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小班結構游戲活動教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的小班結構游戲活動教案,希望對大家有所幫助。
小班結構游戲活動教案1
游戲目標:
1、培養(yǎng)幼兒的合作能力,通過合作共同建構完成主題。
2、鞏固幼兒合理布局的能力,并嘗試使用多種材料進行建構。
3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
4、發(fā)展幼兒的'動手能力。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
游戲準備:
1、教師布置好游戲場景。
2、結構材料:雪花片、立體建構積木等。若干輔助材料:皺紋紙、硬板紙、罐子等。
游戲指導:
一、手指游戲導入
1、復習手指游戲《點點蟲》。
2、春天的公園會有些什么呢?
二、引導幼兒回憶以往的經驗,想象鼓勵創(chuàng)造
1、老師這里有幾張設計圖,請幼兒根據設計圖來用各種材料來建構一下。
2、出示圖片,介紹建構內容及材料運用。
三、交代建構要求:
、傥覀冏呗窌r在哪兒走?
、谂龅沽藙e人的積木怎么辦?
③建構時聲音要小點,完成了要學會收拾。
2、幼兒自由討論,選擇自己喜歡的物體進行建構。
四、幼兒建構,教師指導:
小班結構游戲活動教案2
活動目標
1、學會拼太陽,增強動手動腦能力。
2、體驗結構游戲的樂趣,愿意與同伴一起分享玩具。
3、發(fā)展幼兒的小手肌肉動作和手眼協(xié)調能力,培養(yǎng)幼兒愛護建構材料和建構成果的意識,培養(yǎng)幼兒合作能力,學會自己收玩具。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準備
1、雪花片若干筐。
2、教師范例一個。
活動內容與指導
一、結構游戲:城堡
1、教師出示拼好的范例,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友看,你們看,這么大的房子像什么呀?(城堡)城堡和我們看到的房子有什么不一樣的.?這些城堡長得都一樣嗎?
2、教師講解拼插過程。
3、教師提出活動要求:
(1)不能和小伙伴搶花片,并保持地面的整潔。
。2)可以用你自己喜歡的顏色來拼。
(3)也可以和小伙伴一起完成作品。
4、幼兒拼插,教師在旁指導。
重點指導幼兒配色的能力及城堡的大小高度。
5、教師小結;顒咏Y束。
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