運(yùn)動會講話稿格式
在日常生活和工作中，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會講話稿格式，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會講話稿格式1
老師們,同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的主題是發(fā)揚(yáng)運(yùn)動會吃苦耐勞的精神，創(chuàng)造雙語學(xué)校新的輝煌。
青春見證努力，微笑期待成功，上一周我校舉辦了學(xué)校春季運(yùn)動會.各位運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏，賽出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，賽出了青春的活力、;回顧總結(jié)這場聲勢浩大、氣勢恢宏的盛會,我們欣喜的發(fā)現(xiàn),在這次活動中,我們有了三方面的收獲
首先我們收獲了一種奮勇爭先、自強(qiáng)不息的拼搏精神,
體育是力量的較量，體育是意志的比拼，體育是激情的飛揚(yáng)!運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從箭一般沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們懂得了自信和力量，從3000米比賽中那些成績落后但仍然堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動員身上，我們體會到了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我，從4-100米接力比賽中我們學(xué)會團(tuán)結(jié)和激勵(lì).一切的一切都在詮釋著拼搏精神的豐富內(nèi)涵。.
體育舞臺是人生大舞臺的一個(gè)縮影，運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束,但是我們的拼搏精神卻剛剛被點(diǎn)燃,體育比賽是短暫的，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的，在平時(shí)的文化課學(xué)習(xí)中，我們更需要這種堅(jiān)忍不拔的拼搏精神。運(yùn)動會后，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——九年級的同學(xué)們在爭分奪秒的備戰(zhàn)今年的中考，他們廢寢忘食，盡心盡力揮灑著辛勤的汗水。八年級七年級的同學(xué)要為期中考試積蓄力量,.這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,讓我們抖擻精神，努力爭先，用優(yōu)異的成績來向我們的師長匯報(bào)!用最好的努力煥發(fā)最絢麗的色彩!
其次:本屆運(yùn)動會我們還收獲了"奉獻(xiàn)、奮斗、互助、進(jìn)步"的雙語精神。
運(yùn)動員永遠(yuǎn)是賽場上最閃耀的明星，但有一抹濃郁的色彩也在很多人的心中留下了深刻的印象，那便是我們運(yùn)動會的參與者們。他們默默無聞，悄無聲息;他們揮汗如雨，毫無怨言。沒有鮮花，沒有掌聲，可他們卻依然像這沉默的空氣，于無形中撐托起了耀眼的傳奇。我們應(yīng)該感謝運(yùn)動會的組織者群體,那些充滿活力而又熱情的老師們和家長們!為了運(yùn)動會的成功舉辦，他們犧牲了多少個(gè)休息日，多少個(gè)夜晚在排練舞蹈，多少個(gè)清晨在搖動彩旗，初二全體師生在烈日下整齊劃一的排練，初一彩旗方隊(duì)的同學(xué)在揮汗如雨的走正步、排方隊(duì)。整個(gè)運(yùn)動會從準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束，組織的井然有序，安全順利,有賴于他們和付出，每個(gè)角落都有他們的身影，他們忙碌的工作著，只希望能在運(yùn)動會期間讓比賽的順利進(jìn)行。我們要把這種“不怕吃苦、堅(jiān)韌不拔”的精神運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)就是一場運(yùn)動會，需要我們用飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，不怕吃苦的態(tài)度去拼搏，去奮斗、去趕超、去出彩。
第三方面本屆運(yùn)動會我們最大的收獲便是展現(xiàn)了雙語全體學(xué)生的文明舉止和良好的精神風(fēng)貌
我們?yōu)樽约喊嗉壨瑢W(xué)吶喊，也為其他班級同學(xué)加油，這是一次團(tuán)結(jié)友愛的運(yùn)動盛會，我們尊重對手，我們賽出了友誼。我們在看臺上整齊有序的觀賽和助威，我們有序的退場，并帶走座位上的垃圾，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是文明的舉止，都是良好的風(fēng)貌。這就是我們雙語的學(xué)子的`素質(zhì)。運(yùn)動會結(jié)束了，但是我們還有更大的舞臺去展示去提升雙語學(xué)生的良好素質(zhì)，我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著雙語優(yōu)秀學(xué)子，代表著成為未來建設(shè)者的合格公民的精神與素養(yǎng)。
我們是雙語大家庭中的一員，在校內(nèi)，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校爭光，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)花草樹木。在校外，我們更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，語言文明。在一些公共場所更應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀的雙語精神激勵(lì)自己。
春天里，百花爭艷，青春里，百舸爭流，當(dāng)有凌云之志，做敢于登攀的雙語人，做敢于爭先的雙語人，做堂堂正正吃苦耐勞的中華兒女。
我的演講完了。謝謝大家。
運(yùn)動會講話稿格式2
親愛的同學(xué)們、各位老師：
早上好!
今天我講話的題目是《安全無小事》
同學(xué)們!我們的生命受之父母，成長過程，凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，也寄予了無限的希望。生命對每個(gè)人只有一次，是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命，保證安全，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。
安全無小事，同學(xué)們!面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的危險(xiǎn)，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備加以防范?例如
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患有否及時(shí)向老師、學(xué)校匯報(bào)?
2、春天到來，各種傳染病也逐漸多起來，每天到校后有否及時(shí)開門窗通風(fēng)，放學(xué)后有否按要求消毒、自覺加強(qiáng)身體鍛煉。
3、天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們是否有買過期的、變質(zhì)的的食品。
4、在各類運(yùn)動中是否注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動是否充分。
5、是否真正做到注意交通安全。
6、自己的所作所為是否有安全考慮。是否感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，自己是否冷靜、理智，自己解決不了的矛盾，有沒有尋求過老師的建議。
7、課間休息，有否大聲喧嘩，追逐打鬧，奔跑上下樓梯。
8、網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，你做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧了嗎。網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，在家里你是否文明上網(wǎng)，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間?
9、搭校車，你遵守了學(xué)校的《乘搭校車須知》了嗎?
例子還有很多
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。錯(cuò)了，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，拉幫結(jié)派;不明不白逞義氣、惹事端;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題�；蛘�，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果是殘酷的。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)對我們敲響了安全的警鐘。冰凍三只，非一日之寒，安全無小事，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識是我們每個(gè)人必須時(shí)刻保持的應(yīng)有的警惕。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著千家萬戶，為了家庭多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請大家時(shí)刻牢記，安全無小事。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
運(yùn)動會講話稿格式3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是來自C1403班的段雁舞，很榮幸能夠在此進(jìn)行國旗下的講話。
社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，上周四、周五兩天我校隆重舉行了建校第一屆體育運(yùn)動節(jié)，并取得了圓滿成功。
回想從開幕式到閉幕式的整個(gè)過程都是一種享受。整個(gè)場面是那么的激動人心，入場式中每個(gè)班級組成整齊的方陣，英姿颯爽的走向主席臺，隊(duì)伍行進(jìn)中高喊著自班的口號，響徹云霄。方隊(duì)結(jié)束后緊接著廣播操的表演，每個(gè)班的動作都是那么的整齊劃一。整個(gè)的廣播操比賽使人覺得氣勢恢宏，大氣磅礴。
緊接著開始比賽了，在整個(gè)比賽的過程中所有的班級都賽出了風(fēng)格、賽出了水平。不管是小學(xué)部還是中學(xué)部的運(yùn)動員都發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，自始至終在和諧的氣氛中比賽，本著強(qiáng)身健體的精神，推廣全民健身的主題。運(yùn)動員竭盡全力投入比賽中，場上為運(yùn)動員加油的吶喊聲也是此起彼伏，此情此景真是激動人心。所有參與運(yùn)動節(jié)比賽和服務(wù)的人員都感受到了青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……
這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。現(xiàn)場師生如此一致地全心投入比賽，裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見的風(fēng)景。我看到同學(xué)們在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔，看到同學(xué)們精疲力竭地哭著堅(jiān)持到終點(diǎn)，班主任流下了心疼的熱淚時(shí)我們的血液是沸騰的!當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動場上為班級的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢?同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈、勇敢不服輸?shù)木褚布?lì)了我們的老師們。原來，我們學(xué)校的同學(xué)們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的可愛。
經(jīng)過兩天的激烈競爭，很多班級和運(yùn)動員都取得了非常優(yōu)異的成績。在此期間，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和裁判員老師們都付出了很多辛勤的勞動。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動節(jié)的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，從召開籌備會，到運(yùn)動會期間的蹲點(diǎn)執(zhí)勤，為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障;體育組的老師們精心設(shè)計(jì)比賽形式與項(xiàng)目，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備，制作了詳細(xì)的秩序冊和運(yùn)動員號碼簿，利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班主任訓(xùn)練和選人，精心準(zhǔn)備運(yùn)動會所需器材，裁判長組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則，各裁判員忠于職守、在運(yùn)動場上堅(jiān)持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行;其他組的裁判員老師們不畏勞苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在場地上執(zhí)勤巡視，以最大限度保障了同學(xué)們比賽時(shí)的安全;食堂員工和生活老師起早貪黑，為孩子們提供了良好的營養(yǎng)補(bǔ)充和休息調(diào)整。正是全校師生如此的團(tuán)結(jié)一致、全身心地投入，才讓這次運(yùn)動會取得圓滿結(jié)束、碩果累累。
運(yùn)動會結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。我們在平時(shí)的生活中，就要像運(yùn)動會一樣，相信自己，鼓勵(lì)自己，培養(yǎng)身心共同發(fā)展的新世紀(jì)棟梁。
我的演講完了，謝謝大家!
運(yùn)動會講話稿格式4
各位老師各位同學(xué)：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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