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小手小腳托班兒歌優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-17 12:27:02 教案 我要投稿

小手小腳托班兒歌優(yōu)秀教案

  活動目標(biāo)

小手小腳托班兒歌優(yōu)秀教案

  讓幼兒熟讀兒歌并在老師的提示下自己背誦。

  讓幼兒了解小手小腳的用途。

  材料準(zhǔn)備

  幻 燈 片

  活動流程

  1。 師生互動。老師提問;小朋友你的小手能干什么?幼兒回答干什么,例如吃飯,穿衣服等。小腳能走路。

  2。 老師出示幻燈片,讓幼兒說出幻燈片里的小朋友在干什么。

  3。 老師用小花貓的聲音告訴幼兒,今天小小花貓給我們帶來了一首小兒歌,小朋友想不想聽。坑變夯卮稹跋!”老師誦讀,幼兒聽。

  4。 老師問幼兒:這是小花貓給小朋友的禮物,你們想不想要?幼兒回答“想要!”老師說:那小朋友就和老師一起把小兒歌學(xué)會吧,小花貓的小禮物你就收到了。幼兒回答:“好!

  5。 老師帶幼兒讀兒歌,反復(fù)讀。

  6。 老師問幼兒:“小花貓帶來的'小禮物收到了嗎?”幼兒回答:“收到了!”找個(gè)別幼兒讀兒歌,老師適當(dāng)?shù)奶嵝选τ谧x的好的幼兒給予表揚(yáng)

  7。 教程結(jié)束,老師提示幼兒,小花貓現(xiàn)再累了,我們把小花貓送回家吧。讓幼兒一邊讀兒歌,老師關(guān)掉幻燈片。

  8。 幼兒休息

  活動延伸

  1。 幼兒能跟琴唱《我有一雙小小手》

  2。 幼兒能幫媽媽做一些力所能及的事。

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