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老師個人的工作計劃

時間:2022-09-08 16:23:29 工作計劃 我要投稿

老師個人的工作計劃范文

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的老師個人的工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

老師個人的工作計劃范文

老師個人的工作計劃范文1

  一、學術情況分析:

  在英語剛開始的時候,學生們經(jīng)常帶著好奇心學習這門課程,有些學生帶著有趣的想法學習。他們喜歡吸引別人的注意力,注意老師的表揚。有的孩子積極向上,善于表達,善于模仿,有的孩子有明顯的膽怯。他們記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維。相當一部分學生對學習英語的目的不清楚,對英語的重要性缺乏理解,只是膚淺的理解,缺乏正確和強大的學習動機。經(jīng)過兩年的學習,他們基本上知道了英語學習是怎么回事,英語學習的各個方面都在逐漸走向正規(guī)。他們對英語寫作、單詞記憶、會話、聽力和語法有了初步的了解。有些學生在學習時更感興趣,更有動力。隨著時間的推移,課程內(nèi)容增多,難度增加。有些學生可能會把這門課當成負擔,有些學生學習累了,導致兩極分化。因此,針對學生掌握英語的不同水平,在此期間應采取有效的教學措施,通過整體教學和分層教學相結(jié)合的方式完成教學任務,加強對貧困學生的輔導,提高他們的英語水平。絕不讓一個學生落后,全面提高教學質(zhì)量。

  二、教學目標:

  根據(jù)五年級學生的身體、心理和發(fā)展需求,本班英語課程的總體目標是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們積極的態(tài)度和良好的學習習慣,幫助他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生的語感、語音語調(diào),幫助他們形成運用英語進行日常交流的能力,從而為進一步學習打下基礎。

  三、具體措施:

  1、關注學生情緒,營造輕松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活,以學生為主體,時間短,頻率高,保證學生多次接觸英語并有足夠的練習,增加每個學生的練習量,開展雙人小組、多人小組、一排排等多種形式的活動,充分調(diào)動學生的積極性。

  2、認真學習教材,改進教學方法,堅持集體備課。貫徹強化說多練的原則,注重基礎訓練,注重培養(yǎng)學生用英語直接表達思想的能力,拓展課堂容量,提高課堂效率。

  3、堅持激發(fā)學生學習英語的興趣。在教學活動中,英語教學視聽資源——圖片、圖表、投影、音視頻、CD、VCD、DVD等多媒體軟件,以及肢體語言——手勢、動作、表情等。結(jié)合各種人物、場景、現(xiàn)場表演,和他們交朋友,一起玩游戲,一起聽說,讓他們在有趣輕松的氛圍中覺得學英語不是一件苦差事,潛移默化的影響,使得課堂氣氛非;钴S,學習的熱情非常高。隨著學生學習英語興趣的增加,平時單詞不多的學生會產(chǎn)生濃厚的興趣,主動參與英語學習。

  4、培養(yǎng)他們良好的學習習慣。堅持預習、聽課、復習、作業(yè)、寫作、朗讀、口語練習、提問、語言行為習慣的訓練。

  5、注意傳授知識和適時評價相結(jié)合。要特別注意及時表揚學習落后的學生取得的進步。讓進步的學生感受到成就感,讓落后的學生發(fā)現(xiàn)差距,及時提高。

  6、注意課內(nèi)練習和課外積累相結(jié)合,繼續(xù)抓好課間晨讀和口語練習。

  7、堅持整體教學與分層教學相結(jié)合,加強課后輔導,保持與學生的心理交流

  8、堅持節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。

  隨著社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高,研究的不斷深入,教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學課余,我計劃不斷進取和自我更新,努力提高個人綜合素質(zhì),為學生能持續(xù)接受高質(zhì)量的`教育教學而努力。

老師個人的工作計劃范文2

  時代在不斷的發(fā)展,幼兒在一天天成長。而作為一名幼兒園的幼兒教師,我也必須在教育的大道上更進一步的去加速,去奔跑。

  如今,隨著今年第一個學期的開始,我也要積極對自己的工作進行改進和提升,加強自己作為一名幼兒教師的職責和能力!以下是我的個人工作計劃:

  一、加強自我的準備

  隨著新學期的開始,對于自身的準備和安排,我也要積極的重視起來。除了對自身工作思想的恢復和調(diào)整外,還要更加實際的去準備一些對自己的教育和成長有幫助的事物。如:一些幫助自己的書籍和課程,一些未來活動中可能要用到的東西。

  這些對我而言就像是裝點一樣,雖然并非必要,但卻能讓我的課程和教育都變得更加的充實、飽滿,能發(fā)揮出更好的教育力量,這是我對自身的一種提升。

  二、思想的提升

  作為一名教育者,成為一名優(yōu)秀的“人民教師”是我們永遠不能背離的最初方向。在教育的思想上,我要更加的堅定自己的本心,并通過學習和分析去完善自己,要去了解教育、了解幼兒,更要了解自己!并在教育的思想工作中以身作則原創(chuàng),積極的引導學生和家長,并針對班級情況與家長攜手前進,共同為班級上小朋友建立良好、積極的學習環(huán)境。

  此外,作為幼兒園的一名教師,我也要充分的學習幼兒園的思想。認真對待每一個幼兒的同事,不忘嚴格遵守幼兒園的紀律和要求,堅持自身的發(fā)展和進步,做好自己的每一份任務!

  三、幼兒園工作方面

  在自身的教育工作中,我要加強自身的細心、耐心、責任心。幼兒非常容易受到老師和家長的印象。既然作為幼兒的教師,那么我就必須將自己進行到底,引導幼兒在學習中學會良好的行為和思想,為今后的進一步成長打下優(yōu)良基礎。

  此外,現(xiàn)在也正是幼兒疾病多發(fā)的季節(jié),在保育和健康上,我要與保育老師更加嚴謹?shù)念A防好,并在平時多增加幼兒的鍛煉機會,培育幼兒們強健的體魄和身體素質(zhì),加強幼兒的抵抗力。

  新學期開始了,雖然老師永遠停留在兩岸之間為孩子擺渡,但我也要用自己的方法,讓自己能更上時代的進步,成為一名優(yōu)秀的、進步的發(fā)展型幼兒教師!今后我們__幼兒園,一定會出現(xiàn)更多優(yōu)良的孩子,為社會增添更多未來的棟梁!

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