安全教案小蠟人和電風扇參考設(shè)計
【活動目標】
1、了解電功能及電線、插座的作用。
2、學習安全使用一些家用電器的方法形成初步的自我保護意識。
3、理解故事的主要內(nèi)容。
【活動準備】
實物電風扇、圖片小蠟人一個和電風扇一個、有電危險等標志。
【活動過程】
1、激起幼兒對故事的興趣。
指導語：
�、傩∨笥眩銈冎老奶旌軣岬臅r候，我們在家里都是用什么使自己變涼快的嗎？
�、诮裉彀。蠋熃o你們帶來了一個有關(guān)于小蠟人和電風扇的一個很好聽的好故事，這個故事可有趣，豎起你們的耳朵，認真聽，聽聽故事里有誰？發(fā)生了什么表情？（出示圖片）
2、引出故事，提出問題。
指導語：
①你們聽了一遍故事，你們說說看，故事里有誰��？它們發(fā)生了什么事情？
②你們看，小蠟人熱得全身發(fā)軟，他越來越覺得支持不住了，小蠟人想那怎么辦呢？小朋友們，那我們一起幫助小蠟人想出最好的辦法好��？
�、垭婏L扇的葉片為什么轉(zhuǎn)動不起來呢！它是靠什么東西才能轉(zhuǎn)動起來的？（電動機帶動才能轉(zhuǎn)的）
④小朋友你們知道電風扇的電動機藏在哪里嗎？我們一起找一找吧！那它為什么還是不動呢？
�、菖�，你們看到了電風扇還有條長尾巴，這條尾巴里還有一個插關(guān)，那這個插關(guān)拿來有什么關(guān)呢？我們來試一試看，把插頭插到插座里，再按一下開關(guān)，你們看電風扇發(fā)生了什么變化？
3、提醒幼兒用電時，一定要注意安全。
指導語：你們都看到了電風扇的葉片都轉(zhuǎn)動起來，因為電風扇需要插上插頭，連接到插座里，插座里啊有電，我們一定要小心的插上去，所以電風扇才能轉(zhuǎn)動起來。
4、啟發(fā)幼兒想一想，還有什么是用插頭的。
指導語：小朋友們你們想一想在我們的教室和你們的家里還有什么東西是有插頭的呢？（各種電器）
5、結(jié)束活動。
指導語：好了，我們的小朋友都學了很多的`用電方面的作用，在我們生活中，都離不開電，你們說能不能玩電？為什么不能玩？我們在用電的時候一定要注意安全，不要隨便去摸有電的東西。
6、找一找生活中有電的地方（帶幼兒去找找）。
指導語：好了，我們一起找找看，在我們的幼兒園里哪些地方是有電的，不可以去摸的。
【安全教案小蠟人和電風扇參考設(shè)計】相關(guān)文章：
幼兒園大班教案《小蠟人和電風扇》含反思07-05
巨人和孩子教學設(shè)計參考12-08
《小鬧鐘》教案設(shè)計參考07-04
小讀者教案設(shè)計參考11-18
王二小教案設(shè)計參考08-22
有趣的蠟教案11-09
巨人和孩子 教案教學設(shè)計12-06
巨人和孩子 教案教學設(shè)計12-06