小學(xué)一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教案

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入：到生字王國(guó)尋找學(xué)習(xí)秘訣。

　　二、進(jìn)入讀音宮。

　　1、讀準(zhǔn)生字的讀音并發(fā)現(xiàn)：記一個(gè)帶一串的方法。

　　2、小組討論：沒(méi)有規(guī)律的生字該如何復(fù)習(xí)。

　　3、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。

　　4、展示第一個(gè)學(xué)習(xí)秘訣：學(xué)生字要注意，讀準(zhǔn)字音莫隨意！

　　三、進(jìn)入偏旁宮。

　　1、本學(xué)期你認(rèn)識(shí)哪些偏旁？

　　2、和你的同桌比一比寫(xiě)以下同偏旁的字，3分鐘內(nèi)看誰(shuí)寫(xiě)的多？

　　3、小組討論評(píng)價(jià)。

　　4、從這三組字，你有什么發(fā)現(xiàn)？你還知道哪些類似的知識(shí)呢？

　　5、總結(jié)：分析字的偏旁部首就能了解字的基本意思。

　　6、運(yùn)用分析字的偏旁部首就能了解字的基本意思的方法完成練習(xí)。

　　我會(huì)填：

　　藍(lán)籃摘滴連蓮 坐座 葉夜

　�。� ）天 花（ ） （ ）果子 一（ ）水 （ ）花

　�。� ）線 （ ）車 一 （ ）山 （ ）子（ ）晚

　　選詞填空

　　他它

　　1、（）是我爸爸。

　　2、魚(yú)缸里有一條魚(yú)全身通紅，我給（）起名叫紅紅。

　　又右

　　1、這個(gè)蘋(píng)果（）大（）紅。

　　2、他在我的（）面。

　　鳥(niǎo)烏

　　1、樹(shù)林里有一只小（ ）．

　　2、一只（ ）鴉口渴了。

　　氣汽

　　1、（）球飛上了天。

　　2、（）水真好喝。

　　座 坐

　�。�、車?yán)镉性S多（）位。

　�。�、（）在那里的人是我媽媽。

　　7、總結(jié)：區(qū)別形近字、同音字可以通過(guò)分析字偏旁了解字的基本意思的方法。

　　8、展示第二個(gè)學(xué)習(xí)秘訣：字偏旁有含義，細(xì)細(xì)分析知其意

　　四、進(jìn)入結(jié)構(gòu)宮。

　　1、本學(xué)期，你學(xué)了哪些結(jié)構(gòu)的字？

　　2、要寫(xiě)好這幾種類型的'字，得按照一定的筆順規(guī)則，通過(guò)一組練習(xí)來(lái)發(fā)現(xiàn)一下這種規(guī)則

　　第二關(guān)按要求寫(xiě)生字，每個(gè)寫(xiě)3個(gè)

　�、�?gòu)淖髮?xiě)到右的字：

　�、趶纳系较碌淖�

　�、巯壤镱^后封口的字：

　　④從外到內(nèi)的字：

　�、輳膬�(nèi)到外的字：

　�。�、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　�。�、展示：寫(xiě)生字看仔細(xì)，筆順規(guī)律別忘記。

　　五、總結(jié)

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