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幼兒園中班語言教案《戰(zhàn)勝小蛀牙》
作為一名人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《戰(zhàn)勝小蛀牙》，希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)內(nèi)容
戰(zhàn)勝小蛀牙
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、懂得牙齒的重要性，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的基本方法；
2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，會(huì)使用刷牙用具。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、牙齒模型一副；
2、幼兒人手一套刷牙用具；
3、課件。
四、活動(dòng)過稱：
（一）、故事，引入主題
1、教師：小朋友，今天，老師給你們帶來了一個(gè)好聽的故事，我們一起來聽一聽。（教師講述故事）老師的故事講完了，現(xiàn)在，老師有幾個(gè)問題要問小朋友。提問：
�。�1）大老虎為什么會(huì)有蛀牙？
�。�2）大老虎牙疼的時(shí)候找過誰？（小狐貍）他是怎樣做的？
（3）小狐貍拔掉了大老虎的牙齒，大老虎變成了一只什么樣的老虎？（沒有牙齒的老虎）
教師小結(jié)：因?yàn)槔匣⒊粤颂嗟奶�，又不刷牙，所以，牙齒就慢慢的長蟲了，牙齒疼得受不了。最后，牙齒都被拔光了。提問：那小朋友想一想，老虎沒有牙齒會(huì)怎么樣？（不能吃東西）
教師小結(jié)：沒有牙齒就不能吃很多的東西，不能吃東西就會(huì)影響我們的身體健康。而且，說話還會(huì)漏風(fēng)，說不清楚也不好看。
2、提問：
�。�1）那小朋友想一想，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)牙齒呢？（少吃糖果）
�。�2）除了不能吃太多的糖，再想一想，還能用什么方法來保護(hù)牙齒？（刷牙）
�。�3）小朋友，你們在日常生活中刷牙嗎？（刷）那，哪個(gè)小朋友來告訴我，你是怎樣刷牙的？（請個(gè)別幼兒說說）
教師小結(jié)：這個(gè)小朋友是左右刷牙的，這個(gè)小朋友是上下刷牙的，那把這兩個(gè)小朋友的刷牙方法結(jié)合在一起刷牙，我們的牙齒會(huì)更健康。
�。ǘ⒂變河懻撜_的刷牙方法
1、你是用什么刷牙的？（根據(jù)幼兒的回答出示刷牙用具）
2、哦！原來小朋友們都是用這些刷牙用具來保護(hù)自己的牙齒，那我們一起來聽一聽東東是怎樣刷牙的。
3、兒歌《小牙刷》幼兒傾聽
�。ㄈ�(shí)踐活動(dòng)
1、接下來，我們就用東東的方法來刷刷自己的牙齒。
2、教師：剛才，小朋友都用正確的方法刷了一次牙，現(xiàn)在你有什么感覺？（舒服）
3、教師小結(jié)：對，小朋友感覺到舒服，是剛才你們都把牙齒刷干凈了。今天，我們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的牙齒。那么，小朋友以后都要堅(jiān)持做到飯后漱口，早晚刷牙、不咬堅(jiān)硬的東西，這樣我們的牙齒就會(huì)更健康。
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