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“心靈手巧,變廢為寶”活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-06-09 13:40:10 活動(dòng)策劃書 我要投稿

“心靈手巧,變廢為寶”活動(dòng)策劃書

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編幫大家整理的“心靈手巧,變廢為寶”活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“心靈手巧,變廢為寶”活動(dòng)策劃書

“心靈手巧,變廢為寶”活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)名稱:

  心靈手巧,變廢為寶。

  二、活動(dòng)主題:

  綠色低碳,合作創(chuàng)新。

  三、活動(dòng)背景:

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,伴隨而來的是資源浪費(fèi)與環(huán)境污染的后果。每天人們都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,給環(huán)境與生態(tài)都帶來了危害。環(huán)保,刻不容緩。作為大學(xué)生來說,更應(yīng)該注重環(huán)境,保護(hù)生態(tài),在消費(fèi)的同時(shí)不忘環(huán)保。

  四、活動(dòng)目的:

  通過策劃舉辦此次活動(dòng),使同學(xué)們能更好地在行動(dòng)中體會(huì)環(huán)保帶來的快樂,同時(shí)提高我系學(xué)生的'創(chuàng)新實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月15日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  1號(hào)樓307教師

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  我院全體同學(xué)

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、圍繞“綠色低碳,合作創(chuàng)新!钡闹黝},展開豐富的想象,利用廢舊物品通過精心設(shè)計(jì)與制作,讓其發(fā)揮全新的功能。

  2、創(chuàng)作的題材與材料不限,參賽隊(duì)員利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等通過裁剪、折疊、粘貼等方式制作成日用品或裝飾品等。

  九、活動(dòng)形式:

  以班級(jí)為單位兩到三人一組自由結(jié)合。每組提交一個(gè)以上的作品參加評(píng)選。

  十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、制作展板,并將組宣成員制作的樣品(參見附件)粘貼在展板上進(jìn)行展示。

  2、通知各班團(tuán)支書為各班同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的活動(dòng)宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名。

  3、采集每班的報(bào)名名單進(jìn)行整理。

  十一、活動(dòng)流程:

  1、組宣成員制作活動(dòng)ppt,提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

  2、參加活動(dòng)的組員到場(chǎng)后進(jìn)行簽到,通過抽簽,依次上臺(tái)講述自己作品的制作理念以及制作方法,由到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行投票打分。

  3、由組宣人員提供廢棄材料,請(qǐng)參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作成生活用品或手工藝品。由嘉賓根據(jù)參賽者的創(chuàng)意及手工來打分。

  4、愿意與其他組交換作品的組員進(jìn)行作品交換。

  5、組宣成員打掃會(huì)場(chǎng),進(jìn)行工作總結(jié)。

  附件:

  用不穿的舊衣服制作的裝飾畫,粘貼在展板上起示范作用。

  大眾傳媒系

  組宣部

  xx/5/9

“心靈手巧,變廢為寶”活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)名稱:心靈手巧,變廢為寶。

  二、活動(dòng)主題:綠色低碳,合作創(chuàng)新。

  三、活動(dòng)背景:

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,伴隨而來的是資源浪費(fèi)與環(huán)境污染的后果。每天人們都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,給環(huán)境與生態(tài)都帶來了危害。環(huán)保,刻不容緩。作為大學(xué)生來說,更應(yīng)該注重環(huán)境,保護(hù)生態(tài),在消費(fèi)的同時(shí)不忘環(huán)保。

  四、活動(dòng)目的:

  通過策劃舉辦此次活動(dòng),使同學(xué)們能更好地在行動(dòng)中體會(huì)環(huán)保帶來的快樂,同時(shí)提高我系學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

  五、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月15日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):1號(hào)樓307教師

  七、活動(dòng)對(duì)象:我院全體同學(xué)

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、圍繞“綠色低碳,合作創(chuàng)新!钡闹黝},展開豐富的想象,利用廢舊物品通過精心設(shè)計(jì)與制作,讓其發(fā)揮全新的功能。

  2、創(chuàng)作的題材與材料不限,參賽隊(duì)員利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等通過裁剪、折疊、粘貼等方式制作成日用品或裝飾品等。

  九、活動(dòng)形式:

  以班級(jí)為單位兩到三人一組自由結(jié)合。每組提交一個(gè)以上的作品參加評(píng)眩

  十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、制作展板,并將組宣成員制作的樣品(參見附件)粘貼在展板上進(jìn)行展示。

  2、通知各班團(tuán)支書為各班同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的活動(dòng)宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名。

  3、采集每班的報(bào)名名單進(jìn)行整理。

  十一、活動(dòng)流程:

  1、組宣成員制作活動(dòng)ppt,提前到場(chǎng)布置會(huì)常

  2、參加活動(dòng)的組員到場(chǎng)后進(jìn)行簽到,通過抽簽,依次上臺(tái)講述自己作品的制作理念以及制作方法,由到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行投票打分。

  3、由組宣人員提供廢棄材料,請(qǐng)參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作成生活用品或手工藝品。由嘉賓根據(jù)參賽者的創(chuàng)意及手工來打分。

  4、愿意與其他組交換作品的組員進(jìn)行作品交換。

  5、組宣成員打掃會(huì)場(chǎng),進(jìn)行工作總結(jié)。

  附件:

  用不穿的舊衣服制作的裝飾畫,粘貼在展板上起示范作用。

  大眾傳媒系

  組宣部

  xx/5/9

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