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幼兒園兒歌的優(yōu)秀教案設(shè)計

時間:2021-06-11 15:48:00 教案 我要投稿

幼兒園兒歌的優(yōu)秀教案設(shè)計

  活動目標:

幼兒園兒歌的優(yōu)秀教案設(shè)計

  1、感受節(jié)奏兒歌的韻律之美,嘗試自編相應(yīng)節(jié)奏動作及兒歌伴奏有趣、詼諧的特點,提高幼兒音樂節(jié)奏能力。

  2、學(xué)習(xí)自編節(jié)奏詞,體驗創(chuàng)編的樂趣。

  活動準備:

  擊樂器若干。媒體課件。

  活動重難點分析:學(xué)習(xí)自由創(chuàng)編節(jié)奏詞。

  活動過程:

  一、課件引出節(jié)奏兒歌。

  故事:有一只兔子叫跳跳,它呀最愛吃蘿卜了,中午到了跳跳該吃中飯了,它來到菜地拔蘿卜|拔蘿卜|拔拔|拔0|,回到家打開水龍頭,跳跳洗蘿卜|洗蘿卜|洗洗|洗0|,洗干凈了,就把蘿卜放在菜板上用刀切蘿卜|切蘿卜|切切|切0|,然后放在鍋里炒蘿卜|炒蘿卜|炒炒|炒0|,不一會兒,蘿卜就炒好了,跳跳就美美地吃蘿卜|吃蘿卜|吃吃|吃0|。

  二、請幼兒一起說兒歌,并配上自編的動作。

  1、這個故事有趣嗎?哪些地方有趣?

  拔蘿卜|拔蘿卜|拔拔|拔0|

  洗蘿卜|洗蘿卜|洗洗|洗0|

  切蘿卜|切蘿卜|切切|切0|

  炒蘿卜|炒蘿卜|炒炒|炒0|

  吃蘿卜|吃蘿卜|吃吃|吃0|

  2、幼兒分成四組,分別是“拔、洗、切、炒”最后大家一起說“吃蘿卜”,邊說邊做相應(yīng)動作,教師指揮幼兒練習(xí)2遍。

  三、用打擊樂器為兒歌伴奏。

  選擇自己喜歡的.樂器,邊說兒歌,邊按節(jié)奏齊奏。

  分成四組,每組按“拔、切、洗、炒”打節(jié)奏一次,最后一句“吃蘿卜”一起打節(jié)奏。

  四、自編兒歌節(jié)奏詞。

  1、請小朋友想一想還可以編哪些有節(jié)奏又有趣的詞?

  2、自編節(jié)奏詞如:

  踩高蹺|踩高蹺|踩踩|踩0|

  蹦蹦床|蹦蹦床|蹦蹦|蹦0|

  拍皮球|拍皮球|拍拍|拍0|

  敲小鈴|敲小鈴|敲敲|敲0|等

  幼兒齊說并配上樂器伴奏。

  快樂比拼活動:自編節(jié)奏詞串聯(lián)

  3、下面我們來玩一個快樂大比拼活動,比一比誰能得冠軍。

  請小朋友把自編的節(jié)奏詞串聯(lián)成句,如:

  刷牙齒|刷牙齒|刷刷|刷0|

  背書包|背書包|背背|背0|

  乘汽車|乘汽車|乘乘|乘0|

  看誰編的多,就能奪得冠軍。

  五、活動延伸:

  提供給幼兒一個新節(jié)奏, 請幼兒自己創(chuàng)編節(jié)奏詞,下次再參加快樂大比拼。

  1、請小朋友想一想還可以編哪些有節(jié)奏又有趣的詞?

  2、自編節(jié)奏詞如:

  踩高蹺|踩高蹺|踩踩|踩0|

  蹦蹦床|蹦蹦床|蹦蹦|蹦0|

  拍皮球|拍皮球|拍拍|拍0|

  敲小鈴|敲小鈴|敲敲|敲0|等

  幼兒齊說并配上樂器伴奏。

  3、大比拼活動:自編節(jié)奏詞串聯(lián)

  下面我們來玩一個快樂大比拼活動,比一比誰能得冠軍。

  請小朋友把自編的節(jié)奏詞串聯(lián)成句,如:

  刷牙齒|刷牙齒|刷刷|刷0|

  背書包|背書包|背背|背0|

  乘汽車|乘汽車|乘乘|乘0|

  看誰編的多,就能奪得冠軍。

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