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中班語言小白兔教案

時間:2021-03-31 13:49:11 教案 我要投稿

中班語言小白兔教案

  教師讓幼兒充分發(fā)表看法后發(fā)表自己的看法,讓幼兒知道,小白兔是我們很好的朋友。如下是小編給大家整理的,希望對大家有所作用。

中班語言小白兔教案

  活動目標:

  1.幫助幼兒學(xué)習(xí)詩歌,了解詩歌的'人物情節(jié)等主要內(nèi)容.

  2.引導(dǎo)幼兒用故事的語言表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容,實現(xiàn)語言形式的轉(zhuǎn)換.

  3.發(fā)展幼兒對多種文學(xué)作品的理解能力和表達能力.

  活動重點:

  幫助幼兒學(xué)習(xí)詩歌,了解詩歌的人物情節(jié).

  活動準備:

  1.小竹竿,小籃子.

  2.紙偶人,頭飾,多媒體.

  活動過程:

  一.欣賞詩歌.

  1.教師通過讓幼兒聽錄音欣賞詩歌.

  2.通過提問讓幼兒掌握詩歌中的人物及事件發(fā)生和發(fā)展.

  a.詩歌中講的是誰的事情?

  b.小白兔過橋時看見了誰?

  c.小白兔過橋時看到山羊公公,它是怎么想的?怎么做的?又是怎么說的?

  3,看畫面,幼兒自由地朗讀詩歌。

  二,表演故事

  1,教師和幼兒共同為表演準備道具;紙偶人,小藍子,拐杖等。

  2,幼兒選擇自己感興趣的表演形式進行表演,將詩歌中的語言轉(zhuǎn)換成對話與對白。

  三,操作講述

  1,教師啟發(fā)幼兒的思維,讓幼兒將詩歌的內(nèi)容繪制成2—3幅圖畫。

  2,引導(dǎo)幼兒將圖畫內(nèi)容轉(zhuǎn)換成敘事形式。

  3,將幼兒繪畫作品展出。

  教師將幼兒的敘述記錄下來,配合畫面同時展示,引導(dǎo)幼兒互相參觀并講述。

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