初中美術(shù)教學工作計劃通用
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的初中美術(shù)教學工作計劃通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中美術(shù)教學工作計劃通用1
一、教學目標:
1、使學生了解初中美術(shù)教育的目的與任務,明確學生是學習的主體,培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣,使學生對所學內(nèi)容感興趣以及學習興趣的程度,了解與美術(shù)有關(guān)的一些基本知識,了解我國民族傳統(tǒng)美術(shù),提高學生的美術(shù)文化素養(yǎng)和美術(shù)審美能力。
2、美術(shù)活動中學生以個人或集體合作的方式參與,學生動手操作各種工具、材料和了解制作過程,在美術(shù)學習過程中,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操學習美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,獲得對美術(shù)學習的持久興趣;了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想。
3、要求學生熟悉并認真履行課堂常規(guī),自覺遵守紀律,培養(yǎng)學生上好美術(shù)課的主動性、積極性和團結(jié)友愛的精神。加強愛國教育,確保激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力。
二、基本情況:
本校的七年級有六個教學班,共有男生xx名,女生xx名,共xx名學生。大多數(shù)學生處在青春發(fā)育期具有強烈的好奇,思維活躍,活潑好動,對新鮮事物感興趣。絕大多數(shù)學生喜愛美術(shù),具備基本美術(shù)素養(yǎng),能夠自覺參與參加美術(shù)問題的學習和解決的能力,提高其情感態(tài)度及審美的'價值觀。
三、主要任務:
認真貫徹和執(zhí)行新的“美術(shù)教育教學大綱”,并根據(jù)教學要求按欣賞。評述、造型。表現(xiàn)、應用。設(shè)計、綜合。探究四大塊來學習,使學生的環(huán)節(jié)更緊密,讓本學期美術(shù)教學工作上一個新的臺階。
工作重點:
。1)端正教育教學思想,全面貫徹黨的教育方針。
。2)加強常規(guī)教學管理,落實常規(guī)教學基本要求,全面提高教育教學質(zhì)量。
1、備課
個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā),并提前備課一周,制定出切實可行的教學設(shè)計方案。
2、上課
在造型表現(xiàn)方面,有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言,選擇恰當?shù)墓ぞ、材料,以繪畫和雕塑等形式,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力,傳遞自己的思想和情感。
在設(shè)計應用方面,了解主要的設(shè)計類別、功能,運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理,利用媒材特性,進行創(chuàng)意和設(shè)計,美化生活,形成初步的設(shè)計意識。
在欣賞評述方面,多角度欣賞和認識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力,初步了解中外美術(shù)發(fā)展概況,尊重人類文化遺產(chǎn),能對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進行簡短評述。
在綜合探索方面,調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進行記錄、規(guī)劃與制作;通過跨學科學習,理解共同的主題和共通的原理。
3、成績考核考察
按照新課程標準要求,對學生進行綜合評價。把平時考核、期末考核結(jié)合起來,重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。
四、具體要求與措施:
1、適時了解、分析學生的學習信息,專研教材和課程標準,認真制訂教學計劃和備好每一節(jié)課。
2、根據(jù)學生的年齡特征,采用興趣化和多樣化的叫法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲匯中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
3、加強愛國教育,認真做好每節(jié)美術(shù)課的美術(shù)教育和美術(shù)技能練習,提高學生美術(shù)的審美能力。
4、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的美術(shù)學習氛圍。
初中美術(shù)教學工作計劃通用2
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學期,迎來了一個新的學期,為了使能我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠一如既往優(yōu)質(zhì)開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想:
以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。認真貫徹學校工作重點,通過美術(shù)教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合我校課題組織美術(shù)教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術(shù)教學質(zhì)量。
二、本學期的任務目標:
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學成為邊緣學科,而使美術(shù)教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導處的'教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,使美術(shù)教學能優(yōu)質(zhì)開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、具體工作
9-10月份
1.制定教研組工作計劃,各備課組美術(shù)教學計劃。
2.成立美術(shù)興趣小組。
3.校國慶專刊、涂鴉墻。
4.高一年級專業(yè)課調(diào)研。
5.做好觀摩音樂、美術(shù)、體育老師每月一堂精品課計劃。
6.常規(guī)月查。11-12月份
1.常規(guī)月查。
2.高二年級專業(yè)課調(diào)研。
3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
4.美術(shù)教師基本功檢查。
1-2月份
1.關(guān)注高三美術(shù)專業(yè)學生參加省美術(shù)聯(lián)考。
2.教研活動內(nèi)容:組內(nèi)研究課題階段性小結(jié)。
3.備課組長檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進行評價與考核。
4.完成本學期備課組工作小結(jié)和資料匯總。
3-4月份
1.布置開學工作。
2.完成好本學期美術(shù)教學計劃。
3.關(guān)注好高三年級美術(shù)班學生返校上文化課。
5-6月份
1.美術(shù)教學質(zhì)量月活動。
2.教研活動內(nèi)容:組內(nèi)以及其他藝術(shù)課教師聽課、評課。
3.教研活動內(nèi)容:組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選。
4.美術(shù)教師基本功檢查。
7月份
1.檢查教案和教學反思和聽課筆記
2.完成本學年備課組工作總結(jié)和資料匯總。
3.學年度工作總結(jié)。
楊村三中美術(shù)教研組
xx年9月
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