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幼兒園民族特色活動《打木球》教案

時間:2021-06-19 08:18:11 教案 我要投稿

幼兒園民族特色活動《打木球》教案

  設(shè)計意圖

幼兒園民族特色活動《打木球》教案

  木球的形為長圓柱體,球體長9厘米。打木球是回族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一,流行于寧夏回族自治區(qū)回民聚居地,由兒童放牧?xí)r玩的“趕毛球”“打籃子”游戲演變而成。在1982年第二屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會上進(jìn)行了表演,受到廣泛的歡迎。在1991年第四屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會上被列為表演項(xiàng)目。木球競賽顯示個人高超技巧與集體配合默契,深受回族青少年喜愛。

  活動目標(biāo):

  1.發(fā)展幼兒的握力,提高幼兒動作的準(zhǔn)確性和敏捷性。

  2.培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強(qiáng)互助協(xié)作的'能力。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:教師自制的“木球、木棒”若干。

  場地準(zhǔn)備:長約20米,寬約10米,中間有一道中線,兩邊底線的中間各有一個拱形門。

  活動過程:

  1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地,進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動。

  (1)幼兒排成一隊(duì)齊步走進(jìn)入活動場地,教師帶領(lǐng)幼兒活動身體的各部位,順序是:頭部—上肢—下肢—軀干。

  (2)組織幼兒玩“相反”游戲,即幼兒聽到教師口令后做相反的動作,如:快跑——慢走,向前走——向后走,蹲下——起來等。

  2.教師展示“打木球”的工具,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識打木球。

  提問:你們看,這是什么?猜猜它是哪個民族的運(yùn)動?

  提示:這是回族的民間體育運(yùn)動——打木球,“打木球”的工具由“木球”和“木棍”兩部分組成。

  3.教師鼓勵幼兒探索“打木球”的各種玩法,并示范回族“打木球”的方法。

  提問:想一想,木球該怎么玩呢?

  提示:

 。1)鼓勵幼兒大膽嘗試并探索“打木球”的不同玩法,并互相交流玩法,如一人投擲木球,一人用木棒接球等。

 。2)教師為幼兒示范“打木球”的方法:雙手握“木棒或木板”將“木球”打到球門(拱形門)即可。

  4.教師請幼兒兩人一組練習(xí)“打木球”的動作,重點(diǎn)練習(xí)“打木球”的準(zhǔn)確度。

  提示:兩名幼兒合作練習(xí),一名幼兒打木球,另一名幼兒撿球,練習(xí)三次后,兩名幼兒互換角色練習(xí)“打木球”的動作。

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