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《這就是“我”》課程教案與反思

時(shí)間:2021-06-10 17:20:19 教案 我要投稿

《這就是“我”》課程教案與反思

  幼兒教育中最重要、最關(guān)鍵的問題是幼兒的健康心理素質(zhì)教育。本次活動(dòng)的眼睛以《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》為指導(dǎo)思想,以主題活動(dòng)《我在長大》為線索,在整個(gè)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)過程中,意識(shí)利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)。二是利用家園聯(lián)系。使我班的的此項(xiàng)研究活動(dòng)取得了一定的效果,幼兒的參與性很高。 整個(gè)活動(dòng)中,不免有毛病的.出現(xiàn),主要是活動(dòng)中有幼兒動(dòng)手的內(nèi)容少,需要教師講的內(nèi)容多,所以在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了老師講個(gè)不停的毛病...〖詳細(xì)

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  讓每個(gè)階段的兒童獲得充分發(fā)展 一、關(guān)注“發(fā)展不成熟”的價(jià)值----讓每個(gè)階段的兒童獲得充分發(fā)展。 “發(fā)展不成熟”論是當(dāng)代西方發(fā)展心理學(xué)新近提出的一種兒童發(fā)展觀。 長期以來,人們傾向于把成熟與發(fā)展看成是進(jìn)步,因?yàn)閮和硇睦淼臋C(jī)能是從不...

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  姓名學(xué)起源與發(fā)展 姓名學(xué)淵源于我國古代諸多先賢的哲學(xué)思想,是我國的國粹?鬃诱f:“名不正則言不順”。蘇東坡說:“世間唯名實(shí)不可欺”。嚴(yán)復(fù)說:“一名之立,旬月踟躅”。諸先賢都道出了姓名對人的重要性。 古代有名言:“有其名必有其實(shí),名為實(shí)之賓也”。在《說》一書

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  不同階段孩子的動(dòng)作發(fā)展如何評價(jià) 孩子的動(dòng)作發(fā)展是一個(gè)成長關(guān)鍵期,并直接影響孩子其他方面的發(fā)展和今后的發(fā)展。為了幫助家長了解孩子動(dòng)作發(fā)展,按照年齡階段提出動(dòng)作要求,以便對照。這里把動(dòng)作發(fā)展評價(jià)分為三級(jí)DD能夠靈活、熟練、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、穩(wěn)當(dāng)?shù)赝瓿蓜?dòng)作要求;經(jīng)提

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