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《關(guān)注身邊的人》的課堂教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-19 10:48:17 教案 我要投稿

《關(guān)注身邊的人》的課堂教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

《關(guān)注身邊的人》的課堂教案設(shè)計(jì)

  1、通過活動(dòng)掌握一些活動(dòng)策劃、組織的方法,掌握一些整理信息材料的方法。

  2、練習(xí)將收集到的資料整理成文。

  3、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生將關(guān)注的目光由明星、英雄、大人物投向生活在我們身邊的普通人。

  【教學(xué)難點(diǎn)】 將所搜集材料整理成文。

  【課前準(zhǔn)備】 課前布置學(xué)生去了解身邊的親人、鄰居、朋友。鼓勵(lì)其與所要了解的對(duì)象進(jìn)行交談。將所獲資料整理成卡片形式,待課上交流討論。

  【課時(shí)安排】 1課時(shí)

  【教學(xué)過程】

  一、談話導(dǎo)入

  在我們的周圍生活著許許多多的普通人,有我們的親戚、朋友,有我們的老師、同學(xué)……與他們的`結(jié)識(shí)交往,不僅豐富了我們的生活,更激起了我們對(duì)生活的熱愛。我們就以“關(guān)注身邊的人”為主題開展一次綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),相信你們會(huì)在這次活動(dòng)中有很多的收獲和快樂。

  二、交流資料

  1、明確交流要求: 表達(dá)要有條理、有重點(diǎn); 有自己的認(rèn)識(shí)與感受。

  2、以各種形式交流“成果”。

  3、教師小結(jié)。

  三、整理成文

  1、把自己經(jīng)過搜集、整理的材料整理成一篇完整的文章(可以配上人物的生活照)。

  2、教師適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在寫作中的疑問。

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