【實(shí)用】友善的話(huà)題作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友善的話(huà)題作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友善的話(huà)題作文 篇1
在我看來(lái)，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問(wèn)，其實(shí)，友善地對(duì)待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒(méi)有使路人覺(jué)得他是刻意為之的。可見(jiàn)友善不能讓對(duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>
公交車(chē)上，人們常常給老人讓座，就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)自已馬上就要下車(chē)了，說(shuō)著就故意向車(chē)門(mén)口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來(lái)，于是公交車(chē)內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來(lái)使事情似乎又復(fù)雜起來(lái)了，對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的.前提下進(jìn)行的。 不僅是對(duì)待他人，對(duì)待自然，學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對(duì)待一種動(dòng)物，而“幫助” 它消滅天敵時(shí)，其實(shí)是極不友善地對(duì)待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞，一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結(jié)果。
至于對(duì)待社會(huì)，就更需要掌握方法了，因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲?wèn)題。如果你想改善城市交通，你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹(shù)，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。
總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。
友善的話(huà)題作文 篇2
繁星滿(mǎn)天，一閃一閃的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在臉上緩緩蕩漾開(kāi)。
“嗵”，一顆小石子從天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音，幾個(gè)小孩笑著跑遠(yuǎn)了。顯然，那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來(lái)一陣又一陣的刺痛，疼得我齜牙咧嘴，癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過(guò)路的行人投去期盼的目光，課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠(yuǎn)處匆匆走來(lái)，瞥見(jiàn)了我，立刻投來(lái)一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過(guò)頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時(shí)，一個(gè)大姐姐瞧見(jiàn)了我，飛快地朝我奔來(lái)。我沒(méi)有再一次向她投去期待的目光。因?yàn)槲抑溃@只會(huì)再讓你得到一個(gè)厭惡的眼神。忽然，一只溫暖的手拉起了我垂著的右手，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。抬頭，便迎上一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛(ài)憐。“不要哭了，我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆，也如溪水般清澈�！翱蕖�!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)流下了許多眼淚，臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉，趕緊將目光錯(cuò)開(kāi)，不好意思地四下張望著，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！跋麓慰梢獔�(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦，哭可不能解決問(wèn)題呀!”我的眼前模糊了，銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對(duì)這個(gè)灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多，給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動(dòng)著沉重的步子，嘴里不迭地喃喃著那個(gè)令人暖心的名稱(chēng)：“姐姐，姐姐……”
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：友善能讓這灰色的世界多點(diǎn)色彩，優(yōu)爸相信，小作者定然對(duì)這個(gè)道理有著深刻的認(rèn)知，也非常感謝小作者給優(yōu)爸分享這樣充滿(mǎn)著美好的故事。小作者采用倒敘進(jìn)行寫(xiě)作，先用小姐姐的.倩影做一個(gè)定格，“明亮的眸子，笑容在臉上蕩漾開(kāi)”，角色的設(shè)定很是明確貼切。通過(guò)事件的描述，特別是對(duì)比手法的使用，讓這個(gè)小姐姐的人物形象，豐富飽滿(mǎn)起來(lái)，其他大人見(jiàn)到“我”，“立刻投來(lái)一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過(guò)頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”，而小姐姐則是“飛快地朝我奔來(lái)……一只溫暖的手拉起了我垂著的右手……一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛(ài)憐”，精細(xì)的刻畫(huà)加上鮮明的對(duì)比，使得形象更加深入人心，也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
友善的話(huà)題作文 篇3
什么是友善？曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在打算行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是假裝并不曉得他是小偷，熱忱地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，而后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已分開(kāi)了人間，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快活”。少年從此變了樣，他在貧苦和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！終極，昔日的少年景材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他蜜意地拉起了婉轉(zhuǎn)的`曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地保護(hù)他的尊嚴(yán)。她興許永遠(yuǎn)不會(huì)心識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎么震動(dòng)了一個(gè)迷途少年的心，讓他從新建立了信心，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首精美的曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生！實(shí)在，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我也曾逼真地感觸過(guò)。
有一次，我在推自行車(chē)時(shí)，不留神到路邊的行人，一不警惕，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)手足無(wú)措，只能一個(gè)勁地報(bào)歉。我該怎么辦呢？我本認(rèn)為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢(qián)，盼望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬開(kāi)端，剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”，不料老太太淡淡地對(duì)我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒(méi)小心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽业菚r(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，匆匆走遠(yuǎn)了??從那當(dāng)前，我養(yǎng)成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，容納天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的性命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照射、津潤(rùn)著美德的生成。
友人，請(qǐng)貢獻(xiàn)你的友善，那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人情感更純摯，也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙。
友善的話(huà)題作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：人之初，性本善。誠(chéng)與善是對(duì)人最基本的要求。誠(chéng)信是什么？它是一種智慧，有許多人千方百計(jì)也得不到，有些人卻能輕而易舉地得到。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：走正直誠(chéng)實(shí)的道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿，這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀里我們要學(xué)習(xí)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學(xué)的《狼來(lái)了》這個(gè)故事深刻告訴了我們：說(shuō)謊是一種十分不尊重別人的行為，在不尊重別人的同時(shí)還失去了別人對(duì)自己的信任。我們要從小就培養(yǎng)講實(shí)話(huà)的.美好品德。所以不管是貧窮還是富有，是身居高位還是普通的人，都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關(guān)系，如果關(guān)系不能長(zhǎng)久，我們的生活就不會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是一把鑰匙，它能打開(kāi)藏在人們內(nèi)心深處的一道門(mén)，讓和諧之花處處綻放。
我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、同學(xué)之間互助互愛(ài)的世界里，這就需要我們每個(gè)同學(xué)以誠(chéng)信友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家長(zhǎng)相處，共同營(yíng)造一個(gè)舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。
誠(chéng)信友善力量大，讓我們整個(gè)校園里跳躍著誠(chéng)信、友善的音符，讓我們做誠(chéng)信友善的小精靈吧！
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