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幼兒托班科學花生的教案

時間:2021-07-11 17:22:15 教案 我要投稿
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幼兒托班科學關于花生的教案

  對于幼兒園來說,科學的教案能幫助幼兒園小朋友更好的去認識科學,了解科學,下面是幼兒托班科學關于花生的教案,來看看是怎么設計和安排的吧!

幼兒托班科學關于花生的教案

  幼兒托班科學關于花生的教案

  小班科學活動:

  好吃的花生

  活動目標:

  1、探索剝花生的方法,感知花生的特征。

  2、學習用語言表達自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

  3、體驗親自動手操作的樂趣。

  活動準備:

  花生若干盤、人手一只小碗內置花生一顆。

  2、各種積木、剪刀。

  3、花生統(tǒng)計表、每人身上貼好一個標記、小旗標記。

  4、花生做的作品一幅。

  活動過程:

  一、導入活動。

  師:今天呀,老師給小朋友帶來了禮物,你們高興嗎?禮物就放在椅子下,請你們把禮物拿出來,這個禮物是什么呀?

  二、觀察花生外殼。(運用投影儀)

  師:那小朋友來看看花生長什么樣呀?(引導幼兒觀察花生的外殼特征)

  出示“花生統(tǒng)計表”。請幼兒根據(jù)自己的猜想在相應數(shù)量的圓點表格下貼上自己的標記。

  教師輕輕地打開花生。幼兒集體點數(shù)。并在相應的'點子下做標記。

  三、探索剝花生的方法。

  師:你想不想也看看你手里的花生媽媽里面有幾個花生寶寶呢?那我們就一起自己動手吧!

  四、認識花生米。

  師:我們來看看花生寶寶長什么樣?(穿著一件紅衣服)我們幫它脫掉紅衣服,看看里面是什么樣子的?(白白的肉)你們知道嗎?花生寶寶還有一個好聽的名字叫花生米。

  五、再次鞏固剝花生的方法。

  師:你是怎么剝花生的?(引導小朋友自己說出方法,并做示范。)請你來剝給大家看看。

  四、結束活動

  出示花生作品,寶寶們,花生好吃嗎?你們知道嗎?花生還會變魔術呢?看,花生變成了什么呀?(小橋),你們想不想也來變一變,那我們一起去變一變吧!

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