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初中教師工作計劃

時間:2021-04-30 09:23:25 工作計劃 我要投稿

初中教師工作計劃

  初中教師非常辛苦,工作非常重要。初中教師工作計劃怎么做?下面是小編為你整理了“初中教師工作計劃”,希望能幫助到您。

初中教師工作計劃

  初中教師工作計劃1

  為了更好地讓剛剛升入初中的孩子們適應(yīng)初中的學習環(huán)境,將孩子們的語文成績進一步的提高,并且認識到中國文化的魅力所在,特制定新學期語文教學工作計劃如下:

  一、學生與班級情況分析

  從學生成績上來看,我們這一屆的學生成績都算是不錯,在小升初考試中的語文的基礎(chǔ)知識大多都能夠取得不錯的成績和正確比。只有閱讀理解以及寫作方面參差不齊,需要進一步的提高和鞏固。

  再從學生思想上來看,學生們大多都對初中生活非常的激動和興奮,對于美好的中學生活和朦朧但是充滿魅力的未來向往不已。也大多保持著從小學就養(yǎng)成的良好學習態(tài)度,也有充足的自信和意愿在初中這么個新環(huán)境里超越之前的自己收獲更好的成績。這讓我不由得感到非常的欣慰,當然也有一些抱著得過且過,混日子想法的學生。但是我相信我能夠在接下來的教學工作中將其思想改正過來,重新認識到學習的愉快和必要性。

  最后從學生的個人能力上來看,大部分的學生其實都不是很具有自主學習的習慣,多數(shù)習慣了老師與家長的監(jiān)督,對于課外的一些閱讀也非常的狹窄,文學視角不夠廣泛,文學素養(yǎng)不夠高深。但是這一情況也算是早有預(yù)料,并不會給我未來的教學工作帶來太大的麻煩。況且他們也大多都具備著不錯的課堂上的學習能力,既能夠認真的聽講,也能夠認真的完成老師布置的各種作業(yè)。

  二、教學情況分析

  初中是一個不同于小學的階段,這一階段不僅僅是需要學習的課程數(shù)量上升了,更多的是每一課都較小學時深奧了很多。哪怕是日常生活中運用得最多的語文這一科目也會讓以前小學時成績不錯的學生們受到一些打擊。

  況且孩子們上了初中以后,身體和心理雙重發(fā)育帶來的影響也是我教學的難題,需要針對性的做出一些調(diào)整和變動,使其更容易被學生們接受。

  三、具體的教學目標

  教導(dǎo)學生們掌握七年級上學期所要求的全部生僻字以及要求背誦的`古詩文和課文。

  培養(yǎng)學生們的自主學習能力,哪怕我并沒有下達任務(wù)也會自行去尋找一些名著文學書籍來充實自己的文學素養(yǎng)。

  培養(yǎng)學生們團結(jié)互助的學習習慣以及當眾朗讀的能力,陶冶學生的文學情操。

  此計劃為初稿,具體情況將具體分析修改,務(wù)求在這一新學期里讓學生們適應(yīng)初中的教學,為以后的教學鋪平道路。

  初中教師工作計劃2

  本學期,我繼續(xù)擔任七年七班的數(shù)學教學工作,回想過去的一個學期,我所教的班級總體成績還算理想,期末測試比期中測試有了很大的進步,在及格人數(shù)上有了很大的提高。但有部分學生期末成績不理想,仍需不斷努力。

  所以這個學期我一定要勵精圖治,將七年七班的數(shù)學各項指標都提上去,特別是爭取的人及格,優(yōu)秀學生有所增加。

  一、指導(dǎo)思想

  為全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀需要的高素質(zhì)人才,教育部制定了全日制義務(wù)教育各科課程新標準。以新的教育理念,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。在教學設(shè)計過程中,突出教師活動和學生活動,體現(xiàn)“學生是課堂活動的主體,教師是學生活動的引導(dǎo)者、組織者、幫助者”的教學基礎(chǔ)理念。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。

  二、教材分析

  七年級數(shù)學下冊共有六章。在教學過程中,應(yīng)該清楚的認識數(shù)學學習的重要性,對各章之間的聯(lián)系。然后由具體到抽象,有特殊到一般的基礎(chǔ)性教學掌握,再有就是在整式基礎(chǔ)上學習方程的運用(這在小學知識中就有提到)。

  在課本正文中設(shè)置了“思考”“探究”“歸納”等欄目,欄目中以問題、留白或填空的形式為學生提供思維發(fā)展、合作交流的空間。

  在教學活動中,適當?shù)陌才拧伴喿x與思考”“觀察與猜想”“實驗與探究”等課后或課外知識。加深學生對相關(guān)內(nèi)容的認識和理解,擴大學生的知識面,會運用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段學習。

  三、學情分析

  七年七班學生大多來自于農(nóng)村,學生學習環(huán)境差,學生基礎(chǔ)薄弱,缺乏對于數(shù)學的學習興趣。為了照顧這些學生,課程進度緩慢。但部分學生學習仍非?炭,為了照顧這部分的同學,在教學活動中也講解一些課外知識,從而不耽誤他們每一個人的學習需求。在教學設(shè)計時多以中等偏下水平為參考標準。

  四、教學要求與具體措施

  1、認真?zhèn)湔n。

  不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  2、充分發(fā)揮學生的主體作用。

  在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  3、虛心請教其他老師。

  在各個章節(jié)的學習上都積極征求同級同組其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  4、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。

  有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學。

  在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學習思想的輔導(dǎo),使之對學習萌發(fā)興趣,提高他們的信心。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們輔導(dǎo),把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  6、積極推進素質(zhì)教育。

  我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  五、其他方面

  一學期中,我將始終嚴格要求自己,聽從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,遵守各項規(guī)章制度,認真參加各種學習,團結(jié)同事,嚴以律己,寬以待人,爭做一名合格的人民教師。

  日新月異的時代,社會對教師的素質(zhì)要求更高,社會對教師的教學能力要求變化得越來越快。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為這些早上七八點鐘的太陽奉獻自己的光和熱。

  初中教師工作計劃3

  為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

  一、思想政治方面

  1、加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學?闯梢粋溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

  本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1、認真學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2、努力提高學生成績

  要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  3、充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。

  4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時完成各項任務(wù),認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5、自主學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。

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