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幼兒園活動(dòng)教案:太陽(yáng)的七個(gè)寶寶

時(shí)間:2023-03-13 19:22:51 活動(dòng)教案 我要投稿
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幼兒園活動(dòng)教案:太陽(yáng)的七個(gè)寶寶

  作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園活動(dòng)教案:太陽(yáng)的七個(gè)寶寶,希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動(dòng)教案:太陽(yáng)的七個(gè)寶寶

幼兒園活動(dòng)教案:太陽(yáng)的七個(gè)寶寶1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),豐富幼兒(幼兒食品)關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn),初步了解顏色可以變化。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“我給太陽(yáng)媽媽(媽媽食品)找到了xx顏色寶寶(寶寶食品)!

  3、知道一些常見(jiàn)事物的顏色代表的含義。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、“天亮了,小朋友快醒醒。我們一起到花園里去鍛煉身體吧!保S音樂(lè)做律動(dòng))

  2、“坐下來(lái)休息一會(huì)兒!保(tīng)休息音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng))

  3、“瞧!那是什么?”(太陽(yáng)慢慢升起)

  4、“我們一起跟太陽(yáng)媽媽問(wèn)好!

 。ǘ)太陽(yáng)媽媽向幼兒介紹自己和七個(gè)顏色寶寶。

  1、“小朋友們好!我是太陽(yáng)媽媽。我有七個(gè)可愛(ài)的顏色寶寶。他們是紅色寶寶、橙色寶寶、黃色寶寶、綠色寶寶、青色寶寶、藍(lán)色寶寶、紫色寶寶!

  2、以“幼兒呼喚顏色寶寶的名字,發(fā)現(xiàn)有的顏色寶寶不見(jiàn)了”的形式引出話題,激發(fā)幼兒找顏色寶寶的興趣。

 。1)“我們也來(lái)和顏色寶寶們打個(gè)招呼吧!紅色寶寶你好!橙色寶寶你好……咦!哪個(gè)寶寶不見(jiàn)了?”

 。2)“這些寶寶真調(diào)皮,肯定藏在花園里!

  (3)“我們來(lái)幫太陽(yáng)媽媽找顏色寶寶,好嗎?”

  (三)找顏色寶寶。

  1、幼兒幫助太陽(yáng)媽媽在花園里尋找顏色寶寶,找到后相互交流,并學(xué)說(shuō)“我給太陽(yáng)媽媽找到了xx顏色寶寶。

  2、幼兒將找到的顏色寶寶送回家。(把顏色寶寶插在太陽(yáng)媽媽身上相應(yīng)顏色的口袋里)

  3、太陽(yáng)媽媽和幼兒共同檢查顏色寶寶是否找對(duì)了家。(重點(diǎn)向幼兒介紹青色寶寶)

  (四)顏色寶寶遍變魔術(shù)。

  1、“我們幫太陽(yáng)媽媽找到了顏色寶寶,她呀要請(qǐng)顏色寶寶給我們表演個(gè)魔術(shù)。”

  2、教師表演:紅色顏料與藍(lán)色顏料調(diào)和變成綠色。

  (五)引導(dǎo)幼兒了解不同顏色所代表的含義。

  1、“太陽(yáng)媽媽的這些顏色寶寶個(gè)個(gè)都有本領(lǐng),他們可以告訴我們好多事情!

  2、出示生熟西紅柿,請(qǐng)幼兒判斷哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?

  “一個(gè)西紅柿是紅的.,所以它是熟的;剩下的一個(gè)西紅柿是綠的,所以它是個(gè)生西紅柿!

  3、出示紅、綠燈。讓幼兒了解紅、綠等的不同含義。

  (1)這是什么?”“聽(tīng)聽(tīng)看紅燈說(shuō)了什么?”(停下)

 。2)“這是什么?”“聽(tīng)聽(tīng)看綠燈說(shuō)了什么?”(請(qǐng)通行)

 。⒆層變豪斫獠屎缡怯杉t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。

  1、“現(xiàn)在,顏色寶寶要一起給我們表演節(jié)目了。瞧!它們?cè)谝粔K變成了什么?”

  2、“彎彎的,像一座橋一樣在天空中,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫彩虹。”(幼兒學(xué)說(shuō))

  3、“彩虹是由紅橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)顏色寶寶組成的。”

  4、“你們見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?”“到了夏天,下過(guò)雨之后太陽(yáng)一出來(lái),我們就能看見(jiàn)彩虹。”

  5、“老師這兒有幾張彩虹的照片,我們一起來(lái)看一下!

 。ㄆ撸⒙(lián)歡活動(dòng)。

  1、“現(xiàn)在,我們和太陽(yáng)媽媽、顏色寶寶們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!保ㄒ魳(lè))

  2、“天不早了,太陽(yáng)媽媽要帶著她的顏色寶寶回家了,一起和太陽(yáng)媽媽和顏色寶寶說(shuō)再見(jiàn)吧!

幼兒園活動(dòng)教案:太陽(yáng)的七個(gè)寶寶2

  太陽(yáng)是離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的星球,它能自己發(fā)光,太陽(yáng)光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光組成的。陽(yáng)光照在花兒上,如果花兒反射紅光而吸收另外六種顏色的光,花兒就是紅色的,在陽(yáng)光的照耀下,世界是五光十色的。在豐富幼兒對(duì)顏色的經(jīng)驗(yàn)時(shí),可以此為突破口,從幼兒熟悉的'幾種顏色著手,通過(guò)游戲、實(shí)驗(yàn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等途徑來(lái)實(shí)施。

  活動(dòng)要求:

  1、通過(guò)活動(dòng),豐富幼兒關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn)。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“我給太陽(yáng)媽媽找到了××顏色寶寶”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場(chǎng)景布置――花園(花瓣中藏著相應(yīng)顏色的擬人化色彩寶寶),太陽(yáng)媽媽穿的衣服一件(衣服有七種顏色的口袋)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)青色寶寶;學(xué)說(shuō)完整句“我給太陽(yáng)媽媽找到了××顏色寶寶”。

  活動(dòng)流程:

  情景講述――找顏色寶寶――聯(lián)歡活動(dòng)

  活動(dòng)建議:

  一、情景講述:

  1、幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入花園,教師扮演太陽(yáng)媽媽從花園里慢慢出來(lái),向幼兒介紹自己和七個(gè)顏色寶寶。

  2、以“幼兒呼喚顏色寶寶的名字,發(fā)現(xiàn)有的顏色寶寶不見(jiàn)了”的形式引出話題,激發(fā)幼兒找顏色寶寶的興趣。

  二、找顏色寶寶:

  1、幼兒分散在花園里找顏色寶寶,找到后相互交流,并學(xué)說(shuō)“我給太陽(yáng)媽媽找到了××顏色寶寶!

  2、幼兒將找到的顏色寶寶送回家(把顏色寶寶插入太陽(yáng)媽媽身上相應(yīng)顏色的口袋里。)

  3、太陽(yáng)媽媽和幼兒共同檢查顏色寶寶是否找對(duì)了家。(重點(diǎn)向幼兒介紹青色寶寶)

  三、聯(lián)歡活動(dòng):

  幼兒與太陽(yáng)媽媽一起隨音樂(lè)唱歌跳舞。

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