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小班科學教案小鴨游泳

時間:2021-06-14 17:07:16 教案 我要投稿

小班科學教案小鴨游泳

  【活動目標】

小班科學教案小鴨游泳

  1、能發(fā)現(xiàn)有的東西沉在水底,有的東西浮在水面。

  2、愿意在操作中進行探索。

  【活動準備】

  1、塑料小鴨3只,水盆4個、透明玻璃缸1個。

  2、各種實驗材料:積木、乒乓球、空瓶子、鑰匙、鐵環(huán)、五彩石、泡沫等。

  【活動過程】

  一、情景導入,引出沉浮。

  夏天到了,天氣非常炎熱,鴨媽媽帶著小鴨子到河里游泳。老師把鴨媽媽放入河(玻璃鋼)里,看,鴨媽媽浮在水面上,它會游泳。小鴨子會游泳嗎?(會)師把小鴨子放在河里,小鴨子也浮在了水面上,它也會游泳。

  今天,鴨媽媽還為小鴨子帶來了許多玩具,看,都有什么?(積木、乒乓球、飲料瓶、鑰匙、鐵環(huán)…)

  這些玩具都可以陪著鴨寶寶在水面上玩嗎?老師把積木放入水中,小朋友快看,積木是浮在水面上還是沉在水底?(浮在水面上)它可以陪著鴨寶寶玩嗎?(可以)老師把五彩石放入水中,咦,五彩石怎么樣了?(沉在水底)它可以陪著鴨寶寶在水里玩嗎?(不可以)

  這里還有很多玩具,乒乓球會浮在水面上還是沉在水底呢?鑰匙呢?(幼兒猜想)小朋友們有不同的`意見,現(xiàn)在我們動手試一試,看一看究竟哪些玩具可以浮在水面上,哪些玩具會沉在水底,好嗎?(好)

  二、幼兒動手操作,通過實驗,驗證自己的猜想,發(fā)現(xiàn)沉浮現(xiàn)象。

  1、幼兒分成四組,每組放一個水盆,一組活動材料。

  2、將各種實驗材料一一放入水中,看看哪些東西能浮在水面上,哪些東西沉在水底。師巡回指導。

  3、操作完成后,幼兒交流發(fā)現(xiàn)的秘密。

  三、討論實驗結(jié)果,知道生活中有些物品可以浮在水面,有些物品可以沉在水底。

  師:你發(fā)現(xiàn)了什么?(我發(fā)現(xiàn)乒乓球可以浮在水面上)(我發(fā)現(xiàn)五彩石沉在水底)

  可以浮在水面上的有:乒乓球、泡沫、空飲料瓶…

  可以沉在水底的有:五彩石、鑰匙、鐵環(huán)……

  教師小結(jié):生活中,有些物品會浮在水面上,有些物品會沉在水底。

  小朋友還知道哪些物品可以浮在水面上,哪些物品可以沉在水底?

  【活動延伸】

  回家和爸爸媽媽一起尋找生活中還有哪些物品可以浮在水面上,哪些物品可以沉在水底,好嗎?(好)

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