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快睡吧小田鼠大班語言教案

時間:2021-06-14 14:28:38 教案 我要投稿

關于快睡吧小田鼠大班語言教案

  活動目標:

關于快睡吧小田鼠大班語言教案

  1、看懂故事畫面,大膽用完整的語言表達對故事的理解。

  2、愿意養(yǎng)成良好的睡前生活習慣。

  活動重點:

  知道睡前不該做些什么,有良好睡前生活習慣。

  活動難點:

  能大膽用語言講述故事畫面,體驗與同伴一起合作、講述故事的快樂。

  活動準備:

  故事《快睡吧,小田鼠》ppt、故事圖片每組一套。

  活動過程:

  一、情境引入。

  1、(出示小田鼠圖片)有只小田鼠快上一年級了,每到晚上該睡覺的時候,田鼠爸爸和田鼠媽媽就開始發(fā)愁了。請你們猜猜它的爸爸媽媽為什么發(fā)愁呢?(幼兒自由猜講)

  2、田鼠爸爸和媽媽到底為什么要發(fā)愁呢?請小朋友們看看這個圖片故事,就知道了。

  3、(出示1)我們先來看看這張圖,圖上有誰?在干什么?數字10代表什么?

  【說明:通過情境引入讓幼兒對故事產生欣賞的興趣,并在老師的示范講述中,讓幼兒了解講述故事的規(guī)律。】

  二、生生互動。

  1、(出示2)請個別幼兒說說圖中的內容。

  2、每組都有一份故事,需要一組的小朋友一起看,邊看邊講一講故事。

  重點:教師巡回觀察引導,幫助幼兒看懂圖畫,發(fā)現小田鼠睡前一些拖拉的不良生活習慣。

  【說明:幼兒分組進行故事圖片的欣賞和講述,大概了解故事內容。在此過程中,提高幼兒的完整表達能力。】

  三、互動交流。

  1、幼兒自由選擇一張圖片按照故事圖片順序進行講述。

  2、請2組幼兒進行故事理解后的講述。

  小結:你們的故事講得真好聽,能有很優(yōu)美的話來把故事講完整。下面我來講一講這個故事,請你們仔細聽,可以小聲地跟著老師一起說一說。

  師播放ppt,講述故事。

  【說明:由幼兒自愿性地講述故事內容,體現合作性和創(chuàng)造性。在老師的故事講述中,對故事有個完整的認識。】

  四、情感遷移。

  1、你喜歡小田鼠嗎?為什么?

  小結:小田鼠一會等10分鐘,一會等9分鐘……一直拖拉著不肯睡覺是不好的習慣,爸爸媽媽也會很著急。

  2、你睡覺前有沒有拖拉的`習慣?以后你該怎么做?為什么?

  重點:引導幼兒講,快上小學了,晚上一定要按時睡覺,保證睡眠質量。

  小結:我們要進入小學了,晚上一定要按時睡覺,保證充足的睡眠,這樣,第二天才會有精神去學好本領。

  【說明:由小田鼠的不良睡前習慣遷移到幼兒自身的睡前習慣,感受保證充足睡眠的重要性!

  活動延伸:

  家園互動

  今天的故事名字叫《快睡吧,小田鼠!》,請你們回家后把這個故事講給爸爸媽媽聽,讓他們寫下來,明天拿來,老師看看哪個小朋友講的故事最好聽!

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