工作計劃

時間：2021-03-08 14:34:47 工作計劃我要投稿

【實用】工作計劃匯編10篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

【實用】工作計劃匯編10篇

工作計劃篇1

　　本學期復習目標以《課程標準》要求為準，準確地分析一年級學生學習需要，充分利用教材，面向全體學生，因材施教，突出復習重點，采取切實有效的措施，幫助學生進行系統(tǒng)整理，查缺補漏、注重講練結(jié)合、側(cè)重積累、運用為主，使不同層次的學生的語文能力都得到提高，同時建立起促進學生全面發(fā)展的評價體系。

　　復習形式：第一輪復習以單元復習為主。第二輪復習注重知識點的綜合鞏固。

　　單元復習課時安排：（共18課時）綜合復習課時安排：（共8課時）

　　復習的知識點及具體要求：

　　一、復習目標：

　　1、全面復習本冊書要求會認的334個生字，要求會寫的生字138個生字，并能用常用字組詞或者說話。

　　2、復習鞏固拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。

　　3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

　　4、結(jié)合語文天地夯實基礎(chǔ)，推動知識的遷移溝通，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。

　　二、復習內(nèi)容：

　　1、漢語拼音：

　　1）夯實語文基礎(chǔ)知識，加強拼音（聲母、韻母、整體認讀音節(jié)）的復習，看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

　　2）能讀準聲母、韻母，掌握拼音方法，能準確拼讀音節(jié)，讀準四聲及輕聲。能按要求規(guī)范書寫聲母、韻母和音節(jié)。通過各種方式記住要求會認的字。

　　3）通過測試檢查復習情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補充。

　　2、字詞

　　1）復習認讀認字表中的334個漢字，復習掌握寫字表中的138個漢字。并能用常用字組詞或者說話。

　　2）復習和掌握一些常用的識字方法，鼓勵學生在查字表中識字。

　　3）復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

　　4）進一步培養(yǎng)獨立識字的能力及主動識字的愿望。

　　5）重視寫字指導，掌握漢字的基本書寫筆順，學習正確的執(zhí)筆方法，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔，提高寫字能力。

　　3、朗讀（滲透在平時讀書的時候）本學期期末檢測具體要求如下：

　　1）復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2）在朗讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。

　　3）學會分角色朗讀，展開合理的想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。

　　4、閱讀

　　1）熟讀課文，背誦要求背誦的篇章段落。

　　2）引導學生課外閱讀，并做好登記。

　　3）做好閱讀的過程性檢測。

　　5、口語交際

　　貫穿語文學習始終，培養(yǎng)學生語言交際愿望，注重過程性評價。

　　6、寫話訓練

　　本學期的寫話具體要求如下：

　　1、仿寫句子。

　　2、看圖寫話，能仔細觀察圖畫，并能寫出和圖上意思基本相符的一句話。

　　3、引導學生對自己熟悉的事物寫一句或幾句意思清楚的話，不會寫的字用拼音代替。

　　4、能準確運用逗號、句號和問號。

　　三、復習形式：

　　1、以歸類復習為主，單元復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。

　　2、依據(jù)新課程標準，結(jié)合學生實際，有計劃地進行字、詞、句及聽、說、讀、寫的綜合復習，幫助學生歸類整理學過的知識，查漏補缺，扎實基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練，達到鞏固知識、掌握規(guī)律、發(fā)展思維、提高能力的目的。

　　3、復習方法要靈活多樣，運用好復習課教學模式，鼓勵學生創(chuàng)新。

　　4、由本組老師出相應(yīng)的試題，對學生進行檢測。

　　四、培優(yōu)扶差措施

　　復習期間，要充分考慮學生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設(shè)計富有情趣的教學活動，使學生獲得最初步的知識和技能。

　　1、互幫互學，優(yōu)化組合。課內(nèi)，我們主要采用互幫互學的形式，優(yōu)等生與學困生搭配，發(fā)揮學生之間的團結(jié)協(xié)作精神；課外，主要采用優(yōu)優(yōu)組合的形式，讓同一層次的學生自由配對，發(fā)揮學生之間的競爭、激勵機制。

　　2、扎扎實實夯實基礎(chǔ)知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習語文的興趣。把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

　　3、改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。注意學生的信息反饋，讓學生質(zhì)疑問題，摸清學生掌握知識的情況，以便及時矯正或查漏補缺。

　　4、情緒的保持。積極的情緒是復習質(zhì)量的保證。復習期間合理安排一些調(diào)節(jié)，通過創(chuàng)設(shè)和諧、平等的師生關(guān)系，讓學生能保持積極的心理狀態(tài)。

　　5、靈活輔導：

　　1）對于優(yōu)生：

　　適當拔高要求，讓他們進行一些新題型的訓練，鼓勵他們主動幫助學習有困難的同學。

　　2）對于學困生：

　　組成“一幫一”小組調(diào)動學生的學習積極性，讓他們增強學習的信心。本冊要求掌握的138個四會字，一定要全部過關(guān)。綜合練習面批面改，及時改正錯漏。

　　6、爭取家長的配合，形成教育合力。

　　五、復習資料的準備：

　　第一部分：漢語拼音

　　1、掌握23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。

　　2、分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻音；看拼音寫詞句；

　　3、用普通話朗讀課文、回答問題及對話。

　　第二部分：字詞的復習

　　1、掌握本冊334個生字、7個多音字；

　　2、辨析形近字、音近字；

　　3、搭配詞語；

　　4、將詞語分類；

　　5、辨析近義詞與反義詞；

　　6、填上適當?shù)脑~、選字填空。

　　第三部分：句子的復習

　　1、認識句子；

　　2、認識標點符號。

　　3、會把詞語排列成句子。

　　第四部分：寫話

　　1、結(jié)合語文天地，仿寫句子。

　　2、看圖寫話。

　　第五部分：自我評價型檢驗題

　　這類題型是結(jié)合各個單元的目標內(nèi)容設(shè)計的，其中包括學習方法、學習態(tài)度、自我反思、自我完善等內(nèi)容。目的是促進養(yǎng)成良好的學習習慣、自主學習的能力、勇于探索的精神和創(chuàng)新意識。

　　如：

　�。�1）這一學期除了課本上的之外我還會背誦的古詩有（）（）

　�。�2）我遇到不認識的字，就（）

　�。�3）這段時間的學習，我獎給自己（）顆

　　有關(guān)專家指出：“評價的意圖不只是檢查和督促，還有診斷、改進和發(fā)展。”我們制定這套計劃的目的是為了教師提供鉆研教材、改進教學的信息，為學生提供改進學習方法、完善自我的學習策略。因此在使用的過程中，淡化分數(shù)，淡化相對性評價，強調(diào)學生與標準進行比較，與自己的過去進行比較；淡化檢查，注重練習、診斷和改進，力求讓每個學生都享受到成功的樂趣，在快樂中不斷進步。

工作計劃篇2

　　新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng)，要求學生擴大知識面，要求課堂教學中師生互動等，我們將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。

　　在新學期里，我們將進一步認真學習新課標，深入領(lǐng)會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務(wù)的完成，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。其次，我們還將從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，以在備課和教學活動中準確設(shè)的定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。第三，在準確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班本校本地的實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、討論式教學；積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)；鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

　　在本期內(nèi)我們將安排學生參加“我愛文學”“走進圖書館”和“模擬科技新聞發(fā)布會”等綜合實踐活動，大膽探索綜合性的學習方式，嘗試研究性學習，讓學生在綜合的跨學科的語文學習中提高整體語文素養(yǎng)，提高實踐能力、研究能力和創(chuàng)新能力。我們將注重引導學生自己完成學習過程，自己探索學習方法，聯(lián)系學校和家庭生活，溝通平行學科；我們將注意留足空間，增加彈性，為學生獨立學習、自主學習、合作學習、創(chuàng)造性地學習創(chuàng)設(shè)必要的條件。

　　我們相信，在師生的共同努力下，在新的學年里，課改一定會取得進步。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期從學�？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

　　二、為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

　　本班學生基本情況、成績。全班共有學生人，其中男生人，女生人。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學兩科平均分后進生比稍多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，再加之一家一個孩子，家長過于溺愛，時常有個別學生不完成作業(yè)現(xiàn)像。經(jīng)過一個學年的努力，該班學生的學風、班風有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進步很大。

　　三、基本措施和做法

　�。�、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�。�1）與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　�。�2）不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　�。�3）進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

　�。�4）在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　�、沤M織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　�、茩z查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。

　�、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

　�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個別學生的教育工作。

　　對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

工作計劃篇4

　　一、工作思路

　　新學期，我室將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革，提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學質(zhì)量，全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務(wù)的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì)，提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

　　二、主要工作

　　（一）研訓結(jié)合，提高教師的課程意識

　　1.組織多種形式的培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導意見，結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況和教師需求，本學期將結(jié)合區(qū)期初培訓活動和“名師講堂”活動，組織骨干教師確定培訓專題內(nèi)容，培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

　　2.開展多種教學專題研究。根據(jù)學期調(diào)研和上學期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學科教學的關(guān)鍵問題，深入持續(xù)的開展研究�；谖覅^(qū)各高級中學的師資配備現(xiàn)狀，同時也為其他模塊的開設(shè)夯實基礎(chǔ)，本學年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容。引導教師正確把握好教學內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學研究，為新一輪的課程改革做好鋪墊。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究，同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動；小學和初中美術(shù)學科結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究，關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

　　3.組織好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學美術(shù)課程標準》，《中小學美術(shù)課型范式》，本學期將組織初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。

　�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

　　1.做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學科特點，設(shè)計好符合學科特點的調(diào)研項目，全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎(chǔ)狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

　　2.圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

　　3.豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

　　4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

　　5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學習。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術(shù)教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。

　　（三）加強藝術(shù)學科教師隊伍建設(shè)

　　1.發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

　　2.組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展課題、主題系列活動，促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

　　3.提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進活動方式，設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

　　4．組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報課”活動，本學期將結(jié)合同題異構(gòu)活動，開展美術(shù)新教師匯報課活動。

　�。ㄋ模├^續(xù)推進教師基本功訓練。

　　1.發(fā)布基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態(tài)。

　　2.開展小學段音樂教師基本功比賽（10月中旬），各校應(yīng)于區(qū)比賽前進行校內(nèi)的選撥和推薦，通過選拔活動促進教師基本功訓練。

　　3.結(jié)合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經(jīng)驗交流。

　�。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ鳌�

　　1.協(xié)助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

　　2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

　　三、主要活動

　　2月份

　　1．組織高中音樂教師開展優(yōu)質(zhì)課評比第一輪比賽。

　　2．組織中小學美術(shù)教師開展“課型范式”專題培訓。

　　3月份

　　1．組織區(qū)高中音樂教師開展優(yōu)質(zhì)課評比第二輪比賽，且推薦優(yōu)勝選手參加市級比賽。

　　2．召開音樂、美術(shù)骨干教師會議，商討“名師講堂”相關(guān)專題。

　　3．組織部分小學音樂教師參加市四校聯(lián)動活動。

　　4．開展區(qū)小學音樂、美術(shù) “同題異構(gòu)”教學設(shè)計征集與教學展示活動。

　　4月份

　　1．組織部分小學音樂教師參加市“同題異構(gòu)”活動。

　　2．組織部分小學美術(shù)教師參加市 “同題異構(gòu)”活動。

　　3. 組織區(qū)初中美術(shù)教師開展專題研究活動。

　　4．組織區(qū)初中音樂教師開展專題研究活動。

　　5月份

　　1．組織高中美術(shù)鑒賞教學專題研究活動。

　　2. 組織“階梯式成長團隊”成員開展交流活動。

　　3．組織部分小學音樂教師參加市四校聯(lián)動活動。

　　6月份

　　1.召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

　　2.區(qū)“名師講堂”專題確定與內(nèi)容交流。

工作計劃篇5

　　為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務(wù)，本學期特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想：

　　嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽，模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生，認真寫好業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。

　　加強學習，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。本學期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務(wù)學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

　　二、實驗室工作方面：

　　本學期要確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

　　發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

　　1、檢查滅火器材的工作性能；

　　2、劇毒藥品的安全管理；

　　3、水電器材設(shè)備安全檢查。

　　4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器，及時補充、購置一些必要的物品。

　　三、及時做好演示實驗的準備工作

　　化學學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。現(xiàn)用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，我作為實驗員，要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為我本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

　　四、配合任課教師做好學生分組實驗

　　我要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好九年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

　　五、其它方面，做好初三學生的實驗操作考核

　　六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

　　督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時教師要填好實驗情況登記表和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。

　　總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我�；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力�；瘜W實驗室工作計劃初中物理實驗室工作計劃20xx年春季學期化學實驗室工作計劃

工作計劃篇6

　　一、社會保險工作

　�。ㄒ唬┘訌娚绫Ｕ骼U。確保城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險續(xù)保率達100%，適齡未參保人員應(yīng)保盡保，人均繳費額200元以上。加大城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的征繳力度，確保續(xù)保100%，擴面100人以上。

　　（二）落實社保待遇。完善制度、規(guī)范程序、提高效率，確保社保待遇及時、足額發(fā)放，做到無差錯，群眾無上訪。

　�。ㄈ┩七M“四化管理”。按照社會保險“制度化、規(guī)范化、精細化、信息化”的要求，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程和服務(wù)承諾，完善崗位責任制，規(guī)范數(shù)據(jù)庫、信息庫、統(tǒng)計報表和檔案文檔等基礎(chǔ)性資料。

　　二、就業(yè)培訓工作

　�。ㄒ唬┤ψ龊谩捌髽I(yè)招工”和勞動者求職工作。通過開展大型招聘會、專場招聘會等，積極為處直企業(yè)輸送勞動力和各類人才，全力破解企業(yè)“招工難”問題。

　�。ǘ⿲嵤┚蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工程。以農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、下崗失業(yè)人員和在職職工及大中專畢業(yè)生技能培訓、全民創(chuàng)業(yè)能力培訓為重點，加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓力度，力爭全年免費培訓城鄉(xiāng)勞動者60人，全力提升城鄉(xiāng)勞動者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。積極為創(chuàng)業(yè)者提供技術(shù)和資金支持，全年資金扶持創(chuàng)業(yè)人員不少于40人，金額不少于200萬元。

　　三、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)工作

　�。ㄒ唬┘訌妱趧雨P(guān)系協(xié)調(diào)工作。全面推行勞動合同制度和勞動用工備案制度，重點推進小企業(yè)實施勞動合同制度。加快推進集體協(xié)商和集體合同制度，提高集體合同簽訂率和履約率，健全集體協(xié)商爭議調(diào)處機制。積極開展勞動關(guān)系“和諧企業(yè)”與 “和諧工業(yè)園區(qū)”創(chuàng)建活動。

　　（二）加強勞動人事爭議調(diào)解工作。建立重大集體勞動人事爭議應(yīng)急調(diào)解協(xié)調(diào)機制。加強企事業(yè)單位調(diào)解組織建設(shè)，規(guī)范勞動人事爭議調(diào)解工作，提高辦案效能。

　�。ㄈ┘訌妱趧颖O(jiān)察執(zhí)法工作。開展勞動用工與社會保險以及農(nóng)民工工資支付等專項執(zhí)法檢查，建立重大勞動保障違法案件查處情況通報制度。加快勞動保障監(jiān)察“兩網(wǎng)化”建設(shè)步伐。

　　四、人事人才工作

　�。ㄒ唬┘訌娹r(nóng)村實用人才庫的建設(shè)，全年新增入庫50人以上。

　　（二）加強專業(yè)技術(shù)人員任職資格的考核認定工作，提高我處專業(yè)技術(shù)人員水平。

　�。ㄈ┘訌娙巺f(xié)理員業(yè)務(wù)的培訓與指導，提高工作人員業(yè)務(wù)經(jīng)辦水平。

　　1、是加強隊伍建設(shè)。健全完善各文化體育項目隊伍建設(shè)，堅持工作例會制度，定期召開團隊帶頭人的工作會議；目前，南湖轄區(qū)共有76支社團文體隊伍，在此基礎(chǔ)上，爭取各社區(qū)建立一支有自己的特色（創(chuàng)新）的文體隊伍；整合轄區(qū)資源，發(fā)動企業(yè)、單位、學校等籌建各種門類團隊，活躍社區(qū)文化。

　　2、組織策劃好綜合性的文化活動。結(jié)合階段性主題，組織舉辦元旦、春節(jié)文藝晚會、慶“七.一”社區(qū)文藝晚會、慶“中秋、國慶”文藝晚會等活動。

　　3丶舉辦“粵劇粵曲”大家唱大家演活動、轄區(qū)企業(yè)單位、學校文藝展演、街道攝影作品展覽等活動。把粵劇粵曲有群眾廣泛性的一個南湖特色品牌。

　　4、認真策劃，積極組織各類文體活動。

　�。�1）廣場文化。南湖轄區(qū)共有4個文化廣場（創(chuàng)意文化廣場、金光華廣場、佳寧娜廣場、漁民村文化廣場），開展電影進廣場、文藝演出、文化活動、展覽等活動。

　　（2）群眾文化。進一步加強轄區(qū)文化體育各類培訓，組織社團參加省、市、區(qū)舉辦文體活動。

　　5、籌備參加XX市兩年一屆的“鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。

　　6、創(chuàng)新工作亮點;向廣東省申報省級南湖街道<曲藝之鄉(xiāng)>稱號，申報曲藝之鄉(xiāng)是體現(xiàn)南湖街道群眾文化工作步入省級文化榮譽級別，將是特級文體站的一個重頭硬件，也是南湖街道的一塊文化名片，(已經(jīng)向省有關(guān)部門咨詢過，認為條件與時機均已成熟),完成這項工作為20xx年申報國家級南湖街道<文化藝術(shù)之鄉(xiāng)>打好基礎(chǔ)。計劃此項工作分三步進行;

　　(1)為申報做好前期工作，成立一個申報專業(yè)小組，按申報要求普查南湖街道范圍所有的專業(yè)、業(yè)余藝術(shù)社團，藝術(shù)種類、特色、人員、設(shè)備、機構(gòu)、運作等情況登記入冊,做好申報資料健全建擋工作。

　　(2)向市、省分別申報<曲藝之鄉(xiāng)>項目開啟運作工作。

　　(3)加強對藝術(shù)社團引導，同方向整改，同方位努力，安排好省、市級領(lǐng)導丶專家到南湖街道釆風和<曲藝之鄉(xiāng)>的驗收工作。

　　6、創(chuàng)新工作亮點;舉辦XX市粵劇粵曲一原創(chuàng)作品文藝匯演，作為原創(chuàng)的粵劇粵曲作品文藝匯演，XX市已有十幾年沒有舉辦過了，原因是原創(chuàng)作品太少，粵劇粵曲文藝匯演這個詞匯是否被遺忘了？隨著人民生活水平不斷堤高,人民對包括文藝作品在內(nèi)的文化產(chǎn)品要求也更高了，我們街道文化要跟上時代的需求和發(fā)展，必需創(chuàng)新路子，我們就是要用創(chuàng)新的理念把本土文化這塊牌子刷亮，文藝、匯演要配合街道黨工委的中心工作，主題為’熱愛我家丶熱愛社區(qū)、熱愛南湖’.和諧社會為主調(diào),唱響南湖為目的，讓社會更加關(guān)注南湖，參與南湖特色文化。推動新時期粵劇粵曲繼承創(chuàng)新向前發(fā)展。為申報省級曲藝之鄉(xiāng)營造本土特色品牌文化。也將是我們的`創(chuàng)新亮點工作。

　　7、把原有的南湖街道特色文化品牌 <深港澳粵劇粵曲交流日> 做大做強。交流日這項活動能夠牽動深港澳三地各界人士，對促進南湖經(jīng)貿(mào)發(fā)展有促進作用，更引起世界華人對南湖和對交流日活動的高度關(guān)注。從今年開辦的盛況來看，交流日是個好題材，廣東粵劇被選入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)比京劇還要早兩年，廣東粵劇的歷史500多年丶京劇歷史200年丶粵劇發(fā)展占先機可見它的昧力所在，可見代表著廣東文化的粵劇，在世界藝術(shù)品種里的重量等級不菲，所以我們南湖從天時丶地利丶人和都占有不可替代的優(yōu)勢。要將交流日做大做強順應(yīng)民心,原來交流日在地點改為金光華廣場,讓群眾面更廣，將原商業(yè)城交流日舉行兩天。變革為在南湖金光華廣場交流日一天，香港一天，澳門一天(香港丶澳門承擔場地、組織費用)三地聯(lián)誼也將是南湖街道特色文化亮點。

　　8、繼續(xù)承辦第二屆南湖街道tdc街舞團，舉辦十場進社區(qū)進校活動。

　　9、籌劃XX市國標舞邀請大賽。爭取成為承辦單位。

　　10、加強圖書館管理與服務(wù)。完善各社區(qū)圖書館圖書、報刊以及設(shè)備，建立健全圖書館管理規(guī)章制度。

　　11、完善基層體育設(shè)施的安裝及更新工作。對轄區(qū)里體育設(shè)施進行普查、統(tǒng)計，并加強各類器材的監(jiān)管，以確保安全。

　　12、組織機關(guān)干部職工以及轄區(qū)開展各項文體活動。

　　為了進一步鞏固市委群眾工作“一推行四公開”精神，深化群眾工作內(nèi)涵，融洽黨群干群關(guān)系，促進社會和諧穩(wěn)定、促進經(jīng)濟社會展、促進干部作風轉(zhuǎn)變，現(xiàn)根據(jù)市委、縣委《關(guān)于做好20xx年度群眾工作》的通知要求，繼續(xù)開展群眾共工作三年，結(jié)合湘龍街道工作實際，現(xiàn)制定20xx。年度群眾工作計劃

　　一、提高認識，繼續(xù)深化群眾工作的重要意義

　　實踐證明，繼續(xù)開展群眾工作、進一步深化群眾工作站內(nèi)涵意義重大、作用明顯、影響深遠。

　�。ㄒ唬┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇秦瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀的生動實踐�？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。深化群眾工作站工作，就是要給黨員干部提供一個更廣闊的平臺，促使黨員干部立足崗位實際，掌握基層實情，拓寬工作思路，把握工作主動，努力為群眾解難事、做好事、辦實事，真正把以人為本的理念轉(zhuǎn)化為實際行動，用實際行動來詮釋黨的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。

　　（二）深化群眾工作站工作是密切黨和群眾關(guān)系的根本要求。密切聯(lián)系群眾，堅持走群眾路線，是我黨最大的政治優(yōu)勢。深化群眾工作站工作，就是要落實“三聯(lián)三為”活動要求，切實解決我們工作中還存在的群眾工作弱化、群眾觀念淡化的問題，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務(wù)，耐心聽群眾呼聲，誠心受群眾監(jiān)督，實現(xiàn)服務(wù)群眾的常態(tài)化、制度化。

　�。ㄈ┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇翘岣唿h的執(zhí)政能力的有效途徑。提高群眾工作能力是提高黨的執(zhí)政能力的根本點。深化群眾工作站工作，就是要使黨員干部深入基層，貼近群眾，堅守一線，從而強化服務(wù)群眾理念，拓展服務(wù)群眾功能，增強服務(wù)群眾意識，提高執(zhí)政為民水平，使黨員干部的能力和素質(zhì)與“和諧井字、小康井字”目標相適應(yīng)。

　�。ㄋ模┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇莿�(chuàng)新工作體制機制的現(xiàn)實需要。沒有健全的體制、機制作保障，工作效率就難以提高、矛盾糾紛就難以排解、科學發(fā)展就難以推進。深化群眾工作站工作，就是要創(chuàng)新服務(wù)群眾制度、聯(lián)系群眾制度，建立健全信訪聯(lián)席會議制度、維護群眾權(quán)益機制、矛盾糾紛排查化解機制等體制機制，從而彌補基層組織在體制機制上存在的缺陷和不足，有效地整合資源，為基層組織解困，為人民群眾解難，為科學決策獻計，為推進科學發(fā)展助力。

　　二、明確職責，繼續(xù)深化群眾工作內(nèi)涵。

　　（一）關(guān)注民生。關(guān)注民生是發(fā)展根本，是群眾工作站工作的出發(fā)點和落腳點。各社區(qū)要從涉及群眾切身利益的一點一滴做起，重點幫助群眾解決就業(yè)、就醫(yī)、住房、養(yǎng)老、子女就學、社會保障等方面存在的實際苦難，真正使廣大人民群眾學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。各社區(qū)群工站要緊密結(jié)合民政、婦聯(lián)、團委等工作條線開展困難幫扶、便民服務(wù)等工作。

　�。ǘ┐硇旁L。代理信訪的目的是暢通群眾訴求渠道，維護群眾合法權(quán)益，化解基層矛盾糾紛，促進社會和諧穩(wěn)定。各社區(qū)群工站要主動代理、積極協(xié)調(diào)、跟蹤督辦、限時辦結(jié)。對群眾的合法訴求，要及時反饋和回復；對不當訴求，要幫助群眾弄清楚相關(guān)政策和法律法規(guī)，做耐心細致的說服、教育和疏導工作，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，對已化解的矛盾糾紛，要定期回訪、舉一反三、防止反復。各社區(qū)按照民情代理制度和程序做好代理信訪工作。

　�。ㄈ┙鉀Q問題。群眾工作站是服務(wù)群眾的“直通車”，必須把解決問題擺在首要位置，著力幫助群眾解決生產(chǎn)、生活方面的困難，著力解決制約科學發(fā)展、影響社會穩(wěn)定的突出問題，特別是由于體制機制等原因難以解決和長期得不到解決的焦點問題。這些問題中，自己能解決的，要立即解決；難以協(xié)調(diào)解決的，各社區(qū)要及時上報街道群工辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，街道群工辦將報送縣委群工部，積極協(xié)調(diào)解決。

　�。ㄋ模v練隊伍。群眾工作站是黨員干部做好群眾工作的“新課堂”，群工隊員在與群眾打交道的過程中吸收群眾智慧、接受群眾教育，在基層實踐過程中歷練和提高引領(lǐng)科學發(fā)展的能力和水平，學會用創(chuàng)新的思維、改革的辦法、市場的手段去探索新規(guī)律、解決新問題、開創(chuàng)新局面，各社區(qū)群工站要主動對接群工隊員，特別是年輕工作隊員要善于動腦，主動作為，深入基層，做好群眾工作。

　　三、不斷完善，繼續(xù)夯實群眾工作基礎(chǔ)。

　　（一）認真履行職責，積極開展工作。各社區(qū)群工站要進一步深化認識，認真履職，處理好本職工作和群工站工作，深入貫徹落實“將群眾工作貫穿工作體系”要求，積極走訪群眾，進一步提高走訪率，確保上門入戶走訪率達到80%以上。加強回訪力度，做深做實做細群眾工作，加大矛盾糾紛協(xié)調(diào)處理力度，學習借鑒先進經(jīng)驗，爭取工作主動，結(jié)合社區(qū)實際開展有特色的群眾工作。

　�。ǘ┽槍χ攸c問題，加大調(diào)處力度。當前，各社區(qū)都存在不同程度的重點突出問題、歷史遺留問題等，群工站要認真落實“五個必須”一對一聯(lián)點的“七涉”重點對象和困難對象和“三個一”、“向群眾承諾為群眾辦事”工作要求，確保每月上門走訪一次以上，同時要加大走訪、對話、協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，配合社區(qū)和相關(guān)部門進一步做好群眾工作。

　　（三）深入挖掘素材，宣傳推介典型。各社區(qū)群工站繼續(xù)開展每月9日、10日和27、28日（節(jié)假日順延）工作日走訪群眾制度，拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，開展便民惠民服務(wù)，深入挖掘典型事例和典型人物，及時總結(jié)提煉，積極宣傳推介典型群工站。

　�。ㄋ模┞鋵嵲u議制度，評選先進典型。社區(qū)群工站認真落實年度干部述職民主測評工作，進一步完善黨政領(lǐng)導負總責，群工站長具體負責，其他領(lǐng)導“一崗雙責”，形成一級抓一級，一級對一級負責的群眾工作格局。年底按照縣群工部要求落實評選“優(yōu)秀群眾工作站”和“優(yōu)秀群工隊員”。

工作計劃篇7

　　一．強化目標責任，扎實有力推進，確保順利完成市級考核各項重點工作

　　1.做好義務(wù)教育控輟保學工作。認真貫徹落實新的《義務(wù)教育法》，加強學籍管理，規(guī)范流出、流入程序，開展適齡兒童就學普查工作，確保初中、小學輟學率為零。

　　2.完成職業(yè)學校招生任務(wù)。拓展思路，創(chuàng)新舉措，加強職校招生宣傳工作，落實目標責任，強化激勵機制，確保按照市級考核指標相關(guān)要求，完成20xx年職校招生工作任務(wù)。

　　3.實施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，鞏固“全國社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效，繼續(xù)實施人人技能工程培訓，因地制宜開設(shè)專業(yè)，努力完成300人培訓任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供更多的綜合型、實用型人才。

　　二．優(yōu)化整合教育資源，加快學�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

　　4．加強教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗，落實20xx至20xx年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機，加強對薄弱學校和已接收的企辦學校的改造力度，統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局，整合教育資源，促進教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　5．推進學�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實施中小學校舍安全工程，啟動鐵一中學教學樓二期工程、建國路小學教學樓、西信中學改造、金華南路小學改造、少年宮改造、含光中學規(guī)劃建設(shè)等項目，嚴格按照《區(qū)中小學校舍安全工程實施方案》的規(guī)定，完成年度工作任務(wù)，努力為廣大學生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項目資金監(jiān)督管理機制，進一步規(guī)范預算管理和資金管理，提高資金使用效益。

　　6．提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，推進免除城市義務(wù)教育階段學雜費工作，開展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學校目標任務(wù)，完善義務(wù)教育學區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進城務(wù)工人員隨遷子女就學工作。

　　7．提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實《市教育信息化工作20xx-2014年行動計劃》；加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，開展校園網(wǎng)站評比，加強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學習實踐活動，進一步提高學生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓、課題研究和成果評選，促進現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠程教育資源為主體、引進和開發(fā)校本資源為補充的教育資源庫，把管理與指導滲透到應(yīng)用的各個環(huán)節(jié)。

　　三．不斷加強教師隊伍建設(shè)，全面推行責任目標考評制，促進教育管理的規(guī)范化、科學化

　　8．加強教師隊伍建設(shè)。深入開展爭做“學生愛戴、家長信賴、社會滿意”的人民教師和“修身正德、治學育人”主題教育活動，學習踐行教師職業(yè)道德標準，樹立、弘揚師德先進典型。健全師德建設(shè)長效機制，實行師德一票否決制。開展青年教師學科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評選活動,完善學科帶頭人的管理、考評機制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強對優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學校，開展教師培訓工作，創(chuàng)新教師培訓模式，對教師培訓工作實施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評估。

　　9．加強對學校的過程性管理。推行“一線工作”制度，以“機關(guān)干部進學�！被顒訛檩d體，將工作重心下移，局領(lǐng)導帶頭堅持深入基層，校領(lǐng)導帶頭深入課堂，各級領(lǐng)導在一線掌握第一手資料，捕捉最真實的工作動態(tài)，提高工作決策的科學性，建立全程性的保障機制、監(jiān)督機制、制約機制和考核機制，改變年終一次性評價為平時動態(tài)的考評，提高過程性管理的成效。

　　10．全面推行責任目標考評制。加大監(jiān)督、檢查的力度，完善對基層“一把手”的考評、獎勵機制，提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進中小學校長公開招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學的教師績效考核評價機制和導向明確的激勵機制，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，深化學校收入分配制度改革，促進教育人力資源的均衡配置。

　　四．實施素質(zhì)教育和綜合評價機制，繼續(xù)深化新課程改革，有力保障學生全面發(fā)展和健康快樂成長

　　11．加強青少年思想道德建設(shè)。堅持德育為首、育人為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，認真落實社會主義核心價值體系要求，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。加強班主任工作和心理健康教育工作，扎實開展“知行中國----中小學班主任教師培訓項目”。

　　12．深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實施水平。深化義務(wù)教育課程改革，加強普通高中課程改革工作，重點對新課改第一屆高中畢業(yè)年級的升學備考工作進行總結(jié)和指導，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實施水平。

　　13．深化高效課堂教學研究。以高效課堂教學研究為重要載體，進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式。培養(yǎng)和樹立一批高效課堂教學典型課、典型教學模式，適時舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動，推廣典型經(jīng)驗。

　　14．穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)勤奮的學習習慣和良好的學習能力。深入推進中小學考試與評價制度改革，建立教育質(zhì)量監(jiān)測體系，健全綜合素質(zhì)多元評價機制，促進學生全面發(fā)展和快樂健康成長，保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢頭。積極實施學校發(fā)展水平評估“316工程”，促進學校健康持續(xù)發(fā)展。

　　15．加強體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學校體育藝術(shù)教育工作機制和衛(wèi)生健康教育工作機制。廣泛開展陽光體育運動。繼續(xù)做好甲型流感防控和學校衛(wèi)生防病工作。進一步做好中小學生“蛋奶工程”管理和實施工作。大力開展豐富多彩的藝術(shù)教育和國防教育活動。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。

　　16.加快學前教育發(fā)展。扎實落實《幼兒園教育指導綱要》精神，加強對辦園規(guī)范化管理，通過規(guī)劃引領(lǐng)、專家?guī)Ы�、示范園送教、服務(wù)指導跟進等方式，打造高水準的專業(yè)師資隊伍，提升辦園質(zhì)量，提升辦園層次，體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個性、形成特色，引導幼兒園向高標準發(fā)展，促進我區(qū)學前教育健康發(fā)展。

　　五．加大職業(yè)學校建設(shè)的力度，多渠道培養(yǎng)綜合型、技能型勞動力，更好服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展

　　17.提升職業(yè)教育辦學水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式，加快職業(yè)教育重點專業(yè)建設(shè)、公共實訓基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。20xx年，力爭完成綜合職業(yè)中專實訓樓項目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學校的辦學條件。

　　18.開展專業(yè)骨干教師培訓。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓工作，提高專業(yè)骨干教師教學能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進中等職業(yè)學校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅實的師資基礎(chǔ)和人才保障。

　　19.提高職校學生綜合素質(zhì)。強化學生職業(yè)技能訓練，擴大比賽項目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學生技能水平。加強學生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學校職業(yè)指導與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，進一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。

　　六．深入開展環(huán)境提升年活動，提高人民群眾對教育的滿意度，努力構(gòu)建科學發(fā)展、惠民和諧的教育

　　20．推進依法治教工作。認真貫徹落實教育法律法規(guī)，依法規(guī)范民辦學校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學歷培訓機構(gòu)，嚴肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學行為。加強學籍管理，嚴格執(zhí)行招生計劃，進一步規(guī)范初中、高中學校辦學行為。推進政務(wù)公開、校務(wù)公開，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù)，創(chuàng)建2所市級依法治校示范校。

　　21.落實教育惠民政策。推進城市義務(wù)教育階段學雜費免除工作，妥善安排進城務(wù)工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障；繼續(xù)實施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學生享受到黨和政府的溫暖；落實中等職業(yè)學校國家助學金制度，逐步實施對農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補助；做好生源地助學貸款工作，保證貧困學生能夠順利上大學。

　　22．扎實推進精神文明建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評差”活動。以開展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動為載體，深入推進校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。

　　23．加強教育宣傳與對外交流工作。切實加強教育政策解讀、輿情分析引導等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機制。全面加強教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對外交流合作機制，不斷提高教育交流水平。

　　24．全力維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認真落實《信訪工作條例》，完善學校穩(wěn)定工作長效機制和突發(fā)事件應(yīng)急機制，分解落實工作責任，做好矛盾排查、化解工作，維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強學生安全教育，加強教師安全與應(yīng)急管理培訓，扎實開展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動。

　　25．建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實型機關(guān)。認真總結(jié)工作經(jīng)驗，加強機關(guān)職能建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，完善機關(guān)工作機制，強化制度監(jiān)督，狠抓工作落實。

工作計劃篇8

　　健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。開展老年人健康文明素質(zhì)、生活質(zhì)量的重要部分，通過健康教育與健康促進活動，提高老年人健康衛(wèi)生知識的知曉率，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，已達到提高老年人健康水平和生活質(zhì)量。

　�。ㄒ唬� 充分發(fā)揮醫(yī)院教育領(lǐng)導小組的作用，積極組織有關(guān)人員定期進行的健康知識講座。

　　（二）醫(yī)院每年下達講課教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　（三）加強社區(qū)標準化門診健康教育陣地建設(shè)，應(yīng)設(shè)有健康教育咨詢臺，黑板報或宣傳版塊，每季度更換一次，對上級下發(fā)的健康資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　（四）開展健康教育知識培訓。對社區(qū)醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓每年四次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達到95%以上，健康行為形成率達90%以上。

　�。ㄎ澹� 積極開展社區(qū)健康教育活動。針對社區(qū)老年人的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，對社區(qū)進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。每年4次以上。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

　�。� 做好檢查指導和效果評價，保證健康教育質(zhì)量。

　　城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

　　20xx年12月25日

工作計劃篇9

　　20xx年，我校體育高考成績由于領(lǐng)導重視，加之體育教師艱苦奮戰(zhàn)，又取得了優(yōu)異的成績：本科雙上線26人，其中上華中師范大學2人，湖北大學6人，湖北師范學院3人，三峽大學6人，西北工業(yè)大學1人，四川師范2人，武漢體育學院4人；上線人數(shù)和錄取情況，尤其錄取情況又創(chuàng)新高。現(xiàn)在回過頭來看一看、想一想，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，我們主要是抓好五個環(huán)節(jié)上下了功夫：

　　一、領(lǐng)導重視是前提

　　隨著教育體制的改革，教育觀念的轉(zhuǎn)變，各級教育部門領(lǐng)導和學校領(lǐng)導對學校體育工作越來越重視，市教育主管部門為這些專門制定《十堰市體育教學發(fā)展實施綱要》給我們指明了正確的方向、路線。學校領(lǐng)導也特別關(guān)心、重視體育課，及時跟蹤體育高考動態(tài)，做好一切訓練后勤保障。使我們學校的體育工作做到了有宏觀規(guī)劃，有具體實施計劃。有訓練大綱、有發(fā)展目標。并以制度來加以保障。

　　二、家長支持是保障

　　體育專業(yè)的報考面臨著諸多的困難，其它的困難經(jīng)過努力是可以克服的，但如果家長不同意，確實有點難辦。俗話說：“巧媳婦難為無米之炊”。這就要靠我們多給學生做工作，分析他們各個方面的情況，主要是學習情況，根據(jù)他們的文化成績，分析他們報考與不報考體育院校的結(jié)果、優(yōu)勢與劣勢，將來能否上大學，若報考了，將來能上一個本科，若運氣好還可以上一個名牌體育院校，畢業(yè)了不愁找不到工作。甚至把近幾年體育考生錄取情況講給他們聽，就業(yè)情況說給他們聽，讓他們堅定自己的信心，下去后讓他們自己給家長做工作，現(xiàn)在的家長大部分會尊重孩子的志愿的。這樣一來，家長就會主動找到我們來分析孩子的前程，就把歷年這方面取得成功情況介紹給他們以后，他們自然就會做出選擇了。其結(jié)果學生愿望達到了，學生高興，家長高興，老師也高興。

　　三、選準隊員是基礎(chǔ)

　　這個任務(wù)是在高二下學期必須完成的。隊員的思想道德、文化成績、身體素質(zhì)是決定該生能否達到雙上省線的關(guān)鍵因素，那么如何去選準隊員呢？我們主要抓了以下工作，即落實選拔性、強調(diào)能力性、突出科學性、滲透綜合性、明確區(qū)分性和改變結(jié)構(gòu)性。落實選拔性就是根據(jù)報考體育專業(yè)學生的申請，找到該生談話，根據(jù)該生的各方面情況確定人選；強調(diào)能力性就是注重體育能力的選擇；突出科學性就是根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)預測出學生的潛能和發(fā)展前途；滲透綜合性就是選材要德、文、體兼顧，全面分析；明確區(qū)分性就是要注意學生的發(fā)展動態(tài)，區(qū)別對待，可與該生的班主任及任課教師配合進行，從而達到選拔的目的；改變結(jié)構(gòu)性就是在組隊的過程中要考慮德、文、體的結(jié)構(gòu)，從而達到優(yōu)化訓練隊結(jié)構(gòu)的目的。

　　四、科學訓練是關(guān)鍵

　　俗話說：“訓練有法，但無定法”。如何摸索一套行之有效而又適合自己隊員的方法，這是至關(guān)重要的。

　　1 、科學安排訓練時間，總的目標是“一少”、“一高”即時間安排要少，訓練功效要高。

　　2 、科學編排全年訓練計劃，明確階段目標，訓練計劃的制訂應(yīng)從全面入手，從實際出發(fā)做安排，并要注重區(qū)別對待。

　　3 、訓練內(nèi)容豐富多彩，既要集中學生的注意力，又要克服田徑訓練的枯燥性。以學生為主體，輕松活潑，形式多樣地進行訓練。

　　4 、訓練要求上做到“四化”。即：安排科學化、動作規(guī)范化、作風軍事化、行動戰(zhàn)斗化。安排科學化就是要嚴格遵循訓練的原理、原則及訓練的基本特點以及人體機能特點等。動作規(guī)范化就是要求學生在訓練中的每個動作都要從運動力學角度給他分析如何做才是最省力、正確和規(guī)范的，只有這樣做才能達到訓練的經(jīng)濟性與實效性的最佳結(jié)合。作風軍事化就是要求學生從起床、作息、就寢以及訓練時間、內(nèi)容、方法、手段等都要達到一定的高度和標準。行動戰(zhàn)斗化就是在訓練中，根據(jù)訓練的內(nèi)容，安排勢力相近的隊員為一組，讓他們在訓練中互相激勵，共同提高，最大限度發(fā)揮隊員的潛能，每做一組練習，都要求隊員慢跑回來，以便在休息間隙給他們指出錯誤的癥結(jié)，及時糾正錯誤動作的方法等。

　　五、文化成績是命脈

　　專業(yè)成績與文化成績兩手抓。并且兩手都要硬，學習上抓學風建設(shè)，確立重基礎(chǔ)，抓規(guī)范，養(yǎng)習慣的指導思想，從而達到學習訓練兩不誤，確保雙上省線的目的，特別是在術(shù)課考完以后，是強化文化復習，提高文化課備考能力的最佳時機，主要是利用課余時間，針對體育考試實際，特邀個別文化課教師，進行有針對性的復習指導，確保高考成績能過關(guān)。

　　體育訓練是一項艱巨而又繁重的系統(tǒng)工作，作為體訓教師，除了要有師者的愛心，教者的誠心，更應(yīng)具有智者的慧心，歸納起來就是要有敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)的“四業(yè)”精神，這是我們致勝的法寶，又是我們開拓新局面的動力。

　　總之，我們只要在訓練中把訓練工作落實到實處，扎扎實實地對待訓練，對待學生的學習、生活、訓練就象對待自己的孩子一樣，就沒有辦不成的事情。

工作計劃篇10

　　一、數(shù)據(jù)準確，目視管理基本到位。

　　具體達到要求：數(shù)據(jù)準確率95%左右，盤點工作二日內(nèi)完成；貨品區(qū)域規(guī)化合理，產(chǎn)品標識清楚，相關(guān)倉管工作能輕松替換，方便工作交接；各區(qū)域地面貨架清潔，產(chǎn)品擺整齊統(tǒng)一。

　　二、流程相對完善，貨品進出通暢。

　　具體達到要求：流程嚴謹，不會因流程給公司帶來重大損失；跟進貨品進出及時做出反饋，確保來料交貨準時率高（95%以上），出貨準確率高（99%以上），勞動強度降低，工作效率高。

　　三、庫存呆滯料減少，庫存周轉(zhuǎn)率提高。

　　通過數(shù)據(jù)和報表，分析產(chǎn)品呆滯時間，呆滯原因，提出可行處理方案，消化庫存，提高周轉(zhuǎn)率，減少庫存管理壓力，達到精益化管理。

　　針對倉庫各個階段不同，工作重心相應(yīng)轉(zhuǎn)移：

　　首先，進入新公司了解公司架構(gòu)，相關(guān)負責人及日常工作相為協(xié)助事項。了解公司倉庫現(xiàn)行流程和管理制度，傳承現(xiàn)有習慣，會對其中復雜進行簡化，不完整進行補充。了解員工崗位職責和目前工作完成程度，個人目標，對公司和團隊及我看法和接受程度。針對現(xiàn)狀本著“降低勞動強度，提高效率”為原則，對短期能改善，效果明顯優(yōu)先改進，樹立形象；解決員工日常工作和生活中存在困難、困惑（包括一些福利待遇），提升在員工心里認可度；遇到艱巨和困難工作，身先士卒，樹立典范；讓兄弟們有敬有畏，敬能為兄弟們辦實事，畏老大全能，離開誰都不會影響整體工作。

　　其次，有話語權(quán)后，進行倉庫管理細化培訓，從進出倉流程、工作溝通與反饋、供應(yīng)商管理、現(xiàn)場管理，盤點及差異處理等第一段培訓，使前一段工作系統(tǒng)化，程序化基本完成，工作中不會出大紕漏，再進行職業(yè)規(guī)化，設(shè)立目標，輔助溝通技巧、精益生產(chǎn)、陽光心態(tài)等培訓，讓員工自覺主動按流程完成工作，并保持激情。數(shù)據(jù)準確率自然提高、工作事半功倍。

　　最后，強化倉庫管理理念，在進銷存準確基礎(chǔ)上，加強庫存管理，定期清理呆滯物料，提出處理建議，不斷跟進，同時建立安全存量，加快周轉(zhuǎn)，降低管理難度和庫存成本，達到高效率低成高待遇良性循環(huán)。

　　在這些日常工作進行同時，做好部門規(guī)化，對成本加以核算和控制即節(jié)省支出又提高效率，有形成本和無形人力成本雙低；培訓階梯團隊，避免人才流動時無人可用，留住合適人才。

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