目的、類型和內(nèi)容：詳見學(xué)�！度宋男@三年發(fā)展規(guī)劃》。

　　2、來源：學(xué)生意向統(tǒng)計(jì)為主，教師意向統(tǒng)計(jì)為補(bǔ)。

　　3、師資：崗位工作時間與校本課程開課時間不沖突的專任、教輔、后勤等任何崗位教師均可開發(fā)。

　　4、程序：征集師生意向——結(jié)合實(shí)際開發(fā)——提交開課申請——進(jìn)行論證審定——組織學(xué)生選課——嘗試實(shí)施課程。

　　5、方法：參考《校本課程開發(fā)指南》。

　　6、補(bǔ)充說明：學(xué)科教師應(yīng)重點(diǎn)開發(fā)學(xué)科延伸或?qū)W科活動課程，學(xué)校重點(diǎn)打造這兩類課程。學(xué)科延伸或?qū)W科活動課程指的是對學(xué)科教材的補(bǔ)充、拓展。不是補(bǔ)課或補(bǔ)習(xí)。

　　學(xué)期選課實(shí)施程序

　　全校第一次選課（學(xué)生自主選擇必修課所修時段，自主選擇選修課課程班級）——個別學(xué)生調(diào)整課程（指個別課程結(jié)課或個別學(xué)生因特殊情況需調(diào)課，課程教師負(fù)責(zé)幫，結(jié)果告知班主任、新課程教師和課改處）——全校第二次選課（選課要求同上）——個別調(diào)整（非極特殊情況不做調(diào)整）

　　補(bǔ)充說明：班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)好學(xué)生選課，學(xué)科延伸課程中學(xué)科教師所教班級學(xué)生不得超過8人在本課程班級上課，否則停課。課程評價及考核

　　1、學(xué)校對教師的評價主要包括課程計(jì)劃落實(shí)和課程班級管理，共占20分。

　　2、學(xué)生對教師的評價主要包括管理、備課、候課、誤課、脫課等方面，共占80分。

　　3、學(xué)校對學(xué)生的評價：對評價教師時弄虛作假的學(xué)生課程學(xué)分記0分，并全校通報(bào)。

　　4、校本課程課時工作量以《學(xué)校績效考核方案》為準(zhǔn)（初步定為每節(jié)課0.5——1標(biāo)時）。課程教師總工作量請自行計(jì)算上報(bào)，計(jì)算辦法為：課程教師個人工作量=每課時工作量÷課程班級教師數(shù)×學(xué)期開課課時總數(shù)。

　　5、學(xué)校每學(xué)期末將組織所有校本課程班級參加的階段性展示會；每個校本課程也可隨時獨(dú)自申報(bào)開展示會。學(xué)校將根據(jù)展示情況依據(jù)《小課題招募制度》確定對教師及學(xué)生的獎勵，并依此評選星級校本課程。

　　6、3星級及以上精品課程必備條件：有完整成系列的課時計(jì)劃和學(xué)生為主體的組織機(jī)構(gòu)；有體現(xiàn)開發(fā)和建設(shè)痕跡的展示會；要在學(xué)生評教活動及學(xué)校觀摩評價活動中獲得優(yōu)秀。

　　補(bǔ)充說明：對不能保證做到因請假或公出致使課程班級學(xué)生無人上課情況發(fā)生的教師，要求其必須配備助教，當(dāng)自己請假時由助教負(fù)責(zé)上

　　課；課程教師無論因公和因私不能在校為學(xué)生上校本課必須通知課改處，否則發(fā)現(xiàn)一次按該課時3倍減課時工作量。（此規(guī)定自公布之日起開始實(shí)施）

　　課程班級管理

　　1、上校本課要先點(diǎn)名，學(xué)生未到馬上通知班主任，否則由此引發(fā)的`一切后果由課程教師承擔(dān)；班主任要及時把班內(nèi)請假學(xué)生告知校本課程教師，否則由此引發(fā)的一切后果由班主任承擔(dān)。

　　2、課程教師要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)抓課程班級衛(wèi)生。

　　3、涉及到競賽、技能、用電、使用危險(xiǎn)工具的課程，教師要管理好器具、器械，做好防護(hù)工作，做好下課后的工具整理工作，否則由此引發(fā)的一切后果由課程教師承擔(dān)。

　　4、課程教師要根據(jù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)對學(xué)生分優(yōu)、良、好、差四檔做好評價，并及時上報(bào)

小學(xué)學(xué)校管理制度4

　　一、教育學(xué)生遵守交通信號及交通標(biāo)志，記住急救電話，遵守交通規(guī)則。

　　二、落實(shí)騎自行車的安全要求：

　　1、未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

　　2、要教育學(xué)生保持自行車功能的齊全可靠，落實(shí)人員對自行車進(jìn)行檢查。

　　3、要教育學(xué)生遵守騎車規(guī)則。

　　三、步行安全。

　　教育學(xué)生步行靠右側(cè)行走，要走人行道。不準(zhǔn)穿越人行道、車行道和鐵路通口的護(hù)欄。服從信號燈和交警指揮。不爬車、追車、攔車；列隊(duì)步行時要井然有序。通過鐵路道口，確認(rèn)安全后，方準(zhǔn)通行。不準(zhǔn)在鐵路上行走，玩耍。

　　四、乘坐車輛安全，教育學(xué)生做到：

　　1、不坐機(jī)動三輪車和無證車輛。

　　2、不乘超載車輛。

　　3、乘車時不將身體任何部位伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不帶易燃易爆危險(xiǎn)品乘車。

　　五、校外集體活動安全

　　1、全校性集體外出活動和社會上要求學(xué)生參加的活動，必須報(bào)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T批準(zhǔn)。經(jīng)批準(zhǔn)的由學(xué)校組織的校外集體活動，要切實(shí)作好師生安全工作。

　　（1）活動前要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，制定周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織，明確帶隊(duì)負(fù)責(zé)人和帶隊(duì)教師。要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生指出注意事項(xiàng)，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，服從指揮。堅(jiān)持安全、就近、徒步的.原則。

　�。�2）要事先勘查活動地點(diǎn)的基本情況。

　�。�3）活動中如需使用交通工具時，應(yīng)由具有運(yùn)輸資質(zhì)的部門承擔(dān)，并簽訂有關(guān)安全協(xié)議，車況良好，不得超員運(yùn)載。

　　2、班級組織外出活動，必須履行報(bào)批制度。

　　六、建立路隊(duì)制，按時放學(xué)，排隊(duì)有序離校，按時回家。

　　七、離校路較遠(yuǎn)的和惡劣天氣班主任同家長聯(lián)系，要求家長接送學(xué)生。

　　八、交通安全工作專人主管，落實(shí)責(zé)任。

小學(xué)學(xué)校管理制度5

　　為加強(qiáng)對學(xué)校資產(chǎn)的管理，維護(hù)資產(chǎn)的安全和完整，提高使用效益，保障教學(xué)的順利進(jìn)行，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本制度。

　　1、學(xué)校的資產(chǎn)是指本校占有的、使用的，在法律上確認(rèn)為學(xué)校所有，能以貨幣計(jì)量的各種經(jīng)濟(jì)資源的總和。

　　包括學(xué)校購置的資產(chǎn)，局撥投入的資產(chǎn)，以及接受捐贈和其他經(jīng)法律確認(rèn)為學(xué)校所有的資產(chǎn)。其表現(xiàn)形式為：流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)和其他資產(chǎn)。固定資產(chǎn)，是指單位價格在500元以上（含500元），使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。主要分為房屋及建筑物、儀器設(shè)備、圖書資料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指單位價格在200元以上（含200元）而低于500元的，使用年限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的物品。

　　2、學(xué)校資產(chǎn)管理工作在各校校長領(lǐng)導(dǎo)下，由總務(wù)處實(shí)行歸口管理。

　　其主要職責(zé)是：①根據(jù)有關(guān)規(guī)定，履行學(xué)校產(chǎn)權(quán)完整的職責(zé)；②根據(jù)職責(zé)，組織實(shí)施學(xué)校資產(chǎn)管理的具體制度和辦法；③負(fù)責(zé)全校物資采購與報(bào)廢等計(jì)劃的綜合平衡、計(jì)劃變更與實(shí)施、對基建項(xiàng)目實(shí)行申報(bào)竣工后報(bào)請有關(guān)方驗(yàn)收；④負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的清查、登記及日常監(jiān)督檢查工作；⑤負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的帳、卡管理，做到帳卡、帳帳、帳實(shí)三相符，防止資產(chǎn)流失。

　　3、學(xué)校資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口分級管理和管用結(jié)合的原則，實(shí)行二級管理制。

　　總務(wù)處為學(xué)校一級管理機(jī)構(gòu)，在總務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理學(xué)校資產(chǎn)。各部門、功能室為二級管理機(jī)構(gòu)，按分管權(quán)限做好每年計(jì)劃的申報(bào)與落實(shí)，并進(jìn)行日常管理。即對實(shí)物資產(chǎn)分類編號，設(shè)專門帳、卡予以登記，對各類資產(chǎn)的.存量，增減變動分布等情況，及時，準(zhǔn)確如實(shí)登記。做到家底清楚，帳帳相符，帳卡相符，帳實(shí)相符，防止資產(chǎn)流失。加強(qiáng)流動資產(chǎn)的管理，對材料、低值易耗品的帳、物管理。各使用部門要加強(qiáng)設(shè)備（設(shè)施）的維修保養(yǎng)工作，設(shè)備要定專人管理。操作人員要做到會使用會保養(yǎng)，會排除故障，保證設(shè)備完好。

　　4、采購制度：

　　物資采購堅(jiān)持計(jì)劃采購的原則，杜絕物資采購的隨意性和無序性，盡可能發(fā)揮資金與設(shè)備的使用效率；凡無計(jì)劃均不得進(jìn)行物資采購。采購計(jì)劃制定采用先下后上，上下結(jié)合的程序。各部門因工作需要，先提出書面報(bào)告，定期集中報(bào)總務(wù)處，由總務(wù)部門進(jìn)行綜合平衡后，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。凡因原計(jì)劃遺漏、臨時急需或計(jì)劃用途變更，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，到總務(wù)部門辦理追補(bǔ)計(jì)劃或計(jì)劃變更手續(xù)。

　　5、資產(chǎn)登記與建帳：

　　各類資產(chǎn)必須堅(jiān)持“誰經(jīng)手形成誰負(fù)責(zé)入庫”的登記制度，即資產(chǎn)在形成之后，其經(jīng)手形成的部門或個人必須及時到資產(chǎn)的歸口管理部門辦理驗(yàn)證、登記、建帳（卡）手續(xù)。學(xué)校財(cái)務(wù)部門憑資產(chǎn)歸口管理部門的驗(yàn)證簽章，給予付款結(jié)算。資產(chǎn)管理部門應(yīng)根據(jù)會簽后的有效憑證，進(jìn)行學(xué)校資產(chǎn)登記并建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫。學(xué)校各資產(chǎn)使用部門應(yīng)認(rèn)真建立并做好本部門所占用學(xué)校資產(chǎn)的流水帳和分類明細(xì)帳。

　　6、資產(chǎn)的使用及處置：

　　資產(chǎn)使用部門對其占用的資產(chǎn)應(yīng)做好日常維護(hù)、保養(yǎng)等管理工作，使學(xué)校資產(chǎn)在規(guī)定的使用時限內(nèi)始終保持良好的工作狀態(tài)；若出現(xiàn)難以修復(fù)的故障，應(yīng)及時呈報(bào)總務(wù)部門安排專人修理，恢復(fù)其使用功能。資產(chǎn)使用部門對其占用的資產(chǎn)不得自行轉(zhuǎn)讓，出租、出借。如有多余閑置不用或不需用資產(chǎn)，應(yīng)主動報(bào)告總務(wù)部門進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑，資產(chǎn)管理部門根據(jù)不同情況分別辦理資產(chǎn)的調(diào)撥、無償調(diào)出，有償轉(zhuǎn)讓，出租、出借等手續(xù)，所得收入全部上繳學(xué)校財(cái)務(wù)室。學(xué)校資產(chǎn)個人不得長期占用。教職工在校內(nèi)調(diào)換工作崗位，必須向總務(wù)部門辦理清交手續(xù)；調(diào)出學(xué)校時，應(yīng)如數(shù)歸還所占用的學(xué)校資產(chǎn)。學(xué)校資產(chǎn)實(shí)行優(yōu)化配置原則。為提高資產(chǎn)利用率，充分發(fā)揮其使用功能，管理部門根據(jù)需要對各類資產(chǎn)統(tǒng)籌安排，合理分配。學(xué)校資產(chǎn)在正常情況下，使用壽命已到確已喪失效能的；質(zhì)量太差或損壞至無法修復(fù)或無修理價值或市場缺少主要零配件不能修復(fù)的；由于某種原因已喪失使用價值的能源消耗或污染環(huán)境超過國家有關(guān)規(guī)定又難以改造的可申請報(bào)廢。

　　7、資產(chǎn)處置程序：

　�、儆墒褂貌块T提出處置申請。

　�、谫Y產(chǎn)管理部門提出具體處理意見。

　　③報(bào)校務(wù)會審核；再申報(bào)局有關(guān)部門審核。

　�、芑厥諝堉瞪侠U財(cái)務(wù)，核減固定資產(chǎn)。因管理不善而造成學(xué)校資產(chǎn)丟失和損壞的，應(yīng)根據(jù)具體情況，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并按損失額的一定比例由過失人賠償。

　　8、資產(chǎn)清查與報(bào)告：

　　各資產(chǎn)使用部門對其所占有、使用的學(xué)校資產(chǎn)每年要自行清查一次，核對帳（卡）物相符情況，并將自查結(jié)果上報(bào)總務(wù)處�？倓�(wù)處對報(bào)表進(jìn)行逐項(xiàng)核實(shí)匯總，最終編制出學(xué)校資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表呈報(bào)校務(wù)會審核。

小學(xué)學(xué)校管理制度6

　　第一章總則

　　第一條

　　為規(guī)范和加強(qiáng)中學(xué)校校的財(cái)務(wù)管理，深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，促進(jìn)我縣教育事業(yè)進(jìn)展，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》(國發(fā)〔20xx〕43號)文件精神和《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)章》、《中學(xué)校校財(cái)務(wù)制度》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方法。

　　其次條本方法適用于全縣各級人民政府舉辦的一般學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、九年一貫制學(xué)校、一般學(xué)校、特別教育學(xué)校，高級中學(xué)等也可參照執(zhí)行。

　　第三條

　　中學(xué)校校財(cái)務(wù)管理的基本原則是：執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、制度;堅(jiān)持量入為出，勤儉辦學(xué);正確處理事業(yè)進(jìn)展需要和資金供應(yīng)的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。

　　第四條

　　中學(xué)校校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制部門預(yù)算，實(shí)行國庫集中收付、政府選購和預(yù)算外資金收支兩條線管理;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度;對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行核算和監(jiān)督。

　　其次章財(cái)務(wù)管理體制

　　第五條根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制要求，以中學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)局管”的管理方法，并由縣級財(cái)政、教育行政部門及農(nóng)村中學(xué)校共同組織實(shí)施。

　　縣級財(cái)政部門的主要職責(zé)：按有關(guān)政策和要求，組織預(yù)算編制工作，按規(guī)定程序和時間下達(dá)預(yù)算掌握數(shù)和批復(fù)農(nóng)村中學(xué)校預(yù)算;按批準(zhǔn)的農(nóng)村中學(xué)校年度預(yù)算和用款方案，準(zhǔn)時撥付資金。每年新學(xué)期開學(xué)前，要按國庫直接支付或授權(quán)支付的方法，保證農(nóng)村中學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)資金準(zhǔn)時到位;對農(nóng)村中學(xué)校預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對使用效果進(jìn)行考核;定期向縣級人民政府報(bào)告農(nóng)村中學(xué)校預(yù)算執(zhí)行狀況;定期向上級財(cái)政部門報(bào)告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施狀況。

　　縣級教育部門的主要職責(zé)：在編制好本級教育行政部門預(yù)算和執(zhí)行部門預(yù)算的前提下，組織、指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)校校編制本單位年度預(yù)算草案，匯總報(bào)送同級財(cái)政部門;依據(jù)縣級財(cái)政部門下達(dá)的預(yù)算掌握數(shù)和預(yù)算批復(fù)，向各農(nóng)村中學(xué)校下達(dá)預(yù)算掌握數(shù)和年度預(yù)算;匯總審核農(nóng)村中學(xué)校校用款方案，準(zhǔn)時向財(cái)政部門提出申請;加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，對農(nóng)村中學(xué)校校的預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行檢查和內(nèi)部審計(jì);定期向上級教育行政部門報(bào)告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施狀況。

　　農(nóng)村中學(xué)校校的主要職責(zé)：仔細(xì)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)、財(cái)務(wù)和老師代表討論、確定預(yù)算建設(shè)草案，報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校匯總，各中心學(xué)校在規(guī)定的時間報(bào)送縣教育局;依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，按批準(zhǔn)的年度預(yù)算向縣教育局申報(bào)用款方案，按要求定期報(bào)送預(yù)算執(zhí)行狀況報(bào)表。

　　第六條

　　根據(jù)財(cái)政“四項(xiàng)改革”的要求，中學(xué)校校的財(cái)務(wù)嚴(yán)格實(shí)行部門預(yù)算、國庫集中支付、政府選購、收支兩條線管理。建立健全中學(xué)校校預(yù)算編制制度，各項(xiàng)收入統(tǒng)一編入縣級財(cái)政預(yù)算，并由縣級財(cái)政部門根據(jù)財(cái)政國庫管理體制的規(guī)定辦理資金支付。

　　第七條

　　以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位分別設(shè)立中學(xué)校財(cái)務(wù)核算點(diǎn)，以學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))為基本核算單位，分別按政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，核算中學(xué)校經(jīng)費(fèi)，各中學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))實(shí)行報(bào)帳制，但學(xué)校的資金全部權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)不變。中學(xué)校校的賬戶根據(jù)國庫單一賬戶體系管理的規(guī)定，在本地金融機(jī)構(gòu)開設(shè)零余額賬戶，核算學(xué)校的財(cái)務(wù)收支，賬戶的管理根據(jù)國庫集中收付管理的相關(guān)規(guī)定。

　　第八條

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的財(cái)務(wù)核算點(diǎn)要有特地人員擔(dān)當(dāng)會計(jì)、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-3人，大鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。各中學(xué)和各學(xué)校只設(shè)立報(bào)帳員，財(cái)務(wù)核算點(diǎn)分別為各中學(xué)校校設(shè)立帳本。中學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的會計(jì)負(fù)責(zé)為有關(guān)中學(xué)代理記帳，學(xué)校財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的會計(jì)負(fù)責(zé)為各學(xué)校代理記帳，并辦理學(xué)校的會計(jì)核算、資金收付、會計(jì)報(bào)表、檔案管理等財(cái)會業(yè)務(wù)。學(xué)�？沙闪⒔搪毠みx舉推舉產(chǎn)生的民主理財(cái)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校每月收支匯總表進(jìn)行初審，校長終審。學(xué)校對會計(jì)原始資料的真實(shí)性、合法性、完整性負(fù)責(zé)。

　　第九條從事財(cái)務(wù)工作的人員必需由具備會計(jì)從業(yè)資格的人員擔(dān)當(dāng)，學(xué)校財(cái)務(wù)人員要保持相對穩(wěn)定，不得隨便撤換和調(diào)動。

　　第三章預(yù)算管理

　　第十條根據(jù)財(cái)政“四項(xiàng)”改革的要求，中學(xué)校校必需編制完全的部門預(yù)算，將學(xué)校的各項(xiàng)收入和支出全部納入部門預(yù)算，統(tǒng)一納入縣級財(cái)政預(yù)算。

　　第十一條預(yù)算編制原則

　　預(yù)算編制應(yīng)正確體現(xiàn)和貫徹國家有關(guān)法律、政策、方針和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)算法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持“量入為出，收支平衡，保證重點(diǎn)，公開透亮”的原則，不得編赤字預(yù)算。

　　第十二條預(yù)算編制

　　中學(xué)校校預(yù)算主要包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、政府選購預(yù)算。收入預(yù)算包括財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入和其他收入;支出預(yù)算主要包括基本支出(人員支出、對個人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出)和項(xiàng)目支出等。

　　中學(xué)校校預(yù)算編制時應(yīng)將預(yù)算內(nèi)、外收入全部納入預(yù)算，統(tǒng)籌考慮。本著量入為出的原則，合理支配各項(xiàng)支出，重點(diǎn)保證教職工工資、公用經(jīng)費(fèi)、校舍修理改造、資助貧困生等支出。

　　第十三條預(yù)算執(zhí)行

　　各中學(xué)校校在預(yù)算執(zhí)行過程中，應(yīng)視資金的用途，實(shí)行網(wǎng)上申請或手工填寫《中學(xué)校校用款方案表》，向教育財(cái)務(wù)部門提出用款方案，教育局財(cái)務(wù)部門對各學(xué)校的用款方案審核匯總后報(bào)財(cái)政部門，財(cái)政部門依據(jù)教育財(cái)務(wù)部門分校匯總表對各學(xué)校所需資金進(jìn)行直接支付或授權(quán)支付。

　　第十四條預(yù)算調(diào)整

　　中學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行中原則上不予調(diào)整，但國家政策發(fā)生變化或自然災(zāi)難等不行預(yù)見因素，直接影響到中學(xué)校正常教育教學(xué)活動時，可由中學(xué)校校提出預(yù)算調(diào)整申請。預(yù)算調(diào)整的申請應(yīng)包括調(diào)整的'事項(xiàng)和緣由、調(diào)整的必要性、調(diào)整的金額等。預(yù)算調(diào)整必需符合法定程序。

　　中學(xué)校校的預(yù)算支出應(yīng)當(dāng)根據(jù)預(yù)算科目執(zhí)行，即按申請(指定)的用途使用資金。不同預(yù)算科目之間的預(yù)算資金需要調(diào)整使用的，必需報(bào)縣財(cái)政部門批準(zhǔn)，不得擅自轉(zhuǎn)變資金用途。

　　第四章收入管理

　　第十五條

　　中學(xué)校校依法從各渠道取得的收入必需全部納入部門預(yù)算管理，不得隱瞞、截留、坐支、挪用，不得公款私存，謀取私利。取得收入時必需使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，并嚴(yán)格根據(jù)收支兩條線管理，納入財(cái)政專戶儲存。

　　第十六條中學(xué)校校的收入主要有財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入等。

　　中學(xué)校校代收的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等不屬于學(xué)校收入，但必需納入財(cái)政預(yù)算外資金專戶儲存，在學(xué)校財(cái)務(wù)部門通過往來賬戶核算，代收費(fèi)收入應(yīng)與同學(xué)結(jié)算，多退少補(bǔ)。

　　第五章支出管理

　　第十七條

　　中學(xué)校校的各項(xiàng)支出，必需按國家和當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一開支范圍和定額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用，保證專款專用。中央和省用于農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)不得挪作它用，中央和省補(bǔ)助的中學(xué)校校公用經(jīng)費(fèi)不得用于償還各類非債務(wù)。

　　第十八條

　　中學(xué)校校支出包括：人員支出、對個人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出、項(xiàng)目支出、勤工儉學(xué)支出、撥出經(jīng)費(fèi)、上繳上級支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出等。

　　人員支出主要包括基本工資、津貼、獎金、社會保障繳費(fèi)和其他人員支出等。

　　對個人家庭的補(bǔ)助支出主要包括離退休費(fèi)、退職費(fèi)、撫恤和生活補(bǔ)助費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、住房補(bǔ)貼、助學(xué)金和其他補(bǔ)助支出等幾項(xiàng)。

　　公用支出是指維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和滿意基本辦學(xué)需要而形成的支出，包括日常公用支出和專項(xiàng)公用支出。日常公用支出主要有：辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)、取暖費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、福利費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、租賃費(fèi)、零星修理費(fèi)、專用材料費(fèi)、工會經(jīng)費(fèi)、其它日常支出等;專項(xiàng)公用支出主要有：辦公設(shè)備購置費(fèi)、專用設(shè)備購置費(fèi)、交通工具購置費(fèi)、圖書資料購置費(fèi)、其他專項(xiàng)支出等。

小學(xué)學(xué)校管理制度7

　　根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例△確規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平，金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)特指定學(xué)校衛(wèi)生管理制度如下：

　　一、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　1、按時作息。積極參加體育鍛煉活動。

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“六勤”、“六不”�！傲凇睘椋呵谒⒀馈⑶诩糁讣�、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥�！傲弧笔侵福翰缓壬�，不吃不潔變質(zhì)食物，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

　　3、保護(hù)視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，認(rèn)真正確地做眼保健操;教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強(qiáng)光下看書寫字;不要在行進(jìn)途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

　　4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

　　二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度

　　1、年級組長、班主任要把檢查該年段、該班級的衛(wèi)生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、實(shí)行每周一掃，每天三小掃(教室、包干區(qū))的衛(wèi)生制度，并做好保持工作。各年段、各班級衛(wèi)生區(qū)每天打掃三次要落實(shí)(早讀前，午自修前，下午放學(xué)后)，值日老師要落實(shí)檢查。做到學(xué)校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，口香糖渣等。

　　3、室內(nèi)門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

　　4、保持課桌上下整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內(nèi)、走廊、樓下亂倒水。

　　5、教室內(nèi)要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛(wèi)生器具。

　　6、嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)學(xué)校，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進(jìn)校園或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀(jì)扣該班的紀(jì)律分。

　　7、設(shè)立流動紅旗，將衛(wèi)生評比情況納入量化項(xiàng)目。

　　8、值日教師要檢查各班的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時饋并給予解決。

　　9、全體學(xué)生要樹立衛(wèi)生保持的意識，形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風(fēng)氣。

　　附：衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

　　①辦公室、辦公桌、墻壁：要求地面干凈無雜物，辦公用品要擺放整齊。墻角干凈無蛛網(wǎng)，工作柜子上面無堆放物品。

　�、诮淌覂�(nèi)衛(wèi)生：地上無紙屑、無痰跡糖跡、墻上無污漬與球腳印(無殘標(biāo)無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象)，桌面無涂刻，桌椅整齊(離開座位凳子放入桌下)，門窗潔凈，講臺無積灰，溝角無雜物，垃圾筒、粉筆槽日日清空;衛(wèi)生角擺放整齊。

　�、坶T框、玻璃：要求門框邊沿?zé)o浮灰(檢查用手觸摸為標(biāo)準(zhǔn))，玻璃要潔凈明亮無污漬，無痕跡。

　�、苡�(jì)算機(jī)電器：要求機(jī)身干凈，擺放規(guī)范，無灰塵污跡，無損壞，保管良好。實(shí)驗(yàn)室有害物品和放射性的侵蝕物要妥善保存，保持通風(fēng)。

　�、輼翘葑呃龋阂蟾蓛粽麧�，無紙屑，無痰跡，無果皮等，兩邊墻壁無污漬痕跡，無亂貼亂畫，扶手無灰塵，無損壞，手觸摸處均干凈。

　　⑥其它：紙屑、廢棄物品要及時入垃圾簍，并及時傾倒清理。

　　2、室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

　�、亳槤崈舳龋阂笮@駱沒有灰塵、紙屑、臟物、樹葉等。做到“四無一整齊”即無垃圾、無污水、無亂堆雜物、無衛(wèi)生死角，地面平整干凈。

　�、诨▔瘽崈舳龋夯ㄖ�(nèi)要保持干凈，無樹葉，無雜物，無雜草叢生。各種宣傳標(biāo)牌規(guī)范干凈，垃圾筒擺放規(guī)范。

　�、圬�(zé)任區(qū)潔凈度：要求責(zé)任區(qū)內(nèi)垃圾必須及時清理，禁止亂倒亂堆。駱包干區(qū)域整潔，無痰跡及口香糖跡，無果皮紙屑，無雜草，無雜物和遺棄物，無石塊污水;雨后積水必須及時清除。

　　三、教學(xué)衛(wèi)生：

　　教室面積要合理，室內(nèi)課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛(wèi)生學(xué)要求，課巢排要有利于學(xué)生健康，符合學(xué)生用眼要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制課時，課外作業(yè)和考試次數(shù)。教師要文明執(zhí)教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準(zhǔn)穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業(yè)要細(xì)致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學(xué)生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調(diào)整座位，防止學(xué)生變成斜視。

　　四、體育衛(wèi)生：

　　鍛煉時先做好準(zhǔn)備活動，有病的學(xué)生要停止鍛煉，根據(jù)學(xué)生性別、年齡特點(diǎn)和體育活動能力分組進(jìn)行不同要求的鍛煉。生理負(fù)擔(dān)能力差的學(xué)生進(jìn)行保健性鍛煉。

　　五、社會實(shí)踐衛(wèi)生：

　　安排社會實(shí)踐勞動，不能讓學(xué)生干有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)性的勞動，勞動工具、勞動強(qiáng)度，要考慮學(xué)生年齡小、個子高低、體力的強(qiáng)弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護(hù)和安全。

　　六、飲食衛(wèi)生

　　1、注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。要求學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的.用餐時間用餐，提倡學(xué)生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經(jīng)加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學(xué)生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運(yùn)動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

　　2、文明用餐，確保食堂餐廳衛(wèi)生整潔。在餐廳用餐要注意用餐環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

　　3、珍惜糧食，噪浪費(fèi)。要牢記“飲水要思源，吃飯要節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的`古訓(xùn)，倡議“節(jié)約光榮，人見人贊;浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡”，珍惜糧食，不隨意浪費(fèi)糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。

　　4、協(xié)助學(xué)校，共同管理好食堂工作。每位學(xué)生要以主人翁的精神，協(xié)助監(jiān)督學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報(bào)，自覺抵制衛(wèi)生及其他工作不規(guī)范的食堂，共同創(chuàng)造衛(wèi)生健康的食堂用餐環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校管理制度8

　　學(xué)校于1995年底被浙江省教委命名為省示范性實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以“整體觀念、主體思想、個性發(fā)展、和諧關(guān)系”為教改綱領(lǐng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。為適應(yīng)辦好省示范性實(shí)驗(yàn)學(xué)校的需要，從校科研室的管理職能平面出發(fā)，對教育科研的常規(guī)管理作全程探索，擬定z小學(xué)教育科研管理辦法。

　�。ㄒ唬�教育科研課題管理辦法

　　對于學(xué)校的課題，學(xué)校通過自主、自愿選拔的原則，成立課題組。對學(xué)校的重點(diǎn)課題，科研室采取調(diào)查研究，理論學(xué)習(xí)，課題選擇，開題論證，資料積累，組織實(shí)施，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，理論研究與論文寫作，成果展示與鑒定，成果推廣，引導(dǎo)廣大教師課題研究的規(guī)范化、科學(xué)化，提高全體成員的科研水平。

　　課題選擇上，著眼于教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的改革與研究，主要采取自下而上（教師自己申報(bào)）與自上而下（全國、省、市重點(diǎn)課題）相結(jié)合的辦法，確定課題。

　　過程管理中，成立z小學(xué)教育學(xué)術(shù)委員會，形成以教研組長、課題負(fù)責(zé)人為骨干的教育科研隊(duì)伍，定點(diǎn)、定人、定時立項(xiàng)聯(lián)系指導(dǎo)，及時掌握課題的進(jìn)展。

　�。ǘ�教育科研成果管理辦法

　　成果管理應(yīng)包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。

　　1、成果回歸

　�。�1）及時收集教師的科研成果；

　�。�2）及時裝訂教師的假期論文成果，并形成論文集。

　　（3）編撰《z小學(xué)教育科研簡報(bào)》。

　　（4）檔案中專設(shè)教育科研成果欄目。

　　2、成果鑒定

　�。�1）對于學(xué)校的重點(diǎn)課題注意成果的回收的同時，加大投入，確保課題實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

　�。�2）對于學(xué)校的重點(diǎn)課題及時組織相關(guān)人員進(jìn)行階段性分析，邀請顧問組成員參與研究，討論決定下一步工作。

　�。�3）對于學(xué)校的重點(diǎn)課題結(jié)題，及時總結(jié)束作，并邀請有關(guān)部門人員進(jìn)行鑒定。

　　3、成果推廣

　�。�1）保證時間、精力、經(jīng)費(fèi)方面的投入。

　�。�2）繼續(xù)做好學(xué)校重點(diǎn)課題的'研究。

　�。�3）學(xué)校成立通訊小組，及時報(bào)道學(xué)校教育科研信息。

　�。ㄈ┙逃蒲薪�(jīng)費(fèi)管理辦法

　　學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)主要由學(xué)校自籌，由學(xué)�？倓�(wù)處單獨(dú)立帳，強(qiáng)調(diào)計(jì)劃使用，�？顚Ｓ�，嚴(yán)肅審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的使用規(guī)定，并積極籌措資金，為更好地開展教育科研服務(wù)。

　　（四）教育科研檔案資料管理辦法

　　及時做好學(xué)校教育科研成果管理，更好地做好學(xué)校教育科研檔案資料的積累工作，科研室根據(jù)教育科研資料的不同來源，不同類別，不同內(nèi)容，不同項(xiàng)目統(tǒng)一分類，及時歸檔，具體分五個方面。即：上級文件、通知、教育簡報(bào)類；課題管理類；教育科研成果類；學(xué)校教育教改通訊、簡報(bào)類；校際交流類。

　�。ㄎ澹┙逃蒲歇剟钪贫�

　　1、論文獎。

　　教師撰寫的教育教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，刊登在區(qū)或區(qū)級以上的刊物或各級各類獲獎，可得論文獎，標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　獎別類

　　別校級獎（元）區(qū)級獎（元）市級獎（元）省級獎（元）全國

　　級獎(元)

　　一二三一二三一二三一二三

　　政府

　　獎40353050030020010008005002000

　　科研綜合學(xué)科35302510080503002001006004003001000

　　學(xué)會

　　學(xué)科3025205030201008060200150100300

　　注：（1）區(qū)及區(qū)以上交流酌情獎勵；

　　（2）同一內(nèi)容在不同刊物發(fā)表或獲獎記最高獎勵；

　�。�3）兩人或多人合作的作品，主要負(fù)責(zé)人按標(biāo)準(zhǔn)獎勵，合作者以50%標(biāo)準(zhǔn)獎勵；

　　（4）著作出版發(fā)行按全國獎標(biāo)準(zhǔn)的3倍獎勵（第一作者或主編），參與者按全國獎標(biāo)準(zhǔn)獎勵。

　�。�5）上級部門的獎額歸作者，學(xué)校課題類成果獎由課題承擔(dān)共同享受。

　　2、研究課獎。

　　由學(xué)校行政會議討論，教導(dǎo)處安排的市級或市級以上的研究課可得研究課獎（開課有補(bǔ)貼不再享受，承辦單位發(fā)放的補(bǔ)貼獎勵獎勵上課教師），標(biāo)準(zhǔn)如下：市級：50元；省級：80元；全國100元。

　　3、貢獻(xiàn)獎。

　　對學(xué)校教育科研有突出貢獻(xiàn)的教師或職工，由校長提名，行政會議討論決定，可得貢獻(xiàn)獎，獎勵標(biāo)準(zhǔn)視貢獻(xiàn)大小由行政討論決定。

小學(xué)學(xué)校管理制度9

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，充分利用學(xué)校和地方課程資源，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)校自主開發(fā)課程和自主管理課程的積極性，逐步形成適應(yīng)地方、學(xué)校和學(xué)生特殊需要的，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的學(xué)校課程體系。

　　二、管理原則

　　1、以學(xué)生發(fā)展為本，學(xué)校課程的研究與開發(fā)活動必須認(rèn)真考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗(yàn)，一切從學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)；

　　2、充分發(fā)揮校本課程對學(xué)生發(fā)展的不同價值作用，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色；

　　3、校本課程的教學(xué)要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡可能地采用合作、參與、探究和體驗(yàn)等有助于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式；

　　4、在鼓勵教師及有關(guān)人員創(chuàng)造性地開發(fā)課程的同時，要明確各自職責(zé)，加強(qiáng)教學(xué)和教材的'規(guī)范管理；

　　5、充分挖掘和利用校內(nèi)外課程資源，注意發(fā)揮家長和社會力量的作用；

　　三、課程開發(fā)

　　1、在校本課程開發(fā)中，教師要確立“針對校本，面向課程，凸顯個性，動態(tài)發(fā)展”的目標(biāo)�！搬槍π１尽�，就要以學(xué)校為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，針對缺陷，發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘資源，組織人員，在學(xué)校中開發(fā)校本課程。“面向課程”，就要認(rèn)真做好涉及校本課程開發(fā)的環(huán)境分析、課程目標(biāo)設(shè)置、課程組織、課程實(shí)驗(yàn)和課程評價五個部分工作，加強(qiáng)三個環(huán)節(jié)的研究，即確定開設(shè)的科目；形成校本課程的指向；制定校本課程開發(fā)、實(shí)施、評價的計(jì)劃�！巴癸@個性”，就要在課程開發(fā)時，把張揚(yáng)學(xué)生個性，體現(xiàn)老師個性和強(qiáng)化課程個性有機(jī)地結(jié)合起來�！皠討B(tài)發(fā)展”，就是說校本課程是動態(tài)發(fā)展的，好的課程不斷完善，新的課程不斷加入，一些不受學(xué)生歡迎或準(zhǔn)備不足、教學(xué)效果不好的課程將被淘汰。

　　2、教師提出課程開發(fā)構(gòu)想與意向，并以教研組為單位在學(xué)期第三周向教導(dǎo)處遞交課程綱要。課程綱要包括：課程目標(biāo)、內(nèi)容簡介、課程進(jìn)度計(jì)劃、課程評價方案、選報(bào)（人數(shù)）要求等。

　　四、課程實(shí)施

　　1、經(jīng)學(xué)校審核同意開設(shè)的校本課程，由教務(wù)室在第四周將擬開設(shè)課程目錄會同年級組向全體學(xué)生公布。

　　2、教研組長負(fù)責(zé)安排校本課程教學(xué)任務(wù)。擬開設(shè)的校本課程原則上由申請?jiān)撜n程的教師本人承擔(dān)，特殊情況也可由教研組統(tǒng)籌安排。

　　3、教師在接到校本課程開設(shè)任務(wù)通知后，應(yīng)認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備。待學(xué)生選課結(jié)束后，由教務(wù)室正式下發(fā)開課通知。原則上每門課程應(yīng)有10人以上學(xué)生選課才準(zhǔn)予開課，特殊情況則由教導(dǎo)處與開課教師商定。

　　五、教師管理

　　1、接到教務(wù)室開課通知的教師應(yīng)按要求到指定教室（地點(diǎn)）上課，做好學(xué)生出勤登記。

　　2、教師按照課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織教學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真聽取學(xué)生意見，可以根據(jù)實(shí)際情況對教學(xué)計(jì)劃作出適當(dāng)修改。

　　3、教師做好所開設(shè)課程的學(xué)生成績考核工作，在校本課程結(jié)束后把學(xué)生考勤登記冊、學(xué)生成績冊交到教務(wù)室歸檔。

　　4、開發(fā)校本課程的教師應(yīng)自編講義（或課件）。

　　5、教師開設(shè)學(xué)校課程情況應(yīng)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中，并作為教學(xué)工作內(nèi)容之一。

　　六、學(xué)生管理

　　1、學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展需要自愿選擇學(xué)校課程，根據(jù)教導(dǎo)處公布的學(xué)校課程擬開設(shè)目錄認(rèn)真選擇。如學(xué)生所選課程因選課人數(shù)等因素未能開課，應(yīng)在接到教導(dǎo)處通知后重新選擇。

　　2、學(xué)生在收到校本課程上課通知后，應(yīng)服從學(xué)校安排到指定教室（地點(diǎn)）上課。

　　3、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參加校本課程的學(xué)習(xí)，不得隨意缺課，如無故缺席1次或因故缺席3次不得參加該課程考核，并按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

　　4、學(xué)生積極參與校本課程的建設(shè)，有權(quán)向任課教師提出合理化建議和要求。

　　5、學(xué)生達(dá)到出勤率的要求并參加該課程的考核合格可獲得該課程的學(xué)分，成績按優(yōu)、合格、不合格記錄歸檔。

　　七、教務(wù)管理

　　1、教務(wù)室應(yīng)會同教研組根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排提前做好校本課程開設(shè)目錄。一般在第四周確定開課課程，第五周確定選課名單，第六周正式上課。

　　2、做好選課指導(dǎo)。對首次選報(bào)未成功的學(xué)生應(yīng)通知學(xué)生重新選報(bào)，并將選課情況下發(fā)到班級，及時向?qū)W生公布。

　　3、教務(wù)室認(rèn)真排出校本課程開課課表，確定上課教室（地點(diǎn)），在可能情況下滿足教師對教室或設(shè)備的要求，編制學(xué)生名單和考勤登記冊，交到上課教師手中。

　　4、做好日常教學(xué)檢查，負(fù)責(zé)處理調(diào)課、代課，師生請假等事宜，并收集校本課程的問卷調(diào)查情況。

　　5、做好校本課程資料收集、歸檔等工作。

　　八、課程評價

　　1、每學(xué)期校本課程結(jié)束后，學(xué)校將評選出優(yōu)秀校本課程，以備推薦優(yōu)秀校本課程評選、交流與推廣。

　　2、學(xué)校鼓勵優(yōu)秀校本課程教師在教學(xué)中不斷豐富和完善，在專家指導(dǎo)下形成校本教材。

小學(xué)學(xué)校管理制度10

　　為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理,明確固定資產(chǎn)使用者的責(zé)任的義務(wù),保證資產(chǎn)的完整和不受侵害,削減財(cái)務(wù)支出,現(xiàn)將固定資產(chǎn)的`管理、使用制度規(guī)定如下:

　　一、固定資產(chǎn)由固定資產(chǎn)管理小組負(fù)責(zé)和使用安排,并做好固定資產(chǎn)的購建入庫、保管、使用盤點(diǎn)等工作。

　　二、固定資產(chǎn)的購建入庫,必需做到手續(xù)完整,購建后財(cái)務(wù)部門應(yīng)憑相應(yīng)的手續(xù)記入總帳,明細(xì)帳,并填制固定財(cái)產(chǎn)卡,一式兩份,一份由財(cái)務(wù)部門存檔,一份由使用部門存查。

　　三、固定資產(chǎn)的保管使用,保管人對所保管的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)維護(hù),若發(fā)覺丟失,人為損壞,應(yīng)照價賠償,借出,同時并訂立借據(jù)。對由保管人擅自借出而造成損失者,由保管人員負(fù)責(zé)賠償。

　　四、原保管人因工作調(diào)動或財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移時,應(yīng)向管理小組說明,經(jīng)專管員驗(yàn)收核對,同卡片填寫相符后,方可辦理其有關(guān)手續(xù)。

　　五、發(fā)生固定資產(chǎn)增減變動時,必需申報(bào)主管部門和固定資產(chǎn)部門審查批準(zhǔn)。

　　六、此項(xiàng)制度由固定資產(chǎn)管理小組監(jiān)督執(zhí)行,日常事務(wù)由專管員負(fù)責(zé)處理。

小學(xué)學(xué)校管理制度11

　　一、化學(xué)藥品保管室要陰涼、通風(fēng)、干燥，有防火、防盜設(shè)施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時必須有人看守。

　　二、化學(xué)藥品要有工作責(zé)任心強(qiáng)、有化學(xué)專業(yè)知識的人負(fù)責(zé)管理。

　　三、化學(xué)藥品應(yīng)按性質(zhì)分類存放，并采用科學(xué)的保管方法。如受光易變質(zhì)的應(yīng)裝在避光容器內(nèi)；易揮發(fā)、潮解的，要密封；長期不用的，應(yīng)蠟封；裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

　　四、化學(xué)藥品應(yīng)在容器外貼上標(biāo)簽，并涂蠟保護(hù)。短時間裝藥的容器可不涂蠟。

　　五、對危險(xiǎn)藥品要嚴(yán)加管理：

　　1.危險(xiǎn)藥品必須存入專用倉庫或?qū)９�，加雙鎖防范。

　　2.互相發(fā)生化學(xué)作用的藥品應(yīng)隔開存放。

　　3.危險(xiǎn)藥品都要嚴(yán)加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節(jié)尤應(yīng)注意。

　　4.對劇毒、強(qiáng)腐蝕性、易爆易燃藥品，學(xué)校要根據(jù)使用情況和庫存量制定具體領(lǐng)用辦法，并定期清點(diǎn)。

　　5.危險(xiǎn)藥品倉庫（或柜）周圍和內(nèi)部嚴(yán)禁有火源。

　　6.教學(xué)用不上的危險(xiǎn)藥品，應(yīng)及時調(diào)出，變質(zhì)失效的要及時銷毀，銷毀時要注意安全并不得污染環(huán)境。

　　7.二氯化鋇、汞、苯胺、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二硫化碳、苯、乙醚、發(fā)煙硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鍶等非經(jīng)常使用的危險(xiǎn)藥品，同一年級，各教學(xué)班在做完同一實(shí)驗(yàn)后，剩余部分應(yīng)及時存入危險(xiǎn)藥品庫（或柜）；在各教學(xué)班做同一實(shí)驗(yàn)的間歇時間，可暫存在化學(xué)藥品室。

　　8.劇毒藥品，用后剩余部分應(yīng)隨時存入危險(xiǎn)藥品庫（或柜）。

　　9.下列經(jīng)常使用的危險(xiǎn)藥品，化學(xué)藥品室可保存一瓶，重量不能超過規(guī)定限額，多余的`應(yīng)存放在危險(xiǎn)藥品庫（或柜）內(nèi)：無水乙醇100g，氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉等各500g，溴100g，濃硫酸和濃硝酸各1000g，工業(yè)乙醇10kg。

　　10.鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞硝酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險(xiǎn)藥品可存放在化學(xué)藥品室。

　　11.以上未列出的其它危險(xiǎn)藥品，學(xué)校根據(jù)危險(xiǎn)程度，采用相應(yīng)的管理措施。

　　12.學(xué)校應(yīng)主動爭取當(dāng)?shù)毓膊块T對危險(xiǎn)藥品管理的指導(dǎo)與監(jiān)督。

小學(xué)學(xué)校管理制度12

　　1、學(xué)習(xí)白求恩大夫，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命人道主義的精神，文明行醫(yī)。

　　2、預(yù)防和治療相結(jié)合，搞好學(xué)生的保健工作。

　　3、對有病的學(xué)生要熱情關(guān)心，認(rèn)真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應(yīng)立即送醫(yī)院，不能延誤治療時間。

　　4、按上級要求，完成各項(xiàng)預(yù)防注射任務(wù)。

　　5、每年給全校學(xué)生體檢一次，每學(xué)期檢查視力一次，建立學(xué)生身體健康檔案。

　　6、如發(fā)現(xiàn)傳染病要及時上報(bào)，并立即采取隔離、消毒措施，適當(dāng)給予藥物治療，情況嚴(yán)重的`，應(yīng)及時送醫(yī)院診治。

　　7、抓好學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作，并進(jìn)行督促檢查評比。每學(xué)期召開三次衛(wèi)生員會議，研究、布置學(xué)校衛(wèi)生工作。

　　8、定期為學(xué)生上健康教育課，教育學(xué)生不亂丟、亂扔、亂吐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　9、抓好各班包干區(qū)及公共食堂的衛(wèi)生管理工作。

　　10、抓好學(xué)生的眼保健操。新學(xué)年負(fù)責(zé)教會一年級新生做眼保健操。采取必要措施，降低學(xué)生近視率。

　　11、堅(jiān)持預(yù)防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對季節(jié)發(fā)病情況，定期做好衛(wèi)生廣播。

　　12、組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。

　　13、了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，及時進(jìn)行其它常規(guī)檢查，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，配合衛(wèi)生部門完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

　　14、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間，要及時深入班級做好消毒工作。

　　15、抓好預(yù)防近視工作，控制新發(fā)病率，提高恢復(fù)正常率，經(jīng)常深入各班指導(dǎo)眼保健操，重點(diǎn)抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學(xué)生的有關(guān)教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等情況，使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。

　　16、及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療，并填好處理情況記錄表。

　　17、做好全校衛(wèi)生保健資料，及時采購藥品，妥善保管好藥品和器具，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。

　　18、負(fù)責(zé)制訂衛(wèi)生預(yù)防工作計(jì)劃，組織全校學(xué)生每學(xué)年一次的身體檢查。

　　19、搞好門診治療工作和日常事務(wù)工作。

　　20、負(fù)責(zé)學(xué)生健康卡片和其它資料的整理，保證衛(wèi)生保健工作的完整性。

　　21、負(fù)責(zé)藥品、器械的購置和管理。

　　22、每學(xué)年對學(xué)生的視力、形態(tài)、機(jī)能等進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)分析，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)數(shù)據(jù)。

　　23、負(fù)責(zé)教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作。

　　24、組織好衛(wèi)生講座和防保宣傳工作。

　　25、組織好全校教職工每年一次的身體檢查，并做好記載。建立健全教職工健康檔案。

　　26、協(xié)助工會女工委員抓好教職工計(jì)劃生育工作。

小學(xué)學(xué)校管理制度13

　　1、學(xué)�；�(xiàng)目必須有相應(yīng)資質(zhì)單位進(jìn)行施工，加強(qiáng)基建管理，確保基建質(zhì)量；嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工場地。

　　2、每學(xué)期開學(xué)前和中途，總務(wù)處對全校校舍進(jìn)行安全檢查，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在案，進(jìn)行對比分析，特別是梅雨季節(jié)要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)情況及時研究對策，采取措施。

　　3、對校舍進(jìn)行定期維護(hù)和維修，防震檢查，確保安全使用。

　　4、加強(qiáng)消防器材管理。學(xué)校必須按照有關(guān)消防要求，合理配置消防器材，在各梯層的醒目位置配備滅火器材和消防設(shè)備。對所有的'滅火器材要定期檢查，及時更換；學(xué)校對有關(guān)管理人員進(jìn)行消防培訓(xùn)，做到人人會使用消防器材；學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火（如點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)蚊香等）。

　　5、加強(qiáng)用電安全的教育及管理，電工和有關(guān)管理人員對用電設(shè)備及線路每周要進(jìn)行常規(guī)檢查，確保安全使用。

小學(xué)學(xué)校管理制度14

　　依據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的若干意見》和永嘉教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法》，特制定以下規(guī)定：

　　一、機(jī)構(gòu)設(shè)立

　　1、成立以校長為第一負(fù)責(zé)人，校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

　　2、學(xué)�？蒲刑幾鳛樾１九嘤�(xùn)的'組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作

　　3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。

　　4、校本培訓(xùn)的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。

　　二、考勤制度

　　1、每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。

　　2、在校本培訓(xùn)期間，如有事需提前請假。

　　3、按要求做好培訓(xùn)記錄。

　　三、考核制度

　　1、校長辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄，作為認(rèn)定學(xué)時依據(jù)。

　　2、教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊、學(xué)習(xí)心得、成果集以及其他作業(yè)認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時。

　　3、每學(xué)年末進(jìn)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)先進(jìn)教師的評選。

　　4、校本培訓(xùn)考核合格者按縣教育主管部門的規(guī)定認(rèn)定學(xué)時。

小學(xué)學(xué)校管理制度15

　　根據(jù)按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和XX縣教體局的文件精神，從本學(xué)期起，我校將實(shí)施課后看護(hù)服務(wù)。為保證師生在課后服務(wù)期間的`程序規(guī)范，保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行，提高實(shí)效性。特制定以下課后服務(wù)管理制度。

　　一、服務(wù)教師的基本職責(zé)：

　�、佟⒎⻊�(wù)教師每天要盤點(diǎn)人數(shù)。

　　②、服務(wù)教師按學(xué)校安排帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動。

　�、�、服務(wù)教師必須提前做好計(jì)劃，備好課，有充分的準(zhǔn)備，避免放養(yǎng)式管理。

　�、�、活動中，服務(wù)教師必須緊密關(guān)注學(xué)生活動狀態(tài)，保證學(xué)生安全。

　�、荨⒄n后服務(wù)時候，如遇突發(fā)狀況，教師必須及時做出處置，必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由學(xué)校開動應(yīng)急預(yù)案。

　　⑥、課后服務(wù)結(jié)束后，服務(wù)教師須親身將學(xué)生送到校門口，學(xué)生全部走后才離開。

　　二、服務(wù)教師考勤方面：

　　1、凡是未告假擅自不參與課后輔導(dǎo)者。

　　2、凡是一月內(nèi)告假五次者。

　　3、凡是一周內(nèi)活動遲到三次者。

　　4、凡是中途擅自離開者。在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款，將定為不合格等級。