大班主題活動鞋底的秘密教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的大班主題活動鞋底的秘密教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密，能用語言大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、感知鞋底花紋的多樣性和對稱美，初步了解鞋底花紋的作用。

　　3、能用點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)鞋底花紋，體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅。

　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、干凈的鞋子人手一雙。

　　2、視頻儀、電視機(jī)、錄音機(jī)、磁帶等。

　　3、幼兒創(chuàng)作材料：鉛筆若干，畫好鞋樣的紙、彩色復(fù)印紙人手一份。

　　活動過程：

　　一、參觀鞋子王國，初步了解鞋底的秘密。

　　1、老師：今天，老師想帶小朋友一起去參觀鞋子王國。鞋子王國的國王說他們在鞋底藏了許多秘密，想考考小朋友，看看誰能發(fā)現(xiàn)，我們一起去看一看，看看鞋底到底藏了哪些秘密。

　　2、幼兒交流。

　　3、教師小結(jié)。

　　二、幼兒再次觀察，發(fā)現(xiàn)鞋底的多樣性？

　　1、老師：這些鞋子的`鞋底一樣嗎？他們有哪些不同呢？

　　2、幼兒交流。

　　3、教師小結(jié)。

　　三、給鞋子配對。

　　老師：你能找出材料、花紋、大小、顏色一樣的一雙鞋子嗎？

　　1、配對活動。

　　2、說一說：你是怎樣找到一樣的兩只鞋的？

　　四、發(fā)現(xiàn)鞋底花紋的對稱美。

　　1、老師：老師也找到了兩只一樣的鞋子，我們來看看它們的鞋底是怎樣的？

　　2、老師：你們知道為什么要在鞋底上設(shè)計(jì)這些花紋呢？

　　教師小結(jié)：對，鞋底有了花紋，不僅美觀，還能防滑呢？工人叔叔本領(lǐng)真大，能造出花紋對稱的鞋底！你們想不想也來做一雙有漂亮花紋的鞋底呀？怎樣做呢？（幼兒自由交流）

　　五、設(shè)計(jì)鞋底花紋。

　�。�1）教師示范。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒大膽想象，進(jìn)行創(chuàng)作。

　　六、和鞋寶寶一起跳舞

　　活動反思：

　　本節(jié)活動教學(xué)目標(biāo)完成較好，整節(jié)課非常流暢，孩子們的積極性很快被激發(fā)起來，整個(gè)活動中幼兒都能夠自由想象，大膽的裝飾。激發(fā)了幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望，積極投入學(xué)習(xí)、制作之中�；顒又杏變阂恢迸d趣滿滿，注意力集中。

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