拖班科學(xué)教案《黏土，粘又粘》
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活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
活動(dòng)地方：室內(nèi)桌子上，或地上鋪地毯游戲皆可
活動(dòng)目標(biāo)：
⒈ 訓(xùn)練幼兒手指操作能力及雙側(cè)協(xié)調(diào)的成熟，以提升運(yùn)動(dòng)企劃的能力；
�、� 透過黏土游戲，培養(yǎng)專注習(xí)慣，及自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)精神．
活動(dòng)準(zhǔn)備：黏土、剪刀、抹布每桌一塊、小肚兜一個(gè)、兩個(gè)盤子、椅子、大籠球、鈴鼓、獎(jiǎng)品若干
教學(xué)步驟：
開始部分 游戲 ---- 滾大球
⒈先在地面上畫一條起跑線，在終點(diǎn)處放兩把椅子；
�、矊⒂變悍殖蓛山M，每組一次，由幼兒將球推至椅子處，
繞過椅子再將球推回起跑線上后，將球交給下一位幼兒，再由下一位幼兒進(jìn)行。
注：游戲時(shí)，家長積極配合老師做好安全及輔助工作；教師積極帶動(dòng)好游戲氣氛如用鈴鼓或口號等。
⒊ 給幼兒發(fā)放獎(jiǎng)品，教師進(jìn)行小結(jié)。
基礎(chǔ)部分 環(huán)節(jié)（一）
�、� 安排幼兒坐好并組織好紀(jì)律；
�、踩〕鍪孪葴�(zhǔn)備好的'黏土及剪刀引起幼兒興趣，并告訴幼兒今天活動(dòng)的名稱；
�、骋龑�(dǎo)者拿一塊黏土給幼兒，讓幼兒自由捏，并指引幼兒聯(lián)系用手掌壓黏土；
�、匆龑�(dǎo)者先捏出一個(gè)模型，讓幼兒依照模型來捏塑。再鼓勵(lì)幼兒試著把黏土搓揉成類似小圓球的形狀；
�、的眉舻督o幼兒，并指引幼兒用剪刀去剪黏土，觀察幼兒用剪刀的情形，以及幼兒是否能將黏土剪開。
環(huán)節(jié)（二）
�、蹦靡粔K黏土給幼兒，請幼兒把黏土分成兩半；
2指引幼兒將其中一塊黏土壓平成扁平狀，把另一塊圓形黏土包裹起來；
3請幼兒在兩個(gè)盤子內(nèi)，放一樣多的黏土，并鼓勵(lì)幼兒用塑膠小刀切割看看，或用剪刀將黏土剪開，在盤內(nèi)放入等量的黏土。
結(jié)束部分 ⒈教師對幼兒進(jìn)行講究衛(wèi)生、做力所能及的事的一些思想教育，讓幼兒自己收拾好桌面并能按老師要求將手、 臉或衣物整理好（家長盡量讓幼兒自己完成）
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