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話(huà)語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-10-24 16:12:22 話(huà)語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的話(huà)語(yǔ)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文九篇

話(huà)語(yǔ)作文 篇1

  外婆,有您那句溫暖的話(huà)語(yǔ),有您那個(gè)愛(ài)意的眼神,有您那份默默的呵護(hù),我很幸福。

  如花兒般絢爛

  兒時(shí),我最害怕打雷了,那瘋狂的暴雨如千萬(wàn)支銀劍直射下去,又如千萬(wàn)條透明的銀絲線從天上拉下來(lái)。我恐懼那銀幕般的黑暗,恐懼轟隆隆的雷鳴聲。每當(dāng)這時(shí),外婆把我抱在懷里:“別怕,外婆在你身邊!”懵懂的我不懂得什么是愛(ài),總覺(jué)得這句話(huà)讓心靈有了依靠,如同花兒開(kāi)遍山野的那種歡悅,像一個(gè)個(gè)小精靈在跳躍著,旋轉(zhuǎn)著。原來(lái)外婆的話(huà)這么有力量,讓我感受到了溫暖。最溫暖的話(huà)都是外婆給予的,我汲取著花兒的清香,溫暖快樂(lè)起來(lái)。

  如繁星般閃耀

  兒時(shí)被小朋友欺負(fù),他們總是嘲笑我,甚至還故意把我的書(shū)包藏起來(lái),說(shuō)各種壞話(huà),做各種動(dòng)作捉弄我。我生氣可又不敢反抗,甚至變得很自卑。終于我忍不住了,大聲地在外婆面前哭泣,想要把自己的委屈發(fā)泄出來(lái)。外婆輕輕地擦掉我的眼淚,慢慢地把我摟進(jìn)懷里,悄悄地在我耳畔上說(shuō):“別怕,外婆在你身邊!”外婆摟著我,慢悠悠地給我唱歌。那一刻,世界仿佛都靜止了,只有我和外婆。抬頭望見(jiàn)那漫天的繁星,在皎潔的月光的照耀下,熠熠發(fā)光,我感覺(jué)外婆的愛(ài)就如這繁星一般,閃爍在我生命的每個(gè)角落。它雖然渺小,卻總能給我希望,那句話(huà)溫暖我脆弱的心靈,它在向我招手,向我走來(lái),它正在發(fā)光,正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地閃爍著。

  如陽(yáng)光般溫暖

  在成長(zhǎng)的道路上不免有些挫折,在考試失利時(shí)我會(huì)抱頭痛哭,我更會(huì)向外婆亂發(fā)脾氣,我大聲地斥責(zé)外婆,其實(shí)我是希望外婆能責(zé)怪我,能打罵我,甚至是不理我。而她卻沒(méi)有。外婆只是拍拍我的肩膀,以堅(jiān)定的眼神告訴我:“別怕,外婆在你身邊!”我撲倒在外婆的懷里,很溫暖。窗外一束束陽(yáng)光照在我心田,一股暖流涌遍全身。外婆的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖我心。

  “別怕,外婆在你身邊!”這句有溫度的話(huà)語(yǔ),如同一種習(xí)慣,對(duì)于我是不能缺失的,它照耀著我心中的每一處縫隙,溫暖著我的每一寸世界。

話(huà)語(yǔ)作文 篇2

  母愛(ài)似水,水是透明的,正如您對(duì)我默默無(wú)聞的關(guān)心;水是甘甜的,就像您給予我的一切;水,是我們的生命之源,滴水之恩,涌泉相報(bào)。母親給我的恩情已如茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際。

  “媽媽?zhuān)覑?ài)你!”這短短五個(gè)字好似用光了我畢生的力氣,我小心翼翼的望向您的眼睛。都說(shuō)眼睛是心靈的窗口,我一定能從中看到一些什么。剛抬眸,就撞入了一雙盈滿(mǎn)淚水眼眶通紅的眼,我看到了歡樂(lè)、激動(dòng)、欣慰的情緒。我不知怎么了,鬼使神差的伸手抱住她——我的媽媽。她亦抱住了我。良久,我才聽(tīng)到一句話(huà):“謝謝你寶貝,媽媽也愛(ài)你,這是我聽(tīng)到最動(dòng)人的話(huà)!”說(shuō)著,她漸漸地放開(kāi)我,輕輕地說(shuō):“去吃早餐吧!”

  母親的銀發(fā)是她為我們操勞的見(jiàn)證。每根銀發(fā)不僅是歲月的烙印,更是她牽掛的結(jié)晶,那一根又一根的銀發(fā)蘊(yùn)涵著無(wú)限的偉大。那一天,下著大雨,我一不小心踩入水里,整個(gè)鞋子頓時(shí)濕透了,刺骨的寒冷從腳底蔓延至全身;氐郊視r(shí),您看到我臉色不大對(duì)勁,趕忙詢(xún)問(wèn)事情的緣由。之后,又細(xì)心的為我打來(lái)熱水讓我把發(fā)白的腳放了進(jìn)去,您自己卻在一旁用冰冷的自來(lái)水為我洗那被雨水浸透的鞋子。我用逐漸溫暖的腳輕輕碰了碰那水,突然發(fā)現(xiàn),您的雙手已經(jīng)凍得通紅,但您的臉上并沒(méi)有出現(xiàn)任何的不適,只有那不動(dòng)聲色皺起的眉頭,泄露了您的不適。我問(wèn)您:“媽?zhuān)悴焕鋯?”“不冷,我習(xí)慣了!边@小小的一句話(huà),竟差點(diǎn)把我的眼淚誘出來(lái)。您對(duì)在冰水里洗衣裳的這種習(xí)慣,都是為了我啊!

  我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)M管,我愛(ài)媽媽并不比媽媽愛(ài)我的多。啊,偉大的媽媽?zhuān)虝?huì)了我許許多多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí):友誼是需要維護(hù)的,失敗只是短暫的……母親給于我的恩情已如茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際。在那次的母親節(jié),我小心翼翼的把我親手做的卡片遞給您時(shí),母親都會(huì)說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí)天天向上,能長(zhǎng)有所成,成為國(guó)之棟梁把祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,就是給我的最好的禮物!眿寢尠。覑(ài)您!這絕不是因?yàn)槔蠋煵贾玫娜蝿?wù)而需要完成,這是我早已想表達(dá)的心聲。

  是您,給了我生命始初;是您,陶冶了我的情操;是您,引導(dǎo)我踏上人生的旅途。沒(méi)有您在我后背的默默支持,就沒(méi)有我如今成功的一切。我受傷了,您用溫柔的大手減輕我的疼痛;在我享受快樂(lè)榮耀的時(shí)候,您卻站在一旁悄悄地與我分享;在我消沉頹廢的時(shí)候,是您用耐心認(rèn)真地告訴我要做一只敢于在暴風(fēng)雨中翱翔的雄鷹;當(dāng)我驕傲的時(shí)候,您嚴(yán)肅地告訴我驕傲的鳳凰永遠(yuǎn)飛不高。

  媽媽?zhuān)以缸瞿鼍G蔭中的小鶯,小鶯啾啾,傳遞著我愛(ài)您心聲;媽媽?zhuān)以缸瞿鷺?shù)枝上的雙眼,同根相連,傾訴著我對(duì)您的深情;媽媽?zhuān)以缸瞿?huà)里的小精靈,神奇幻想,牽動(dòng)著我深深地思念!

話(huà)語(yǔ)作文 篇3

  陽(yáng)光可以消除你臉上的冬色,溫暖你的心房。

  ——題記

  陽(yáng)光,使萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光,使人更加自信;陽(yáng)光,趕走寒冬使人溫暖。陽(yáng)光,一個(gè)耀眼的詞語(yǔ),陽(yáng)光,一個(gè)快樂(lè)的收藏。我曾收藏過(guò)“陽(yáng)光”把它裝在一個(gè)叫心靈的匣子里,這樣我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到寒冷、感到寂寞……

  這天,我悄悄打開(kāi)那裝滿(mǎn)“陽(yáng)光”匣子,突然一道刺眼的光出現(xiàn)在我眼前。噢!原來(lái)是個(gè)叫無(wú)聲話(huà)語(yǔ)的調(diào)皮“陽(yáng)光”閃爍著燦爛無(wú)比的光芒。我輕輕的一碰,立馬有一件事像放電影一樣涌上我的心頭。

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一聲清脆的上課鈴響了,我快步回到座位上。同學(xué)們雖然沉浸在剛才下課的歡樂(lè)氣氛中,一個(gè)個(gè)對(duì)下課那有趣的話(huà)題顯得意猶未盡,但還是安靜的、耐心的等待老師的“微服私訪”?山(jīng)過(guò)幾秒鐘漫長(zhǎng)后老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們按捺不住了,在班上”領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,放眼望去一片“熱火朝天”的景象:有的再談閑話(huà),有的“舍近求遠(yuǎn)”去找好哥們談?wù)撟钚鲁鰜?lái)的游戲,有的則三、四個(gè)同學(xué)圍在一起玩抓石子……我被這場(chǎng)面所感染拿出課外書(shū)看了起來(lái)。

  突然,班里的聲音變得很小很小……我抬頭正好對(duì)上老師嚴(yán)肅的目光,我連忙把書(shū)塞進(jìn)抽斗,慚愧的低下了頭。在不安中,老師并沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。我提著的心落了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,但我卻并沒(méi)有暗暗自喜,反而有一種不祥的預(yù)感。

  果然,不出我所料。下課,我“光榮”的被請(qǐng)到老師到辦公室“喝茶”。我惴惴不安的走進(jìn)辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你身為班長(zhǎng),卻并沒(méi)有起到帶頭作用。在班級(jí)那么亂的情況下,你不管班,還看’閑‘書(shū)?你要時(shí)刻記住你身上的責(zé)任。”面對(duì)老師這段是批評(píng)卻非批評(píng)的話(huà)語(yǔ),讓我明白老師在課堂上那無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)是為了給我尊嚴(yán),讓我反思自己的過(guò)錯(cuò)……想到這,我的淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)。在心里暗暗下定決心:我一定要改掉不足,絕不辜負(fù)老師對(duì)我的希望!

  無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)個(gè)了我一生的尊嚴(yán);無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)反思,讓我終身受益;無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)也讓我學(xué)會(huì)珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)還賜予我太多。它便是我最美的“陽(yáng)光”!

話(huà)語(yǔ)作文 篇4

  在刺骨的冬天,只有勞動(dòng)者才會(huì)出門(mén),但,又有誰(shuí)會(huì)送上他真誠(chéng)的幫助?

  這次寒假本是一件開(kāi)心的事,但,有一個(gè)親戚生了大病,父母連忙帶著親戚趕去上海找醫(yī)生為親戚治病,讓我回爺爺奶奶家生活。

  在這刺骨的天,沒(méi)有取暖器,沒(méi)有電熱毯,只有一個(gè)用了多年的火爐。在這環(huán)境下,唯一能期盼的就是和爺爺一起出去賣(mài)芹菜了。頭頂著寒風(fēng)與雪,手中握著一捆冰涼的芹菜,到喧鬧的菜市場(chǎng)上去賣(mài)。來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)幾個(gè)買(mǎi)菜,幾乎都是急著回家的,每次去一趟回來(lái),手總能被凍的麻木無(wú)知覺(jué)?粗鵁⒌幕鸬幕馉t,恨不得將手和腳放在火爐上烤烤,目的就是為了取暖。原本雪天是最令我向往,期盼的,可現(xiàn)如今,卻是最令我懼怕的。

  等到大年夜,父母來(lái)了消息說(shuō)趕回來(lái)過(guò)年,我樂(lè)開(kāi)了花,干什么都很有勁頭。

  我拉著爺爺去賣(mài)芹菜,順便買(mǎi)些好菜過(guò)年。

  我們踏著寒風(fēng)來(lái)到了菜市場(chǎng),人多了些,吆喝聲大了些,來(lái)往的人的手中都拎著菜,可能因?yàn)槭谴竽暌拱伞?/p>

  找好了攤位,爺爺用沙啞的聲音吆喝,引來(lái)了幾個(gè)衣衫破爛不齊的年輕人,像是剛打完工回來(lái),也急忙著買(mǎi)著菜回家團(tuán)聚。我想,這時(shí)候每個(gè)人的內(nèi)心都是一樣的:回家與家人團(tuán)圓。我又何嘗不是呢?

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),還剩一筐芹菜沒(méi)賣(mài)完,我從昂首挺胸到蜷縮在一隅,哆嗦著,仿佛身體的余溫被寒風(fēng)吹走了,像落魄的`人和漂泊的浪子,頭發(fā)蓬亂。

  我被風(fēng)吹走了勁頭,真想倒在地上,睡一覺(jué)。等醒來(lái)時(shí)在火爐旁~我思緒萬(wàn)千,腦中想象著不可能發(fā)生的事。這時(shí),一位年邁的老人出現(xiàn)在我的面前,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑,手中遞給我一個(gè)熱水袋,說(shuō):“孩子,別凍壞了,給你個(gè)熱水袋暖和一下身子!闭f(shuō)完他向爺爺笑了笑。,然后一疒瘸一拐的離開(kāi)了。我的熱淚在眼眶中盤(pán)旋不肯落下。

  僅是遞了一個(gè)微不足道的東西,僅是一個(gè)微笑,僅是一句關(guān)心的話(huà),讓我暖了一個(gè)冬。

話(huà)語(yǔ)作文 篇5

  世界上有許多美麗的話(huà)語(yǔ),但我覺(jué)得世界上最美的話(huà)語(yǔ)還是我們四年級(jí)班主任安慰和鼓勵(lì)人的話(huà)語(yǔ)。

  記得有一次,我們班“考糊”了,考得很差很差。叮……上課了,石老師緩慢的走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。同學(xué)們都以為老師要罵自己了,都不由自主地站了起來(lái),我也在內(nèi)。老師似乎意識(shí)到了什么,她揮了揮手,示意讓我們坐下。然后意重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這次考差了沒(méi)關(guān)系,問(wèn)題是你們千萬(wàn)不能泄氣,成績(jī)差了可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)挽救,來(lái)補(bǔ)回。但是你們一旦沒(méi)有了信心,無(wú)論你們?cè)僭趺凑J(rèn)真學(xué)習(xí),也于事無(wú)補(bǔ)”。好了,我們不說(shuō)了,開(kāi)始講題。這節(jié)課,同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,大概就是因?yàn)槔蠋熯@番鼓勵(lì)的話(huà)起了作用吧。

  說(shuō)起老師對(duì)我們的關(guān)心,那可是無(wú)微不至的。記得有一次,一位同學(xué)在下樓梯時(shí),不知被誰(shuí)推了一跤,那位同學(xué)從樓梯上摔了下去,手和腳流了好多血,老師見(jiàn)了,連忙把那位同學(xué)扶起來(lái),背上她,一路奔跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,老師見(jiàn)醫(yī)生都不在,便自己取了碘酒、棉笠和紗布,先替那位同學(xué)止住血。后來(lái),校醫(yī)來(lái)了,替那位同學(xué)檢查說(shuō):“老師啊!這位同學(xué)傷得不輕,得趕快帶她上醫(yī)院”。好,醫(yī)生,你先照顧她,我去跟同學(xué)們說(shuō)一聲。石老師一路小跑,到了教室。她對(duì)我們說(shuō):“今天我們班的一個(gè)同學(xué)下樓梯時(shí),不小心被別人推倒了,傷得很?chē)?yán)重,我現(xiàn)在必須帶她去醫(yī)院,你們自習(xí),不要講話(huà),老師去醫(yī)院安撫好那位同學(xué),馬上就回來(lái),說(shuō)完,風(fēng)塵仆仆的走了”。幾天后,我們?nèi)メt(yī)院看那位同學(xué),她對(duì)我們說(shuō)“石老師真好,那天她帶我來(lái)醫(yī)院,一進(jìn)醫(yī)院的大門(mén),她就開(kāi)始幫我找專(zhuān)家,為我診治,又忙著為我掛號(hào),交錢(qián),打針,治療……,就連我住院的費(fèi)用和醫(yī)療費(fèi),都是石老師幫我墊上的!泵ν暌磺泻,石老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你不要著急,安心養(yǎng)病,你落下的功課,我會(huì)讓同學(xué)幫你補(bǔ)的”。所以,不用石老師說(shuō),我們班同學(xué)每天都會(huì)輪流幫這位同學(xué)補(bǔ)課,因?yàn)槲覀儾幌牍钾?fù)老師對(duì)我們的期望。

  世界上有許多美麗的話(huà)語(yǔ),但我覺(jué)得最美的話(huà)語(yǔ)還是石老師安慰和鼓勵(lì)人的話(huà)語(yǔ)。

話(huà)語(yǔ)作文 篇6

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我就上了初三。父母的責(zé)罵,批評(píng)都讓我感覺(jué)到他們已經(jīng)不愛(ài)我了。

  我多么希望我和父母能像以前一樣拉著手走在田野間散步,我走不動(dòng)了,叫爸爸背我,然而現(xiàn)在這是不可能的了。

  放學(xué)了,我背著沉重的書(shū)包踏進(jìn)家門(mén)。我一進(jìn)門(mén)就看到母親坐在沙發(fā)上,這又是要上思想課的節(jié)奏。〔怀鲆馔,媽媽叫我放下書(shū)包坐到她身邊去,她對(duì)我說(shuō):“你們老師說(shuō)你的數(shù)學(xué)成績(jī)大大降低,媽媽知道你壓力大,家里又只有你一個(gè)孩子,我和你爸平時(shí)工作忙,沒(méi)時(shí)間多關(guān)心你,但你要知道,無(wú)論爸媽做什么,都是對(duì)你好。”我沒(méi)有回答她,她又接著說(shuō):“你不要壓力大,只要盡力就好,不論結(jié)果是什么,我們都是愛(ài)你的!蔽衣(tīng)了這句話(huà),沉靜已久的心又復(fù)燃了,我抬頭看了看母親,看見(jiàn)母親的眼里充滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。我看了看墻上的時(shí)鐘,對(duì)媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,你快去上班吧,天黑下來(lái)了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我再在家陪你一會(huì)!钡葖寢尦鲩T(mén)的時(shí)候,天已經(jīng)全黑了。我坐在房間里寫(xiě)作業(yè),正在我快要想出這道幾何題的做法時(shí),大廳里傳來(lái)了一陣電話(huà)鈴聲。我不耐煩地去接電話(huà),沖電話(huà)那一頭,“誰(shuí)!”可那邊傳來(lái)了一道熟悉的聲音:“是我,我打電話(huà)就是想告訴你我到了,叫你不用擔(dān)心!蔽姨ь^看了看墻上的鐘,已經(jīng)10點(diǎn)多鐘,對(duì)媽媽說(shuō):“怎么這么晚才到!”媽媽說(shuō):“車(chē)在半路的時(shí)候電燈壞了,本來(lái)想叫你來(lái)接我的,但又怕耽誤你學(xué)習(xí),這么晚了,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這些話(huà),我的淚不覺(jué)落了下來(lái),抹了一把淚水對(duì)媽媽說(shuō):“快寫(xiě)完了。”媽媽說(shuō):“寫(xiě)完就早些休息吧,如果餓了,冰箱里有蛋炒飯,去熱一下吧。”聽(tīng)了這些話(huà),心里頓時(shí)覺(jué)得暖暖的。對(duì)媽媽說(shuō):“晚上就在公司那邊睡吧,等明天我去接你!焙髞(lái)我分不清電活是怎么掛的,我又知道,這些關(guān)心,滋潤(rùn)了我的心田。

  其實(shí),有的時(shí)候,愛(ài)不一定需要轟轟烈烈,平平淡淡的也是一種愛(ài),只要你用心去體會(huì),就一定能滋潤(rùn)你的心田。

話(huà)語(yǔ)作文 篇7

  又是盛夏炎炎夏日,明媚的太陽(yáng)光看似溫柔地照射向大地,卻散發(fā)出熱辣的光芒。但,只要我一想起那句話(huà),心就突然變得涼爽無(wú)比。

  那是一個(gè)夏天,我和幾個(gè)同學(xué)被派遣到了學(xué)校大門(mén)口執(zhí)勤。在戶(hù)外頂著一個(gè)大太陽(yáng),大家自然叫苦連天,可惜實(shí)在逃不過(guò)班主任的“威逼利誘”,我們幾個(gè)只好服從命令了。大家你推我搡,誰(shuí)都不愿意在大熱天里脫離空調(diào),結(jié)果,哎,只有我被推出來(lái)了?傊际俏倚奶。

  欲哭無(wú)淚的我只身站在學(xué)校的大門(mén)口,手上拿著紙筆,憤憤地登記著入校學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況,一直到了大家都回班級(jí)的時(shí)候,我卻還在校門(mén)口登記。我低頭看一眼表,嘆出一口氣,飛快地向班級(jí)走去!凹m察隊(duì)員姐姐!”一聲清脆的聲音在而后響起,我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)小屁孩滿(mǎn)臉痛苦的神色,可憐巴巴地望著我,舉著一只裹滿(mǎn)紗布的手!鞍!又叫我?guī)湍銈兲釙?shū)包,現(xiàn)在的小屁孩的事怎么這么多!”我又是一聲哀怨。但一想到優(yōu)秀糾察隊(duì)員的評(píng)分,我的手不由自主地拎起了這個(gè)小屁孩的書(shū)包,賭氣似的大步向前走去。“糾察隊(duì)員!”這個(gè)小屁孩忽然又叫了我一聲,我本來(lái)以為他良心發(fā)現(xiàn),想幫我分擔(dān)一點(diǎn)重量,沒(méi)想到,“厄運(yùn)”接踵而來(lái)!敖憬,這里還有兩個(gè)袋子,我也提不動(dòng)!卑““。∥艺嫦胍幌陆o這小屁孩一拳,然而我并不敢。結(jié)果加上這兩個(gè)袋子,我感覺(jué)身上足有一噸的重量,頭上早已汗水遍布,可身旁的小屁孩卻一身輕松地蹦蹦跳跳。裝裝裝,看我拆穿你的騙局!我在心里憤怒地吼叫,好不容易走到了一年級(jí)的走廊,我累得話(huà)都說(shuō)不出,轉(zhuǎn)身就走。

  “糾察隊(duì)員,謝謝你!”一個(gè)稚嫩的聲音響亮地響起,我被嚇了一跳,回頭,那個(gè)小屁孩一臉嚴(yán)肅地站在我身后,他對(duì)我敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。我沒(méi)說(shuō)話(huà),因?yàn)橛悬c(diǎn)尷尬,想起我剛才對(duì)他的態(tài)度,我一時(shí)不知該怎樣回應(yīng)他!斑馈挥弥x!蔽医┯擦死习胩觳艛D出一句話(huà)。我慢慢地回過(guò)頭,接著向前走去!爸x謝”這個(gè)詞匯有無(wú)數(shù)人對(duì)我說(shuō)過(guò),但“謝謝你”這一句話(huà),卻也包含了真摯的感謝。我一下子感到心房里暖暖的,像有一束陽(yáng)光照耀在我的心窩里,但它不同于窗外熱辣的陽(yáng)光,它像一股清涼的甘泉,滋潤(rùn)著我心中那一片田地。

  盛夏炎炎,突然又回想起那句話(huà),心中那有一股暖流在蕩漾,滋潤(rùn)著我……

話(huà)語(yǔ)作文 篇8

  良藥苦口利于病,親情厲語(yǔ)暖于心。

  ——題記

  站在歲月的河畔,看花開(kāi)花落,云升云起。忽然一片記憶花瓣落進(jìn)我平靜的心海,蕩起一圈一圈的漣漪!翱矗@就是你的考試成績(jī),這么簡(jiǎn)單的題都要錯(cuò)。你考試的時(shí)候在干什么,總是那么粗心大意!边@便就是我的外祖父。外祖父小時(shí),由于家庭貧困,便就棄學(xué)了,在家務(wù)農(nóng)。父母因?yàn)楣ぷ髅β档脑,便把我放在外祖父家里生活著。這次,本來(lái)讓我沾沾自喜的考試成績(jī),卻被外祖父給潑了冷水,情緒自然是不好受的!澳闶裁磿r(shí)候,才能改改你粗心的毛病。”外祖父接著說(shuō)。我沉默了,聽(tīng)著外祖父說(shuō)的話(huà)不知不覺(jué)淚水便飽滿(mǎn)了眼眶。外祖父看我這樣也就沒(méi)說(shuō)什么了。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我才知道:您為我感到驕傲。您那嘴上的不愉快和心里的感受,我覺(jué)得親情厲語(yǔ)暖于心。

  在被外祖父潑冷水的第二天,我心情自然還是不好受。下午正在睡午覺(jué)的我被宣闐的聲音吵醒,擾人清夢(mèng)自然很不高興。我起身打開(kāi)窗戶(hù),抬頭望去?匆(jiàn)外祖父正在和鄰居聊天:“跟你們說(shuō),我外孫女考試考了第一,我為她感到驕傲!蓖庾娓感Φ!澳悄阋院罂梢韵砀A税!”鄰居說(shuō)到。外祖父只是笑而不語(yǔ)。我聽(tīng)到外祖父的話(huà),我心里顫了一下。我回到了房間,一種莫名的情感油然而生,耳畔還時(shí)時(shí)回響著那句話(huà),內(nèi)心久久不能平復(fù)。

  有時(shí)候真正的情感就在一瞬間的言語(yǔ)中,就看你是否能發(fā)現(xiàn)。可能它只是一段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),但它卻包含了太多的情感。您雖不善言辭,但卻用行動(dòng)表達(dá)您對(duì)我的愛(ài);您雖總厲語(yǔ)相待,但言語(yǔ)中流露出您對(duì)我的愛(ài);您雖不知識(shí)淵博,但卻懂得教育我的方式。外祖父,謝謝您!您說(shuō)的那句話(huà)將成為我人生航海的一盞指路明燈。

話(huà)語(yǔ)作文 篇9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投入……”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌,總能想起和媽媽在一起過(guò)的酸甜苦辣的生活。

  我的媽媽個(gè)子不高,中等身材,特別愛(ài)笑,而且小的時(shí)候臉上還會(huì)有兩個(gè)小酒窩。

  在生活中,媽媽是我的小伙伴,陪我一起散步、聊天;在學(xué)習(xí)上媽媽是我的得力助手,每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),他總能放下手頭的事來(lái)耐心和我討論。

  當(dāng)然老媽還有嚴(yán)厲的時(shí)候,也正是因?yàn)樗@次的嚴(yán)厲讓我學(xué)會(huì)了做人。

  記得,我在上幼兒園時(shí),有一天我趁老師和學(xué)生不注意,悄悄地把我最喜歡的玩具裝進(jìn)了褲兜里,心里高興極了。放了學(xué),我高興地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱里,她把我抱起來(lái),走向回家的路,路上她一邊走一邊問(wèn)我過(guò)得怎么樣……突然,媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了,她把我放下來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你的褲兜里是什么?”我的臉一下子紅了,小聲說(shuō):“是……是玩具……”此時(shí)媽媽的臉頓時(shí)又陰了下來(lái),因?yàn)槲沂莻(gè)乖孩子,沒(méi)有讓父母操過(guò)什么心,可這事一出讓她失望極了,他嚴(yán)厲的說(shuō):“是不是幼兒園的?是的話(huà)就快點(diǎn)放回去!”雖然我知道只要她說(shuō)出的這種話(huà),那肯定沒(méi)有商量的余地,但我又特想拿走這玩具,于是我就坐在地上是又哭又鬧,等我哭夠了,鬧夠了。媽媽把我抱起來(lái)語(yǔ)氣好一點(diǎn)說(shuō):“兒子,首先要記住,不是自己的東西一定不能拿!這是做人的道德底線。是,我雖然知道你想要這玩具,但怕花錢(qián)你一直沒(méi)說(shuō),可你也不能這樣來(lái)省錢(qián)!這樣,只要你表現(xiàn)好,媽媽就給你買(mǎi)……”雖然媽媽說(shuō)了那么多,但我至今只記住那一句刻骨銘心的話(huà):不是自己的東西絕不拿!最后我還是把玩局還了回去,并向老師道了歉。當(dāng)我再投入媽媽?xiě)驯r(shí),她對(duì)我說(shuō):“嗯,知錯(cuò)就改就是我的好兒子!

  從那以后,每當(dāng)我面臨誘惑而作斗爭(zhēng)時(shí),我總會(huì)想起那一句刻骨銘心的話(huà)語(yǔ),是它讓我大步邁向未來(lái)。

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