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幼兒工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-28 09:34:21 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)幼兒工作計(jì)劃3篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幼兒工作計(jì)劃3篇

幼兒工作計(jì)劃 篇1

  一,指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以"科學(xué)的教育發(fā)展觀"理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,規(guī)范與細(xì)化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,夯實(shí)教科研基礎(chǔ),深化特色教育研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,強(qiáng)內(nèi)涵,促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

  二,主要工作目標(biāo):

  1,努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,自我創(chuàng)新。

  2,教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,奠定人生的最佳開端,使孩子終身受益。在新的學(xué)期里,申請一個(gè)省級或者市級的有關(guān)內(nèi)容的研究課題。以此為新的出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步開展幼兒園教科研活動,提升幼兒園辦園質(zhì)量。

  3,以游戲活動為幼兒的基本活動,豐富幼兒的一日活動內(nèi)容,加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

  4,加強(qiáng)早教研究,有效開展社區(qū)早教指導(dǎo)早教活動,使工作再上新臺階。

  5,積極爭取資金改造四樓且加強(qiáng)硬件設(shè)施投入。

  三,具體工作及措施:

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

  加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神和作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家長問卷調(diào)查,不斷規(guī)范師德行為。

  加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn),多渠道,多方式為教師提供學(xué)習(xí),練習(xí)的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。本學(xué)期,著重提高棋文化教學(xué)水平和音樂素養(yǎng)。三月初,請徐海紅老師對我園的老師進(jìn)行圍棋知識及圍棋教學(xué)方法的講座,四月份,每周六聘請音樂方面的特長老師培訓(xùn)音樂理論知識及鋼琴彈奏技能。

  強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

  加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,通過上課,講座,競賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,提高全體教師的工作能力,不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。

  (二)開展園本教科研,努力構(gòu)建園本特色向更高起點(diǎn)邁進(jìn)。

  本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價(jià)機(jī)制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平。

  繼續(xù)開展"十一五"課題研究 ——《棋文化教育對幼兒良好品質(zhì)的培養(yǎng)》的課題研究,結(jié)合幼兒園實(shí)際和幼兒特點(diǎn),普及棋類知識,課程不僅要涵蓋學(xué)棋的方案,其中包括棋人,棋賽,棋史,棋文,棋事,棋趣,棋韻等方方面面。本學(xué)期,五月份舉行大中班棋人,棋事,棋趣故事比賽。

  本學(xué)期教研組每周一,二正常進(jìn)行,工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題展開教研,年級組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功培訓(xùn)及比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題。本學(xué)期,我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切"空洞","作秀"的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結(jié)合評比,把"備課—聽課—說課—議課"一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對教師的教育行為進(jìn)行診斷,評價(jià)與質(zhì)疑,找出開展活動中的長處與不足,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),我們的研究要深,操作要實(shí),注意資料的積累,積極撰寫論文,隨筆,個(gè)案記錄。

  積極落實(shí)適合我園發(fā)展道路的新課題,進(jìn)一步開展幼兒園教科研活動,提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,申請市級或省級課題一個(gè)或兩個(gè),寫好課題方案,并請專家指導(dǎo)開題。

 。ㄈ┘訌(qiáng)早教研究,著力提高早教質(zhì)量

  0—3歲早教活動也成為了我園教育教學(xué)研究工作的一個(gè)部分。并成立早教研究小組,明確了《0—3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)模式的研究》的課題,制定了課題研究方案,定期開展課題研究。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)0—3周歲嬰幼兒教育,提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。還將作好加大宣傳力度,開展0—3歲教育的研究,以"請進(jìn)來","走出去"等多種形式,積極開展形式多樣的早期教育,本學(xué)期還將原來的一周一節(jié)課發(fā)展到一周3一4節(jié)課,擴(kuò)大對社區(qū)的.早教宣傳指導(dǎo)范圍,努力為0—3歲嬰幼兒及其家長,看護(hù)人員提供有效的專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

 。ㄋ模┞鋵(shí)班級精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以游戲活動為基本活動,保教并重。

  本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動的優(yōu)化,切實(shí)提高全體教師班級管理的能力。保證幼兒每天有三小時(shí)的游戲時(shí)間,二小時(shí)的戶外活動時(shí)間和一小時(shí)的體育游戲時(shí)間,避免隱形時(shí)間的浪費(fèi)。本學(xué)期,每天早晨安排幼兒30————40分鐘戶外體育游戲活動,三月份進(jìn)行各班的體育游戲觀摩,四月初,舉行全園"我是運(yùn)動小健將"的主題運(yùn)動會。

  根據(jù)班級的實(shí)際情況及孩子的年齡特點(diǎn),教師要多動腦筋,為孩子提供有探索性,操作性,益智性,趣味性及安全性的玩具和游戲空間,豐富幼兒的一日生活。根據(jù)本園的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。園長,業(yè)務(wù)園長經(jīng)常深入第一線觀摩活動,對一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)檢查,加強(qiáng)對貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,平時(shí)考核與期末評比進(jìn)行掛鉤,切實(shí)保證提高活動的有效性。

  (五)提高服務(wù)意識,切實(shí)做好家長工作。

  我園將發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地,幼兒園網(wǎng)站,幼兒園家教宣傳櫥窗,半日活動開放,家教專題講座等多種形式,幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長對幼兒園,對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園,家庭,社會教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容,及時(shí)報(bào)道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要及時(shí)反饋本班動態(tài),重大活動,幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長資源,提高家長參與幼兒園活動的積極性。

 。┖笄诒U,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展

  1,做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則,制定合理的幼兒生活制度,認(rèn)真做好各類臺帳,切實(shí)做好晨檢工作。

  2,做好各項(xiàng)安全工作。落實(shí)精致化安全管理,健全機(jī)制,強(qiáng)化防范,把安全工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好幼兒園大門關(guān),做好來園登記工作,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,嚴(yán)防食物中毒。

  新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確,我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán),形成凝聚力和向心力,以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信,有全園老師的積極工作,有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),有廣大家長的協(xié)助,我們的工作一定會做得更好。

  具體工作安排:

  二月份

  1,各班制訂并交流班級計(jì)劃,安全計(jì)劃

  2,傳統(tǒng)節(jié)日教育(春節(jié),元宵節(jié)等)

  3,豐富各樓層,班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  三月份

  1,"三八"婦女節(jié)系列活動

  2,3月初進(jìn)行三棋知識培訓(xùn)

  3,淮幼早教中心對外教育指導(dǎo)服務(wù)

  4,體育游戲觀摩

  5,全園文明禮儀活動月

  6,小班文明禮儀故事,兒歌比賽

  7,大,中,小班"同課異構(gòu)"活動課展示

  四月份

  1,做好春季傳染病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施

  2,組織好幼兒的外出春游活動

  3,棋文化特色活動觀摩

  4,傳統(tǒng)節(jié)日教育。(清明節(jié)等)

  5,結(jié)合"五·一"勞動節(jié)進(jìn)行愛勞動教育活動

  6,淮幼早教中心對外教育指導(dǎo)服務(wù)

  7,舉行全園運(yùn)動會

  五月份

  1,商討并確定慶"六一"活動方案,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作

  2,傳統(tǒng)節(jié)日教育。(端午節(jié)等)

  3,大中班棋人,棋事,棋趣故事比賽

  4,淮幼早教中心對外教育指導(dǎo)服務(wù)

  六月份

  1,慶"六 一"文藝活動。

  2,大班幼小銜接各項(xiàng)工作及大班畢業(yè)典禮。(主題活動,家長會等)

  3,棋文化特色活動觀摩

  4,進(jìn)行幼兒發(fā)展情況評估,填寫幼兒成長檔案冊

  5,做好教師學(xué)期工作的考核,評估工作

  6,進(jìn)行各類資料的整理歸檔工作

  7,假期安全教育

幼兒工作計(jì)劃 篇2

  一、工作思路:

  依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求,以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育實(shí)踐問題的常態(tài)教研為重點(diǎn);將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合,平行班教研與特色組教研相結(jié)合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實(shí)效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識,同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項(xiàng)目研究,在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。

  2、在隊(duì)伍建設(shè)方面,教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊(duì)伍初步形成,但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快,創(chuàng)新意識強(qiáng),但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。本學(xué)期將加強(qiáng)研修,以評選“領(lǐng)域首席教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長。

  3、在教研組織形式上,將平行班與特色組教研相結(jié)合,既滿足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法,合理安排活動時(shí)間,提高活動實(shí)效。

  4、在教研內(nèi)容上,從制定教研計(jì)劃入手,以研究教學(xué)策略為抓手,將教研工作指向“真問題”,提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

幼兒工作計(jì)劃 篇3

  一、基本情況

  7月,我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

  雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè),這是和幼教完全不同的兩個(gè)專業(yè),但是我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

  二、優(yōu)勢分析

  我快樂,我充滿童真

  一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切教態(tài)對待每一個(gè)孩子,用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實(shí)習(xí)期間,我和班級內(nèi)的孩子玩在一起,和他們打成一片,我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

  我年輕,我充滿希望

  二十歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在校期間,我通過了CET—4和計(jì)算機(jī)一級的測試,如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī),基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但是正因?yàn)槲夷贻p,所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有最好,只有更好!

  三、弱勢分析

  正因?yàn)槲沂欠菍I(yè)的,因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,而非專業(yè)出身的我在接觸這個(gè)工作之前完全是沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的,即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的,由此可見,專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師,幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足,幼師有時(shí)候就像是一名演員,需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

  非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我控班能力不強(qiáng),常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西,有時(shí)也不能及時(shí)調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法,讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時(shí),我雖然用心在愛著孩子,但是要掌握好這個(gè)“度”對沒有經(jīng)驗(yàn)的我來說也是一件難事。另外,“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的,他們也是從一無所知開始的,所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙!

  四、個(gè)人目標(biāo)

  既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它。

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